【必备】电子邮件英语

电子邮件英语1

　　What is the difference between regular mails and e-mails?As we know, regular mails have been usded for thousands of years,it is very inconvenience,for it took a long time to receive. Besides, it costs you some money. While e-mails is very convenience, it take you only a few seconds to arrive the receiver and it is free to send .so more and more use e-mails rather than regular mails.Some people think that it will be replace the regular mails.

【必备】电子邮件英语

　　In my opinion, the email will be more and more popular in the future, but it can not replace the regular mails because it can not send everything though it is very convenience to send letters.But,except letters,we sometimes want to sent other somes to our friends which e-mails is impossible to send.

　　So we can draw an conclution that emails can not replace regular mails.People will use email to sent letter and use the regular to send other things.

电子邮件英语2

　　Dear XXX,

　　How are you? It has been a long time since we last wrote to each other.

　　How are you doing in school? Were there any interesting events?

　　I have been trying very hard to learn English, but it has not improved much. I heard that your English is good and I would really appreciate it if you could give me some tips on studying English. How can we improve quickly over a short period of time? Also, do you have any shortcuts in learning grammar, gaining vocabulary and improving English speaking skills?

　　I will be anticipating your reply! Thank you so much!

　　Yours sincerely,

　　XXX

电子邮件英语3

　　An E-mail

　　Dear Jenny,

　　How are you getting along these days? I hope everything is all right. But I am upset these days because of my parents. I think they take care too much about me and too overvalue my grades. I have to tell them my every exam and my grades. If I do well, they are happy. If I don’t, they would be every sad and nervous, especially my mother. My mother even makes a detailed plan for my future. In her plan, I will go the best senior school of my city and then go to a top university of our country. She wants me to be a civil servant in the future, because this job is steady and well-paid. But I don’t like it; I want to be a journalist. I feel so upset about her plan. I told them my feelings before, but they never listened to me and said what they doing are good for me. What should I do?

　　I think I need someone to talk to and look forward to your reply.

　　Lovely yours,

　　Juliet

　亲爱的珍妮：

　　最近怎么样？希望你一切都好。最近我很烦恼，因为我觉得我的父母太过关心我了，并且过度重视我的学习成绩。每次考试我都要告诉他们，考完还要汇报成绩。如果我考得好，他们会很高兴，如果考得不好，他们会很难过，很忧虑，特别是我的妈妈。她为我的未来制定了一个详细的'计划。在她的计划里，我要考上我们这里最好的高中然后是国内一流的大学。她想我以后当一名公务员，因为这份工作既稳定又高薪。但我并不喜欢当一名公务员，我想成为一名记者。我很反感她的计划。我之前曾告诉过他们我的感受，但他们从来不听我说，并声称他们所做的都是为了我好。我应该怎么办？

　　或许我需要一个人来听我倾诉，希望收到你的回信。

　　朱丽叶

电子邮件英语4

　　假如你是卜曼宜，你购买了一部某外国公司生产的手机，因有质量问题，要求该公司更换。请根据下列要点，用英文写一封电子邮件。

　　要点：

　　1. 问题：手机不响铃，不能发短信;该产品已售完，无法更换;型号新，无配件，无法维修。

　　2. 要求：公司应尽快予以更换。

　　注意：1. 词数为100左右;

　　2. 参考词汇：配件—— spare part;

　　3. 电子邮件的开头和结尾已为你写好(不计入你所写词数);

　　4.已给出的电子邮件的`开头和结尾不得抄入答题卡。

　　Dear Sir，

　　I am writing to you for the mobile phone of Dephone-S250 I bought on 20th Apr.20xx at Tele Mall in Wuhan, P.R. China. Ten days after that, it didn’t ring and send short messages. Then I took it to the seller, but was told that the model had been sold out and I had to wait at least three months for a new one. I had no choice but to go to the repairman. To my disappointment ,he said since it was a new model in China, it was impossible to fix it without the right spare parts. I was so desperate on hearing that for I can not wait that long. Therefore, I have to require that you send me a new one of the same model within a month.

　　Thank you for your consideration.

　　Sincerely yours,

　　Bu Manyi

电子邮件英语5

Dear all,

　　All good things must come to an end.l am writing this letter to inform you that I will leave this company.

　　When I look back over the past few years,l feel reluctant to part from you.And all the memories I have of working with you are invaluable to me.I would Iike to deliver my heartfelt thanks to all that have given me guidance,support and assistance.

　　Attached is my personal contact information.

　　Keep in touch and I wish all of you a promising future!

　　Warm regards,

　　Peter

　　参考译文：

亲爱的同事们：

　　天下没有不散的筵席，我写信是要告诉你们我要离开公司了。

　　当我回首过去这些年与大家共事的时光，我感到特别不舍，这些回忆对我来说是无价的.。我在这里衷心地感谢大家曾给我的指导、支持与协助。

　　随信附上我的个人联络资料。

　　保持联络并祝前程似锦。

　　祝好

　　皮特

电子邮件英语6

　　Dear Robert:How time flies! The happy days we shared often shines in my memory. What about you? As you know, my college entrance exam is approaching, which also announces the end of this sort of pressing study life. However，I intend to have a meaningful summer vacation. First, I will learn to drive to get a driving license, which is a new activity for a high school graduate in China. I will have a good rest, enjoying my hobbies. Then I will take some English courses to improve my English communication ability, With the 20xx Olympics beginning, I will be a participant of it, watching the basketball match between China and the US. I have been dreaming of Kobe’s performance long. After that, I will pay a visit to some tourist attractions to widen my horizon.That is the plan for my vacation. I am looking forward to being told about your arrangements of vacation. Give me your quick reply soon, OK?Best wishes!亲爱的罗伯特，时间过得多快！在我的记忆里我们分享快乐的日子常常闪耀。你呢？如你所知，我的高考即将来临，也宣布这种紧迫的学习生活的结束。然而,我打算有一个有意义的暑假。首先，我将要考驾驶执照,在中国高中毕业生这是一个新活动。我将好好休息一下,享受我的爱好。然后，我将参加一些英语课程来提高我的英语沟通能力，与2008年奥运会开始，我将会是一个参与者,看中国和美国之间的`篮球比赛。我一直梦想着科比的表现。在那之后,我将参观一些旅游景点我拓宽视野。这是我的假期计划。我期待着被告知你假期的安排。给我你的快速答复很快，好吗？最美好的祝福！

电子邮件英语7

　　Dear Sir，

　　I am writing to you for the mobile phone of Dephone-S250 I bought on 20th Apr.20xx at Tele Mall in Wuhan, P.R.China.Ten days after that, it didn't ring and send short messages. Then I took it to the seller, but was told that the model had been sold out and I had to wait at least three months for a new one. Later I went to the repairman. He said since it was a new model in China, it was impossible to fix it without the right spare parts. I was so desperate on hearing that. How can I wait that long? Therefore, I require that you send me a new one of the same model within a month.

　　Thank you for your consideration.

　　Sincerely yours,

　　参考翻译

　　亲爱的先生，

　　我写信给你的移动电话的dephone-s250我买了第二十apr.20xx在远程购物中心在武汉，p.r.china.ten天之后，它没有环、发送短消息。然后我把它给了卖方，但被告知，模型已经卖完了，我必须等待至少三个月的一个新的`。后来我去找修理工。他说，因为这是在中国一个新的模型，它是不可能修复它没有配件。我是如此绝望的听到。我怎么能等那么久?因此，我要求你在一个月内寄给我一个新的相同型号的。

　　谢谢你的考虑。

　　你真诚的，

电子邮件英语8

Dear Jenny,

亲爱的珍妮：

　　How are you getting along these days? I hope everything is all right.

　　最近怎么样？希望你一切都好。

　　But I am upset these days because of my parents. I think they take care too much about me and too overvalue my grades.

　　最近我很烦恼，因为我觉得我的父母太过关心我了，并且过度重视我的学习成绩。

　　I have to tell them my every exam and my grades.

　　每次考试我都要告诉他们，考完还要汇报成绩。

　　If I do well, they are happy. If I don’t, they would be every sad and nervous, especially my mother.

　　如果我考得好，他们会很高兴，如果考得不好，他们会很难过，很忧虑，特别是我的妈妈。

　　My mother even makes a detailed plan for my future.

　　她为我的`未来制定了一个详细的计划。

　　In her plan, I will go the best senior school of my city and then go to a top university of our country.

　　在她的计划里，我要考上我们这里最好的高中然后是国内一流的大学。

　　She wants me to be a civil servant in the future, because this job is steady and well-paid.

　　她想我以后当一名公务员，因为这份工作既稳定又高薪。

　　But I don’t like it; I want to be a journalist.

　　但我并不喜欢当一名公务员，我想成为一名记者。

　　I feel so upset about her plan.

　　我很反感她的计划。

　　I told them my feelings before, but they never listened to me and said what they doing are good for me.

　　我之前曾告诉过他们我的感受，但他们从来不听我说，并声称他们所做的都是为了我好。

　　What should I do?

　　我应该怎么办？

　　I think I need someone to talk to and look forward to your reply.

　　或许我需要一个人来听我倾诉，希望收到你的回信。

　　Lovely yours,Juliet

　　朱丽叶

电子邮件英语9

　　1引言

　　作为商务英语专业的核心课程，商务英语写作教学的质量和效果已直接关系到大学生核心外语技能的培养（王立非等，20xx）。为提升学生的综合素质，许多非英语专业学科也已将商务英语写作纳入其专业课程体系，其重要性在教学中日益显著。商务写作教学源自国际商务活动对商务沟通能力的需要，其教学的目标是使学生在商务环境中能够用英语有效地进行商务书面沟通，完成各种商务交际活动（王美玲，20xx）。而传统的“教师灌输―学生被动接受”的英语写作教学模式忽略了写作是一个互动的、交际的、认知的、真实的社会过程，这无疑不能有效地指导商务沟通任务的完成。

　　20xx年起，教育部在大学英语课程教学要求（修订本）中强调要以网络技术为支撑进行多媒体教学，建立基于课堂和计算机的大学英语教学模式。到20xx年，多媒体网络外语教学改革取得了显著成绩，计算机辅助外语教学与科研十分活跃（王立非等，20xx）。计算机网络在外语教学中应用的其中一种形式是将电子邮件融入英语写作教学中。本文探讨运用电子邮件进行商务英语写作的协同学习教学模式对学生商务英语写作能力的影响以及学生对这种教学模式的态度。

　　2电子邮件教学在英语写作教学中的应用

　　电子邮件的核心价值是用户利用互联网达到快速便捷地传递信息和沟通的目的（牟宜武等，20xx）。随着全球商务和互联网的发展，电子邮件已成为国际商务沟通最基本最常用的联络方式（Broadhead & Light，20xx）。在日常商务交流中，商务电子邮件的写作占据着举足轻重的地位。最近一份调查（Radicati，20xx）显示，20xx年企业每用户每天发送和接收的商务电子邮件为105封，而到20xx年将高达125封（见表1）。

　　表1：企业每用户每天发送和接收的商务电子邮件，20xx-2015年（Radicati，20xx）

　　综上所述，本研究融合语言学习的社会文化观点以及情境学习理论，强调从人际互动的角度来探究基于协同学习的电子邮件教学对学生商务英语写作能力的影响。

　　3 研究设计

　　3.1研究问题

　　（1）将基于协同学习的电子邮件教学融入商务英语写作教学实践中，对学生商务英语写作能力有何影响？（2）学生对于基于协同学习的电子邮件教学持何种态度？

　　3.2研究对象

　　本实验选取广西某高校的61名二年级商务英语专业学生作为研究对象。实验始于他们入学后的第四个学期。实验前教学研究者用全国国际商务英语考试一级试题对所有参加实验的学生进行测试，并最终筛选出42名成绩处于同一水平的学生作为实验对象。

　　3.3 研究工具

　　本研究包括3个研究工具。第一个是全国国际商务英语考试一级试题一份，试卷内容包括20道听力题，40道阅读理解题，一篇中译英小短文以及一道商务英语写作题，满分100分。研究者用这份试题对61名研究对象进行测试，以确保被试的商务英语语言能力在实验进行之前不存在显著性差异。第二个是用于前测和后测的商务英语写作试卷两份。试卷难易程度与全国国际商务英语考试一级考试中的写作部分相当，用于了解教学实验前后学生成绩的变化。第三个是调查问卷及访谈提纲各一份，用于了解学生对基于协同学习的电子邮件教学的看法。问卷共发放了21份，收回21份，其中有效卷为20份。问卷采用李克式五点量表（Likert five-point scale）的形式作答。学生根据题意，分别在“非常不同意”到“非常同意”五个等级中，评定与个人感觉符合的程度。记分方面，依序以1、2、3、4、5记分。随后，研究者随机抽取了10位同学进行访谈，在征得他们同意之后，研究者对访谈进行了录音，以便随后进行相关数据分析。

　　3.4 研究设计

　　实验始于20xx年春季学期开始后的第二周。在实验开始前，研究者用全国国际商务英语考试一级试题对这两个班的学生进行了齐性检验以确保研究对象是两个同质的组。实验班30人，控制班31人。分数分布在距离平均值有1个标准差之内的范围内的学生被纳入此次研究。春季学期开始后的第三周，实验组和控制组的`学生都参加了商务英语写作前测。在30分钟内学生要完成一篇不少于100词的商务信函的写作。从第四周开始研究者对两个班的学生进行长达12周的教学实验。两个班均由研究者本人授课，每周2学时。在控制组，商务英语写作课仍在传统教室进行，并采用传统的“教师命题→学生写作→教师批阅→反馈结果”的授课方式，学生独自完成每一次写作任务。

　　此外，实验组学生只有了解在协同学习氛围下自己在小组内的责任分工，才能更积极地参与互动。因此，教学研究者把需要学生协同完成的任务以邮件的方式发送给实验组的学生。这些任务包括：（1）协同规划；（2）初稿写作；（3）评价；（4）定稿。通过把这些任务发送给学生，他们便能明确地知道自己在过程写作教学法模式下每个阶段需要完成的具体任务。每个写作任务协同规划初稿阶段用两课时，评价及定稿阶段用两课时。整个流程见图1。

　　图1：基于协同学习的电子邮件教学流程

　　3.5数据收集与分析

　　本实验收集到的数据包括所有参加试验的学生商务英语考试一级试题的成绩以及商务英语写作前测、后测的成绩以及通过调查问卷和访谈收集到的数据。研究者利用SPSS16.0 对这些数据进行了定量统计分析，以了解基于协同学习的电子邮件教学是否能有效提高学生的商务英语写作能力，以及学生对基于协同学习的电子邮件教学的态度。 4 结果与讨论

　　本研究结果表明，经过12周的教学实验，相对于传统课堂中的独立写作，写完直接交由教师批改，再发回修改的垂直过程，使用电子邮件进行商务英语写作的协同学习的教学模式的学生在学习成效上有更好的表现。这主要是因为，传统的商务英语写作教学通常只看重写作结果，写作本身只是交给教师批改的作业，这种教学模式忽略了写作是一个互动的、交际的、认知的社会过程，脱离真实的交际需求，缺乏真实的读者和真实的任务激励学生积极参与互动，学生的写作欲望和写作动力也就得不到激发。而使用电子邮件进行协同学习的过程中，学生参与小组活动，从最初的小组成员交流意见，产生想法到作文互评，再到最终定稿，这种小组互动和协同学习使学生取代了教师成为教学活动的主体，他们在小组中就商务写作任务进行沟通，共同推进讨论并协同完成文章的写作，此外多人同时对文章进行评改不仅有助于形成良好的协作学习氛围，而且可以提高写作的效率和质量。学生之间通过电子邮件建立非实时互动关系，这种互动环境的构建有助于弥补课堂互动不足的缺陷，同时与其他同学的作文互评培养了自己在写作中的读者意识，及时吸取他人的优点（朱铭，20xx）。这种互评同时也是一种真实读者的沟通，写作从而成为一种为真实读者而写的活动，这种沟通给学生提供了真实的商务交际环境，满足了学生使用英语进行真实交际的学习需求，进而刺激了他们的写作欲望。与此同时，在这个过程中教师通过接收小组成员互评的评价稿副本（CC），可以对学生整个写作过程进行监管。对学生的评分不仅要看最终作品，同时也要看学生的写作过程以及他们如何遵从指令（Roberts，20xx）。而学生用电子邮件将他们的作品发送给老师，这无疑会提高其学习英语的积极性（王慧莉等，20xx）。

　　其次，从问卷调查和随机访谈的结果可知，使用电子邮件进行写作的协同学习过程中，同伴之间的讨论和作文互评增加了学生自我反省的机会，对学生英语写作动机有正面影响。此结果与国内外很多研究发现是一致的，例如因为同伴互评讨论交流的过程使学生由被动接受知识转变为主动学习，因而增加了学生自主学习（如郭映红，20xx；Miao et al.，20xx）以及自我反省的能力，提高了学生沟通和批判思维（Mendon a & Johnson，1994）。而在写作过程中培养学生自我反省与批判能力作为一种高阶思维运作至关重要，正如Vygotsky强调，外语的学习能激发高阶思维的发展，但学习不等于发展，唯有转化高阶思维的学习活动，才能真正让发展成为可能（Vygotsky，1981）。

　　再次，学生普遍认为电子邮件沟通缩短了教师与学生的距离，是师生之间沟通的有效通道。这种通过电子邮件创造的“接触地带”可以促进师生之间形成一种积极的、生产性的关系（Doherty & Mayer，20xx），而这样的师生关系又可以促进学生对学习的投入（Doddington， Flutter & Rudduck，1999），从而提高学习效果。电子邮件的运用使教师与学生之间的交流延伸到课堂之外，师生间通过电子邮件建立的非实时互动关系可使其随时进行沟通互动，便于建立融洽的师生关系，这种及时交流不仅有序地构建了学生的写作能力，而且为学生提供了真实的实践任务，使他们在使用中不断发现问题、解决问题、提高英语语用能力（李淑静，20xx）。

　　5结语

　　基于协同学习的电子邮件教学融入商务英语写作教学中是一种可行且有效的模式。利用电子邮件进行写作的协同学习过程能够有效地把培养学生的写作能力延伸到课堂之外，从而营造一个超越课堂教学时空的学习真实情境，这在一定程度上有助于提高学生的英语写作能力。该教学模式在商务英语写作教学中具有广泛的应用前景。

电子邮件英语10

　　一、商务英语电子邮件的格式

　　常见的商务英语电子邮件包括以下五部分：

　　①写信人email地址、收信人email地址、抄送收信人email地址、密送收信人email地址。②标题。③称呼、开头、正文、结尾句。④礼貌结束语。⑤写信人全名、写信人职务及所属部门、地址、电话号码、传真等。

　　其中邮件主题应体现邮件主旨，要引人注目、意思明确，最好为名词或动名词短语;称呼礼貌得体，符合商务英语写作习惯，如不知对方姓名只知头衔，可用 dear+title作为称呼，如只知对方姓名不知性别，可用dear+全名，如邮件为一封通函，则用dearall作为邮件称呼;正文应结构清楚，便于阅读，如正文内容较长，可使用小标题、小段落，或利用星号、下划线及段落间空行等方式使邮件眉目清楚、一目了然。

　　二、商务英语电子邮件写作应遵循的五c原则

　　商务英语电子邮件的正文写作应该遵循五c原则，即correctness、conciseness、complete、clarity和courtesy原则。

　　准确原则

　　由于商务英语电子邮件涉及的是商务活动双方的权利、义务关系，其准确性对商务治理与沟通至关重要。具体而言，不仅电子邮件的英语语法、标点符号和拼写要做到准确无误，电子邮件内容还要叙述准确，以免引起误会纠纷。

　　简洁原则

　　简洁原则是商务英语写作最重要的原则，指在不影响完整性和礼貌性的前提下，尽量使用简单句子和简短词语。一封拖沓冗长、措词复杂的电子邮件既浪费写的时间，也会给阅读者带来不必要的麻烦，故商务英语电子邮件应以简明扼要为第一要务。

　　在具体写作中，商务英语电子邮件呈现出的句法特征是句子结构简单明了，有大量省略句和不完整句。其词汇特征是用语简洁，语言简明扼要。

　　另外，为了节约时间和空间，电子邮件中可使用缩略语，如u表示you，pls表示please，info表示information，qty表示quantity，p“c表示piece，l“c表示letterofcredit，fob表示freeonboard。

　　例1 it is very difficult to sell man hole covers in france.this product must have the quality certificate issued in france.

　　例2 price：fob shanghai usd 96“pc.

　　例3 hope you can accept it.

　　例1中的两个单句具有明显的因果关系，但写并不使用表达因果关系的连接词如since、because，这种舍长句、复合句，选短句、简单句，喜并列、弃从属的句法特征在商务英语电子邮件写作中十分常见。例2中缩略语的.使用，例3中不完整句的选择，反映了与普通商务信函相比，商务电子邮件更倾向于非正式文体，更为口语化。

　　完整原则

　　商务电子邮件内容应力求具体、明确、完整，提供读者所需要的信息，尤其像盘、询问贸易条件等需要回函的电子邮件，更需要清楚完整，因为只有包含具体信息的邮件，才能达到良好的沟通效果。邮件是否完整，可以用5w1h来检验，即who，when，where，what，why和how。

　　清楚原则

　　商务英语电子邮件的写作要做到层次清楚，用词准确。具体表现在：

　　例1 we will deliver your goods soon.

　　例2 中significant一词意为明显的、不小的，语义模糊，故可以用具体数字替换。例2中soon表示不久、很快，语义不明确，没有指出具体的供货时间，可改为具体的年月日。

　　礼貌原则

　　商务英语电子邮件应遵循措词婉转、礼貌的原则。鉴于电子邮件直接影响到整个交易的成败，买卖双方应十分注重措辞方式，要婉转、礼貌，使对方轻易接受。在写作电子邮件时，可以通过使用虚拟语气、委婉语气等方法迂回地表达观点，提出要求。

　　例1 if it is not for the larger orders we receive from a numbero four regular customers，we could not have quoted for supplies even at that price.

　　例2 i would appreciate it if you could give me your best quotations for 65，000 pieces.

　　例1中虚拟语气和例2中委婉语气的使用，缓和了商务谈判的语气，既明确了自己的立场，又使对方的面子免于受损，语气自然诚恳，礼貌得体，很轻易为对方接受。

电子邮件英语11

　　Dear Miss Yuan,

　　How are you? I am Tonny. It is hot this summer holiday. Are you reading this at home?

　　Now, I am in Hong Kong. I'd like to give you my e-mail.

　　Hong Kong is not as big as Shanghai, but it is a modern and beautiful place. It's very busy in the street. I can also see many tall buildings. They're always bright at night.

　　I like Disney Land best. I can see many cartoon characters there like Donald Duck, Mickey Mouse, Snow White and so on. I want to stay in Disney Land longer, but the airplane will not wait for us. I have to say goodbye to my Disney friends.

　　I want to tell you more, when I meet you in the new term.

　　Your student Tonny

电子邮件英语12

Dear Sir,

　　I am highly disappointed in the proposed 20xx-05 budget cuts to educa1ion. Taking away basic aid status and slashing our school budgets is a recipe for educational disaster in our school. The future lies with our children. They must have access to high quality educa1ion.

　　My husband and I have worked hard to be able to live in a school district that provides high quality education for our children. Cutting funding in districts like ours will have a negative impact on property values.

　　The school that my daughter attends is hardly wha1 I would describe as a "rich" school. Parents are asked to pay for books for all the classes, science supplies and for their students to participate in the performing arts among other items. If our school is to remain a world leader in technological development, cutting our school funds is the worst possible choice to make.

　　Education funds should not be diverted away from education.

　　Yours faithfully,

　　Tom Williams

电子邮件英语13

　　假定你是李华，正是英国牛津参加短期语言培训，计划星期天去伦敦旅游。互联网上一则广告引起了你的注意，但一些具体信息不明确（箭头所指内容）。请给该旅行社发一封电子邮件，询问有关情况。注意：1。词数10。

　　假定你是李华，正是英国牛津参加短期语言培训，计划星期天去伦敦旅游。互联网上一则广告引起了你的.注意，但一些具体信息不明确（箭头所指内容）。请给该旅行社发一封电子邮件，询问有关情况。

　　注意：1。词数100左右，信的格式已为你写好。可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。参考词汇：牛津——Oxford 费用——fee

　　Dear Sir/Madame，

　　I’m writing for more information about the day tour to London。

　　As a student at Oxford University， I’d like to know if you have any special price for students。 As for the money you charge， does it cover the entrance fees for visiting the places listed？ What about lunch？ Is it included？ Or do I need to bring along my own food？

　　How long will the tour last？ Since I need to prepare my lessons for the nest day， I’d like to know the time to return。 Besides， is there any time for shopping？ I really want to have a look at the big stores in London。

　　Yours，

　　Li Hua

　　[名师点评]

　　是根据画面的提示来写一封电子邮件。在文章中首先把握了全部的要点，叙述较为完整;其次，运用一些过渡句和衔接词将文章串联，意思连贯。文章中采用了第一人称和一般现在时，这是值得肯定的地方。

电子邮件英语14

　　January 26th, 20xx

　　Hi! It’s Li Ming here again.

　　Glad to learn you’re coming to Beijing in a couple of days. My family and I are looking forward to your visit and we are so glad you can stay with us while you are in Beijing. We have got everything ready for you so as to make you feel at home.

　　On the day you arrive, my father and I will meet you at the airport and in the evening we will have a nice dinner party at home, I’m sure you will like all the delicious Chinese food.

　　During the following days, I will show you around many places of interest in Beijing, including the Great Wall, which is regarded as one of the Seven Wonders of the World. We will spend some time touring around downtown Beijing, such as Wangfujing, Xidan and Qianmen, where you can do some shopping if you like. Of course, as it is the largest one in the world, Tian’ anmen Square is a scenic spot we can’t miss. Another exciting moment we will share is going to the 20xx New Year Concert given by China National Traditional Orchestra, which is held at famous Vienna Golden Hall, Austria during the Chinese Spring Festival every year.

　　The spring festival, like the carnivals in western countries, is a special joyous/joyful occasion of celebration for Chinese as well as other many Asians. If you can stay in Beijing long enough, you will be able to share the pleasure of it with us.

　　I believe we will have much fun together. WELL, SEE YA SON, BYR! Li Ming

电子邮件英语15

Dear Mr. Sun：

　　We thank you for your letter of the 23rd August requesting addresses of possible agents for your products.

　　On the attached list we have given names and addresses of three firms who in our opinion would be able to provide you with the required services, and would be interested in your proposition.

　　Very truly yours.

　　Oscar Olender

　　Executive Chairman

　　Attachment

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