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语文小考试练习卷

时间:2021-11-29 11:38:37 小考 我要投稿

2017年语文小考试练习卷

  小考语文考试是小考中很重要的一门考试,考生们要多做试题勤加练习,争取考个好成绩!下面是百分网小编为大家整理的2017年语文小考试练习卷,希望大家喜欢!

2017年语文小考试练习卷

  2017年语文小考试练习卷(一)

  一、基础知识积累及运用。(46分)

  (一)看拼音,写词语。注意书写工整。(9分)

  duàn liàn

  ( ) fěi cuì

  ( ) shū jí

  ( ) chōu yē

  ( )

  qīn shí

  ( ) tóu xián

  ( ) chú chuāng

  ( ) chā yang

  ( )

  其中整体认读音节的字有______________________________________________。

  (二)查字典(3分)

  “鼎”字,用音序查字法应先查大写字母____;再查音节____;用部首查字法,应先查____部,再查____画,第六画名称是____ ,“鼎”在字典里的解释有:①正当,正在;②古代烹、煮用的器物,一般是三足两耳;③大;④锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第____种解释。

  (三)照样子,写词语。(3分)

  茫茫然: ____________、____________、____________;

  闻所未闻:____________、____________、____________。

  (四)用“静”字组词,再填空,不可重复。(5分)

  (1)夜深了,校园里显得格外( )。

  (2)没有风的时候,湖里( )得像一面镜子。

  (3)蒙拉丽莎脸上流露出( )的微笑。

  (4)( )的山林里传来几声清脆的鸟鸣。

  (5)同学们( )地坐在教室里。

  (五)按要求写句子。(6分)

  1、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)________________________________________________________________________

  2、美国来的中学生个子都很高。(改变词序变为意思不同的句子)

  ________________________________________________________________________

  3、我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。(修改病句)

  ________________________________________________________________________

  4、张老师对小明说:“我了解了这件事情,你冤枉了小红。”(改为转述句)

  ________________________________________________________________________

  5、为了回家,凡卡只好给爷爷写信,诉说学徒生活的痛苦。(改为双重否定句)

  ________________________________________________________________________

  6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)

  ________________________________________________________________________

  (六)在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。(3分)

  1、( )发奋学习,( )一定有进步。

  2、( )困难有多大,我们( )能战胜它。

  3、多读科普读物( )能扩大知识面,( )能培养探索科学的兴趣。

  (七)根据词语的不同意思造句。(2分)

  生气:(1)(充满生机活力)________________________________________________

  (2)(愤怒)________________________________________________________

  (八)将下列词语按一定顺序重新排列。(1分)

  除夕 元宵节 中秋节 重阳节 春节

  ________________________________________________________________________

  (九)选出与举例的两个词关系相近的一组词。(1分)( )

  例:老师:学校

  A 农民:种地 B 军人:战场 C 学生:图书馆 D 工人:机器

  (十)课内积累。(13分)

  1、《学奕》这则文言文告诉我们学习要_________________________________的道理。

  2、《匆匆》作者______________________,学了这篇课文,我想到一句名言:

  _______________________________________________________。

  3、____________________,____________________。这名言说明了实践出真知的道理。

  4、我们的同志在困难的时候,要___________,要___________,要___________。

  5、诚信是做人之本。正如哥伦比亚的马尔克斯在《百年孤独》中说道:___________

  ____________________________________________。

  6、“_____________________,春风送暖入屠苏。”这句诗出自《元日》,作者___________。写出了咱们中国春节的习俗。请你再写一句节日习俗的诗句:_________________,_________________。

  二、口语交际。(3分)

  爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候,都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。如果你是贝贝,你会怎样回答妈妈呢?

  _______________________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________________

  三、阅读短文,完成练习。(21分)

  (一)

  红叶与白莲

  半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船飘散在水面,梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是hán bāo yù fàng( )的,今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。

  仍是不舒畅!——徘徊了一会,窗外雷声发作了,大雨接着就来,越来越大。那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下,我不敢出去,也无法可想。

  对面屋里母亲唤着,我便连忙走过去,坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。

  雨势并不减退,红莲却不摇动了。

  雨点不住地打着,只能打在勇敢慈爱的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

  我心中深深的受到了感动——

  母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁能为我遮挡?

  1、按短文中拼音在后面的括号里写出汉字。(1分)

  2、联系短文,理解词语的意思。(2分)

  徘徊:__________________________________________________

  遮蔽:__________________________________________________

  3、文中的“唤”还可以换成什么词?(1分) ( )

  4、用“——”画出文中的反问句,并把它改成陈述句。(1分)

  ____________________________________________________________________

  5、读句子,联系短文回答问题。

  (1)“母亲啊!你是荷叶,我是红莲”。这里作者把母亲比作什么?为什么要这样比喻?(2分)

  _______________________________________________________________________________

  (2)“我心中深深地受到了感动”。在生活中,请把自己受过的感动用几句话写下来。(1分)

  _______________________________________________________________________________

  6、你还学过哪些描写荷花的诗篇?请把印象深刻的一句写下来。(2分)

  _______________________________________________________________________________

  (二)

  没有人喝彩的工作

  有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很( )地走回家。

  妈妈抱着我弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。

  但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?”

  我一边抹(mā mǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。”

  “呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。

  “学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué),却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚。

  妈妈伸出手来,要我看看她戴着的.手表。

  “云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面( )地问。

  “那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。

  妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事 妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿,妈妈又望着我( )地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话,我( )。

  1、画去文中不正确的读音。(1分)

  2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。(2分)

  恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和

  3、给第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。(4分)

  4、读文中画“_____”的句子,回答下列问题。(4分)

  (1)句中的“这”指的是什么?为什么说它“是重要的,而且是不能够没有的工作”?(2分)

  (2)现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一列。(2分)

  四、作文(30分)

  题目:xx,我想对你(您)说

  临别之际,你想念某个同学或老师,用书信的形式写出心里话。注意书信的格式要正确,语言要流畅,情感要真诚。

  2017年语文小考试练习卷(二)

  一、语言文字积累。(45分)

  1. 根据拼音写字,并完成填空。(6分)

  (1)mán 隐( ) ( )怨 xié 威( ) 和( )

  (2)kuí wú( ) jiǎo jiàn( ) ɡū fù( )

  题(1)填的字当中笔画最多的是( )字。 “隐mán”的mán字不会写,应该用( )查字法,先查( )。“和”是多音字,在“和药”中读( )。

  题(2)中填的生字,在字典里排在最后的是( )字。

  2. 按要求选择正确答案,将序号填入下面的表格内。(12分)

  题号 1 2 3 4 5 6

  答案

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  (1)下列各组词语中没有错别字的一组是

  A.阴谋诡计 迫不急待 爱不释手 B.实事求是 再接再厉 没精打采

  C.换然一新 诲人不倦 举世文明 D.万般无耐 改过自新 见意勇为

  (2)横线上填的词语正确顺序是

  加强交流,实现“三通”是海峡两岸人民的共同 ,两岸同胞早就 实现“三通”,连战和宋楚瑜相继访问大陆,为进一步加强交流,实现“三通”带来了新的 ,台湾当局应当顺就历史潮流,满足人民的殷切 。

  A 希望 期望 盼望 愿望 B 愿望 盼望 期望 希望

  C 愿望 盼望 希望 期望 D 期望 希望 盼望 愿望

  (3)与“烈、栩、医、森”四个字间架结构完全相同的一组是

  A. 霜 慧 困 晶 B. 雾 凝 延 矗

  C. 退 鞭 匀 磊   D. 恳 莫 迟 坐

  (4)对加点字解释不正确的是

  A. 温故而知新(复习) B. 猝不及防(突然)

  C. 顾名思义(照顾) D. 望而却步(后退)

  (5)用成语代替下面几个“很多”,不正确的是

  A.店里小商品很多——琳琅满目 B.花的色彩很多——五彩缤纷

  C.公园里游人很多——车水马龙 D.游乐项目很多——五花八门

  (6)下面按要求改写的句子,不正确的一项是

  A. “他家的房间很小。”改成夸张句:“他家的房间只有巴掌大。”

  B. “书,该读而未读,对读书人而言,这是一种遗憾。”改成双重否定句:“书,该读而未读,对读书人而言,这不能不说是一种遗憾。”

  C. “蜜蜂在花丛中飞。”改成拟人句:“蜜蜂在花丛中轻歌曼舞。”

  D. “小草那柔弱的身躯里蕴藏着十分强大的生命力。”缩句:“小草蕴藏着生命力。”

  3. 看到下列景物人物,你能想到哪些四字词语呢?请写下来。(4分)

  青海高原一株柳__________、__________ 钱学森___________、___________

  卢沟桥烽火____________、____________ 伯纳德夫人___ ___ 、____________

  4. 根据要求写句子。(10分)

  (1)你们互相指责对方。你们反思一下自己做错了什么。(使用关联词语连为一句)

  (2)王大爷酷爱雕刻,非常( )雕刻艺术,经过30年的( )研究,他的作品构思( ),技艺( ),件件都是精品。(用“精”扩词填空)

  (3)请用“理想”的两种不同意思造句。

  a、

  b、

  (4)“眼睛是心灵的窗户”一句运用了 的修辞手法,请你依照这种修辞手法,以“书信”为对象,仿写一个句子:书信是 。

  (5)填写俗语、成语

  a、“ ”暑假期间我一定要到苏州、杭州去旅游。

  b、“ , 。”这兄弟俩争吵,谁也没得到好处,反而让别人捡了便宜。

  5、综合修改。下面划线的句子都有语病,请改正过来。(5分)

  在今天,①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是,有的人开始厌倦纸质图书,更愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像乘火车出差,直来直去毫无悬念;而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家,慢悠悠地观景赏花心含喜悦。对纸质图书的命运,无论怎样担忧,我都始终抱有希望,因为只要你想借助阅读享受快乐,这种方式就永远不会消亡。而且,②随着整个社会浮燥心态的改变,使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。目前,③古典著作图书受到读者追逐,就是最好的映证。

  句①语意重复,应删去的词是 。

  句②中成分残缺,应删去的词是 。

  句③中词语搭配不当,应将 改为 。

  找出文中的两个错别字并改正 改为 ; 改为 。

  6. 按课文内容和自己的理解填空。(8分)

  (1)水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有 ;水穿山岩, 石壁,从无惧色,它好像有 ……在人们的眼中,烟台的海分明是一幅画,是一道广阔的 ,是一座壮丽的 。21世纪,人类寄 于海洋,就要科学而合理地开发海洋、 海洋。水自西向东,一去不复回,让人感叹时光 “ ”(填成语)。流水不腐,户枢不蠹,想起同样启示的与水有关的诗句“ , 。”

  (2)课文中,有的文章是借物抒情,如作者喜欢夹竹桃是因为它不仅有韧性,还能 ;有的是借物言志,如诗句“ ,要留清白在人间”,表达了于谦坚决同恶势力斗争到底的决心;有的是借事喻理:如《螳螂捕蝉》让我们明白了 。

  (3)从孔子 “ ,不亦说乎”“   ,可以为师矣”的教诲中,我懂得了及时复习的重要;从“良药苦口利于病, ”的古今贤文中,我懂得了聆听忠告的重要;从鲁迅“必须如蜜蜂一样,采过许多花, ,倘若叮在一处,所得就非常有限、枯燥了……”的名言中,我懂得了博览群书的意义……

  二、阅读短文,按要求答题。(25分)

  (一)三打白骨精(节选)(1.5+2+2+3+1.5=10分)

  白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍【ɡū ɡūn】棒藏在身边,走上前迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神,吩咐道:“这妖精三番两次来蒙【ménɡ mēnɡ】骗我师父,这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡【lún lūn】起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅,脊梁上有一行字,写着白骨夫人。

  1、用“√”给文中加点字选择正确的读音。(1.5分)

  2、“端”在词典中的解释有【①(东西的)头;②事情开头;③原因;④项目】,“端”字在“云端”中应选第 种解释,在“白骨精诡计多端”中应选第 种解释。(2分)

  3、请用简洁的语言概括上文内容。(2分)

  4、读文中画横线的句子,其中“笑”字表现了悟空 。在第三次与白骨精的较量中,悟空采取的办法与前两次不同在 ,从中可以看出悟空的 。(3分)

  5、《三打白骨精》选自 写的名著《 》,请写一个这部名著中体现孙悟空勇于反抗神权的故事 。(1.5分)

  (二)阅读快餐。(3+12=15分)

  1、 雪下得又密又急,他把地面的雪卷起来,对着小屋抛过去。但是雪片不肯进到屋里,只是把小屋盖了起来,像一层厚毛毯似的,保护着小屋,不让它受寒冷的袭击。

  整段文字用的是( )手法,文中“他”指的是(   ),“它”指的是( )。

  2、再破的花盆也能开出美丽的花

  ①八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路,自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长大,也一年年地沉默。

  ②就这样一路读到了初二,她的班级来了位朱老师。一天,放学后她正整理书包准备回家,朱老师走了进来。

  ③ “小樱子!”老师亲切地叫着她的小名,“你能帮老师一个忙吗?”

  ④ “什么忙啊?”她紧张地问道,心里充满了莫名的惊恐。

  ⑤ “老师想请你帮忙给花浇浇水,老师太忙了,小樱子来帮帮老师好吗?”

  ⑥ “好的!好的!”她激动得脸都红了。

  ⑦朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、凤仙花……她特别偏爱的,却是一株不认识的植物,它有着清秀挺拔的枝干,长着狭长的叶子。她一直渴望知道,它会开出什么样的花。

  ⑧终于有一天,当她再次给它浇水时,惊喜地发现,花开了!“好看吧?这是百合。”不知何时,老师已走到她的身边,轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。“它的花盆好看吗?”老师接着问。

  ⑨她下意识地注视着花盆,她从没注意过的花盆,那竟是一只废弃的破脸盆。

  ⑩“一盆花,能开成什么样子,起决定作用的,是种子,而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。她仔细端详,那是一朵纯白的喇叭形的花,优雅地立在枝头,如天鹅般顾盼生姿;而花盆破旧,锈得连边都没有了。那一刻,似乎有一束强烈的阳光,照亮了她布满阴霾的心,使她豁然开朗。

  ⑪从那以后,她就像换了个人似的,

  ⑫是的,再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是“花盆”而是“种子”。

  1.请找出“她”在“浇花”这件事中心理变化的词语。(3分)

  惊恐 →(     )→(     )→惊喜 →(     )

  2.用“ ”划出老师与小樱子的几次对话中对小樱子影响最大的一句话。(1分)

  3.用“﹏﹏”划出与“再破的花盆也能开出美丽的花”相照应的一处描写。(1分)

  4. “那竟是一只废弃的破脸盆。”这句话中带点的词有什么表达效果?(2分)

  5.联系上下文,展开合理的想象,在文中横线上写出“她”的变化。(2分)

  6.“再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是‘花盆’而是‘种子’” 。请联系短文和实际,谈谈你对这句话的理解。(3分)

  三、作文。 (30分)

  从小到大,你一定经历过许多“错”的时候,或许是做错了题,或许是出门走错了路,或许是说错了话,或许是做错了事……但正是因为有了“错”,才使我们认识到了“对”,才有了你今天的成长。哪次错令你特别难忘?请把它写成一篇450字以上的文章。(题目自拟、具体明确、感情真实,书写端正)


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