压强知识点初中物理

　　在平凡的学习生活中，是不是听到知识点，就立刻清醒了？知识点是知识中的最小单位，最具体的内容，有时候也叫“考点”。掌握知识点是我们提高成绩的关键！下面是小编收集整理的压强知识点初中物理，希望能够帮助到大家。

压强知识点初中物理

　　压强公式：

　　P=F/s，式中p单位是：帕斯卡，1帕=1N/m2，表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。

　　公式：p=F/S(压强=压力÷受力面积)

　　p-压强-帕斯卡(单位：帕斯卡，符号：Pa)

　　F-压力-牛顿(单位：牛顿，符号：N)

　　S-受力面积-平方米

　　F=PS(压力=压强×受力面积)

　　S=F/P(受力面积=压力÷压强)

　　(压强的大小与受力面积和压力的大小有关)

　　相信通过上面对物理中压强公式知识的讲解学习，同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们考试成功哦。

　　初中物理知识点浮力计算题方法总结

　　下面是关于物理中浮力计算题方法总结学习，希望给同学们的学习提供很好的帮助。

　　浮力计算题方法总结：

　　(1)、确定研究对象，认准要研究的物体。

　　(2)、分析物体受力情况画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。

　　(3)、选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)。

　　计算浮力方法：

　　①量法：F(浮)=G-F(用弹簧测力计测浮力)。

　　②力差法：F(浮)=F(向上)-F(向下)(用浮力产生的原因求浮力)

　　③浮、悬浮时，F(浮)=G(二力平衡求浮力;)

　　④F(浮)=G(排)或F(浮)=ρ(液)V(排)g(阿基米德原理求浮力，知道物体排开液体的质量或体积时常用)

　　⑤根据浮沉条件比较浮力(知道物体质量时常用)

　　上面对物理中浮力计算题方法总结学习，同学们对上面的知识都能很好的掌握了吧，希望同学们认真参加考试。

　　压力和压强

　　任何物体能承受的压强有一定的限度，超过这个限度，物体就会损坏。

　　物体由于外因或内因而形变时，在它内部任一截面的两方即出现相互的作用力，单位截面上的这种作用力叫做压力。

　　一般地说，对于固体，在外力的作用下，将会产生压(或张)形变和切形变。因此，要确切地描述固体的这些形变，我们就必须知道作用在它的三个互相垂直的面上的力的三个分量的效果。这样，对应于每一个分力Fx、Fy、Fz、以作用于Ax、Ay、Az三个互相垂直的面，应力F/A有九个不同的分量，因此严格地说应力是一个张量。

　　由于流体不能产生切变，不存在切应力。因此对于静止流体，不管力是如何作用，只存在垂直于接触面的力;又因为流体的各向同性，所以不管这些面如何取向，在同一点上，作用于单位面积上的力是相同的。由于理想流体的每一点上，F/A在各个方向是定值，所以应力F/A的方向性也就不存在了，有时称这种应力为压力，在中学物理中叫做压强。压强是一个标量。压强(压力)的这一定义的应用，一般总是被限制在有关流体的问题中。

　　垂直作用于物体的单位面积上的压力。若用P表示压强，单位为帕斯卡(1帕斯卡=1牛顿/平方米)

　　以上对物理中压力和压强知识的讲解学习，同学们都能很好的掌握了吧，相信上面的知识一定给同学们的学习很好的帮助的吧。

　　压强的意义

　　⑴受力面积一定时，压强随着压力的增大而增大。(此时压强与压力成正比)

　　⑵同一压力作用在支承物的表面上，若受力面积不同，所产生的压强大小也有所不同。受力面积小时，压强大;受力面积大时，压强小。

　　⑶压力和压强是截然不同的两个概念：压力是支持面上所受到的并垂直于支持面的作用力，跟支持面面积大小无关。

　　压强是物体单位面积受到的压力。

　　⑷压力、压强的单位是有区别的。压力的单位是牛顿，踉一般力的单位是相同的。压强的单位是一个复合单位，它是由力的单位和面积的单位组成的。在国际单位制中是牛顿/平方米，称“帕斯卡”，简称“帕”。

　　通过上面对物理中压强的意义知识点的内容讲解学习，希望同学们对上面的内容都能很好的掌握，同学们好好学习哦。

　　液体压强原理

　　液体压强(帕斯卡定律)的原理我们知道，物体受到力的作用产生压力，而只要某物体对另一物体表面有压力，就存在压强，同理，水由于受到重力作用对容器底部有压力，因此水对容器底部存在压强。液体具有流动性，对容器壁有压力，因此液体对容器壁也存在压强。

　　在初中阶段，液体压强原理可表述为：“液体内部向各个方向都有压强，压强随液体深度的增加而增大，同种液体在同一深度的各处，各个方向的压强大小相等;不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关，密度越大，液体的压强越大。”