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中考物理三种滑轮特点的知识点
在平平淡淡的学习中，很多人都经常追着老师们要知识点吧，知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。哪些才是我们真正需要的知识点呢？下面是小编为大家整理的中考物理三种滑轮特点的知识点，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
特点
1、定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。（实质是个等臂杠杆）。
2、动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向，要费距离。(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)
3、滑轮组：使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一。
知识点
定滑轮：
定义：中间的轴固定不动的滑轮。
实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆。
特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。
对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G。
绳子自由端移动距离SF(或速度vF)=重物移动的距离SG(或速度vG)
动滑轮：
定义：和重物一起移动的滑轮。(可上下移动，也可左右移动)
实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。
特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。
理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则F=G/2，忽略轮轴间摩擦，则拉力F=(G物+G动)绳子自由端移动距离SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG)
滑轮组
定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。
特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向。但是费距离。
省力情况：为承担物重的绳子段数。
① 若不考虑滑轮重及摩擦，拉力F=G/
② 若不考虑摩擦，而考虑动滑轮重，则拉力F=(G物+G动)/
绳子自由端移动距离s与物体提升高度h的关系：s=h
的判断方法：与动滑轮连接的绳子段数是多少，就是多少。
组装滑轮组方法：首先根据公式=(G物+G动)/F求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。
滑轮组省力情况：几段绳子承担重物和动滑轮的总重，提起重物所用力就是物重的几分之一。
绕线方法：
① 已知滑轮和承担物重的绳子段数，画绕线：若是奇数，则绳子的固定端拴在动滑轮上;若是偶数，则绳子的固定端拴在定滑轮上(“奇动偶定”)。连线时由内向外依次缠绕滑轮。
② 已知滑轮和拉力方向，画绕线：若拉力方向向上(指向用来固定滑轮的墙面)，则绳子的末端与动滑轮相连;若拉力的方向向下，则绳子的固定端拴在定滑轮上。连线时由外向内缠绕，最后找出绳子起点的固定位置。
③ 已知滑轮组，画最小拉力：使绳子承担物重的段数为即可。若滑轮组中动滑轮和定滑轮数目不等，那么答案很明显;若滑轮组中动滑轮和定滑轮的数目相等，那么是奇数。
轮轴：
定义：由两个半径不同的轮子固定在同一转轴上的装置叫做轮轴。半径较大的轮叫轮，半径较小的轮叫轴。
实质：轮轴其实质是一个可以连续转动的杠杆，也有三点：支点、用力点、阻力点，动力作用在轮上省力，作用在轴上费力。
轮轴的作用：省力、方便;当轴不变时，轮越大，用力点作用在轮上越省力。
特点：动力作用在轮上时，使用轮轴省力，但是费距离;
动力作用在轴上时，使用轮轴费力，但是省距离。
轮轴公式：F2/ F1=R/r. 式中R为轮半径，r为轴半径，F2为作用在轮上的力，F1为作用在轴上的力.
轮轴的应用：水龙头、螺丝刀、方向盘、门锁把、钥匙、自行车龙头、阀门、圆规(费力)、辘轳
斜面：
斜面是一种省力，但却费距离的简单机械。
特点：省力、费距离
原理：Fl=Gh(F——沿斜面方向的推力;l——斜面长;G——物重;h——斜面高度)
如果斜面与物体间的摩擦为f ，则：Fl=fl+Gh
斜面的作用:省力。当斜面高度相同时，斜面越长越省力。
应用：盘山公路、旋转式楼梯、螺丝钉、螺旋千斤顶等。
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