简单又漂亮的防溺水安全教育手抄报资料

时间:2025-01-15 15:10:01 晓丽 小报内容 我要投稿
  • 相关推荐

简单又漂亮的防溺水安全教育手抄报资料

  现如今,大家都听说过或者使用过手抄报吧,手抄报需要巧妙设计,精心安排。你所见过的手抄报是什么样的呢?下面是小编收集整理的简单又漂亮的防溺水安全教育手抄报资料,希望对大家有所帮助。

简单又漂亮的防溺水安全教育手抄报资料

  防溺水安全知识顺口溜

  伏天天气闷又热,游泳消暑图清凉,

  麻痹大意出事故,防溺常识要多讲。

  学生放假去游泳,家长陪护不能忘;

  要去正规游泳场,安全卫生有保障;

  下水之前先热身,没证不下深水池。

  身体状况要注意,发烧感冒游别想。

  自然水域风险多,淤泥水草深坑藏;

  水深水浅变化大,岸边湿滑难落脚。

  同学打闹追逐跑,脚下一滑落水中。

  防溺全作文

  珍爱生命,预防溺水

  春去夏来,天气越来越热。我们实验小学为了防止学生在游泳中发生溺水事故,开展了“珍爱生命,预防溺水”的主题班会课。

  在炎热的夏季,游泳,是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而,不做好准备,缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救。极易发生溺水伤亡事故。据调查,中国平均每天接近有150多名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死的儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。

  同学们!夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、曲江海河湖中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个有一个含苞待放的生命,是一个有一个原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!

  让我们一起大声呼喊:“珍爱生命,预防溺水!”

  溺水者被救上岸后的急救处理

  把溺水者救上岸之后,要先检查溺水者的身体情况,对症实施急救。如果溺水者无呼吸无心跳,要在及时拨打120的同时,实施心肺复苏,做现场急救。

  将溺水者倒吊、让溺水者趴腿上、倒背溺水者、按压或冲击溺水者的腹部等方法都是错误的。这些方法不仅不能救助溺水者,还会导致误吸、窒息、耽误抢救时间!

  遇见别人落水,如何救援?

  1.立即拨打120急救电话或大声呼救。

  2.不可盲目下水救人,首先确保自身安全。

  3.向落水者抛投游泳圈或者绳索、树枝等。

  4.如需要下水救人时,应脱掉鞋、衣裤,无阻力地下水,并从背面侧面接近落水者,以侧、仰泳的方法将溺水者带到安全处。

  溺水自救

  1.保持冷静是第一,头部后仰露出口鼻

  溺水后保持镇定,切忌胡乱挣扎,胡乱挣扎反而会呛水淹溺。要让自己赶紧镇定下来,身体放松,想办法漂浮在水面上。然后,应迅速把头向后仰、口向上,尽量使口鼻露出。如果出现腿部抽筋,采取仰泳姿势,手抓住抽筋的脚趾,用力向脚背方向向上拉,直到缓解。

  2.舍弃重物,增加浮力出水面

  立刻想一想自己身上有没有比较重的东西,比如鞋子等,赶紧舍掉,但不要脱掉衣服,因为衣服能增加浮力,同时,注意保存体力,等待救援。

  3.注意观察,呼救找准时机

  如果旁边没有人,不要盲目呼喊,可保持静静的漂浮,当看到旁边有人时,及时呼救。

  4.遇人营救,积极配合

  如果有人下水救援,要全力配合,千万不可死死抱住救助者。

  防溺水的“三会”指的是:

  会相互提醒、劝阻并报告;

  会基本的自护、自救方法;

  能在紧急情况下寻求帮助或报警。

  “四知”则是指家长应知道的四项关键信息,以确保孩子的安全:

  知去向;

  知内容;

  知同伴;

  知归时。

  溺水后的正确抢救措施

  首先应尽快将溺水者脱离水源。

  当救援者意识到有人可能溺水时(身体近乎垂直、不停地手臂向下划动或踢腿、蹬腿,但是却没有往前游),在保证自身安全的前提下,采取任何可及的措施(工具)将溺水者从水中移出:

  ①从岸边或船上递木棍、船桨、救生物品(抛掷绳子或漂浮物品);

  ②借助工具拖拉溺水者到岸边或船上;

  ③携带救生物品划小船送达溺水者;

  ④跳进水中施救(对于施救者非常危险,作为最后的选择)。

  在将溺水者救出水中后,应尽早进行现场心肺复苏。

  现场心肺复苏是否成功以及溺水者的意识状态是判断溺水者能否存活的主要因素。一旦溺水儿童从水中被救出,心肺复苏就应立即开始。

  第一步:迅速将溺水者置于仰卧位,拍打、呼叫溺水者。

  第二步:若无反应,开放气道(压额抬颌法),观察溺水者口鼻中是否有异物。若其口鼻中有异物,快速清理口鼻内的泥沙、杂物或呕吐物,使其呼吸道通畅;进行5次人工呼吸。

  第三步:检查颈动脉搏动(示指、中指伸直并拢,置于喉结下,向旁边滑动2~3cm)。

  (1)溺水者无脉搏:

  立即进行心肺复苏。按压-通气比:单人施救为30:2,双人施救为15:2,按压频率为100~120次/分。按压部位按照年龄如图所示,婴儿采用双手环抱法,8岁以上儿童以及成人采用双手叠加法。

  (2)溺水者有脉搏:

  开始人工呼吸,通常在几次人工呼吸后自主呼吸可恢复。抢救过程中积极寻求帮助,及时将患儿送至附近医院。

  对于低体温溺水者,很多心血管高级生命支持(ACLS)干预无效(如起搏器、阿托品、利多卡因和除颤)。在对溺水者进行心肺复苏过程中需注意利用现场可获得的条件保暖。在水中自救时可采用抱膝的姿势或者与其他人抱在一起的方式减少身体热量的丢失,从而减缓体温下降。

  如若不慎从冰面上掉入水中,自救方法如下:

  使用双臂紧紧支撑上半身在冰面上。

  抬高下肢至冰面水平,然后利用双臂往前的力量拉动身体。

  采用滑动和滚动的方式离开冰面(切勿站立)。

  溺水时人体的变化?

  溺水者最开始表现为恐慌、屏气、拼命挣扎,最终发生反射性吸气用力,当水进入下呼吸道时,喉头会发生反射性痉挛,也就是关闭了呼吸的通道(“干性溺水”),从而导致低氧血症,进而影响全身各个器官系统,其中影响的是肺(肺不张、肺水肿)、脑(脑水肿、颅内压升高)、心脏(心律失常、心脏骤停)、肾脏(急性肾损伤)。

【简单又漂亮的防溺水安全教育手抄报资料】相关文章:

防溺水手抄报资料08-05

简单又漂亮的科学手抄报资料07-30

防溺水安全知识的手抄报资料04-15

防溺水手抄报资料的内容08-06

防溺水安全知识手抄报资料09-19

简单的防溺水的手抄报内容04-10

重阳节简单又漂亮的手抄报资料10-21

防溺水手抄小报素材简单漂亮08-24

2017年防溺水手抄报内容资料10-13

简单的一年级防溺水手抄报资料11-28