初中物理力知识点2篇

　　在日常过程学习中，大家对知识点应该都不陌生吧？知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。掌握知识点有助于大家更好的学习。下面是小编精心整理的初中物理力知识点，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中物理力知识点2篇

初中物理力知识点1

　　1.什么是力：力是物体对物体的作用。

　　2.物体间力的作用是相互的。(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。

　　3.力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。(物体形状或体积的改变，叫做形变。)

　　4.力的单位是：牛顿(简称：牛)，符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。

　　5.实验室测力的工具是：弹簧测力计。

　　6.弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

　　7.弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零;(2)认清最小刻度和测量范围;(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。

　　8.力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。

　　9.力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是：

　　(1)用线段的起点表示力的作用点;

　　(2)延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向;

　　(3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小，

　　10.重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的。

　　11.重力的计算公式：G=mg，(式中g是重力与质量的比值：g=9.8牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克);重力跟质量成正比。

　　12.重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。

　　13.重心：重力在物体上的作用点叫重心。

　　14.摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。

　　15.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

　　16.增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些。

　　减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫。(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车)。

　　内能知识点

　　1.内能是构成系统的所有分子无规则运动动能、分子间相互作用势能、分子内部以及原子核内部各种形式能量的总和。

　　2.内能变化的途径

　　(1)做功可以改变物体的内能。

　　当外力对物体做正功时，物体内能增大，反之亦反。

　　(2)热传递可以改变物体的内能。

　　热传递的三种形式：热传导，热对流(一般见于气体和液体)以及热辐射。热传递的条件是物体间必须有温度差。

　　物理学习方法有哪些

　　1重视定义和公式

　　初中生要想学好物理一定要重视定义和公式。在学习物理时，我们经常用到的有很多公式，有些公式表面没有什么联系，但是内在是有一些联系的，如果我们经常进行公式的推导，找出这些公式的内在联系，那么我们在做题时就会非常的顺手。

　　2重视知识点之间的联系

　　初中生学好物理的方法之一就是重视知识点之间的联系，相比其他学科，物理各个知识间的联系性更强，考试卷子试题非常综合，即在同一道题中会考察到多个考点。比如，很多学生在学习电功率这部分内容时总觉得很难，这是因为电功率的很多问题，需要与欧姆定律结合起来使用，还需要把不同的电路状态分析清楚，也就是说电路到底是串联还是并联，因此要重视物理知识点之间的联系。

初中物理力知识点2

　　一、参照物

　　1、定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。

　　2、任何物体都可做参照物

　　3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

　　二、机械运动

　　1、定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

　　2、特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。

　　3、比较物体运动快慢的方法：⑴时间相同路程长则运动快⑵路程相同时间短则运动快⑶比较单位时间内通过的路程。

　　分类：(根据运动路线)

　　(1)曲线运动

　　(2)直线运动

　　Ⅰ匀速直线运动：

　　A、定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。

　　定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

　　物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量

　　计算公式：

　　B、速度单位：国际单位制中m/s运输中单位km/h两单位中m/s单位大。

　　换算：1m/s=3.6km/h 。

　　Ⅱ变速运动：

　　定义：运动速度变化的运动叫变速运动。

　　平均速度：=总路程总时间

　　物理意义：表示变速运动的平均快慢

　　三、力的作用效果

　　1、力的概念：力是物体对物体的作用。

　　2力的性质：物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上)。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。

　　3、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。

　　4、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N表示。

　　力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

　　5、力的测量：

　　(1)测力计：测量力的大小的工具。

　　(2)弹簧测力计：

　　6、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。

　　四、惯性和惯性定律：

　　1、牛顿第一定律：

　　⑴牛顿第一定律内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

　　2、惯性：

　　⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。

　　⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性。

　　五、二力平衡：

　　1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。

　　2、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上

　　3、力和运动状态的关系：

　　物体受力条件物体运动状态说明

　　力不是产生(维持)运动的原因

　　受非平衡力

　　合力不为0

　　力是改变物体运动状态的原因

　　六、压强

　　1、压力：

　　①定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。

　　②压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F =物体的重力G

　　③研究影响压力作用效果因素的实验：

　　课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。

　　2、压强：

　　①定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。

　　②物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量

　　③公式p=F/ S其中各量的单位分别是：p：帕斯卡(Pa);F：牛顿(N)S：米2(m2)。

　　④压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。成人站立时对地面的压强约为：1.5×104Pa 。

　　⑤增大或减小压强的方法：改变压力大小、改变受力面积大小、同时改变前二者

　　七、液体的压强

　　1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性

　　2、液体压强的规律：

　　⑴液体内部朝各个方向都有压强;

　　⑵在同一深度，各个方向的压强都相等;

　　⑶深度增大，液体的压强增大;

　　⑷液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。

　　3、液体压强公式：

　　p=ρgh

　　⑴、公式适用的条件为：液体

　　⑵、公式中物理量的单位为：p：Pa;g：N/kg;h：m

　　⑶、从公式中看出：液体的压强只与液体的'密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。

　　4、连通器：

　　⑴定义：上端开口，下部相连通的容器

　　⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平

　　⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。

　　1、大气压的测定——托里拆利实验。

　　⑴实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。

　　⑵原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。

　　⑶结论：

　　大气压p0=760mmHg=1900pxHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)

　　⑷说明：

　　a实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空;若未灌满，则测量结果偏小。

　　b本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 m

　　c将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。

　　2、标准大气压——支持1900px水银柱的大气压叫标准大气压。1标准大气压=760mmHg=1900pxHg=1.013×105Pa，可支持水柱高约10.3m

　　3、大气压的变化

　　大气压随高度增加而减小，在海拔20xx米内可近似地认为高度每升高12米大气压约减小1毫米贡柱，大气压随高度的变化是不均匀的,低空大气压减小得快，高空减小得慢，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。

　　4、测量工具：

　　⑴定义：测定大气压的仪器叫气压计。

　　⑵分类：水银气压计和无液气压计

　　5、应用：活塞式抽水机和离心水泵。

　　八、流体压强与流速的关系

　　1、气体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。

　　2、浮力的大小

　　浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力，这就是著名的阿基米德原理(同样适用于气体)。

　　3、公式：F浮= G排=ρ液V排g

　　从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

　　九、浮力的应用

　　1、物体的浮沉条件：

　　浸在液体中的物体，当它所受的浮力大于重力时，物体上浮;当它所受的浮力小于重力时，物体下沉;当它所受的浮力等于重力时，悬浮在液体中，或漂浮在液面上

　　2、浮力的应用

　　轮船：采用空心的办法增大排水量。

　　潜水艇：改变自身重来实现上浮下沉。

　　气球和飞艇：改变所受浮力的大小，实现上升下降。

　　十、功

　　1、力学中的功

　　①做功的含义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了功。

　　②力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在这个力的方向上移动的距离。

　　③不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直.

　　2、功的计算：

　　①物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。

　　②公式：W=FS③功的单位：焦耳(J)，1J= 1N·m 。

　　④注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力;

　　②公式中S一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。

　　③功的单位“焦”(牛·米=焦)，不要和力和力臂的乘积(牛·米，不能写成“焦”)单位搞混。

　　十一、机械效率

　　1、有用功和额外功

　　①有用功定义：对人们有用的功，有用功是必须要做的功

　　例：提升重物W有用=Gh

　　②额外功：

　　额外功定义：并非我们需要但又不得不做的功

　　例：用滑轮组提升重物W额= G动h(G动：表示动滑轮重)

　　③总功：

　　总功定义：有用功加额外功的和叫做总功。即动力所做的功。

　　公式：W总=W有用+W额，W总=FS

　　2、机械效率

　　①定义：有用功跟总功的比值。

　　②公式：η=W有用/W总

　　③提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。

　　④说明：机械效率常用百分数表示，机械效率总小于1

　　①物理意义：功率是表示做功快慢的物理量。

　　②定义：单位时间内所做的功叫做功率

　　③公式：P=W/t

　　④单位：瓦特(W)、千瓦(kW) 1W=1J/s 1kW=103W

　　十二、动能和势能

　　1、动能

　　①能量：物体能够对外做功(但不一定做功)，表示这个物体具有能量，简称能。

　　②动能：物体由于运动而具有的能叫做动能。

　　③质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大;运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。

　　2、势能

　　①重力势能：物体由于被举高而具有的能量，叫做重力势能。

　　物体被举得越高，质量越大，具有的重力势能也越大。

　　②弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。

　　物体的弹性形变越大，具有的弹性势能越大。

　　③势能：重力势能和弹性势能统称为势能。

　　十三、机械能及其转化

　　1、机械能：动能与势能统称为机械能。

　　如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，或者说，机械能是守恒的。

　　2、动能和重力势能间的转化规律：

　　①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能;

　　②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能;

　　3、动能与弹性势能间的转化规律：

　　①如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能;

　　②如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。

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