高中物理研究性实验知识点

　　一、研究匀变速运动

高中物理研究性实验知识点

　　练习使用打点计时器：

　　1．构造：见教材。

　　2．操作要点：接50HZ，4---6伏的交流电

　　正确标取记：在纸带中间部分选5个点

　　3．重点：纸带的分析

　　a．判断物体运动情况：

　　在误差范围内：如果S1=S2=S3=……，则物体作匀速直线运动。

　　如果DS1=DS2=DS3=…….=常数，则物体作匀变速直线运动。

　　b．测定加速度：

　　公式法：先求DS，再由DS= aT2求加速度。

　　图象法：作v—t图，求a=直线的斜率

　　c．测定即时速度： V1=（S1+S2）/2T V2=（S2+S3）/2T

　　测定匀变速直线运动的加速度：

　　1．原理：：DS=aT2

　　2．实验条件：

　　a．合力恒定，细线与木板是平行的'。

　　b．接50HZ，4—6伏交流电。

　　3．实验器材：电磁打点计时器、纸带、复写纸片、低压交流电源、小车、细绳、一端附有滑轮的长木板、刻度尺、钩码、导线、两根导线。

　　4．主要测量：

　　选择纸带，标出记数点，测出每个时间间隔内的位移S1、S2、S3 。。。。图中O是任一点。

　　5．数据处理：

　　根据测出的用逐差法处理数据求出加速度：

　　S4—S1=3a1T2 ， S5—S2=3a2T2 ， S6—S3=3a3T2，a=（a1+a2+a3）/3=（S4+S5+S6— S1—S2—S3）/9T2

　　测匀变速运动的即时速度：（同上）

　　二、研究平抛运动

　　1．实验原理：

　　用一定的方法描出平抛小球在空中的轨迹曲线，再根据轨迹上某些点的位置坐标，由h=求出t，再由x=v0t求v0，并求v0的平均值。

　　2．实验器材：

　　木板，白纸，图钉，未端水平的斜槽，小球，刻度尺，附有小孔的卡片，重锤线。

　　3．实验条件：

　　a．固定白纸的木板要竖直。

　　b．斜槽未端的切线水平，在白纸上准确记下槽口位置。

　　c．小球每次从槽上同一位置由静止滑下。

　　（3）研究弹力与形变关系

　　1．方法归纳：（1）用悬挂砝码的方法给弹簧施加压力（2）用列表法来记录和分析数据（如何设计实验记录表格）（3）用图象法来分析实验数据关系步骤：1：以力为纵坐标、弹簧伸长为横坐标建立坐标系2：根据所测数据在坐标纸上描点3：按照图中各点的分布和走向，尝试作出一条平滑的曲线（包括直线）4：以弹簧的伸重工业自变量，写出曲线所代表的函数，首先尝试一次函数，如不行则考虑二次函数，如看似象反比例函数，则变相关的量为倒数再研究一下是否为正比关系（图象是否可变为直线）----化曲为直的方法等。5：解释函数表达式中常数的意义。

　　2．注意事项：所加砝码不要过多（大）以免弹簧超出其弹性限度

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