与书相伴作文

时间:2024-05-21 19:33:37 好文 我要投稿

【合集】与书相伴作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的与书相伴作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【合集】与书相伴作文

  与书相伴作文 篇1

  读书如一首歌,歌到情处泪双流;读书如一壶酒,酒到醉时笑语稠;读书如一首诗,诗言有尽意难尽;读书如一杯茶,茶香满门情悠悠。

  早上,刚睁开眼,我立刻捧起一本叶圣陶的《稻草人》。当读到稻草人,眼看着主人的水稻被虫子吃个精光时,却不能上前帮助时。这一刻,仿佛我就成了那个稻草人,在暗处独自悲伤。其实,生活中我也遇到过这样的事情,如:老人摔倒了,却不知应不应该上前扶起老人。有人打架了,不知是不是应该上前劝架。

  中午,我继续畅游在书海里。这次,我选择了笛福的《鲁滨孙漂流记》。文中最精彩的是︰鲁滨孙流落荒岛后,制作了一种特殊的日历,将每天发生的好事、坏事都记录下来,对比来看。他这种乐观、积极向上的精神,真令我佩服!生活中的我,却缺乏这种精神。如︰考试一旦考砸,就乱发脾气,要好几个星期才能缓过来。一道题做不出来,就直接放弃。

  晚上,我躺在床上,静静地默读着《蓝鲸的眼睛》。这是一本及其伤感的书,写了一个失明的小女孩得到了蓝鲸的眼睛,当她知道这是蓝鲸的'眼睛,决定放弃光明,把眼睛还给蓝鲸。而少年独自出海,以鲜血和生命洗净了已经污浊的鲸眼。文中的小女孩好善解人意啊!而我恰恰相反,看见地上有垃圾,也视而不见。注意到老人的疲劳,也不会帮他们捶捶背。

  待到再次考试时,我的作文获得了满分。一生一世与书相伴足矣!

  与书相伴作文 篇2

  从《格林童话》到《格列佛游记》,再到了《三国演义》,每天我都需要你。漫步在图书馆,手捧一本又一本书,与你相伴,真好。

  儿时

  在那咿咿呀呀满地乱爬的时候,手里离不开一本图画书。五颜六色的图画,各式各样的卡片,叼着它们爬到妈妈面前,指着他们哇呀乱叫,妈妈总会被我逗笑,对着我说:那是小汽车,嘀嘀嘀,跑得快。我也学着妈妈:滴滴滴。然后自己就躺在地板上,咯咯的笑。外公外婆来了,我就拿起那本图画书,滴滴滴,车车。对着外公外婆笑,外公外婆也被我感染了,哈哈的笑了。书,与我一同成长,与书相伴,真好。

  童年

  妈妈妈妈,我要听故事,我要听故事嘛!求你了,再讲一遍白雪公主的故事嘛!我眨巴眨巴我的眼睛,嘟起嘴来央求妈妈。终于,妈妈还是又拗不过我,捧起一本书,读了起来:在很久很久以前,有一个皇后我渐渐的进入梦乡,梦里,我帮助白雪公主逃离了皇后的魔掌,与她一起见到了七个小矮人,我们生活的是如此开心。书,给了我知识,赠与了我想象的空间,为我添上了一双翅膀,在想象里遨游,与书相伴,真好。

  现在

  成为诸葛亮,巧出空城计;成为唐僧,坚持西天取经;成为武松,井冈山打虎;成为林黛玉,怅然葬花;成为保尔,铸就钢铁精神;成为。在梦中与刘关张相会,刘备平静敦厚,关羽情深义长,张飞性格刚烈;在梦中与梁山好汉相见,吴用足智多谋,宋江赶场及时,鲁智深力大无穷。通过读书,我学到了很多知识,通过读书,我懂得了更多道理。书中,我时而被主人公的'意志震撼,时而被章节感动的落泪。与书相伴,真好。

  四大名著,千篇故事,数名人物,情节震颤人心,我不禁为书里的英雄人物鼓掌,漫步在图书馆,一本又一本书等我发现。与书相伴,真好。

  与书相伴作文 篇3

  我爱在书店闲逛,并非刻意去选哪一本,指尖从一本本书的书脊滑过,感受越来越浓的墨香。爱书,并非细细品读,摸摸封面,体会题目的含义,如一束阳光照射到心间,打开了我未曾倾诉的心房。也让我了解到了你的、你们的喜怒哀乐。却不知不觉让你们伴我走上人生旅途。

  读《红楼梦》,结局之惨让我知道了当时社会的悲惨局面,由繁荣昌盛到苟延残喘,一个个悲剧的出现,让人对贾府充满叹息和同情。黛玉,初入贾府与似曾相识的宝玉相见,一段不平凡的经历由此为开端。聪明文静的宝钗进府,却让黛玉越加孤单,病得越糊涂。病重了,躺在床上不能动了。为谁?宝玉呀!临走之夜却是宝玉的新婚之夜。悲!可惜穿盛装艳服的'不是她,是宝钗!可惜浓妆艳抹的不是她,是宝钗!可惜……心痛,最后一口气,她才明白:她只是用一生泪水报前世的灌溉之恩。

  喜欢坐在公园的石头上,一条小道边,静静地,听鸟叫,看花开,手里少不了书;喜欢坐在林道边的座椅上,看枫叶落下,手里少不了书;喜欢坐在夜深人静的窗前,听外面雨水敲打窗户,手里少不了书。因为我知道,不论在哪里,手中有书,那么我就在前进。

  夜深人静,如果一栋大楼上还有一扇窗透出微妙的光,那么我相信,那个人一定在看书,他在前进,作文因为他有书并肩齐行。我们不需要太富有,我们要让自己的人生富有。我只要书,那些我所需要的伙伴,与我在满是棘刺、但充满阳光的道路上前进。

  与书相伴作文 篇4

  莎士比亚有句名言:“书籍是全世界的营养品。”中国也有古训:“读万卷书,行万里路。”一本好书给人的影响很大,甚至会改变一个人的一生,从而让平凡的人生展现出另一番亮丽的风景。

  因此,读书几乎成了我空闲时要做的事。在每个漫长的夜里,书无怨无悔地陪伴着我。渐渐地,我融入了书中的童话世界里,感觉自己变成了书中那朵幽蓝的小花,带着心中的梦想向没有污染的芳草地飘去。虽然心灵很小很小,但是书中的世界却很大很大。和书中的'精灵进行亲切的对话,使我感受到了古人的那份“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年”的惬意与从容。沉浸在书中,我丢掉了烦恼,忘记了生活的艰辛。

  书,时刻都散发着诱人的清香,激起我阅读的渴望。徜徉在文海书山,我清醒地辨别着方向。虽然我很爱书,但我并没有在“光怪陆离”的书海中迷失自我。

  回首成长的轨迹,洒满了书的星星点点。我曾读过长篇小说《简爱》,很难想象我当时是怎样面对那么长的篇幅、怎样面对那么繁杂的文字的。只记得当时我一个人静静地读着,——细细地读着。读《简爱》,我知道了简曲折、坎坷的成长历程,感受到了简面对不幸与悲伤的勇气,让我心中充满了感动与钦佩。

  我还读过《智慧故事全集》,它启迪了我的思维,激发了我的灵感。这本书是由很多小故事组成的,读了它之后,我感悟到了每个人都有不平凡的天性,要想变得聪明,就得从读智慧故事开始;要想提高素质,就得一步一个脚印地学习知识!。

  虽然我沉迷在书的世界里,但是通过读书,我却进入了一种新的人生境界:我领略到了知识的广博,享受到了生活的乐趣,体验到了读书的精彩。

  有书相伴的日子,心情畅快无比!

  与书相伴作文 篇5

  高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”,书给予我们知识,书使我们心灵的成长。瞧!你们看这些小读者一个个在“雅趣漂流书屋”那专注、开心的神情。

  每当课余时间,同学们心中总是向往着雅趣漂流书屋,如果你从这经过,这里就一定会人满为患。热爱书的同学心满意足了,他们一定是这雅趣漂流书屋的常客,每当有空之际,在万籁俱寂的四周,他们总会捧着一本书坐在椅子,全神贯注地看着那本书,谁都不愿打破这沉寂,连一个针掉地上也听得见。

  瞧!雅趣漂流书屋的书琳琅满目,同学都眼花缭乱,不知该选哪一本,唯有《成绩单》这本书同学们最为爱不释手。这本书的`女主角天才诺拉在她五年级的考试中故意考差,希望自己的同学史蒂芬不要以为自己没考好,其实诺拉是天才IQ188。诺拉跟我们同年,“天才还是笨蛋?不是成绩说了算的!真正的潜力还得等以后再说!”有些读者觉得自己跟书中的史蒂芬一样因为考试没考好而失去自信,同是天涯沦落人呀。当小读者津津有味地看完了这本书时,他带着知识、自信、开心地离开了。

  书带给人们的是心灵的灌溉;是心灵的填补;书会给我们生活添加许多乐趣;书中能让我们收获许多知识;书是我们最好的心理老师,他能使我们陶冶性情……

  同学们,快来加入雅趣漂流书屋的行列吧,让我们一起灌溉心灵树,让我们一起收获知识!

  与书相伴作文 篇6

  书,你像让我走进了连绵不断的画卷,就像一次次探险或是来到了风景区,旅游。书是陪伴我多年的密友。

  书,让我懂得了许多道理。海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》中,让我知道残疾人要做好一件事,要比一般人付出更多的汗水,让我知道要珍惜生命,不要白白糟蹋它,还让我知道没有付出,怎会有好的结果;《绿野仙踪》让我知道亲情是多么伟大,有朋友是多么快乐,可以把心里的话说出来给朋友听,看看他是怎么想;从《八十天环游世界》中,让我知道时间不等人,让我知道人生中总会经历一次又一次的折磨……书中自有许多道理。

  书,令我着迷。一次,我看书正看得津津有味,谁知,爸爸突然跑到我旁边,轻轻地说:“睡了!”就离开了我房间。我看看手表,心想,再看会吧,才9点钟呢,便继续看了,十分钟过去了二十分钟过去了……我看完这一整本书后,看看手表,啊!9点半了,这下好了,再不睡,明天真起不来了,我便睡了,可梦中还在想。书中的`他聪明善良;书中的他威猛勇敢;书中的……

  书,你就像一剂不可多得的良药,不仅医治人的愚不可及和知识浅薄,还能治愈你受伤的心。书,在我孤单寂寞的时候,看看你,总会没有那么闷闷不乐;在我心烦气躁时,看看你,总会静下来。

  书,在我成长的路上,你让我记忆无穷。

  与书相伴作文 篇7

  在人的一生当中,书是必不可少的组成部分,因为,读一本好书,可以使自己受益一生。

  人的一生,读书是必不可少的一个部分。有的人把读书当做一件玩具,任你摆布;有人把读书当做有似无,没什么了不起;当然,有的人也爱书如命,有了一本新书后,便爱不释手,我便是一个活生生的例子。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我十分赞同这句话。废话说多了就边唠叨了,现在,我来讲讲我的.一件关于书的事吧!

  二年级时,我十分欣赏一些小说,一有空闲,便埋头看起来。那天,妈妈叫我去买点儿菜和猪肉,我经过新华书店,输入磁铁般把我引入了书店。这时,我见到了一本我一直梦寐以求想得到的《三国演义》,竟把买猪肉和菜的事儿忘到了九霄云外了,我斩钉截铁地买下了这本“宝书”,兴高采烈的跑了回去。“妈,我回来了。”我高叫道。妈妈好奇地问:“叫你买块猪肉,你怎么这么高兴,你挖到宝啦!”我说道:“那倒没,不过,我买回了我一直想得到的书了。”妈妈压抑住生气的心情说道:“那么,猪肉飞了吗?”我恍然大悟,说:“我……我忘了。”“那么今晚吃什么呀,我的“书呆子”儿子。唉!算了,今晚就吃书吧!”我说:“妈,别取笑我了,今晚随便吃点儿吧!”说着,跑回房间里迫不及待的看起书来了。妈妈在一旁感叹:“恐怕他看书会看得连家里爆炸都不知咯!”

  我和书永远都是形影不离的好伙伴了。读一本好书,能使人受益一生;读一本好书,能改变一个人的一生;读一本好书,能是我们受益一生。这是我从读书中感悟出来的,它将使我的一生有声有色,它将使我一生永不寂寞。

  与书相伴作文 篇8

  我十分喜欢读书,我知道歌德他说过:“读一本好书,就是和许多高善的人谈话。”这句话我永远都不忘记,因为书,它已伴我度我天真的童年和美丽的少年,要迎来活泼的青年。我爱书,我已爱到了痴迷的'程度,读书已成了我无法割舍的爱好。

  小的时候,我过得十分快乐,晚上,我爱看童话书,了解了世上种种情感,我读出了卖火柴的小女孩的可怜,苍蝇找尾巴的可笑……我常常坐在床上看《三国演义》,看到关羽过五关斩六将,我笑了;看到关羽死了,我把书一仍,伤心了半天;看到张飞和刘备死的时候,又伤心了半天。妈妈说我看《三国》掉眼泪--为古人担忧。我的心情就这样跟着书中的人物时好时坏。

  在书中,有读不完的故事和有趣的事情。有一天我在看书,突然下起雨来,雷打个不停我都没听见,这时妈妈叫我把伞扔下来,我把手电筒扔了下去;我看书时爸爸回来了,他敲门声我一点也听不见,终于书看完了,我才醒过来,把门开了,当时老爸快气疯了。

  我认为书是我们最好的朋友,我把每一本书都用书皮包好,把它放入书柜,从不乱扔,每一本书我都看好几遍。我一直不把它看作一本普通的书,在我的眼里,它是我最好的朋友。

  书让我知道了好多知识和好的精神,它满腹经纶,一个字一个字的跟我们说着它所知道的。朋友,书,可让我们增长见识,你能说读书不快乐吗?

  与书相伴作文 篇9

  “读书破万卷,下笔如有神。”我的每时每刻,都有书相伴,我的成长经历中,最形影不离的朋友就是许多好书。

  小时候,妈妈常常给我一些识字卡片,卡片中都是一些有趣的卡通图形,一开始,我觉得卡片中的知识很枯燥,可是,读着读着,渐渐地我从中读懂了味道,随着时间的流逝,我上了幼儿园,幼儿园中的老师让我们拼图形,教我们画画,看幼儿书,给我们讲故事,我都专心致志的,听得很认真,写得很端正,得到了老师的表扬,我就要求妈妈给我买一些故事书、卡通书、有趣的笑话书。买来之后,我就一个人躲在房间里看,有空时,让妈妈讲给我听,觉得其中一些知识,使我懂得了什么。我越看越想看,书已经成为我生命中不可缺少的'一部分,就因为我爱看书,我的书架上摆满了很多丰富知识的书,转眼间我上了小学,老师让我买一些名人名言、《假如给我三天光明》、《鲁滨孙漂流记》、《茶花女》等书。我就买了很多,每天晚上睡觉前,我都坐在床上,游览书的王国,当我读到《西游记》时,我感受到孙悟空的机智勇敢,猪八戒的好吃懒惰,沙和尚的勤勤恳恳,当我读到《水浒传》,我仿佛身临其境,也是一百零八将中的一员,感受到了统治阶级的残暴和腐朽,虽然最后起义失败了,但我看出了好汉们光明磊落的一面,当我读到《最后一片叶子》,感受到生命的可贵,每当我的作文得到老师的夸奖时,我心里美滋滋的,暗暗下决心,一定要写更多的文章。

  培根说过:读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。确实,是给我带来了无穷的乐趣,书给我带来了丰富的知识……我将永远与书相伴。

  与书相伴作文 篇10

  我有许多好朋友,其中有一一位和我形影不离的好朋友,那就是书。

  在我很小的时候,我得过一场病,在漫长的输液过程中,我哭闹不止。在大家束手无策的时候,妈妈拿出了-本好看的图画书。我依偎在妈妈的怀里,看见妈妈翻开那本五彩缤纷的图画书,立马被吸引住了,停止了哭闹,非常安静地接受了医生的治疗。这算是我和我的好朋友的.第一次亲切友好的接触吧!

  慢慢地,我长大了,离开了爸爸妈妈,去幼儿园上学了,别的小朋友由于第一次离开家,来到这个陌生的地方,心里充满了恐惧、孤独,都哇哇大哭起来。而我,和他们不一样。因为我有我的好朋友——书陪伴着我,所以我一点儿也不害怕。在我独自一人的时候,有他的陪伴;在我恐惧的时候,他赐予我力量。三年的幼儿园生活,有书的陪伴,真是非常幸福。

  转眼间,我已经是小学三年级的学生了,我更喜欢读书了。读《好心眼巨人》,我被故事中好心眼巨人的善良感动了;读《大中华寻宝记》,我被祖国的大好河山所吸引;读《中华上下五千年》,我对中国的历史文化有了进一步了解……

  莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我与书是如影随形的朋友,我愿意一生与他相伴。

  与书相伴作文 篇11

  “叮铃铃——”随着悦耳的下课铃声,我箭一般冲到了与教学楼相连的办公楼里。不过,我的目的地可不是老师的办公室,而是老师办公室旁边的那一排开放式书架。

  这数十个开放式书架是学校为了培养我们的阅读习惯而为我们特意设置的。每层楼的书架颜色各不相同,每一个书架里都摆有两三百册课外书,由每个班的图书管理员管理。书架旁边还有可供同学们舒适阅读的长条凳,这开放式阅览区可真给爱看书的我提供了一个好去处。

  来到书架前,我看到一本《水浒传》,心想:“家里的那本《水浒传》还没有读完,不如就在这儿接着看吧!”一边想着,我一边抽出那本书,坐在书架旁的凳子上津津有味地看起来。在书中,我再一次和林冲、卢俊义、宋江等人相遇,我被他们那嫉恶如仇、杀富济贫的侠义心肠所打动,时而为他们担心,时而为他们惋惜。读着读着,我就忘却了时间,完全沉浸在书中的世界里,直到上课铃响起,我才恋恋不舍地把书放回了原处。

  开放式阅读区不仅让我下课有了好去处,还能帮助我有效利用点滴时间。每天大课间活动前,午读之前,你都能在书架旁的长凳上找到我,我利用这些零散的时间徜徉书海,看完了《隋唐演义》、《绿山墙的安妮》和《狼王梦》等多本课外书,从中我认识了古今中外的朋友,懂得了许多做人的`道理,学到了很多课堂上学不到的知识。

  在我们学校,有许多同学和我一样喜欢在小书架旁读课外书,和我一样养成了阅读的习惯。而让我们养成这一终生受用的好习惯的,正是那一片开放式阅览区。这时我也明白了学校设置这开放式阅览区的良苦用心。我以后一定会多多阅读,一生与书相伴。

  与书相伴作文 篇12

  你,犹如一阵清风,拂去我心头的惆怅;你,犹如一场春雨,滋润我干涸的心田;你,犹如一束阳光,驱散我心头的阴霾。

  初拿到这本不算沉的书,只觉得封面做得精致,又看到丁立梅三个的大字,两任语文老师多多少少都提到过她,她的文章充满了真情和诗意,非常贴近生活。她是个用音乐演绎文字的女子,以细腻的笔法向我们传递着爱,文字都是活灵活现的。

  今天就以《你的光影,我的流年》为重点。

  《做了一回小贼》中,我为了买糖,当了小贼,偷了50块钱。此景重点描述了我偷买糖全过程的心理,还有如何完成偷钱的过程。

  慢慢挪,用脚踩、赶紧抓等动词生动形象地写出我速度的敏捷,让读者读起来颇有趣味,有的还不禁想起自己小时候的.经历,这恰巧是丁立梅老师她的厉害之处!

  最后吴会计识破我的伎俩,把钱送了回来。更可笑的是我因羞愧竟不敢见吴会计,无奈长辈让买东西,于是我就穿上了大棉袄,以儿童这样的幼稚心理确实可以瞒天过海,可姜还是老的辣,吴会计当堂揭穿,竟一点颜面都不给我留!

  这样高度还原了儿童可笑的做法。贴合实际,拉近了生活中的距离。读着行云流水之美的散文,让我的心灵在她细腻的笔下轻轻游动,如同露珠在晨光照耀下的美丽,如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境,是我茁壮成长的氧气。

  与书相伴,让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师,更是我的益友,谢谢你,一路伴我成长。让我了解世界;书,让我回忆历史,想象未来,指引着我前进的方向,让我从中获得更多的知识,树立我人生的奋斗目标。

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