初二物理下册第八单元同步练习试卷
初中的学习至关重要，广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高学习效率。以下是小编为大家提供的初二物理下册第八单元同步练习试卷，供大家复习时使用!
1.观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工具分别是
A.显微镜、放大镜 B.望远镜、放大镜
C.显微镜、望远镜 D.放大镜、显微镜
2.下图所示的四种情景中，属于通过减小受力面积来增大压强的是
A. 装有很多轮子的平板车 B.装有细铁丝的切蛋器 C.宽大的滑雪板 D.装有履带的坦克
3.茶杯放在水平桌面上，下列各对力中，属于平衡力的是
A.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力
B.茶杯受到的支持力和茶杯对桌面的压力
C.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力
D.茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力
4.如下图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是
A.打球时用力 B.乒乓球拍上 C.旱冰鞋下装 D.运动鞋底做成凹
握紧球拍 贴有橡胶皮 有滚轮 凸不平的花纹
5.用手将一木块浸没在水下1m深处,松开手后,在木块露出水面以前的上浮过程中 A.木块所受压强、浮力都不变 B.木块所受压强变小,浮力不变
C.木块所受重力不变,浮力减小 D.木块所受重力减小,浮力变大
6.下图所示是日常生活和学习中常见的四种工具镊子、天平、撬棒、钓鱼竿。四种工具中属于省力杠杆的是
A 镊子 B 天平 C 撬棒 D 钓鱼竿
7.如右图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则
A.p甲 p乙
B.p甲= p乙
C.p甲 p乙
D.条件不足，无法判断
8.如右图所示，拉力F=125N，在10s内将重物匀速提升2m，
滑轮组的机械效率是80%。则下列说法正确的是
A. 绳子自由端移动距离为4m
B. 物重为300N
C. 拉力F做的功是250J
D. 拉力F的功率为25W
9.如右图所示的自动给水装置，是用一个装满水的塑料
瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。其瓶中水面能高于
盆内水面，主要是由于
A.大气压的作用 B.瓶的重力作用
C.水的浮力作用 D.瓶的支持力作用
10.如下图所示，将一金属圆柱体挂在弹簧测力计下，从水面外缓慢进入水中(水足够深)的过程中，在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处深度h和弹簧测力计相应的示数F的数据，根据记录数据作出了F和h关系的图像。由图像可知下列说 法中正确的是
A.该金属圆柱体的高度是12cm
B.该金属圆柱体的体积是210-4m3
C.该金属圆柱体的密度是4103kg/m3
D.该金属圆柱体的横截面积是60cm2
得分 评卷人二、填空题(填写语言要完整，简洁。13题3分，其余每空1分，共19分，g取10N/kg)
11.某同学将其爷爷的老花镜对准太阳光，在距镜片20㎝的地方出现了一个又小又亮的亮点，则该镜片的度数是 度。全国中学生体质健康调研数据表明：中学生近视发生率约为55.22%，且急剧低龄化。如图所示，
(选填甲或乙)图表示近视眼折光系统的光路示意图，矫正近视眼应佩带 (选填凸
或凹)透镜制成的 眼镜片。
12.运输液体货物的槽车，液体上有气泡如图所示，当车向左开动时，气泡将向
运动;向左行驶时突然刹车，气泡将向 运动，其原因是 具有惯性。
13.如图所示，A、B两个圆柱体叠放在一起置于水平桌面上，已知两圆柱体A、B底面积比为2：3，若圆柱体A对圆柱体B的压强与圆柱体B对桌面的压强相等，则这两个圆柱体的质量比为 。
14.如图所示，是小明欲将一袋粮食从地面抬到楼顶上。在不计绳重和摩擦的情况下，
小明用动滑轮把重40N的一袋粮食匀速提高10m，他所用的拉力为25N，则整个过程中小明所做有用功是 J，总功是 J，动滑轮的机械效率是 ;如果把重100N一袋粮食的匀速提升相同高度，则这个动滑轮的机械效率将 (选填变大、变小或不变)。
15.如图所示，重为100N的物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4m/s的速度作匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5N(滑轮、绳子、弹簧测力计的重力及绳子与滑轮间的摩擦均不计)。则此时物体A受到的摩擦力为 N;若物体A匀速运动2s，则拉力F做功为 J，拉力F的功率为 W。ww w .xk b1.c om
16. 我国首台载人潜水器姣龙号已接触5000米深海，当其排开海水的体积为3米3时，受到浮力的大小约为 牛;当其下潜至1000米深度时，该处海水的`压强约为 帕;该潜水器从1000米深处继续下潜，受到的浮力将 。(选填变大、不变或变小)(海水的密度近似取1103千克/米3)
得分评卷人三、作图题(作图题每图4分，共12分)
17.完成如图所示的光路图。
18.如图 所示，一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，画出此时小球受到的力的示意图。
19.如图所示，O是杠杆的支点，画出动力F1的力臂并用字母L标明。
得分评卷人四、实验探究题(20题每空1分，其余每空2分，共26分)
20.小丽同学用焦距为10cm的凸透镜做探究凸透镜成像规律的实验，装置如图所示。
在实验过程中保持凸透镜的位置不变。实验前应首先调节蜡烛的焰心、 、光屏的中心在同一高度;改变蜡烛的位置，使其位于20cm刻度线外，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、 的实像(选填放大、等大或缩小)，将蜡烛和光屏互换位置，此时烛焰在光屏上成清晰 的实像(选填倒立或正立 若在实验中发现光屏上所成的烛焰的像偏上，为了能使烛焰的像能成在光屏的中央，应向 调节烛焰的位置;改变蜡烛的位置，使其位于 30cm刻度线处，移动光屏至 cm刻度线处时看到清晰的像;改变蜡烛的位置，使其位于56cm刻度线处，小丽从透镜的左侧通过透镜可以看到一个清晰的正立的像，利用这种成像规律可制成 镜。
21.用金属盒压强计来研究液体内部的压强，当带橡皮膜的金属盒放入液体内部时，U
形管两边的液面便出现高度差。金属盒放入液体内部越深，两管液面的高度差越大，这表明液体内部压强随 而增大。当金属盒在同一深度向不同方向转动时，如图所示，两管液面高度差 ，这表明在同一深度液体向 。
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