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大学英语六级仔细阅读技巧有哪些
大学英语六级的仔细阅读包括传统的篇章阅读和选词填空两种形式,因此我们要有一些技巧来做好仔细阅读部分。为此百分网小编为大家带来全国大学英语六级的仔细阅读做题技巧。仅供参考,欢迎大家阅读。
大学英语六级仔细阅读答题技巧
一、细节题
1.仔细阅读题目,弄清题目的具体要求,以及所给4个选项。
2.在题目或选项中确定关键词,再利用关键词回文章中定位,找出文章中相对应的细节性句子,与4个选项进行对照,以确定正确答案。
二、主旨题
1.确定文章有无主题句,以及主题句在文章中的位置。
2.如有主题句,就能很容易确定文章或段落的主题。
3.如没有明显的主题句,就带着问题细读文章的首段和尾段找出其中心,抓住每个段落的主题句,明确文章的中心思想。
三、推理题
1.对某个细节进行推断---先在文中找到该细节所在的句子,在正确理解该句的基础上推断出未知的事实。
2.根据文章推测作者的观点、目的、态度和思路---先确定文章的中心思想,再根据中心和作者所陈述的事实及细节进行推断。
3.推断文章中没出现的前一段或下一段的内容---仔细阅读并理解了文章内容的基础上,重点分析文章的首、尾两段尤其是文章的开始句和结束句。
四、语义题
1.找到该词或短语所在的句子。
2.确定词性以及单词、短语等在句子中所起的语法作用,明确整个句子的含义。
3.对上下文进行分析,确定上下文中是否有该词的定义、同义词、近义词或反义词,从而可以判断出正确答案。
4.根据上下文逻辑关系,联系日常生活中的有关常识,分析出合理的场景因素推断单词或短语的含义。
五、观点态度题
1.注意文中带有感情色彩的词,通过这些词可以推测出作者对所论述问题的态度。
2.注意作者对文章所论述问题的客观描述,通过这些描述推测出作者对其的看法和态度。
英语六级仔细阅读的做题方法
1. 读问题,划出标志词或关键词
快速浏览题目,对5个题目有大概印象以便阅读时有侧重点。一般来说,对于本身已经明确其考查内容的题目,标志词和关键词是比较容易找到的,只看一下题干即可,而对于那些并没有出现标志词和关键词的题目,如:The author suggests that,可以在解答试题时浏览选项作出解答。
2. 略读文章
在略读中,首先阅读第一段,因为第一段通常会告诉我们作者将要讨论的话题。然后阅读下面各段的第一句话,以对每个段落的内容有大概的了解,然后再阅读最后一段,以帮助我们对文章内容进行概括,或了解作者的评价、态度等。
3. 解答试题
根据试题中的标志词和关键词,找到试题在文章中对应的句子,并对其进行仔细阅读,然后对比四个选项,选出正确答案。
正确选项的特点:
1.用同近义词或者上下义词对文中的单词进行同义替换。
2.用概括或总结的说法代替文中的表述。
3.针对转折或否定进行正反的替换。
错误选项的特点:
1.主干错误:选项偷换了原文句子部分的主谓宾。
2.比较的错误:比较对象、比较内容、比较结果的错误。
3.否定的错误:否定对象被扩大或者偷换。
4.无中生有:原文中没有提到的内容。
英语六级仔细阅读技巧
一、事实细节题
识别:题目往往会以wh-疑问词(如what, who, which, when, where, why, how)提问。
常考考点:转折、因果、列举、指代等
破解技巧:事实细节题的解题关键在于定位。建议考生先快速浏览题目并划出题干中的关键词,然后回原文找相应的关键词,进行段落定位,之后回到题目和选项,看哪个选项符合题干要求且与原文对应信息表述一致。
注意:正确选项往往是原文对应信息的同义转述,而照抄原文内容的选项往往是干扰项;除此之外,常见的干扰项还包括与原文描述相悖、与原文内容部分相符、原文没有提及的信息等。
二、推理判断题
识别:题干中含有infer, imply, learn from和 conclude等词。
常考考点:对细节、段落或全文进行推断
破解技巧:先扫读题干,判读题目要求是对细节、段落还是全文进行推断。 如果是对细节和段落进行推断,则后面的做法与事实细节题相同;如果要求对全文进行推断,则文章主题和中心思想是解题的主要依据,所以需要考生浏览全文掌握文章主题,正确答案往往是对原文描述的总结,或换个角度表述与原文相同的意义。
做英语六级阅读的技巧
1详略得当
对于大学英语六级阅读来说,根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的,这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯,做到有信息处精读,无信息处略读,略读处一扫而过。
题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项,它们不是完整的主谓宾的句子,因此无法与问题对应的详细列举处,都可以略读。
2显性信息
查读的信息通常是显性信息,只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案,一般不需要做推理。
特别提示:考生对于以下一些显性信息也应注意
(1) 表示因果关系的词或词组:because, reason, due to, since, so that, therefore等
(2) 表示目的关系的词或词组:in order to, so as to, by等
(3) 表示转折关系的词或词组:but, however, yet等
(4) 表示对比关系的词或词组:contrary to, unlike, like等
3题文同序
英语六级考试的阅读部分,问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致),这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。
4分解对应
分解对应四分法:快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D),与原文进行对比。
5选小不选大
六级阅读中,问题的范围必须小于原文范围,反之则不选。
不能选的选项为:
(1) 选项的信息与原文内容相反
(2) 选项将原文的意思张冠李戴
(3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素
(4) 改变原文中的条件、范围等
6如何推测生词
在阅读中,我们往往会遇到一些不认识的单词或短语,或者认识的单词在文章中有了新意义。如果这些词或短语不影响对文章主要内容的理解,我们便可以将它们略过,继续阅读。如果了解这些词语的意思对正确理解文章很重要,这时,我们就必须根据上下文的联系,对它们的意义进行猜测,使之不影响对整篇文章的阅读和理解。需要注意的是,一个单词通常有好几个意思,我们要解决的是这些词在文中所表达的意思。因此,不可脱离上下文,只根据自己以前了解的词义来确定其意义。
英语六级阅读题型解题技巧
Section A 选词填空
Tip 1: 按词性给选项分类
建议大家把选项分成7类:动词(原形),名词,形容词,副词,-ing(形容词,名词,动词的现在分词),-ed(形容词,动词过去式,过去分词),-es/s(动词单三式,名词复数)。分类明确能极大地提高解题效率。
Tip 2:阅读文章时判断出空格处的词性,到相应的类别中根据词意寻找答案。
Section B 段落匹配
Tip 1: 先读题目后读文章
Tip 2:定位关键词
Tip 3:同义词替换
Section C 仔细阅读
Tip 1:先读题干,了解文章内容
1)不要读选项,浪费时间!
2)尝试找到文章主题词
Tip 2:定位信息区间,重点阅读考点句
1)注意每道题目的定位词,优先选择名词进行定位。
2)顺序原则定位。四六级阅读题几乎从来没有出现过信息乱序的情况。也就是说,第一题的信息区间在第二题的前面,第三题的信息区间在第二题的后面。
Tip 3:关注考点句
阅读中常见考点句的标志:
and开头的句子
含比较最高表达的句子
有转折逻辑关系(but, however, although等)
因果逻辑关系
数字串或举例的前句和后句
结论建议型语句
段落的首句末句和第二句
段首代词
解释说明
英语六级阅读提分技巧须知
1、扩充词汇量
虽然六级词可以在文章中能够利用技巧猜出,但强烈建议考生仍不能忽视平时词汇量的积累。因为非要把平时可以搞定的单词当成生词去考场浪费时间精力来猜测处理是非常得不偿失的办法。当然,单纯背单词书效果比较差,尤其对那些恒心、毅力不强的考生。
所以这里推荐一个适合提高阅读部分单词识记数量的小方法:考生可以每天定量反复扫读六级大纲内的词汇,同时进行六级阅读真题的训练或者找一些与六级阅读文章难度相当的文章进行单词回顾演练,这样经过两至三个月的时间,至少可以保证考生对大部分的高频单词进行了多次的“会面”,混了眼熟,也就达到了考纲要求的对于含义理解的层次要求了,当然,这需要一个不断循环往复的扫读-阅读过程。
2、学会对六级不同考试题目的理解
不同的题目的指向是不同的,同时对考生的思维方向的要求是不同的。比如,考文章大意的题目实际上是考大家的归纳推理能力,而考细节的题目更多的是考察同学的英语阅读能力。有的题目只需在原文中找到相关定位即可,有的题目则要求我们对全文或者某一段落的内容全面掌握。我建议大家平时复习时可以自己去归纳总结或体会不同题目的不同做法。当然,现在的培训机构会给同学们分类,大家也可以不妨试试,提高自己的复习效率。
总之,分析出自己的问题出在哪再对症下药,这样复习起来既有效率又有效果,但是英语的提高不是一个短时间可以突飞猛进的事儿,所以还得需要各位考生平时多勤奋,因为六级对于大家而言只是人生面临的诸多关卡之一,我相信同学们一定能将六级考试踩在自己的脚下。
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