二年级的读书小报相关资料
读书小报指学校(通常指小学)中为营造浓厚的读书氛围,让学生在大量的阅读实践中丰富知识,开阔视野而开办的报纸,一般会以彩色图文并茂的方式活泼生动地表现出来。下面小编为大家带来关于二年级的读书小报相关资料,希望能帮助到大家。
读书的收获作文
高尔基说过:“书是人类进步阶梯”,它伴随着我们的生活,丰富着我们的生活,是我们生活中的一位不可缺少的朋友。
在我很小的时候,奶奶就常常抱着我讲生动的故事,那精美的词句、丰富的哲理、充满幻想的情节,在我稚嫩的心灵印下了深刻的印象。后来,妈妈给我买了许多童话故事,订阅各种儿童杂志画报,如丑小鸭、灰姑娘、美人鱼、木偶奇遇记等等,这些书大大的开阔了我的视野。上小学以后,我又要求妈妈给我买了名人传记、科普丛书、文学名著,儿童文学,这使我更加喜爱读书了。现在我又读了一些侦探小说、科幻冒险,学会了做摘录和做心得体会,这使我的好词好句丰富起来,作文越写真喜欢写,越写越得心应手,感到生活越来越有意义了。
通过读书,能让我积累起渊博的知识,还能使我的眼界更加开阔、思维更加活跃、行动更加敏捷,能有自己独立的思想,提高写作水平。
我爱读书。
读书的故事作文
在小学五年级时,我看见了一篇史铁生的《我与地坛》这篇文章。
翻开这篇文章,第一段写的是“我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园,实际就是地坛。许多年前旅游业还没有开展,园子荒芜冷落得如同一片野地,很少被人记起。看到这一段,我便很想继续看下去, 也许她会写这个地坛的来历,也会写地坛的样子,也许还会写在地坛里干了些什么事情“它等待我出生 然后又等待我活到最狂妄的年龄忽地残废的双腿。”这一句话使我知道了史铁生是什么时候双腿残废的,那时候作者好可怜。
“当我读到在我的头一篇小说发表的时候,在我的小说第一次获奖的日子里,我是多么的希望我母亲还活着, 我的眼泪不由自主的落了下来,因为我那时太感动了,我感受到了作者失去母亲时,母亲那时只有49岁”,我真的很伤心读书让我获得很多知识,多看一些感人的文章,会让人的感情爆发,有无数的饿感慨,写作文的时候会下笔如有神的同学们,好好读书吧!
我爱读书作文
我是一个爱读书的孩子。从小,我就很喜欢读书。
记得有一次,妈妈出去买东西,告诉我洗衣机洗完衣服的事会发出鸣笛声,那是记得把衣服拿出来晾晒,要不然就染上颜色了。我听了连忙点头。
过了大约一个小时,我正在读《特蕾莎修女给青少年的`12堂必修课》时,游览在修女的教会中,感悟人生道理。突然,“砰”的一声响,妈妈回来了。我没有理睬。“呀!你都干了什么?”我听了急忙跑了过去,原来衣服染上颜色了,花花绿绿的,我这才恍然大悟,原来,我忘了晒衣服。事后,妈妈就不让我读那么长时间的课外书了。可是我总会想方设法找机会读书。
现在,我知道了,书是我离不开的朋友,就像大雁离不了队伍,像鱼离不开水一样。书让我知道了未来的道路通向哪里;书让我知道了这个神奇的世界,所以,我没有理由不爱它。
我爱书,书是我的一切 !
我的读书生活作文
时间过得真快啊!眼时间就升到五年级了!回想起以前的读书生活,真的很遗憾!
我上幼儿园时的读物是唐诗三百首,那是我也不知为什么,酷爱这一类书,几乎每两三天就买一本书,而且每次都要想好下一次买哪本。直到一年级入学时已能背诵将近100首唐诗!
开始,我看得津津有味,上了一年级就觉得不过瘾了。后来我又发现了新华书店,那有许多书,可随便看。放暑假时,我几乎都去哪里看书,我看得很快,每页就大略看看,大有“不求甚解”的滋味。
上了四年级我又爱看侦探,冒险的少儿小说了。那小说看起来我经常废寝忘食,每个月都要从上网看几本小说。
又过了一段时间,我会自己编写故事啦,编写的故事很好,深受同学喜欢,这自然也是课外读物的赠送的礼物了。
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”这句话说的没错,我以后一定好好读书,吸收书中更多的营养,成为有用人才!
这就是我的读书生活,你的呢?
读书的滋味作文
杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神。”意思是如果读的书越多,写文章就有如神助,非常快。而在我看来,读得书越多,就越能尝到不同的人生滋味。
我读安徒生的童话《卖火柴的小姑娘》时,就觉得鼻子一酸,泪水在眼眶里打。小姑娘多么可怜,寒冬腊月她又冷又饿,却又不得不在街上卖火柴,最后活活地冻死了,如果我碰到了她,一定会把她接回家,让她吃饱穿暖。
当我从《上下五千年》中得知,古代世界四大发明:火药、指南针、造纸术、印刷术都是由中国发明时,心中就甜滋滋的,为祖先的智慧深感骄傲。
从《三国演义》中,读到大英雄关羽被人设计割掉脑袋,内心感觉很苦涩,“好人不得善终!”是多么令人叹息啊!
我从《诚信谦虚》这本课外读物中,看到《少刷一次盘子》这篇文章,不禁替那个在日本的留学生感到脸红,他真丢人呀!
书籍是人类进步的阶梯,要想人生更丰富,那么我们就多读点书吧,从中悟出更多的人生道理。
关于读书的名言
1、劳于读书,逸于作文。 —— 程端礼
2、读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰
3、为乐趣而读书。 —— 毛姆
4、读书何所求?将以通事理。 —— 张维屏
5、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。 —— 朱熹
6、读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。 —— 培根
7、读书时要深思多问。只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。 —— 王梓坤
8、文人作文,农人掘锄,本是平平常常的,若照相之际,文人偏要装做粗人,玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书,装作“深柳读书图”之类,就要令人肉麻。 —— 鲁迅
9、外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。 —— 程颐
10、事在人为:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小时读书;反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年还少,例如每天只用五六小时以下读书,我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。 —— 蔡尚思
11、积财千万,无过读书。 —— 颜之推
12、读书忌死读,死读钻牛角。 —— 叶圣陶
13、读书百遍,其义自现。 —— 三国志
14、读书要玩味。 —— 程颢
15、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。 —— 赫尔岑
16、我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。 —— 富斯德
鲁迅先生读书时喜欢嚼辣椒
鲁迅先生从小就热爱学习,喜欢读书。14岁时,他在江南水师学堂读书,冬天来了,天气寒冷,往往冻得人打冷颤。鲁迅先生从一本书上看到,辣椒可以驱寒。恰好那学期,他成绩优异,学校奖给了他一枚金质奖章,鲁迅先生立即拿到南京鼓楼街头卖掉,买回了几串红辣椒,挂在了他家书桌的上方,每当读书感觉到寒冷时,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱除严寒,坚持读书。后来养成了习惯,连夏天读书时也要不时嚼上一颗。
钱钟书先生读书时喜欢泡脚
1945年抗战结束后,35岁的钱钟书任上海暨南大学外文系教授兼南京中央图书馆英文馆刊《书林季刊》编辑。一天他正在泡脚时,一个作者送来一篇文章让他审阅,文章较长,钱钟书先生用了40多分钟的时间才看完。夫人杨绛怕水冷了,不时往桶里添加热水,钱钟书一边双脚互搓,一边阅读文稿,竟觉得有一种少有的惬意。后来,他每到要读一本重要的书时,就会将双脚泡在滚烫的热水中,优哉游哉地阅读。到后来他开始长篇小说《围城》的创作时,也喜欢一边泡脚一边写作。
闻一多一看书就“醉”
闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书入了迷。怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。
华罗庚爱猜想书的谋篇布局
著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而且培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。
名人刻苦读书的故事
1、阎若璩口吃成大器的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子,常受到大家的嘲笑和欺负,在母亲和老师的鼓励下,阎若璩凭着勤能补拙的精神,刻苦读书,付出别人几倍的努力,赶上了正常的同学,此后,阎若璩仍旧凭着这股好学肯吃苦的精神,成为了的学者。
2、顾炎武读破万卷书
明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病,但是在母亲的教导和鼓励下,顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者。
3、欧阳修刻苦练字
北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但是由于家境贫寒,家里无钱买纸买笔,欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字,想出了一个巧妙的办法,用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦,练成了名人刻苦读书的故事
鲁迅的读书方法
1、泛览,他提倡博采众家,取其所长,主张在消闲的时候,要“随便翻翻”。多翻。鲁迅先生说:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。”他认为这种方法可以防止受某些坏书的欺骗,还有开阔视野,拓宽思路,增长知识等好处。
2、硬看。对较难懂的必读书,硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。
3、专精。他提倡以“泛览”为基础,然后选择自己喜爱的一门或几门,深入地研究下去。否则,读书虽多,终究还是一事无成。
4、活读。鲁迅主张读书要独立思考,注意观察并重视实践。他说:“专读书也有弊病,所以必须和社会接触,使所读的书活起来。”他还主张用“自己的眼睛去读世间这一部活书”。
5、参读。鲁迅读书不但读选本,还参读作者传记、专集,以便了解其所处的时代和地位,由此深化对作品的理解。
6、设问。就是拿到一本书,先大体了解一下书的内容,然后合上书,可一边散步,一边给自己提一些问题,自问自答:书上写什么?怎样写的?为什么这样写?要是自己,这个题目又该怎么写?鲁迅认为带着这些问题去细读全书,效果会更好些。
7、跳读。读书遇到难点,当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到一时无法弄懂的问题怎么办?鲁迅认为“若是碰到疑问而只看到那个地方,那无论看到多久都不会懂。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”。
8、背书。鲁迅的背书方法与众不同,他制作了一张小巧精美的书签,上面写着“读书三到,心到、眼到、口到”10个工工整整的小楷字。他把书签夹到书里,每读一遍就盖住书签上的一个字,读了几遍后,就默诵一会儿,等把书签上的10个字盖完,也就把全书背出来了。
9、剪报。鲁迅十分重视运用“剪报”这一方法来积累资料。他的剪报册贴得很整齐,分类也很严格,每页上都有他简要的亲笔批注。鲁迅曾利用这些剪报写了不少犀利的杂文。鲁迅曾说过:“无论什么事,如果陆续收集资料,积之十可成一学者。”
10、重读。这是指读过的书,隔些日子再重读书中标记的重点,花的时间不多,却有新的收获。
读书名言名句
1、行万里路,读万卷书。
2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
3、读书破万卷,下笔如有神。
4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
5、少壮不努力,老大徒悲伤。
6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
8、读书要三到:心到、眼到、口到
9、玉不琢、不成器,人不学、不知义。
10、一日无书,百事荒废。——陈寿
11、书是人类进步的阶梯。
12、一日不读口生,一日不写手生。
13、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
15、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈——歌德
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