陕西省中考物理试卷答案及分析
一、选择题(共8小题,每小题2分,计16分,每小题只有一个选项是符合题目要求的)
1.图示为我国民族吹管乐器--唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中,关于唢呐,下列说法正确的是()
A.用不同的力度吹奏,主要改变声音的音调
B.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度
C.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色
D.唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦,是乐音
考点:音调、响度与音色的区分.
专题:比较思想;声现象.
分析:声音的特性包括音调、响度和音色.音调指声音的高低,响度指声音的大小、音色是声音的品质与特色;
从物理学角度,发声体有规则振动发出的是乐音,无规则振动发出的是噪音;从环保角度,凡是影响人们正常工作、学习、休息的声音,都可能是噪音.
解答:解:A、用不同的力度吹奏,主要发声体的振幅不同,从而发出声音的响度不同,故A错误;
B、吹奏时按压不同位置的气孔,则发声的空气柱长度不同,振动频率不同,因此主要改变声音的音调,故B错误;
C、唢呐前端的喇叭主要是使声音放大,主要改变声音的响度,故C错误;
D、唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦,此时对听到的人来说是乐音,故D正确.
故选D.
点评:本题主要考查了对声音特性的辨别以及对乐音、噪音定义的理解等,要注意对概念的理解.
2.下列估测最符合实际的是()
A.初中生大拇指的长度一般为10cm
B.篮球从篮板上的篮圈落到地面的时间约为1min
C.炎热夏天,太阳下摸起来烫手的石头,温度一定高于37℃
D.你用来答卷的笔质量约为100g
考点:长度的估测;温度;质量的估测;时间的估测.
专题:定量思想;估算法;估算综合应用题.
分析:此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项.
解答:解:
A、一支钢笔的长度在10cm左右,初中生大拇指的长度一般在5cm左右.此选项不符合实际;
B、篮球架的篮圈到地面的高度在3m左右,篮球从篮板上的篮圈落到地面的时间在3s左右.此选项不符合实际;
C、人体正常体温在37℃左右,摸起来感觉烫手的石头,说明温度比37℃高得多.此选项符合实际;
D、一块橡皮的质量在8g左右,答卷笔的质量与此差不多,在10g左右.此选项不符合实际.
故选C.
点评:物理学中,对各种物理量的估算能力,也是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.
3.下列图象与描述的物理量间的关系,对应错误的是()
A.晶体温度与加热时间的关系B.液体沸腾前后温度与
加热时间的关系
专题:图析法;图像综合题.C.物体做匀速直线运动时路程与时间的关系D.同种物质质量与体积的关系考点:熔化和凝固的温度—时间图象;密度及其特性;速度与物体运动.
分析:先思考图象中两个物理量的关系是怎样的,再看图象中所反应的这两个物理量的关系与这个关系是否吻合.
解答:解:A、有图象可以看出,晶体在熔化前温度升高,熔化过程中温度保持不变,熔化后吸热温度升高,所以晶体温度与加热时间的关系是正确,故A正确;
B、液体沸腾后,继续吸热,温度不变,而图中表示温度降低、不变、降低,故B错误;
C、匀速直线运动的物体,速度是一定值,路程和时间成正比,故C正确;
D、物质的质量m与物体的体积V成正比,物体的m-V图象是一条倾斜的直线,图乙图象与物体的质量与体积关系关系相符,故D正确.故选B.
点评:此题考查了对m--V图象、晶体的熔化图象、s--t图象的分析,关键是搞清各物理量之间的关系.
4.关于人类对世界的探索和认识,下列说法正确的是()
A.原子由原子核和核外电子组成,原子核不可再分
B.对分子运动的研究只能借助光学显微镜
C.伽利略利用自制的望远镜进行了大量的天文观测,支持了哥白尼的“日心说”
D.构成宇宙的星系有的是运动的,有的是静止的
考点:物理常识;分子和原子组成物质;人类探究微观世界的历程;人类探究太阳系及宇宙的历程;运动和静止的相对性.专题:应用题;其他综合题.
分析:原子核由质子和中子组成;
物质是由分子组成的,分子是体积非常小,一般分子的直径只有百亿分之几米,通常以10-10m做单位来量度;
伽利略率先用望远镜观察天空,由此得到的关于天体运行的结果支持了哥白尼的日心说;
宇宙中运动是绝对的,静止是相对的.
解答:解:
A、原子核由质子和中子组成,而质子和中子都是由“夸克”的粒子组成的,故A错误;
B、组成物质的分子体积非常小,如果将分子看成一个个的小球,其直径只有百亿分之几米,一般显微镜看不到,所以必须使用超级电子显微镜进行观察,故B错误;
C、经典力学和实验物理学的先驱伽利略率先用望远镜观察天空,由此得到的关于天体运行的结果支持了哥白尼的日心说,故C正确;
D、宇宙中运动是绝对的,静止是相对的,构成宇宙的星系都是运动的,故D错误;
故选C.
点评:此题考查了人类对微观结构与宏观世界的认识,属于基本知识,能激发学生的学习兴趣,调动学业生学习的积极性.
5.下列符合安全用电的做法是()
A.将电风扇三线插头最长的脚弯曲后,插在两孔插座上使用
B.家庭电路出现故障,断电后进行维修
C.将开关接在家庭电路的零线上
D.拔插头时直接用手拽插头上的电线
考点:安全用电原则;家用电器.
专题:应用题;电与热、生活用电.
分析:对每个选项逐一分析,选项A涉及接地线问题,选项B涉及电路维修常识,应断电维修,选项C涉及开关接火线问题,选项D涉及生活常识,如何正确使用插头.
解答:解:
A、电风扇三线插头最长的脚是接地的,不能弯曲不用,故A错误;
B、家庭电路出现故障,断电后进行,符合安全用电原则,故B正确;
C、开关应开关接在家庭电路的零线上,故C错误;
D、拔插头时直接用手拽插头上的电线,线断了会触电,不安全,故D错误.
故选:B.
点评:本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握,平时学习时多了解、多积累,加强安全意识,不能违反.
6.下列图中的实验反映了发电机的工作原理的是()
A.B.C.D
考点:发电机的构造和原理.
专题:应用题;电和磁.
分析:电磁感应现象的内容是:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生感应电流;明确选择项中提到的这四个电学设备的制成原理,然后与题目要求对应,从而可以得到答案.
解答:解:A、此图是奥斯特实验,即该实验表明通电导线周围有磁场,故A错误;
B、该实验是用于研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,故B错误;
C、该选项中有电源,即磁场中的线圈通电后,会受力转动,即说明通电导线在磁场中受力的作用,即电动机原理,故C错误;
D、该选项中没有电源,线圈在磁场中转动时,会做切割磁感线运动,从而产生感应电流,故是电磁感应现象,发电机就是利用该原理制成的,故D正确;
故选D.
点评:在电和磁这一部分中,学到了很多电学设备,每个设备的制成原理是经常考查的知识点.要在理解的基础上,记住这些基础知识.
7.精细陶瓷以硬度大、耐高温、绝缘线好、有的还有高透光性等特点成为当代新材料之一,下列陶瓷制品中主要利用耐高温这一物理属性的是()
A.陶瓷制成的汽油机火花塞
B.陶瓷刀具
C.陶瓷制成的光导纤维
D.陶瓷制成的人工膝关节
考点:物质的基本属性.
专题:应用题;定性思想;其他综合题.
分析:根据材料的特性及各选项的材料是否适合这一特性来判断.
解答:解:
A、陶瓷制成的汽油机的火花塞是利用陶瓷耐高温的特点,故A符合题意;
B、用纳米陶瓷材料制成切割硬物的刀具利用坚硬、耐磨的特性,故B不符合题意;
C、光导纤维不能导电,但可以导光是利用了高透光性的特点,故C不符合题意;
D、用纳米陶瓷制成的人工膝关节是利用了其具有一定的韧性,故D不符合题意.
故选A.
点评:要会分析根据材料的特性来判断应用的场合,是一道基础题,学生易于解答.
8.图示为一种新型薄膜太阳能电池,厚度只有几微米,可弯曲,1g薄膜太阳能电池1h可提供6×10kW?h的电能,它可以贴在玻璃上,制成太阳能发电窗户,下列说法正确的是()
A.太阳能不是清洁能源
B.太阳能从太阳传递到薄膜电池上没有能量损失
C.薄膜太阳能电池将电能直接转化为光能
D.1g薄膜太阳能电池1h可提供2.16×10J的电能
考点:太阳能的利用.
专题:能源的利用与发展.
分析:(1)太阳能清洁环保无污染;
(2)太阳能从太阳传递到薄膜电池上有一定的效率,所以有能量损耗;
(3)薄膜太阳能电池将光能直接转化为电能;
(4)可根据题目已知条件“1g薄膜太阳能电池1h可提供6×10-3kW?h的电能”进行单位换算得出以焦耳为单位的电能数值.解答:解:A、太阳能清洁环保无污染,所以A错误;
B、太阳能从太阳传递到薄膜电池上有一定的效率,所以有能量损耗,所以B错误;
C、薄膜太阳能电池将光能直接转化为电能,所以C错误;
D、可根据题目已知条件“1g薄膜太阳能电池1h可提供6×10kW?h的电能”进行单位换算得出以焦耳为单位的电能数值,6×10kW?h=6×10×3.6×10J=2.16×10J,D正确.
故选:D
点评:本题考查太阳能电池的优点和电能的计算,关键是正确计算太阳能电池板产生的电能.
二、填空与作图题(共6小题,计19分)
9.干燥的冬天,化纤衣服很容易吸附灰尘,这是衣服因为摩擦带了______,从而具有了______轻小物体的性质.
考点:摩擦起电.
专题:定性思想;顺推法;电流和电路.
分析:通过衣服容易脏,可以确定衣服吸引了轻小物体,由此联想到化纤衣服与人体会发生摩擦而起电.
解答:解:化纤衣服与人体摩擦,摩擦起电,使衣服带有了电荷,由于带电体能够吸引轻小物体.所以带电的衣服会将细小的物体灰尘吸附在它上面,造成了衣服比较容易脏.
故答案为:电荷;吸引.
点评:该题考查了摩擦起电以及带电体可以吸引不带电的轻小物体.
10.我国著名羽毛球运动员傅海峰扣球时不仅改变了羽毛球的______方向,而且使羽毛球的速度高达383km/h,合______m/s(计算结果保留一位小数),从而使羽毛球具有较大的______能.
考点:速度与物体运动;力的作用效果;动能的影响因素.
专题:应用题;运动和力.
分析:①力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态;运动状态的包括物体的运动方向和速度的改变;
②1km/h=1m/s;
③影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度.
解答:解:①著名羽毛球运动员傅海峰扣球时不仅改变了羽毛球的运动方向;
②383km/h=383×1m/s≈106.4m/s;
3.6-364-3-3
③羽毛球的质量不变,速度很大,所以羽毛球具有较大的`动能.
故答案为:运动;106.4;动.
点评:此题考查力的作用效果、速度的单位换算和动能大小的影响因素,是一道综合性较强的题目,但难度不大,属于基础题.
11.图示为“长征六号”运载火箭,它首次采用了我国最新研制的大推力液氧煤油发动机.
①煤油燃烧过程中,其热值大小______;
②火箭起飞时,煤油燃烧产生大量高温高压的燃气,燃气对火箭的推力达1.2×10N,这个力可举起质量为______t的物体(g取10N/kg);
③燃气对火箭做功,燃气的内能会______(选填“增大”、“减小”或“不变”).
考点:燃料的热值;二力平衡条件的应用;做功改变物体内能.
专题:应用题;热和能.
分析:(1)热值是物质的一种特性,与质量的大小无关;
(2)火箭起飞时,燃气对火箭的推力与卫星对火箭的压力是一对作用力与反作用力,据此求出火箭承受的压力,即物体的重力;利用重力的计算公式:根据G=mg可以计算出其质量;
(3)内燃机在做功冲程的能量转化是内能转化为机械能的冲程,内能将减小.
解答:解:
①热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,所以煤油燃烧过程中,其热值大小不变;
②火箭起飞时,燃气对火箭的推力与卫星对火箭的压力是一对作用力与反作用力,所以火箭承受的压力为1.2×10N,即物体的重力G=1.2×10N;66
106N=1.2×105kg=120t;根据G=mg可知,这个力可举起质量为m?G?1.2×
g10N/kg
③燃气对火箭做功,内能转化为机械能,所以燃气的内能会减小.
故答案为:①不变;②120;③减小.
点评:本题考查了热值的特性、相互作用力的应用、重力公式的应用以及改变内能的方式,属于综合性题目.
12.小明清洗甜瓜时发现它漂浮在水面,此时甜瓜受到的浮力的大小______(选填“大于”、“小于”或“等于”)重力,小明想知道甜瓜的密度,于是将甜瓜放入盛满水的溢水杯中,静止时溢出水410mL,再使甜瓜向下浸没在水中,又溢出水25mL,此时甜瓜受到的浮力比漂浮时增大了______N(g取10N/kg),甜瓜的密度为______g/cm.
考点:物体的浮沉条件及其应用;阿基米德原理.
专题:计算题;浮力.
分析:(1)漂浮时,浮力等于自身的重力;
(2)知道增大的排开液体的体积,故据阿基米德原理可以计算出增大的浮力;
(3)据题目中的漂浮,可以计算出浮力等于自身的重力,可得甜瓜的质量,再据体积可以计算出甜瓜的密度.
解答:解:小明清洗甜瓜时发现它漂浮在水面,此时甜瓜受到的浮力的大小等于重力;
将甜瓜放入盛满水的溢水杯中,静止时溢出水410mL,再使甜瓜向下浸没在水中,又溢出水25mL,此时甜瓜受到的浮力比漂浮时增大了:△F浮=G排=ρ
F浮=G排=ρ液3g△V排=1000kg/m×25×10m×10N/kg=0.25N;3-633-63将甜瓜放入盛满水的溢水杯中,静止时溢出水410mL,即此时所受的浮力是:
液gV排=1000kg/m×410×10m×10N/kg=4.1N;
由于漂浮,所以F浮=G本;
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