美术备课组工作总结[优选]

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们好好写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编为大家整理的美术备课组工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

美术备课组工作总结[优选]

美术备课组工作总结篇1

　　一学期来，我组在教务处的正确领导下，以现代教育理论为指导，以向课堂要质效为方向，以培养具有优秀审美素养的中学生为终极目标，努力打造团结奋进、不断创新、锐意进取的备课组形象，工作扎扎实实、勤勤恳恳、不计得失，取得了优异的成绩，得到全校师生的一致好评。现工作总结如下：

　　一、教研氛围浓厚

　　开学初，我组2人都自发从课程教学目标、学生基本情况分析和提高教学质量的具体措施等方面制定全面、详实、针对性强的教学计划；学期结束，每人都提前写好教学工作总结，撰写经验论文，按时做好学生期末成绩考核工作。在学校教学过程管理检查中，全组成员成绩良好。

　　要教好书，首先要备好课，集体备课尤为重要，它有助于成员之间的经验交流与专业发展，促进集体凝聚力。这学期，我组坚持集体备课，每次备课组内成员都能深入教材，挖掘教材的潜在思想，再根据本年段学生的年龄特征，各抒己见、取长补短，最后共同形成精品教案。我组成员间还坚持相互听课，特别是高中两位教师之间，本期相互听课多达10节以上。每次听课，我组均能做到客观、公正地进行点评，总是努力帮助对方成长。

　　二、相互学习，相互提高

　　专业引领超强尺有所长、寸有所短。虽然我组成员共同的专业都是美术，但每人的专业领域不同，设计、油画、国画工笔、写意、书法等每位成员都有专长，我们相互学习、取长补短。如：利用课余时间组织成员学习国画、练习书法。提升自身素质。

　　三、制定科学高效的高中美术生辅导方案

　　努力培养能力一流的特长生，为高校输送更多更好的优秀高中毕业生，校园因有学生而生机勃勃；老师因有学生而桃李满天。学生的幸福就是教师的幸福！因此，美术组即制定了高中美术生辅导方案。在教学中，辅导老师坚持以学生为本，严要求，抓考点，重落实。特别是对高三的`学生，管理更细，要求更严，针对性更强。在教学中，教师在作业前讲方法，作业中讲难点，作业后讲得失。通过努力，学生综合素质有了较大提高，今年我们高三毕业班的美术考生获得喜人的好成绩。

　　晨起朝落，荣誉只能代表过去，今后，我组将会更加努力，积极投入教育改革的浪潮中，全面推进素质教育，大力提高教育教学质量，为学校美术教育事业作出最大的贡献！

美术备课组工作总结篇2

　　时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。一学期来，美术备课组在教务处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术备课组工作总结如下：

　　一、基本情况概述：

　　开学初，我们遵照教务处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：带领教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、学生绘画比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。

　　二、开展校本研修，以创新促发展。

　　本学期，我组教师紧紧围绕开学初制定的教育教学目标、计划，认真开展各项教育教学活动，并根据课题研究写出方案、措施、心得体会。教学中，根据各年级学生的不同年龄特点及认知情况，开展不同的教学活动。在教学活动中，我们努力探索新的教学思路，尝试新的教学方法，精心备课,认真上课,课后及时反思,在各自的教学中勇于探索、不断创新，力求上出自己的教学特色。如：董婷老师的《卡通画》，詹金玲老师的《漫画》，在课堂上能做到积极的激发学生的学习情趣，培养良好的学习习惯，增强儿童的审美情趣。

　　我们还经常组织组内的听课、评课活动，经常抽空听课，课后及时认真总结好的教学方法，适当的运用到自己的课堂中；对好的地方和不足之处认真做出评价，每次都把自己的教学经验毫无保留的都传授给其他教师。我们组按照教导处的安排组织好本组教师进行研讨、问题会诊，及上好校本、美术鉴赏、高考美术专业课，并组织好教师进行反思交流。并充分利用学校现有的一流教学设备，运用现代化教学手段于课堂中，尝试自己制作一些实用的电脑课件，优化课堂教学，提高学生的学习积极性，丰富活跃课堂。

　　三、以活动促特色，以务实促成绩。

　　我们三位美术教师每次认真参加区的教研活动，在积极完成正常的教育教学工作之外，还承担了学校的校园文化建设、各级各类的版面制作等活动。在搞好教学工作的同时，美术教师组建了绘画比赛，校园风景写生活动。做到有计划、有目的、有内容，普及与提高并重；为广大学生创建良好的美术环境，营造浓郁的艺术氛围，使他们热爱美术艺术，从而乐学、爱学、敢赛、善赛。在第xx届全国中小学生绘画比赛中我校高二四名同学获奖，参赛之前每位教师均认真辅导学生，精心构思，活动得到了学生的喜爱。全面提高学生的艺术素养。充分利用周末开展美术学习辅导活动，丰富了学生的.课余生活，拓展了美术学习的空间。

　　四、加强教育科研写作，夯实专业基本功。

　　我组成员积极将教育教学成果撰写成论文；在各类论文案例评比中共有近10篇论文获奖，同时利用课余时间加强专业学习提高自己的专业水平。不仅锻炼自己的业务水平同时也感染了学生对美术的热爱，为学校开展美术特色课程做了很好的铺垫。

　　五、取得的成绩与经验：

　　1、坚持常规不放松。在备课、听课常规中认真履行职责，找问题找方法。

　　2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。

　　3、开展组内竞争比赛。在各类活动评比中积极参加、力争获奖。

　　六、今后的努力方向：

　　回顾这一学期的工作，已有的成绩代表着过去，今后我们将继续从学校校园文化建设着手，以激发学生美术兴趣为切入点，以发展学生想象力和创造性思维为目标，努力营造和谐以及具有凝聚力的美术备课组。并且能发挥组内每一名组员的优势特长，为打造具有校园氛围的文化艺术节，为策划校园文化建设，强化美术特长生的培养，致力于校本课程与课堂教学相结合，都做出了自己应有的贡献。同时通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围。

美术备课组工作总结篇3

　　本学期，小学美术备课组在全体成员的共同努力下取得了一定的进展和成绩。以下是我们备课组本学期的工作总结：

　　一、定期会议：

　　备课组每周定期召开会议，讨论每周的.教学计划和活动安排。在会议上，我们分享了教学资源、教学经验和教学方法，确保每位老师都能充分准备好每堂课程。

　　二、资源共享：

　　备课组建立了教学资源共享平台，大家可以在平台上上传和下载教案、教材、教学素材等，为教学提供了便利。通过资源共享，我们节约了备课时间，同时也丰富了教学内容。

　　三、相互协作：

　　备课组成员之间相互协作，互相帮助解决教学中遇到的问题。在备课和教学过程中，大家能够相互支持和配合，共同提高教学质量。

　　四、精心设计活动：

　　备课组根据学生的年龄特点和兴趣爱好，精心设计了各种美术活动，如绘画比赛、手工制作、展览等。这些活动不仅促进了学生的创造力和想象力的发展，也增强了他们对美术的兴趣和热爱。

　　五、评价和总结：

　　备课组每月举行一次教学评价和总结会议，回顾上个月的教学工作，总结经验教训，为下个月的工作做好准备。通过评价和总结，我们不断优化教学方案，提高教学效果。

　　在未来的工作中，我们备课组将继续保持团结合作的精神，不断提升专业水平，为学生提供更好的美术教育服务。相信在大家共同努力下，我们备课组的工作会更上一层楼，为学生创造更丰富多彩的美术课堂。感谢备课组全体成员的辛勤付出和支持！

美术备课组工作总结篇4

　　本学期小学美术备课组始终秉承“合作、创新、专注、团结”的工作理念，共同努力，共同成长。在备课组的共同努力下，我们成功完成了本学期的教学工作。以下是本学期的工作总结：

　　一、合作共赢

　　本学期，备课组成员之间相互合作，相互支持，形成了良好的团队氛围。大家积极分享教学资源，相互学习借鉴，共同提高教学水平。每位组员都充分发挥自己的优势，共同推动备课工作的顺利进行。

　　二、创新实践

　　备课组在备课过程中积极探索创新，不断尝试各种教学方法和手段，以更好地激发学生的美术兴趣和创造力。组员们结合学生的'实际情况，精心设计课堂教学内容，注重培养学生的审美能力和艺术表现力。

　　三、专注教学

　　备课组的每一位成员都以专业的态度对待美术教学，注重细节，关注每一个学生的成长和进步。我们努力提高自身的教学能力，不断学习进步，为学生提供更优质的教育服务。

　　四、团结协作

　　备课组的团结协作精神是我们取得成功的重要保证。在备课和教学过程中，大家相互支持、互帮互助，共同面对挑战，共同努力为学生营造良好的学习氛围。

　　在新学期的工作中，我们备课组将继续保持团结协作的态度，不断创新，提高教学质量，为学生提供更加优质的美术教育。希望我们的努力能够感染每一位学生，让他们在美术的世界里茁壮成长。感谢每位备课组成员在本学期的辛勤付出与贡献！让我们一起期待更加美好的未来！

美术备课组工作总结篇5

　　一学期来，美术备课组以学校教学、教研工作思路为指导思想，在教务处、教研室的具体指导下，严格贯彻、执行学校各项工作要求，逐步实施学校提出的科研工作策略，如期开展了各项教学、教研活动。做到活动前有计划、有方案，实施过程中有记录，活动结束后有总结，注重文字、图片的收集与整理，以备存档。现将一学期来的工作总结如下：

　　一、落实常规教学工作，加强集体备课。

　　本学期在学校教学管理部的统一部署下，本各课组协调同科教师做到了：制定教学计划一致，安排教学进度同步，规范实施教学流程，统一评价标准，常规教学工作开展得井然有序。针对教学中遇到的疑点，能够在集体备课时相互交流，共商对策，促进教学业务的提高。

　　二、开展不同形式的.教研活动，促进教师专业发展。

　　一是在学校教研室的统一要求下，本组围绕艺术（竹文化）课题为主题开展了有效教学课题研究活动，如：开展了指导学生以KD板材料制作油印版画的新探索和水墨画技法教学的探究为小课题的研究。二是本组教师参加了镇江市的.中小学教师书画比赛，王美玲老师的国画作品被选送到镇江参加展出。三是积极筹备扬中市初中艺术教育现场会，此次现场会规格高，要求严，丁红忠老师负责的素描色彩班、严华蓉老师的泥塑班，王美玲老师的走进竹文化班均参加展示，取得好评。

　　三、组织课程超市活动，培养美术尖子。

　　本组以《中小学艺术教育纲要》为指导，充分利用第二课堂，培养学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。老师们定时定点按计划对学生进行美术基本技能和创作技能的培训辅导，完成了小组活动的计划，对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生初步掌握一定的美术基础技法和基本技能；使其具有一定的美术表现与创作能力，有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展示。实践证明，美术兴趣小组活动深受学生欢迎，也得到了相关部门领导的好评。

　　四、天道酬勤，成绩显着。

　　本学期美术组教师积极进取，全面展示专业技能，提升专业素养。

　　积极组织学生开展美术实践活动、参加各类美术比赛，一是参加扬中市的萌动未来首届青年书画大赛，取得好成绩、二是参加镇江市中小学艺术展演活动，在扬中市的选拔赛中，荣获2个一等奖，5个二等奖，6个三等奖的好成绩。这些美术活动的开展，既丰富了校园文化，又为学生发展美术特长搭建了一个平台。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。展望未来，我们美术组全体同仁信心百倍，为我校美术教育教育发展将同心同德，一如既往，脚踏实地地做好各项工作。

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