学生日常行为规范班级量化评分细则

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学生日常行为规范班级量化评分细则

学生日常行为规范班级量化评分细则1

　　为加强我校学生的基本道德教育和基础文明行为的训练，加强监督，使学生提高思想道德品质素质，养成良好的行为习惯，根据学校《小学生一日常规具体要求》对学生日常行为进行规范性的要求，旨在通过严格的、规范的评比检查，使学生养成良好的行为习惯，促进学生的.全面发展，提高“人人争当小主人”的意识，提高自身素质，提高我校德育管理和教育水平，特制定如下细则：

学生日常行为规范班级量化评分细则

　　一、到校（5分）（值日学生检查与值日行政抽查相结合）

　　1、按时到校，不迟到、早退、旷课、逃课，迟到每人每次扣0.5分，无故旷课、逃课者扣1分。

　　2、学生到校后进教室自觉进行晨读，不得在操场、走廊等处玩耍、打闹，违者每人每次扣0.5分。

　　二、仪容仪表（5分）（值日学生检查）

　　1、学生每天必须穿校服上学，服装整洁、干净，不穿奇装异服、拖鞋或赤脚上学，违者每人每次扣0.5分。

　　2、男生不留长发，女生不化妆，不佩戴首饰，违者每人每次扣0.5分。

　　3、进校门前佩带好校卡，少先队员佩带好红领巾。校卡必须是学校统一配备发放的，卡内每项填写正确完整，有个人照片，并正确佩戴在胸前，不合格者每人每次扣0.5分；红领巾要求干净、整洁，不合格者扣0.5分。

　　4、少先队当天值日生必须佩戴好值日袖章参与值日，违者每人每次扣0.5分。

学生日常行为规范班级量化评分细则2

　　为加强学生的养成教育，落实小学生一日常规和小学生行为规范，使规范体现在每一名学生身上，实现学校班级考核的量化评定，依据本校实际情况，制定相应的`检查评比办法。

　　一、检查时间：

　　每天从早晨8：00至下午5：00定时检查与抽查相结合。

　　二、检查人员：

　　课间操由值周教师负责检查，在学校政教处的领导下负责学生的日常行为规范检查评比。每天公布检查成绩，每周小结，每月总结。每天学校政教处将发现的问题或检查的情况及时反馈给各班主任，并纳入当日班级考核。

　　三、检查内容及细则：

　　(一)晨检(周一升旗)：(满分20分)

　　1.检查时间：上午8：00——8：30。

　　2.检查细则：

　　(1)卫生状况(5分)。要求：黑板干净，讲桌上物品摆放整齐，学生课桌里物品整齐，地面已扫净并过水，卫生用具摆放整齐，桌上椅子全部放下。

　　(2)班主任到岗情况(5分)。要求：班主任7：45或8：00之前到班，晨检时检查学生仪表，总结前一天班内情况，提示当天班内工作，表扬好人好事。对班主任到岗后委派学生干部做总结的情况，按符合班主任到岗要求对待。

　　(3)班内纪律情况(5分)。要求：班内安静，不说笑，不吃东西。

　　(4)学生出勤情况(5分)。要求：学生不迟到，不无故缺勤。班主任要知道学生缺勤的原因，特殊情况及时上报学校政教处。

　　(5)升旗(20分)。

　　要求：全班学生在规定时间集合完毕，全班学生穿着整洁，队伍整齐，无打逗说话现象，唱国歌、校歌声音洪亮，退场队伍整齐，口号响亮。

　　(二)卫生：(满分30分)

　　1.检查时间：全校大扫除后及平时抽查

　　2.检查细则：

　　(1)大扫除检查(20分)。

　　(2)平时抽查(10分)。要求：教室环境布置规范得体，桌椅整齐，课前黑板擦净，讲桌上物品摆放整齐，地面无纸屑，电视不用时罩好，桌面无修正液痕迹或字迹，公物保护良好，墙面无污迹。

　　(三)课间操：(满分15分)

　　1.检查时间：上午第二节课间及下午第二节课间

　　2.检查细则：

　　课间操(20分)。要求：全班学生出勤(班主任交请假学生假条)，全班学生穿着整洁，在规定时间内集合完毕，队伍整齐，做操动作规范、有力，做操或听讲话时无打逗说话现象，退场队伍整齐，口号响亮。

　　(四)纪律：(满分30分)

　　1.检查时间：不定时抽查

　　2.检查细则：

　　(1)学校《学生作息常规》执行情况(5分)。

　　(2)学校《学生礼仪常规》执行情况(5分)。

　　(3)学校《学生课堂常规》执行情况(5分)。

　　(4)学生在校内、外遵守公共秩序情况(5分)。要求：学生遵守交通规则，遵守公共秩序，维护社会公德。

　　(五)静校：(满分5分)

　　1.检查时间：每天下午放学后半个小时内。

　　2.检查细则：

　　(1)卫生情况(2分)。要求：教室内桌椅整齐，黑板及板槽已过水，讲桌上物品摆放整齐，讲桌里物品整齐，电视罩好，地面已扫净并过水，卫生用具摆放整齐，椅子全部倒扣在桌上。

　　(2)公物安全检查情况(2分)。要求：电视、电扇、电灯关好，窗户关好，门锁好。

　　(3)学生离校情况(1分)。要求：学生离开教室，不在操场上活动。非住校生不在校内逗留，特殊情况必须持班主任证明。

　　四、扣分与加分：

　　以上五项检查均以《中小学学生一日常规》为准，对学生的处理遵循《高台县教体局学生违纪处理细则》。对屡次违反学校规范的学生取消评优资格。对于积极参加学校公益活动，表现出色，有突出作为的班级或个人，经学校政教处考核可在该班月平均分中加5至10分。

　　五、奖励：

　　值周教师每天记好检查结果，每周计算各班平均分，公布结果，每月汇总各班平均分并以此为依据由学校给予奖励。检查结果纳入学校班级考核，作为评选优秀班集体和班主任的重要依据之一，表现突出的学生个人优先参评三好学生。

学生日常行为规范班级量化评分细则3

　　为加强我校学生的基本道德教育和基础文明行为的训练，加强监督，使学生提高思想道德品质素质，养成良好的行为习惯，根据学校《小学生一日常规具体要求》对学生日常行为进行规范性的要求，旨在通过严格的、规范的评比检查，使学生养成良好的行为习惯，促进学生的全面发展，提高“人人争当小主人”的意识，提高自身素质，提高我校德育管理和教育水平，特制定如下细则：

　　一、到校(5分)(值日学生检查与值日行政抽查相结合)

　　1、按时到校，不迟到、早退、旷课、逃课，迟到每人每次扣0.5分，无故旷课、逃课者扣1分。

　　2、学生到校后进教室自觉进行晨读，不得在操场、走廊等处玩耍、打闹，违者每人每次扣0.5分。

　　为了更好的`保证教学质量，保持浓厚学风特色，营造一个安静、优雅、向上的学习环境，特制定以下行为规范：

　　一、考勤、请假：

　　1、考勤时间为上课后10分开始，上课不早退、迟到，老师及时点名考勤。

　　2、有事必须请假，一天内直接向考勤老师请假，经同意后有效;一天及以上时间，经老师同意本人写请假条到校长办公室办理手续，经同意后方有效，否则，按旷课论处。

　　3、连续3次或累计3次迟到或早退记1天旷课。

　　二、课堂纪律：

　　1、进入课堂就要用功学习、用心听讲、认真完成练习和作业。

　　2、正确存取图形数，严禁传播不良资讯;严禁打游戏、放媒体。

　　3、学生上课时间自觉调整手机铃声，不得打电话聊天和玩游戏。