工作的考核
工作的考核 篇1
1.村、单位内外环境整洁:区域内、结合部、主要道路沿线无暴露垃圾和死角,无白色污染、无杂草丛生。
2.卫生村创建巩固长效:按已创建的标准,抓长效管理,巩固工作到位,经得起区、镇各部门明查暗访。
3.三项重点工作(垃圾收集、河道、取缔小类缸)管理到位:垃圾每天收集,河道面清岸洁,小粪缸取缔率达到100%。
4.除害控制率达到有关标准:积极做好春秋二季的'灭鼠工作,经常性开展灭蚊蝇工作,有步骤、有小结。
5.食品卫生管理规范:努力做好卫生预防工作,各项操作符合食品卫生规定要求,宣传发动要有记录,年内控制无发生一起食物中毒。
6.保证完成镇下达的献血任务数。
工作的考核 篇2
为贯彻执行上级主管部门有关加强学校安全工作的指示精神,我校决定进一步规范、强化校内安全管理措施,特制定安全目标管理考核制度,请各部门认真做到安全工作管理到人,责任到人,确保教育教学改革工作顺利开展。
一、学校安全是学校生存发展之本,安全工作是学校全体教职工时时必须关注,认真做好的第一重要工作。校长是学校安全工作的第一责任人。学校建立安全考核工作考核领导小组,由校长任组长,学校保卫科、总务处、教务处主任任考核组成员。
二、学校建立健全安全工作考核的经常机制,负责定期和不定期对全校各部门、各年级、各班安全工作进行考评和量化。考核结果纳入教职工晋级、晋职、评先选模、年终考评的主要依据。
三、学校安全考评,实行一票否决制度。
四、学校安全工作考核的重点是确保全校师生生命、财产安全;确保学校财产安全。
五、学校安全考评具体内容:
(一)集会安全目标管理考核制度
责任人:集会组织者及有关人员
1、全校集会,班主任必须到场指挥学生。散会后大会主持人要对全体学生有秩序的进行疏导。
2、学校召开运动会必须有安全防范措施,班主任到场管理好本班学生,保卫人员负责整个会场的安全保卫工作。运动会期间学校校医不得离开会场。
3、逢双休日组织学生参加校内外活动,由组织者书面或电话通知家长。集会期间有关人员要组织好学生,做好学生安全保卫工作。
4、重大集会前,学校领导要组织安全保卫人员对会场进行全面安全检查,发现安全隐患要及时整改。
(二)值班安全目标管理考核制度
责任人:值班人员
1、早晨、中午、晚自习前、后,值班人员必须按时到岗,值班期间不得在办公室,必须在值班区域巡查。晚修期间,值班人员要对整个校园进行巡视,行政领导要巡视课堂。
2、值班结束后,值班人员督促门卫锁好各教室的门窗等。并检查各办公室门窗以及水电设施是否处于关闭状态。
(三)学生人身、交通安全目标管理考核制度
责任人:有关人员
1、学生入校后到放学期间,学校保安、门卫要管理好校门,学生不得无故出校门。
2、任何单位、个人到校找学生都要经过班主任或科任老师批准,履行请假手续后方可离校。
3、任何机动车辆禁止进入校园,如工作需要进入校园的机动车辆要由保安提醒司机慢行,并指挥车辆安全行驶。
4、任何人不得在校内学习驾驶机动车辆。
5、全体教职员工都有义务保护学生的人身安全,如遇学生遭受外来人员侵害而视而不见者,学校将按安全首遇责任制度进行处理。
6、学校提倡职工见义勇为。
(四)学生、教师车辆停放安全目标管理考核制度
责任人:车辆管理人员
1、学生自行车、教师车辆进校后要服从管理人员的统一指挥安排,摆放整齐,并遵守停放时间。
2、学校要安排专人对学生自行车、教师车辆进行管理,负责学生自行车的安全。
3、任何学生不得在校内骑自行车。
(五)大扫除安全目标管理考核制度
责任人:教导处、班主任及有关人员
1、大扫除前班主任要对学生进行安全教育,禁止学生攀爬二楼以上的'窗子打扫卫生。不准学生用湿抹布擦电器和电器开关。
2、清扫厕所的班级如需要使用硫酸的,要由教师或校医亲自指挥。硫酸用过后要由教师或校医保管好。
3、实验室的实验员要在大扫除之前把实验室的危险品存放好,并在打扫结束后检查危险品是否完好。
(六)防火防盗安全目标管理考核制度
责任人:保卫科、总务处
1、学校总务处要定期检查学校办公室、教室的电路,发现隐患及时整改。
2、学校总务处领导、保卫人员要经常检查学校的防火设施是否处于正常状态。
3、学校任何人都有义务对进入学校的陌生人进行盘问,发现可疑情况要及时向学校有关部门报告。
4、各办公室教师放学后要检查办公室门窗是否关好,贵重办公用品是否安全存放。如发生被盗事件由办公室负责人负责。
5、节假日或放学后时间学校保卫值班人员要检查学校教学大楼、办公大楼、语音室、电脑室、实验室的门窗是否关好。
(七)外出活动安全目标管理考核制度
责任人:活动组织者及有关人员
如学校各班级、年级组、各教研组、各处室自行组织学生外出活动的,要由本次活动的负责人向学校领导提出书面申请,并写明活动主要负责人、参加活动教师名单、学生名单、活动的安全防范措施,经学校领导开会研究同意后方可进行。并把活动内容书面通知学生家长。活动期间所有参加活动的教师要不断对学生进行安全教育,并积极配合组织者对整个活动进行有效监控。
(八)体育课、课间操安全目标管理考核制度
责任人:体育教师
1、学生上体育课必须着运动服装、运动鞋。
2、体育教师要组织好课堂教学,不得中途离开课堂。
3、如上到有一定危险性的体育项目如单双杠、实心球、跳高、跳远等时,教师要在教学场地对学生进行保护与帮助,并安排学生干部协助。如因为教师组织课堂不力而造成学生伤害事故的,由任课体育教师负完全责任。
4、学校在组织学生做课间操时,一定要安排专人管理,集队速度不宜要求过快,禁止学生在楼梯、过道互相追逐打闹。
(九)实验室安全目标管理考核制度
责任人:任课教师、实验
1、上化学实验课的教师和实验员要对学生进行安全教育,禁止学生接触有毒易爆危险品。详细记录有毒试剂药品的名称、数量、使用消耗情况,限量发放,准确登记,用剩要全部上交,实验器材、药品不能放在办公室。
2、实验产生的有毒或腐蚀性废物、污水要按环保部门的规定处理,严禁随地倒放。
3、上综合实践课的教师和实验员要对学生进行安全教育,实验前要检查所有的电路以及开关、接头是否处于良好状态。
(十)目标管理考核制度化
责任人:任课教师
1、任何教师、班主任不得随意把学生驱逐出教室或校门,如有违反,学校将给予纪律处分。如由于驱逐学生而造成学生意外事故的,由当事人负完全责任。
2、任何教师、班主任不得体罚学生,如有违反学校将给予纪律处分。如由于体罚学生而造成学生意外事故的,由当事人负完全责任。
3、上课期间,教师要负责保护学生的人身安全。没有经过学校政教处、保卫科的同意,任何人不得把学生从课堂带走。如有违反规定导致学生发生意外的,由该教师负主要责任。
(十一)学校安全教育制度
责任人:教导处、保卫人员、大队辅导员、班主任
1、学校、教导处、保卫科要经常通过集会的形式对学生进行安全教育,并和班主任签订安全责任状。
2、班主任要经常对学生进行安全常识教育。班主任必须有安全记事本,每次安全教育都要有记录,学校德育处要随时检查。
3、全体教职员工都有义务对学生进行安全教育,发现学生有危险行为要及时制止并通知班主任、德育处进行教育。
六、学校安全奖励、处罚:
(一)在安全工作中有下列先进事迹之一的部门、年纪、班级和个人,应当给予表彰或奖励:
1、安全意识强,学校安全工作精细、规范、科学推进,无重特大安全事件和安全责任事故发生,或发生一般安全事故后能科学、规范处置,未造成影响。
2、安全教育普及,安全措施落实,安全隐患及时消除,消防器材、设备及用电设备完好,无火灾事故,工作成绩突出。
3、模范遵守各种安全法规,制止违反安全法规的行为,事迹突出。
4、及时发现和消除重大安全险隐患,避免安全事故发生。
5、积极扑救火灾及各种突发性事件的处理工作,对抢救师生生命、财产,避免人员伤亡和财产重大损失有显着贡献者。
6、对查明各种突发性事件的原因有突出贡献。
(二)对于违反安全法规、上级安全要求、学校安全制度的部门、年纪、班级或个人,根据情节轻重和安全事故的损失情况,给予警告或处罚;造成损失的,责令其赔偿;造成人员伤亡、公私财产重大损失的,依据国家有关法律法规追究责任。
工作的考核 篇3
1、查当月门诊工作:诊疗行为规范,严格执行各项制度(首诊负责制、门诊病历书写制度、处方书写制度、科室交接班制度、转诊制度等),做不到扣2分;门诊日志书写不规范、且与处方符合率低于90%扣2分;处方书写不按照四色处方和特殊药品处方使用、处方项目填写少项、无医师签名,发现一次扣2分;扣2分;传染病漏报、谎报、瞒报扣10分,无传染病登记簿、门诊日志、传染病报告卡、x线室或化验检检结果登记本扣3分;并依法依规进行另外处罚。
2、设有顾客意见箱,公布投诉电话,制定病人投诉处理制度,每发现一次投诉扣2分;每月进行5名群众对医务人员满意度调查问卷,顾客满意度达不到80%以上扣2分;70%扣3分;60%扣5分;50%扣8分;50%以下0分。顾客满意率90%以上加2分,100%加4分、收到一封感谢表扬信加4分,收到一副匾牌加5分
3、 否决性指标考核标准和方法
对当月出现医疗纠纷、差错事故、医德医风败坏的直接责任人实行一票否决,当月无绩效工资。
责任扣除项目:
①下列情况之一者由当事人承担全部经济和法律责任,当月无绩效工资:⑴依法行医,按章操作,严禁无证行医,无证行医或超出执业范围而引起的一切责任。⑵使用过的一次性医疗用品,因未及时处理、藏匿、丢失、变卖引起的罚款。⑶收款室现金被盗、丢失。⑷中西药房、护办室,药库,后勤仓库等科室所有的药品及生物制剂过期未做报废处理而被罚款。⑸药房应划价准确,误差率不超过规定标准。半年盘存短款超过500元的按两倍赔偿,超过500元的除罚款外,停职待岗。⑹医生错开处方、药房错发药、护理错误注射、输液内有异物、护理脱岗造成单位损失的.。
②下列情况之一者当事人承担全部法律责任及50%经济责任,另扣除50%绩效考核总分值。
⑴因医疗文书、文件、病历、化验、放射、B超、心电报告单;处方、X光胶片、收费登记、验收登记、门诊登记、合医档案等损坏或丢失,造成纠纷或在相关案件中失去证据,其后果由当事人负责。(档案保存期不低于2年)
工作的考核 篇4
全校15个班级,设15个班主任,学校全学期投入约11850元作为班主任津贴及考核奖励。具体实施如下:
一、班主任月津贴:
全宿制班班主任每月170元(其中70元不以现金发放)。非寄宿制班班主任每月110元(其中40元不以现金发放);住宿、代伙津贴不享受,考虑到每天中午12:00必须到班,给予10元补助,中午免费就餐。
二、班主任考核:
1、班级各类上缴材料。
未按学校要求制订班务工作计划、写班主任工作总结的,不得参加评奖,其它要上缴的各类材料未完成的,每次扣总分1分,扣完为止。
2、主题班(队)会。
全学期每班主题班会不少于两次(期中前后各一次,联欢会除外),每少一次扣总分2.5分。召开主题班会时,需聘请年级组长或校委会成员、政教处同志参加。(主题班会填报单及时上缴政教处)
3、学习成绩。
以年级联考的考试科目成绩平均之和除以联考科目为记分标准,津贴期末以5月×20.00元=100元考核发放。实验班、非实验班、走读班分项核算,分别达到平分标准满额发放,每少一分扣5元,直至扣完为止。
4、周五卫生检查。
各班卫生检查员分年级组成单块,每周五在xxx等同志的带领下,推磨式检查评分。各班推荐两名优秀学生,一名为检查员,一名为观察员(便于把当天存在问题及时反馈班主任)。凡是所在班级及包干区域内符合要求的得10分(满分)。
平常卫生检查时间:
①晨会课结束后第一节课之间。
②课间操结束到第三节课之间。
③下午第一节课之前。
④眼保健操之前。
教室内外地面,每发现一次痰迹、墙壁发现一处脏痕、垃圾未倒、打扫工具摆放不整齐分别扣1分,其他包干区做到“三无”:无纸屑、无碎块、无杂物,每出现一次扣1分,操场、厕所等处同样按要求扣分,上述直至扣完为止。教室取消纸篓,自灭垃圾。饮水机的管理要到位,整洁无灰尘,笼头无滴水,地面无积水。
5、平时常规考核。
检查内容及要求:
①早锻:学生按时参加,人数全。评分见体育组评分标准。
②晨会:班主任及时到班,主讲班务。每迟到早退1分钟分别扣1分,迟到5分钟视为旷课。
③课间操:集队快、静、齐,班主任随班到场,学生做操质量高。评分见体育组评分标准。
④午间新闻:准时收看,人全,秩序井然,不得收看其它节目。不得提前或延续开电视。
⑤午休:学生如数,按时到班,教室安静,无人走动。
⑥眼保健操:按时做操,保质保量。评分见体育组评分标准。
⑦卫生检查:教室及包干区清洁卫生,做到“三无”。
⑧自行车管理:自行车及时上锁,停放有序,地面干净,不在校内骑车。住宿生车辆不进校园,保管自负。发现走读生不锁的`车辆扣分扣押,发现乱停的车辆扣双倍分再扣押,发现校内骑车重扣分,并及时公示。
⑨晚自习秩序:按时到班自习,自习纪律好,无旷课现象。发现旷课学生,上课老师及时回报,在第一时间内,班主任到班查询并处理,否则按特殊事故处理。
6、公物保管。
每周检查、每月汇总。
损坏公物赔偿及扣分标准:
第一,门:断过框每根赔20元,断横料每根赔10元,断或少门板五公分赔5元,少门搭或门转赔1元。铁皮遭破坏,视其损坏程度,追索责任人赔款。
第二,窗:断一根竖料赔10元,断一根横料赔2元,打坏一块玻璃赔30元,弄弯一根窗圆赔20元。
第三,墙:捣坏墙壁按每块砖的面积赔5元的比例赔款。
第四,桌:断桌腿一根赔10元,断长横料赔10元,断短横料赔5元,断或少桌面板每三公分赔2元,断或少桌堂板每五公分赔1元,少或坏周围档板每块赔2元,少一张桌子赔80元。
第五,凳:坏凳面赔15元,断凳腿每根赔5元,断小横木赔1元,少一张凳赔24元。
第六,角柜:坏板每五公分赔4元,坏边框每根赔8元。
第七,灯具:少灯头、开关、镇流器、日光灯管按当时价赔偿。
第八,树木、花草:根据大小及损坏程度,酌情赔款。
第九,其它公物损坏:根据购进价格给予赔偿。
说明:学期开始时政教处交班级公物数、质量,每月验收一次,按其损坏程度扣班主任津贴,学期结束总检查一次,待验收交班。
①谁损坏公物谁负责赔偿,找不到负责人,由班主任牵头负责处理。
②公物损坏后,检查前自行修理好,不赔款,不扣分。
7、住宿代伙:
⑴住宿:要求按时就寝,搞好宿舍内卫生,不旷宿、串宿,不得在宿舍内抽烟、打牌,不得带有汤汁、包装袋的食品进入宿舍,杜绝火种确保安全,评分详见宿管处标准。
⑵代伙:本学期学校实行分餐制度,要求班主任中、晚两餐整队带学生进入食堂就餐,班主任自始至终在场,督促管理学生就餐,本人免费就餐,如未到或迟到不享受就餐补贴并每缺一次扣5元,评分详见食堂评分标准。
8、特殊事故:
⑴关于打架斗殴
根据校情,凡有下列情形之一的,均扣津贴费10元。
①打架产生后果,去医院治疗的;
②隐瞒不报,家长到学校闹事的(信息倒流);
③学生幕后指挥,请他人代打的。
班主任如能自行妥善处理小磨擦且影响不大的不扣分,“影响不大”指家长不到学校闹事,事故人无须去医院检查治疗的。实验班一月内发生二起及以上,非实验班发生三起及以上,停发当月津贴。打架一次扣10元,当月出现第二次扣双倍20元。
诸如上网、爬墙越窗、赌博偷窃、抽烟喝酒、下河洗澡等特殊事故,每发生一起扣10元。
⑵关于节电节水
晴天在晨会课下之前熄灯,阴天,晨会课后只能开黑板灯,晚自习后15分钟熄灯,如违反每发现一起扣班主任津贴10元。本班包干区内的水笼头,用好不关的,发现一起扣除班级考核分10分。
⑶关于禁买零食
学校内部的食物,必须在教学大楼以东的食堂区域内吃完,如带进教学区作特殊事故处理,每发现一人次扣班主任津贴10元。
学校外部的零食必须在学校大门以外吃完,不得带进学校,否则,每发现一次扣班主任津贴10元。
另:校内遇有重大活动、重要节日聚会等,需突击打扫的,政教处另行通知,另再考核。诸如花圃的保护、雕塑的爱护、灯箱画廊的呵护都在考核之列!
三、附加奖励:
1、参加姜堰市体育竞赛的:第一名奖1分,第2~3名奖0.5分,第4~6名奖0.25分。
2、参加区级体育竞赛的:第一名奖0.5分,第2~4名奖0.25分。
3、参加各类学科竞赛的:
获省一等奖奖2分;获二等奖奖1.5分,获三等奖奖1分。
获大市一等奖奖1分;获二等奖奖0.5分,获三等奖奖0.25分。
获姜堰市一等奖奖0.5分;获二等奖奖0.25分,获三等奖奖0.125分。
四、巩固率奖:
提高巩固率,是实施素质教育的关键,考虑到农村学校学生容易流失这一情况,将设巩固率奖。具体奖励办法如下:
各班在籍学生数以开学初教导处核定的学生数为基数,到一学年结束,参加期末考试人数为终结,无流生(有病无法参加第二学期期末考试的须凭县、市级医院证明)的班级巩固率为100%,奖普通班班主任60元,科任30元,实验班班主任30元,科任15元(考试科目)。
工作的考核 篇5
时间过得很快转眼已经到了20_年的尾声。回顾今年的工作,食品实验室在经历了认证。实验室改造以后以更快的速度发展。期间不断加强人员的培训,团队的建设,以及部门间的合作。通过一年的工作,发现了一些不足之处。现在将食品检验中心20_年度的具体工作总结如下:
1、食品检验中心微生物人员在领导的带领下,学校机房管理不怕苦不怕累,加班加点,顺利完成了各项检验任务。截止到20_年11月30日,食品检验中心共出具各类检验报告0000份,平均每月检验报告000份。
2、加强了检验人员的培训和考核,逐步提高了检验水平。20_年食品检验中心参加了由国家认可委组织的各类比对实验,包括大肠杆菌、副溶鉴定等一些检验难度较高的项目。全体人员参加所内比对人均2次以上,比对结果均较为满意。另外,中心技术人员参加了专业技术机构培训班,开拓了视野,提高了认识。
3、顺利通过了各项审核和验收,扩大了检验范围。20_年x月,食品检验中心顺利通过了国家实验室认可委员会评审组对出口商品生产企业实验室检测能力的评定认证,并于20_年x月获得了省出入境检验检疫局企业实验室评定证书。
4、实验室每天都对培养箱温度进行监测,仪器使用情况良好。每次使用前,都检查仪器状况,试验完毕都对仪器进行认真清理,并且定期对各类仪器设备进行维护,使设备都保持正常的工作状态。
微生物检测是产品检测的一个重要组成部分,又是产品质量控制不可或缺的.一个主要环节,随着发展的要求,试验检测工作越来越受到重视,实验室人员应不断进取,不断学习,掌握新的检测技术,为今后开展工作奠定基础。
通过一年的工作,食品检验中心积累了一些经验,取得了一些成绩,但和公司的要求相比还存在一定的差距。总之,20_年是食品检验中心成长的一年,有许多收获,也有许多失败,我们将吸取教训,总结经验,在领导的带领下,团结奋斗,争取在20_年给公司交上一份满意的答卷。
工作的考核 篇6
1. 周根勇(盐城)钻营、精明、能干、热情、塌实、专注
2. 程志宏:战高温、耐酷暑,以吃苦耐劳的品质,用被勤劳汗水浸透过的粗犷双手,不断刷新着产能记录。
3. 张楠(大连)能够独当一面的业务骨干。张楠老师在大连教学中心主要负责学务工作,“把学生的事情当成自己的事情来办”一直是张老师的工作理念,积极认真地处理学生在学习中遇到的各种问题,深受学生好评。张楠老师有极强的事业心和责任感,工作中积极主动、尽职尽责、从不计较个人得失,经常利用休息时间为学生服务。而且能够把自己的特长与实际工作相结合,工作方法灵活,有创新。
4. 邓兴平(广西)工作认真负责,细心,计划性较强,任劳任怨,具有较强的学习能力,接受新事物快,理解能力强,能较好完成各种工作任务。
5. 李美华:生活中的`你,歌声婉转动听;工作中的你,带领小组员工牵头完成新产品、新任务。工作给你的是磨难,你却还工作一份笑脸。
6. 贾鸭子:她不因残疾而自卑,始终以积极健康的心态,勤奋刻苦的敬业精神每天维护着公司的环境卫生,用无声的行动赢得了全体员工的尊敬。
7. 冯艳荣(唐山)真正以老师的心态对待学生,真心地希望学生能学有所成。在对学生的管理上,冯老师有很强的过程服务意识,能积极探索学院新政策下的学生管理模式,例如唐山在管理中采用了二次导学的方法为学生提供指导服务:即新生入学导学和毕业论文写作导学。首先是细致导学,使得新生入学后能很快适应学院的学习环境和学习特点,尽早进入学习状态;后期的交费、选课、预约、考试、作业督促各个环节再依次跟进,及时了解学生学习情况,促进学生的学习进度,确保学生不掉队;在本科层次学生申请毕业论文之前再集中进行一次导学,帮助学生了解毕业论文写作流程和写作规范。这种以学生为中心的管理模式,在加快学生学习进度方面体现出了良好的效果,唐山0403及之后入学批次的学生学习进度明显较快。为了做好学生服务工作,冯老师经常连续加班。节假日的加班值班对于冯老师来说是很平常的事情,平时学生有任何问题也会打她的手机、小灵通进行咨询。冯老师的良好服务已得到了学生的广泛赞誉。
8. 刘宝:工作认真负责,细心,任劳任怨,具有较强的学习能力,接受新事物快,理解能力强,能较好完成各种工作任务。 熟悉整个业务操作环节,风险防控意识较强,贷后管理工作有条不紊,为担保业务健康发展做出了积极贡献。 工作认真、细致,有责任心,尤其是在公司房产开发工作中不怕苦、不怕累,表现突出,得到了大家的一致好评。
9. 杨文正(台州)注重细节、真诚亲和、信任感强,咨询成功率显著提高
10. 李静(南昌)xx09批次开始接触网络教育后,李静老师便以最快的速度了解并掌握了网络教育的学习方式,并针对不同学生的工作性质、学习时间等特征制定相适应的学习计划,使整个学生服务更加人性化,让学生更加体会到随时随地、自主学习的网络教育所带来的便利。每月都进行细致的导学,并注重与学生的沟通,节假日很少休息。同时,利用各种方式加强同学之间的交流,如帮助学生建立咨询QQ群,定期组织一些学生活动和比赛,建立各层次、各级学生班委,制作学生通讯录等等,真正成为架起学生之间沟通的桥梁。积极跟踪学生的学习进度,不断对沉淀学生进行督促,使退学率很低,而学习进度较快。
工作的考核 篇7
时间过的很快,转眼间,我到xx有限公司工作已经有一年了,在这段日子里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼。在领导的关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高。
"尺有所短,寸有所长",过去自己的专业虽然是机械行业,也是跟钢、铁、图纸打交道,来到锦州港以后,我知道自己的不足和该努力的方向,现在从事流动机械的管理工作。现在的我很喜欢自己的这份工作,但我深知自己的经验和阅历都很不足,实践还很有缺陷,但是有不懂的'我就问,多查阅资料,在办公室各位同事和领导的帮助下,感觉自己这段日子学了很多,每天都很充实。现将这段日子的工作做一个自我评定。
一、在职业的态度方面,每个人都有一颗上进的心,我不仅仅是为公司打工,我也是为自己打工,相信自己能做好,有一颗很热的心、一双很勤劳的手。一方面我要不拘泥于一些东西,要善于突破、有创意的想法,同时又要以大局、团队为重,不能太过于个性。然后就是以后在做事的过程中要注意方法,这样才能让工作效率更高、减少无谓的加班,事情也会做的更好。
二、在专业方面,本人自进入锦州港工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识领域不断拓宽,专业工作能力取得了更多进步。
三、回顾这段日子,我认真学习港口机械的专业知识,积极参加岗位培训,全心全意,以礼待人,热情、耐心解答工作中出现的问题,并在不断的实践中提高自身素质和专业水平,努力成长为一名合格的员工。这些日子里,让我对自己的工作岗位以及公司的优势资源,有了更深刻的认识和了解,从而能更快的适应自己的工作岗位,充分发挥自己的主动性。
在以后的工作与生活中,我相信通过自己的努力,在以后的工作中我一定会成长为一名专业的有责任感的优秀员工,争取成为别人学习的对象,为锦州港作出贡献。随着自己工作日子的增多,同时也希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的努力!
工作的考核 篇8
一、综合目标(50分)
1、按照“谁主管、谁负责”的原则,行政一把手负总责,分管领导各负其责,责任具体,分工明确(1分)。年初及时部署纠风工作(1分),解决纠风工作中存在的问题(1分),把纠风工作与业务工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核、一起表彰(1分)。(共计4分)
2、纠风工作机构健全(1.5分),有专(兼)职工作人员(1.5分)。(共计3分)
3、根据政府提出的纠风工作任务,结合部门实际,制定出切实可行的纠风工作计划(1分),提出各项专项治理方案并采取行之有效的措施(2分),保证纠风各项工作任务落到实处,各专项治理项目年内不发生影响较大的问题或事件(2分)。(共计5分)
4、成立专门的机关作风整顿领导小组(1分),机关工作人员实行挂牌上岗(1分),建立严格的考勤制度,制定具体措施(1分),工作开展有检查、有记录,确保年内机关作风有明显好转(2分)。(共计5分)
5、纠风工作做到阶段性有小结,年初有计划安排(1分)、年中有检查(1分),年终有总结考核(1分),每次检查考核有记录、有依据、有结论(2分)。全年督促检查不少于3次,少一次扣0.5分。(共计5分)
6、健全和完善纠风目标管理,层层签订纠风目标责任书(1分),目标明确,重点突出,责任书分解合理(2分)。(共计3分)
7、选择1-2个群众反映问题较多单位开展行风评议(1分)。评议工作做到有专门的实施方案,有计划、有组织、有效果(2分),并建立健全专门的档案资料(1分)。(共计4分)
8、政务公开、七站八所政务公开、校务公开每半年公开一次,公开率达到100(3分),成立公开领导小组(1分),建立监督领导机构(1分),开展监督检查(1分),建立专门的档案资料(1分)。(共计7分)
9、反映纠风工作有固定刊物、简报,有专门的纠风信息员(1分),全年向县纠风办上报信息不少于24期,每月至少2期,有重大问题的一事一报(2分,每少一期扣0.2分)。所报信息不得累报或漏报,全年信息必须被县纠风办采纳5期,每少一篇扣0.6分(3分)。(共计6分。)
10、年内向纠风办报送一篇纠风论文(1分),年内对本单位纠风工作情况在地州报刊杂志上发表稿件不少于16篇(3分)。(共计4分)
11、纠风档案材料齐全(1分),有专门的管理人员(1分),装订规范,各种纠风统计报表、月报、季报及计划安排、总结材料报送及时、准确(2分)。(共计4分)
二、专项治理(40分)
1、抓好纠正乡卫生院医药购销中不正之风工作。全年监督检查次数不少于2次(2分,少一次扣1分),发现问题及时查处并上报(1分),凡是在全县药品执法检查中,查处有违规行为的,扣2分(2分)。(共计5分)
2、认真清理国家、自治区明文取消涉及农牧民不合理收费项目、自立收费项目,全年检查次数不得少于2次(1分),有记录可查,使用规范的收费票据(1分),全面落实“收支两条线”管理规定(1分),实行村级涉农收费入户公示制,入户率达到100(2分)。(共计5分)
3、农牧民减负监督卡内容填写准确规范(2分),及时发放到农牧民手中,入户率100%(2分)。(共计4分)
4、村政务、财务公开每半年公开一次(7月,次年1月)(2分),并实行村政务、财务公开入户制度,入户率100(2分),并制定出相应的管理措施,建立专门的档案资料(1分)。(共计5分)
5、不准强行向农牧民摊派征订报刊杂志(1分),无强行向站(所)订购和同考核评比挂钩情况(各1分)。(共计3分)
6、对农牧民建房用地审批收费、农村水费收取、农村用电收费等进行专项治理(3分),有检查、有记录(2分)。(共计5分)
7、巩固深化治理公路“三乱”(1分);全面落实义务教育阶段“一费制”收费办法,无其它收费项目(1分);全面落实“校务公开”和教育收费公示制(1分);勤工俭学和社会实践课目安排规范,无以勤工俭学各义乱收费问题(1分);教育经费拔付及时到位,无挪用、挤占和不按时足额拔付教育经费问题(1分
);全年中小学收费事项检查不少于2次,有记录、档案资料齐全(1分)。(共计6分)
8、坚决纠正农牧民婚丧嫁娶大操大办和索要彩礼的不正之风,有计划(1分)、有落实(2分),档案齐全(1分)。(共计4分)
9、认真组织开展上级临时安排的其他专项执法监察和日常性的`执法监察工作(1.5分)。上级发出的转办事项,必须在规定的时限内认真纠正并报结果(1.5分)。(共计3分)
考核说明:从20xx年1月1日起,在纠风工作中要求限期完成的各类重要工作,实行逾期催办通知单制度。对应按期完成、限期上报材料、上报结果的,逾期未办结,县纠风办将以《xx县人民政府纠风办工作催办通知单》的形式进行催办,并在年终考核时按每份催办单扣5分的标准进行考核。
纠风领导小组:
签订单位:
工作的考核 篇9
考核项目
考核实际内容
考核得分
一、 组织制度
建设考核
(总分:20分)
1、各部门要建立健全各类安全组织机构,义务消防队组织。
得分4分,一项未达标扣0.5分
2、各单位要建立完善各项安全规章制度和岗位责任。
得分4分,一项未达标扣0.1分
3、各单位要签订安全生产、消防安全、安全保卫、车辆安全等层层安全责任状。
得分4分,一项未达标扣1分
4、要制定切实可行的各类安全防范预案。
得分5分,项未达标扣0.5分
5、进行建筑、装饰装修和设备更新改造等施工的同时,要履行审核审批手续,要实行“三同时”制度。
得分3分,一项未达标扣1分
二、基础建设考核
(总分:20分)
1、各级各类安全组织机构设置和名单要达到人人皆知。
得分3分,一项未达标扣0.2分
2、各项安全规章制度和各自岗位责任制要达到人人懂得。
得分3分,一项未达标扣0.2分
3、各类防火预案要达到人人皆知并掌握。
得分3分,一项未达标扣0.2分
4、职工三级安全教育率达100%,并建立完备的'三级教育安全卡。
得分4分,一项未达标扣1分
5、职工的“四懂四会”普及率100%。
得分3分,一项未达标扣0.5分
6、各级干部、职工会使用消防设备达100%。
得分2分,一项未达标扣0.5分
7、经常性定期开展法制教育等普法宣传率达100%
得分2分,一项未达标扣0.2分
三、安全管理工作
考核
(总分:35分)
1、各级要有完备的日常安全管理体系,即规划—组织—指挥—协调—控制,日有安全报表,周有班前安全例会,月有单位安全例会。
得分8分,一项未达标扣1分
2、有动力设备、机械设备、升降设备、电气设备等设备的单位,设备设施检验合格率达到100%。
得分4分,一项未达标扣1分
3、特殊工种持证上岗率、检验合格率100%。
得分2分,一项未达标扣1分
4、日常劳动保护用具佩带率100%,女工劳动保护合格率100%。
得分2分,一项未达标扣0.5分。
工作的考核 篇10
为加强水利设施管理,防治水土流失,合理利用水资源,更好地为农业生产、生活服务,在街道党委、政委的领导下为全面建设小康社会创造良好的基础条件。按照《八街街道20xx年度水利工作考核责任书》对各村进行考核,考核中按照工作落实情况进行逐项考核。村委会根据工作落实情况,通过自检自查,客观的进行自评分,具体评分情况如下:
一、法律法规宣传。(本项总分值6分,自评分6分)
1、每年进行4次以上的水利法律法规宣传。(本项总分值2分,自评分2分)
2、原有宣传设施、标语、标志牌保护完好。(本项总分值2分,自评分2分)
3、辖区内不出现违反水利法律、法律实践。(本项总分值2分,自评分2分)
二、水利工程设施管理。(本项总分值14分,自评分14分)
1、水利工程按分级管理原则进行管理,分工明确。(本项总分值2分,自评分2分)
2、水利设施有人管理并将责任落实到人。(本项总分值2分,自评分
2分)
3、积极成立农民用水户协会,并完成相关工作。(本项总分值2分,自评分2分)
4、对水库、抽水站、拦河闸的保养、养护到位,(本项总分值4分,自评分4分)
5、对水利设施的`管护要到位。(本项总分值4分,自评分4分)
三、岁修工作。(本项总分值35分,自评分31分)
1、积极组织群众做好一年一度的今冬明春岁修工作,完成各项岁修任务。(本项总分值30分,自评分26分)
2、积极配合相关部门完成本年度水利工程建设任务。(本项总分值5分,自评分5分)
四、防汛抗旱工作。(本项总分值30分,自评分30分)
1、坚持24小时值班制度,有主要领导带班。(本项总分值3分,自评分3分)
2、组织防汛领导小组、抢险队伍等应急机构。(本项总分值3分,自评分3分)
3、提前准备防汛物资。(本项总分值3分,自评分3分)
4、发生险情积极组织抢救。(本项总分值5分,自评分5分)
5、发生险情时责任到人要在第一时间内到达现场。(本项总分值5分,自评分5分)
6、按时、按要求上报灾情、旱情及各种文件。(本项总分值4分,自评分4分)
20xx年,二街村委会在镇委、政府的正确领导,在水利保持工作方面取得了一定的成绩,本着客观公正的评分标准,量化评分。总分值100分,扣4分,自评分96分。
二街村委会
20xx年12月
工作的考核 篇11
一学年来,本人担任了初三两个班的数学教学工作和一个班的班主任。在教育教学工作中,坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生全面发展,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、加强师德修养,提高道德素质
我在工作中,认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。严于律已、以身作则、为人师表。
二、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平
在工作中我积极学习新的课改理念,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习,提高学生自学能力;同时为学生提供机会,培养他们的创新能力。
做为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的'过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
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