关于数学历史小报版面设计

　　数学的历史可谓是悠久，那么关于数学历史小报版面设计你懂多少呢？百分网小编精心整理了数学历史小报版面设计，希望对你有用!

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　　数学历史小报版面设计观赏

　　数学小报内容：不一样的数学课

　　我们来到四(7)班教室上数学课，也可以说是上奥数课。老师来了，对我们说：“这节课和下一节课我们学一亿有多大。”老师又问;“我们可以用什么事物来表示一亿有多大?”有的同学说一亿粒黄豆有多重，有的同学说一亿粒大米有多重，有的同学说一亿张纸有多厚。接着老师说了一些规则，直到下课。

　　上课了，老师拿出一包印刷纸，上面标着500张一包，老师把这包印刷纸拆开，用尺子量了量，是5厘米说：“这包印刷纸有500张，厚5厘米，也就是说500张印刷纸=5厘米，那么1000张印刷纸=10厘米，现在你们能算出一亿张印刷纸厚几米了吧。”我的算式是这样的：

　　100000000除1000=100000(张)100000乘10=1000000(厘米)1000000厘米=10000米然后老师报了答案，我写对了。后来，老师让我们写了几道题，还让我们回家写一个报告一亿有多大。

　　啊!这节课真是太有趣了。

　　数学小报资料：数学知识教我巧购物

　　购物也有技巧?选择自己喜欢的商品，付款不就OK了。同学们是不是有着这样的疑问!那就跟我一起来逛街，解开疑惑吧。

　　星期天的早上，我和爸爸、妈妈一起去商场购物。离商场还有一段距离就听到商场里的广播在播放着活动信息：“端午节让利大酬宾，满300返100，满500返200，满1000返500。”走到商场门口，墙上宣传栏里也是大幅的促销海报。

　　走进商场，我和爸爸、妈妈一层接一层的逛。在二楼我看中了一个水杯标价99元，“妈妈咱把它买了吧!”我对妈妈说。“等一下，我们再逛逛，看能不能参加商场活动。”妈妈对我说。“先买了不行吗?反正一会够300了也可以返嘛!”我撅着小嘴说。“先跟着我们逛吧，一会爸爸、妈妈会给你买的奥。”爸爸揉揉我的鼻子说。我们上到三楼接着逛，妈妈看中了一款漂亮的裙子标价305元。我们又接着把商场逛了个遍，没有看中的东西了。“开始付款提货吧”爸爸说。“张武韬，返券只限当天消费，不找零，我们应该先买什么呢?”妈妈问我。“先给妈妈买吧!”我说道。我们刷了305元，给妈妈买了裙子，收银台的阿姨给了我们一张100元的购物券。然后我们又来到二楼用购物券把我喜欢的水杯给买了。

　　走在回家的林荫小路上，我对爸爸、妈妈说：“我明白了，先买妈妈的裙子，用返券买我的水杯，相当于我们花305元买了404元的'商品，相当于打了75折。而如果先买我的水杯的话，是没有返券滴，买了妈妈的裙子后送的券还要再买100元的东西，那样的话相当于花404元钱买了500元的商品，相当于打了8折。”“明白你妈的良苦用心了吧!”爸爸说。购物也有大学问，不同的付款顺序，产生不同的优惠力度奥。以后再购物我可要看清楚，想明白然后再掏钱。

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