高中物理分析物体受力的正确步骤

　　物体受力分析的基本思路和方法：

高中物理分析物体受力的正确步骤

　　物体的受力情况不同，物体可处于不同的运动状态，要研究物体的运动，必须分析物体的受力情况，正确分析物体的受力情况，是研究力学问题的关键，是必须掌握的基本功。分析物体的受力情况，主要是根据力的概念，从物体的运动状态及其与周围物体的接触情况来考虑。具体的方法是：

　　1.确定研究对象，找出所有施力物体

　　确定所研究的物体，找出周围对它施力的物体，得出研究对象的受力情况。

　　（1）如果所研究的物体为A，与A接触的物体有B、C、D……就应该找出“B对A”、“C对A”、“D对A”、的作用力等，不能把“A对B”、“A对C”等的作用力也作为A的受力；

　　（2）不能把作用在其它物体上的力，错误的认为可通过“力的传递”而作用在研究的`对象上；

　　（3）物体受到的每个力的作用，都要找到施力物体；

　　（4）分析出物体的受力情况后，要检查能否使研究对象处于题目所给出的运动状态（静止或加速等），否则会发生多力或漏力现象。

　　2.按步骤分析物体受力

　　为了防止出现多力或漏力现象，分析物体受力情况通常按如下步骤进行：

　　（1）先分析物体受重力。

　　（2）其研究对象与周围物体有接触，则分析弹力或摩擦力，依次对每个接触面（点）分析，若有挤压则有弹力，若还有相对运动或相对运动趋势，则有摩擦力。

　　（3）其它外力，如是否有牵引力、电场力、磁场力等。

　　3.画出物体力的示意图

　　（1）在作物体受力示意图时，物体所受的某个力和这个力的分力，不能重复的列为物体的受力，力的合成与分解过程是合力与分力的等效替代过程，合力和分力不能同时认为是物体所受的力。

　　（2）作物体是力的示意图时，要用字母代号标出物体所受的每一个力。

【高中物理分析物体受力的正确步骤】相关文章：