初三物理磁现象的知识点汇总
在平凡的学习生活中,说到知识点,大家是不是都习惯性的重视?知识点有时候特指教科书上或考试的知识。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗?下面是小编为大家整理的初三物理磁现象的知识点汇总,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初三物理磁现象的知识点1
一、磁现象:
1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)
2、磁体: 定义:具有磁性的物质
分类:永磁体分为 天然磁体、人造磁体
3、磁极:定义:磁体上磁性最强的部分叫磁极。(磁体两端最强中间最弱) 种类:水平面自由转动的磁体,指南的磁极叫南极(S),指北的磁极叫北极(N) 自然界中的磁体总有N和S两个磁极。如图1所示,一根条形磁铁断为三截以后, 即变成三根磁铁,每一段都有N、S极。只有单个磁极的磁体在自然界里是不存在的。
作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
4、磁化:
① 定义:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
②钢和软铁的磁化:软铁被磁化后,磁性容易消失,称为软磁材料。钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。
二、磁场:
1、定义:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特殊物质。
2、基本性质:磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
3、方向规定:在磁场中的某一点,小磁针北极静止时所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。
4、磁感应线:
①定义:在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
②方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。
5、磁极受力:在磁场中的某点,北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致,南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。
6. 判别磁极极性的:将小磁针靠近磁体,就能判别磁铁的极性。如图2所示,由静止在磁体旁小磁针甲的指向,可以断定条形磁铁的A端是N极,B端是S极;同时也可以判定小磁针乙的左端是N极,右端是S极。
6、分类:
Ι、地磁场:
① 定义:在地球周围的空间里存在的磁场,磁针指南北是因为受到地磁场的作用。
② 磁极:地磁场的北极在地理的南极附近,地磁场的南极在地理的北极附近。
③ 磁偏角:首先由我国宋代的沈括发现。
Ⅱ、电流的磁场:
① 奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的
物理学家奥斯特发现。该现象说明:通电导线的周围存在磁场,且磁场与电流的方向有关。 ② 通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关,电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。
③应用:电磁铁
三、电磁感应:
1、学史: 英 国物理学家 法拉第 发现。
2、感应电流: 导体中感应电流的方向,跟 运动方向和 磁场方向 有关。
3、应用——交流发电机
4、交流电和直流电:
四、磁场对电流的作用:
1、通电导体在磁场里受力的方向,跟 电流方向 和 磁场方向 有关。
2、应用——直流电动机
误区提醒
条形磁体和蹄形磁体的磁感线分布:
两个磁体之间的磁场中磁感线分布:
【典型例题】
例析:
有一条形铁块,上面的字样已模糊不清,试用多种方法判定它是否具有磁性。
解析:
判断某物体是否具有磁性,主要可依据磁铁的吸铁性,指向性以及磁极间的相互作用规律。 答案:
方法1:根据磁体的吸铁性来判断。取一些磁性物质(如少量铁粉),如条形铁块能吸引铁粉,就说明它有磁性,是磁体。
方法2:把条形铁块用细线系住中间,悬吊起来。如果它具有磁性,它将会在地球磁场的作用下,只在南北方向停下来。如果该铁块不具有磁性,就会在任意方向停下来。
方法3:另取一根条形磁铁,用其两端分别先后去靠近条形铁块的.某一端,如果两次都能吸引,说明它是铁块,无磁性;如果一次吸引,一次排斥,说明它有磁性,是磁铁。
说明:跟判断物体是否带电相类似,要判断某物体是否有磁性,只有将另一磁体靠近它,并观察到两者相互排斥时,才能判定被考察物体是有磁性的。如果被考察物体是铁磁性物质,由于另一磁铁具有吸铁性,因此两者相互吸引不能证明双方都一定具有磁性.
常见考法:本知识是电磁理论的基础,中考也是相当重要的。经常以选择题、填空题、作图题等形式, 查磁极的判断、磁极间的相互作用、磁场的方向、磁感线的画法及方向。
初三物理磁现象的知识点2
磁体和磁极
1.磁性:物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。
2.磁体:具有磁性的物体叫磁体(吸铁性)。它有指向性:指南北。
3.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。
① 任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);另一个是南极(S极)
② 磁极间的作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。
4.磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。
磁场和磁感线
5.磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。
6.磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用。
7.磁场的方向:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
8.磁感线:
①描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。
②磁体周围的磁感线是从它北极出来,回到南极。
③磁感线越密的地方磁场越强。
④磁感线不相交。
9.磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。
10.地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理位置的北极附近。(地磁的南北极与地理的南北极并不重合,它们的交角称磁偏角,这是我国学者:沈括最早记述这一现象。)
电与磁
11.奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场。
12.安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那 端就是螺线管的北极(N极)。
13.通电螺线管的性质:
①通过电流越大,磁性越强;
②线圈匝数越多,磁性越强;
③插入软铁芯,磁性大大增强;
④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。
14.电磁铁:内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。
15.电磁铁的特点:
①磁性的有无可由电流的通断来控制;
②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;
③磁极可由电流方向来改变。
16.电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它的作用可实现远距离操作,利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。还可实现自动控制。
17.电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流。
18.产生感生电流的条件:
①电路必须闭合;
②只是电路的一部分导体在磁场中;
③这部分导体做切割磁感线运动。
19. 感应电流的方向:跟导体运动方向和磁感线方向有关。
20. 电磁感应现象中是机械能转化为电能。
初三物理磁现象的知识点3
一、 物理基本知识点
1、 分子动理论:分子在运动;分子间有引力和斥力
2、 内能:一切物体都有内能(内能≠0);内能与温度有关;做功和热传递可以改变内能
3、 热量:
①燃料燃烧放出的热量:热值主要与物质的种类有关;
②存在温度变化的吸热和放热:比热容主要与物质的种类有关;水的比热容大;热量发生在热传递过程中(热量不能含有);
4、 热机:四个冲程(吸气、压缩(机械能转化成内能)、做功(内能转化成机械能)、排气);
5、 摩擦起电(电荷的转移) 电流:电荷的定向移动;正电荷移动的方向为电流方向;在电路中,电流从正极出发回到负极。测量—电流表(读数有两个量程0.6A和3A ,存在5倍关系;连接需串联、电流“+”进“-”出)
6、 电路:短路(导线直接连在电学元件两端);串联(电流有且只有一条路;用电器相互要影响);并联(电流有分路;用电器相互不影响;家庭电路电压都为220V)判断串并联不看电压表,电压表类似于断路。
7、 电压:电源提供电压,电压形成电流;测量—电压表(读数有两个量程3V和15V),连接需并联、电流“+”进“-”出)
8、 电阻:
①(定值)电阻特点:主要与导体的长度、横截面积、材料和温度有关,而与导体的电流和电压无关。
②滑动变阻器:连接方式“一上一下”;电阻变化“远大近小”(以下端接线柱为准);用于改变电灯亮度时需串联;实验中开关闭合前,滑片要位于电阻最大处(下端接线柱的另一端)
9、 电功:含义(用电器消耗的电能,即用了多少电);单位:J和KWh ;测量—电能表(测量数据的单位为KWh即“度”,最后一位是小数)
10、电热:含义(电流的热效应,即电能转化成内能)
11、电功率:含义(电流做功的快慢); 额定功率(在额定电压下工作时的电功率,此时用电器正常工作,额定功率具有唯一性); 决定电灯亮暗的是实际电功率;实际电功率和实际电压存在“同大同小”的关系;用电器铭牌的充分认识(“知四个量” 例如“220v、100w ”:1、额定电压:220v 2、额定功率:100w 3、U2U2则R额定电流:100w/220v (I=P/U 4、电阻:220v/100w P) RP2)
12、发电机原理:电磁感应现象(话筒) 电动机原理:通电导体在磁场中受到力的作用 (听筒)
二、 物理规律
1、同一物体,温度越高,内能越大
2、同种电荷(磁极)相互排斥,异种电荷(磁极)相互排斥
3、当导体材料、横截面积相同时,长度越长,电阻越大当导体材料、长度相同时,横截面积越大,电阻越小
4、、电流特点:串联电流处处相等I=I1=I2 并联分流I=I1+I2
5、电压特点:串联分压U=U1+U2 并联电压处处相等U=U1=U2
6、电阻串联:R=R1+R2 电阻并联:111RR R12 RR1R2R1R2
(并联电阻的总电阻小于任何一个分电阻)
(无论电阻串联、并联,分电阻变大,总电阻也变大)
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