物理汽化和液化的练习题

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物理汽化和液化的练习题

　　在学习和工作的日常里，我们都不可避免地会接触到练习题，多做练习方可真正记牢知识点，明确知识点则做练习效果事半功倍，必须双管齐下。你知道什么样的习题才算得上好习题吗？下面是小编整理的物理汽化和液化的练习题，希望对大家有所帮助。

物理汽化和液化的练习题

　　一、填空题

　　1. (20XX年临沂市)清晨草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气________形成的，在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了_______的缘故。

　　2．(20XX年晋江市)（3分）小宇在“观察水的沸腾”的实验中，绘出温度随时间变化的图象如图17所示。

　　(1)从图象中可知，水的沸点是 ℃；

　　(2)此时该地区的大气压可能是 (填“大于” “小于”或“等于”)1标准大气压；

　　(3) 小宇发现自己组的水比邻组的先沸腾，提前沸腾的原因可能是 (写出一种即可)。

　　二、选择题

　　3.以下现象中与蒸发无关的是（）

　　A. 打开冰棍的包装纸，冰棍会冒“白气”

　　B. 喝开水前用嘴吹一吹，使表面上的水温度降低

　　C. 用管道代替沟渠输水

　　D. 即使在10℃的温度下，也会有水蒸气产生

　　4.水蒸气烫伤比同温度的水烫伤要严重，这是因为

　　E. 水蒸气液化时要放出大量的热

　　F. 水蒸气的温度比水高

　　G. 沸水汽化时要吸大量的热

　　H. 水蒸气液化时要吸大量的热

　　5、在卫生间洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过一段时间，镜面又变得清晰起来，镜面发生的这两种物态变化情况是（）

　　A．先汽化，后液化； B．先液化，后汽化； C．只有液化； D．只有汽化。

　　6、某饭店安装了热风干手器,打开它就能有热风吹到手上,手上的水很快被吹干,其主要原因是( )

　　A.加快了水面附近空气流动并提高了水的温度

　　B.提高了水的温度并增大了水的表面积

　　C.加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积

　　D.加快了水面附近空气的流动,提高了水的温度并增大了水的表面积

　　7.将烧红的铁块突然丢入水中，水面冒出“白气”，是

　　A、水迅速汽化形成的水蒸气

　　B、水迅速升华形成的水蒸气

　　C、水迅速汽化形成的水蒸气，然后水蒸气液化形成的小水滴

　　D、水迅速升华形成的水蒸气，然后水蒸气凝结形成的小水滴

　　三、实验

　　8.（20XX年江西省）【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素

　　【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?

　　【猜想与假设】通过观察图19和联系生活实际进行猜想

　　猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体的高低、液体的大小和液体表面空气流动快慢有关.

　　猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与有关.

　　【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:

　　如图20所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与是否有关.

　　此实验过程中需控制酒精的和其表面上方空气流动快慢相同.

　　【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例: .

　　答案：猜想与假设】猜想一:温度表面积猜想二:物质

　　【设计与进行实验】液体的表面积温度

　　【交流与评估】夏天在地上洒水来降温等评分意见：每空1分,共6分.有其它合理答案均参照给分.

　　9．（20XX年娄底市）某实验小组在我市新化县大熊山森林公园山顶做“观察水的沸腾”的实验中，观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图a、b所示. 小组记录的实验数据如下表：

　　时间/min … 4 5 6 7 8

　　温度/℃ … 90 91 93 97 98

　　时间/min 9 10 11 12 13 …

　　温度/℃ 98 98 98 98 98 …

　　（1）图是水在沸腾前的情况，图是水在沸腾时的情况.

　　（2）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是 ℃.

　　（3）实验得到的结论（填“大于”或“小于”）水在标准大气压下的沸点，其原因可能是

　　10．(20XX年泰安市)在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：

　　时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8

　　水的温度

　　90 92 94 98 98 98 98 98

　　（1某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内。

　　（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是 ℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。

　　（3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（）

　　18、（1）在图4所示的装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白气”。这是因为喷出的水蒸气发生了_________现象，雾状的“白气”实际是______________；

　　（2）如果这时在管口处放置一块玻璃片，会发现正对管口的玻

　　璃片表面有_______，玻璃片的温度将____________；（选填“升高”、“降低”或“不变”）

　　（3）分析、归纳上述实验现象，可以得到的结论是：_______

　　___________________________________________________。

　　一、填空题

　　1．一根钢棒很难被压缩，也很难被拉伸，是因为分子间存在着_________．

　　2．把一块糖放进一杯水中，过些时间糖块不见了，杯子里的水变甜了，我们把这种现象叫做_______，这种现象说明_______________．

　　3．长期堆放煤的墙角，在地面和墙内有相当厚的一层会变成黑色，用分子动理论的观点解释，这是一种_______现象．当红墨水分别滴入冷水和热水中时，可以看到热水变色比冷水变色快，这说明温度越高，水中大量分子无规则运动_________．

　　4．分子直径大约是_______ m，当分子间的距离_______时，作用力表现为斥力，当分子间的距离_______时，作用力表现为引力，当分子间的距离_________时，作用力十分微弱，可以忽略不计．

　　5．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴．这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，写春晴天暖，鸟语花香的山村美景，对于前一句，从物理学的角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子_______________加快，说明当时周边气温突然_______．

　　二、选择题

　　6．水很难被压缩，其原因是( )

　　A．水分子之间没有空隙

　　B．水分子之间有引力

　　C．水分子之间有斥力

　　D．水分子在不停的运动

　　7．从分子运动的观点看，物体受热膨胀的原因是( )

　　A．物体内各个分子体积变大

　　B．分子无规则振动加快，振动范围增大

　　C．物体各分子间挤进了空气

　　D．分子间斥力增大，分子间距离变大

　　8．在下列现象中，能说明分子不停的做无规则运动的现象是( )

　　A．在皮肤上擦点酒精，立即就能闻到酒精的味道

　　B．鱼苗池中的小鱼在不停的游动

　　C．教室里大扫除时，灰尘满屋飞扬

　　D．落叶在河水中顺流而下

　　9．一滴红墨水滴入一杯清水中，过一段时间后，整杯水都变红了，下列说法中正确的是( )

　　A．如果是0 ℃的水就不会发生这种现象

　　B．这叫扩散现象，它说明分子是在永不停息的运动着

　　C．这叫扩散现象，它只能发生在液体中

　　D．清水的温度越高，扩散进行得越慢

　　10．把两块光滑的玻璃贴紧，它们不能吸在一起，原因是( )

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