高二物理力学知识点归纳2篇

　　在学习中，大家最不陌生的就是知识点吧！知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识，也就是大纲的分支。掌握知识点有助于大家更好的学习。以下是小编为大家收集的高二物理力学知识点归纳，欢迎阅读与收藏。

高二物理力学知识点归纳2篇

高二物理力学知识点归纳1

　　第一定律

　　热力学第一定律也就是能量守恒定律。自从焦耳以无以辩驳的精确实验结果证明机械能、电能、内能之间的转化满足守恒关系之后，人们就认为能量守恒定律是自然界的一个普遍的基本规律。

　　●内容

　　一个热力学系统的内能U增量等于外界向它传递的热量Q与外界对它做功A的和。（如果一个系统与环境孤立，那么它的内能将不会发生变化。）

　　●符号规律

　　热力学第一定律的数学表达式也适用于物体对外做功，向外界散热和内能减少的情况，因此在使用：△E=—W+Q时，通常有如下规定：

　　①外界对系统做功，A>0，即W为正值。

　　②系统对外界做功，A<0，即W为负值。

　　③系统从外界吸收热量，Q>0，即Q为正值

　　④系统从外界放出热量，Q<0，即Q为负值

　　⑤系统内能增加，△U>0，即△U为正值

　　⑥系统内能减少，△U<0，即△U为负值

　　●理解

　　从三方面理解

　　1、如果单纯通过做功来改变物体的内能，内能的变化可以用做功的多少来度量，这时系统内能的增加（或减少）量△U就等于外界对物体（或物体对外界）所做功的数值，即△U=A

　　2、如果单纯通过热传递来改变物体的内能，内能的变化可以用传递热量的多少来度量，这时系统内能的增加（或减少）量△U就等于外界吸收（或对外界放出）热量Q的数值，即△U=Q

　　3、在做功和热传递同时存在的过程中，系统内能的变化，则要由做功和所传递的热量共同决定。在这种情况下，系统内能的增量△U就等于从外界吸收的热量Q和外界对系统做功A之和。即△U=A+Q

　　●能量守恒定律

　　能量既不能凭空产生，也不能凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转移和转化的过程中，能量的总量不变。

　　●能量的多样性

　　物体运动具有机械能、分子运动具有内能、电荷具有电能、原子核内部的运动具有原子能等等，可见，在自然界中不同的能量形式与不同的运动形式相对应。

　　●不同形式的能量转化

　　"摩擦生热"是通过克服摩擦力做功将机械能转化为内能；水壶中的水沸腾时水蒸气对壶盖做功将壶盖顶起，表明内能转化为机械能；电流通过电热丝做功可将电能转化为内能。这些实例说明了不同形式的能量之间可以相互转化，且这一转化过程是通过做功来完成的。

　　●能量守恒的意义

　　1、能的转化与守恒是分析解决问题的一个极为重要的方法，它比机械能守恒定律更普遍。例如物体在空中下落受到阻力时，物体的机械能不守恒，但包括内能在内的总能量守恒。

　　2、能量守恒定律是19世纪自然科学中三大发现之一，也庄重宣告了第一类永动机幻想的彻底破灭。

　　3、能量守恒定律是认识自然、改造自然的有力武器，这个定律将广泛的自然科学技术领域联系起来。

　　第一类永动机

　　第一类永动机是不消耗任何能量却能源源不断地对外做功的机器。其不可能存在，因为违背的能量守恒定律

　　第二定律

　　有几种表述方式：

　　克劳修斯表述→热量可以自发地从温度高的物体传递到较冷的物体，但不可能自发地从温度低的物体传递到温度高的物体；

　　开尔文—普朗克表述→不可能从单一热源吸取热量，并将这热量完全变为功，而不产生其他影响。

　　●关系

　　热力学第二定律的两种表述（前2种）看上去似乎没什么关系，然而实际上他们是等效的，即由其中一个，可以推导出另一个。

　　●意义

　　热力学第二定律的每一种表述，揭示了大量分子参与的宏观过程的方向性，使人们认识到自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性。

　　●微观意义

　　一切自然过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行。

　　第二类永动机（不可能制成）

　　只从单一热源吸收热量，使之完全变为有用的功而不引起其他变化的热机。

　　△第二类永动机效率为100%，虽然它不违反能量守恒定律，但大量事实证明，在任何情况下，热机都不可能只有一个热源，热机要不断地把吸取的热量变成有用的功，就不可避免地将一部分热量传给低温物体，因此效率不会达到100%。第二类永动机违反了热力学第二定律。

　　第三定律

　　热力学第三定律通常表述为绝对零度时，所有纯物质的完美晶体的熵值为零。或者绝对零度（T=0K即—273。15℃）不可达到。

　　R.H.否勒和E.A.古根海姆还提出热力学第三定律的另一种表述形式：任何系统都不能通过有限的步骤使自身温度降低到0K，称为0K不能达到原理。

　　第零定律

　　热力学第零定律：如果两个热力学系统均与第三个热力学系统处于热平衡，那么它们也必定处于热平衡。也就是说热平衡是递传的。

　　热力学第零定律是热力学三大定律的基础，它定义了温度。

　　（因为在三大定律之后，人类才发现其重要性，故称为"第零定律"）

高二物理力学知识点归纳2

　　力学知识点1、力：

　　力是物体之间的相互作用，有力必有施力物体和受力物体。力的大小、方向、作用点叫力的三要素。用一条有向线段把力的三要素表示出来的方法叫力的图示。

　　按照力命名的依据不同，可以把力分为

　　①按性质命名的力(例如：重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。)

　　②按效果命名的力(例如：拉力、压力、支持力、动力、阻力等)。

　　力的作用效果：

　　①形变;

　　②改变运动状态.

　　力学知识点2、重力：

　　由于地球的吸引而使物体受到的力。重力的大小G=mg，方向竖直向下。作用点叫物体的重心;重心的位置与物体的质量分布和形状有关。质量均匀分布，形状规则的物体的重心在其几何中心处。薄板类物体的重心可用悬挂法确定，

　　力学知识点3、弹力：

　　(1)内容：发生形变的物体，由于要恢复原状，会对跟它接触的且使其发生形变的物体产生力的'作用，这种力叫弹力。

　　(2)条件：

　　①接触;

　　②形变。但物体的形变不能超过弹性限度。

　　(3)弹力的方向和产生弹力的那个形变方向相反。(平面接触面间产生的弹力，其方向垂直于接触面;曲面接触面间产生的弹力，其方向垂直于过研究点的曲面的切面;点面接触处产生的弹力，其方向垂直于面、绳子产生的弹力的方向沿绳子所在的直线。)

　　(4)大小：

　　①弹簧的弹力大小由F=kx计算，

　　②一般情况弹力的大小与物体同时所受的其他力及物体的运动状态有关，应结合平衡条件或牛顿定律确定.

　　力学知识点4、摩擦力：

　　(1)摩擦力产生的条件：接触面粗糙、有弹力作用、有相对运动(或相对运动趋势)，三者缺一不可.

　　(2)摩擦力的方向：跟接触面相切，与相对运动或相对运动趋势方向相反.但注意摩擦力的方向和物体运动方向可能相同，也可能相反，还可能成任意角度.

　　2高中物理知识点总结：力学部分

　　力学的基本规律之：匀变速直线运动的基本规律(12个方程);

　　三力共点平衡的特点;

　　牛顿运动定律(牛顿第一、第二、第三定律);

　　力学的基本规律之：万有引力定律;

　　天体运动的基本规律(行星、人造地球卫星、万有引力完全充当向心力、近地极地同步三颗特殊卫星、变轨问题);

　　力学的基本规律之：动量定理与动能定理(力与物体速度变化的关系—冲量与动量变化的关系—功与能量变化的关系);

　　动量守恒定律(四类守恒条件、方程、应用过程);

　　功能基本关系(功是能量转化的量度)

　　力学的基本规律之：重力做功与重力势能变化的关系(重力、分子力、电场力、引力做功的特点);

　　功能原理(非重力做功与物体机械能变化之间的关系);

　　力学的基本规律之：机械能守恒定律(守恒条件、方程、应用步骤);

　　简谐运动的基本规律(两个理想化模型一次全振动四个过程五个物理量、简谐运动的对称性、单摆的振动周期公式);简谐运动的图像应用;

　　简谐波的传播特点;波长、波速、周期的关系;简谐波的图像应用。

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