初二物理声音的产生和传播知识点整理
【声音的产生和传播知识点总结】
“物因振动而发声,振动停止停发声”声音的产生;
“固比液气传声快,真空不能传播声”声音的传播需要介质,不同介质中的'声速不同;
“感知声音两途径,双耳效应方向明”人是如何听到声音的;
以上解说的是声音的产生与传播过程,这些基础知识要牢记。
【声音的产生和传播考点分析】
近几年中考试题对这部分的考查,基本以两种方式出现,一是选择题和填空题,侧重面多是基础知识的考查,分值一般在2分左右;一是综合性较高的,需要有一定语言表达能力的实验设计题,分值一般在4分左右。另外也有可能将声速这一知识点与匀速直线运动综合考查。
【声音的产生和传播知识点误区】
一切气体、液体、固体都能传播声波。相同温度下,同一均匀介质中声音传播速度相同,不同介质中传播速度不同。在常温下,声音在空气中传播的速度约为340m/s。 真空不能传播声音。
【典型例题】
例析:
先轻敲一下大钟,然后再用力敲一下大钟,两次听到大钟发出的声音( )
A. 音调改变了 B. 响度改变了 C. 音色改变了 D. 声音传播的速度改变了
解析:
钟的振动频率(音调)是由钟的大小、厚薄、材料等属于钟本身固有的因素决定的,不同的乐器即使演奏同一曲子,我们还是能够加以区别,这是因为不同乐器的音品(色)不同。轻敲与用力敲比较,钟的振动幅度改变了,故响度改变了,但由于振动物体(钟)本身固有的一些因素没有改变,所以音色和音调都不改变。声音是从空气中传播而来的,在温度不变的情况下,其传播的速度也不会改变。
答案:B
【初二物理声音的产生和传播知识点整理】相关文章:
物理知识点:声音的产生和传播06-27
声音的产生与传播初二上册物理知识点07-23
初二物理《声音的产生与传播》教学反思11-29
初二上册物理声音的产生与传播知识点讲解02-21
初中物理《声音的产生和传播》教学设计07-27
声音的产生与传播物理教学设计10-26
初二物理光的传播知识点整理07-23
声音的产生与传播物理教学计划12-13