八年级物理《声音的特性》的知识点

八年级物理《声音的特性》的知识点

　　在我们平凡无奇的学生时代，大家最不陌生的就是知识点吧！知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识，也就是大纲的分支。还在苦恼没有知识点总结吗？下面是小编帮大家整理的八年级物理《声音的特性》的知识点，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

八年级物理《声音的特性》的知识点

　　1、乐音：乐音是物体做规则振动时发出的声音。

　　2、音调：声音的高低，跟物体振动的快慢有关，物体振动的快，发出的音调就高；振动的慢，音调就低；频率决定音调。

　　3、频率：频率是用来描述物体振动快慢的物理量，物理学中把物体在每秒内振动的次数叫做频率（Frequenc）。频率单位是：次/秒，又记作Hz。

　　4、人耳听觉范围：20Hz—20000Hz。其中20 Hz是人类听觉的下限，20000 Hz是人类听觉的上限。

　　5、超声波：频率高于20000 Hz的声音叫做超声波（Supersnic Wave）。（蝙蝠、海豚等可发出）

　　6、次声波：频率低于20 Hz的声音叫做次声波（Infrasnic Wave）。（地震、海啸、台风、火山喷发等可发出）

　　7、超声波的两个特点：一个是能量大，一个是沿直线传播。

　　8、响度：物理学中把声音的强弱叫做响度（Ludness）。响度也就是我们平常所说的声音的大小。响度跟发声体的振幅和距发声体距离的远近有关。在相同距离下，振幅越大，响度越大。增大响度的主要方法是：减小声音的发散。

　　9、振幅：物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅（Aplitude）。

　　10、音色：物理学上，把不同的物体发出的声音具有不同的特色叫音色（Musical Qualit）。由物体本身决定，就是说：音色与发声体的材料、结构有关。人们根据音色能够辨别不同的乐器或区分不同的人。

　　11、乐音三要素（或三特征）：音色、响度、音调。

　　12、三种乐器：打击乐器、弦乐器、管乐器。

　　13、乐器（发声体）的音调：长短（长的音调低）、粗细（粗的音调低）、松紧（松的音调低）决定了音调的高低。

　　14、三种乐器改变音调的方法：

　　（1）要使打击乐器的声音变化，可改变打击乐器的材料、大小、形状；

　　（2）要使弦乐器的声音变化，可改变弦的材料、粗细、长短、松紧程度；

　　（3）要使管乐器的声音变化，可改变管的材料、长度、粗细、形状。

　　15、了解几个数据：

　　（1）人类发出的声音频率约为 85—1100Hz 之间；

　　（2）人类耳朵的听觉范围约在 20—20000Hz 之间；

　　（3）一般乐器所发出的声音频率约为 20—4000Hz 之间；

　　（4）狗的听觉范围约在 15—50000Hz 之间。

　　拓展：初二物理声音特性的知识点归纳

　　响度是感觉判断的声音强弱，即声音响亮的程度。

　　声音特性

　　(一)响度(loudness)：人主观上感觉声音的大小(俗称音量)，由“振幅”(amplitude)和人离声源的距离决定，振幅越大响度越大，人和声源的距离越小，响度越大。(单位：分贝dB)

　　(二)音调(pitch)：声音的高低(高音、低音)，由“频率”(frequency)决定，频率越高音调越高(频率单位Hz(hertz)，赫兹[/url，人耳听觉范围20～20000Hz。20Hz以下称为次声波，20000Hz以上称为超声波)例如，低音端的声音或更高的声音，如细弦声。

　　频率是每秒经过一给定点的声波数量，它的测量单位为赫兹，是以一个名叫海里奇R.赫兹的音响奇人命名的。此人设置了一张桌子，演示频率是如何与每秒的周期相关的。

　　1千赫或1000赫表示每秒经过一给定点的声波有1000个周期，1兆赫就是每秒钟有1,000,000个周期，等等。

　　(三)音色(Timbre)：又称音品，波形决定了声音的音色。声音因不同物体材料的特性而具有不同特性，音色本身是一种抽象的东西，但波形是把这个抽象直观的表现。音色不同，波形则不同。典型的音色波形有方波，锯齿波，正弦波，脉冲波等。不同的音色，通过波形，完全可以分辨的。

　　(四)乐音：有规则的让人愉悦的声音。噪音：从物理学的角度看，由发声体作无规则振动时发出的声音;从环境保护角度看，凡是干扰人们正常工作、学习和休息的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。

　　(五)音调，响度，音色是乐音的三个主要特征，人们就是根据他们来区分声音。

　　响度的大小取决于音强、音高、音色、音长等条件。

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