(经典)这样的画面让我流连作文
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的这样的画面让我流连作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
这样的画面让我流连作文 篇1
寒假的一天,我去亲戚家吃饭。看到了一个画面。若像风一样潇洒,雨一般惆怅,云一般自由,也许那个画面并没那么耀眼。
寒风刺骨,天灰蒙蒙的,下着小雨鞋,又是一年的寒假。这样的天气,让人觉得心闷,人们都奔向家中,只为那份温暖。可谁又看到那个瘦弱的背影呢?佝偻的脊背,皱褶的衣服,苍苍的白发在寒风中瑟瑟发抖,却无人问津。
随着步伐的推移,越来越近了,只见他手里拎着一个袋子,在街道两旁废墟处走动,捡起一个个被人丢弃的空瓶子,像捡什么珍宝似的,额头上有深深的皱纹,体现出了他年迈已高的年龄。这是一位慈祥的老爷爷。
一阵大风吹过,老人像一颗幼小的树苗一样,在风中摇晃。我急作文网忙上前扶住他,生怕他会跌倒。他看到我,笑了,很慈祥的笑,关心说道:“好孩子,快回家去吧,天这么冷别冻着了。”我看出了他的开心,也许是因为有人关心他吧,我关切地说道:“老爷爷,你不回家吗?路这么滑,小心别摔着。”“没事的,我多捡一些瓶子,可以多卖掉些钱。”我刚想帮他,却被盗他一口拒绝,说:“每个人都有他的生活方式,回去吧。”之后,他走了,留下一个背影。
我在他眼中看到了坚定的眼神。而他温暖的笑容和积极乐观的'生活态度,深深印在了我的脑海。
这样的画面,是一个纯朴的老人用行动留下的,“每个人都有他独特的生活方式”是老人不变的话语。这样的画面,让我流连,使我一生受益。
这样的画面让我流连作文 篇2
初春,空气里还带着点暮冬的微凉,桌上,一本史书静静地躺着,旁边,是热气弥漫的禅茶,茶香与书卷气混合在一起,给人一种古朴的享受。
不知怎的,父母最近总拉全家一起去踏青,从小就身子不大好的我自然是不愿的,常年被药养着的身子总不愿动。总被他们拉去走绿道,刚刚才答应了一会儿去走绿道。
啜了一口气儿,出门。很快就抵达了目的地,是我们附近很有名的一个景点,有很多人来这里走绿道,骑自行车,在闹市与铜墙中觅一片宁静,享受大自然,古朴的青石桥,散发着历史的气息,桥下是幽幽的塘,塘面上铺满了荷叶,一大片大片的'荷花成群绽放,红的,黄的,紫的,袅娜地开着,像刚出浴的美人,清新脱俗。
大步向前走,正与弟弟说笑间,突然微风拂面,顺带着一缕缕杨柳也从脸上划过,痒痒的,像羽毛般轻轻扫过。弟弟笑着说:“不看路啊,哈哈哈……”我自己也不禁被自己逗笑了。
不知走了多久,累了,母亲总说:“快到了,快到了。”深知套路的我还是走进小亭歇息。木亭上的纹路,时间的沧桑感扑面而来。远方红墙绿瓦的香塔,在夕阳的余晖下,闪耀着别样的光泽。
这样的景,真让人享受,让人不由放下浮躁的心,想在这里建一座别致的小屋,长期居住。这样的画面,真让我忘返。
这样的画面让我流连作文 篇3
“加油,加油。”校园里的喊叫声此起彼伏,这是在干什么?原来是AB班在举行第7届校园篮球大赛。
作为新晋黑马的A班,将挑战从无败绩的B班,当黑马和老将强强相遇时,会擦出怎样的火花呢?
比赛开始了,球传到了我手里,我单手运球,冲过对方防守。只见我身体呈30°往前倾斜,膝盖弯曲着,整个身体呈现出闪电的形状,我的手仿佛有强大的吸力,贴在我的手上,我微微抬着头,眼睛目视前方的篮筐,一个健步冲到了篮筐前。我的右脚猛得一用力,人就跃了起来。手轻轻地一送,篮球甩着漂亮的'弧线,灵动地向篮筐飞去。“哐”的一声,篮球掉在了框外,我方队员像泄了气的皮球,最后,上半场比分停留在37:15。
中场休息时,我被老师叫到跟前。老师微微皱着眉说:“你要放松,不管结果怎样,你一定要全力以赴!知道吗?”老师那深沉地目光,轻柔的如一缕春风,穿过冰冷的空气,拂过我湿热的脸颊,透过我坚毅的眼睛,吹进我的心里。我心想:“老师,我明白了,这一球,我一定要冲!”
“嘟!”哨声吹响了,球再次传到我的手里,我眯着眼,鼻子喘着粗气,牙齿紧紧咬住嘴唇,脸上露出了坚毅的神色。我跃了起来,手腕一转,球就猛得向前飞去,球进了!我们欢呼雀跃。我们愈战愈勇,不久,就以49:7的比分遥遥领先。我看到,老师的眉毛舒展了开来,嘴角也向上扬起。我们,赢了!
这样的画面,令我流连!因为我们是用意志的汗水和拼搏的泪水赢得这场比赛的!
这样的画面让我流连作文 篇4
亲友团聚,书画相伴,闲适舒展……看着以前的照片,突然让我想起小时候的画面。
这样的画面,让我流连。那时的爷爷,每当秋天到来时,都会戴上手套,去到田地,爷爷会带着我和表弟一起去。首先,爷爷用手把花生挖出来,爷爷的手合拢后像个大大的铲子。看到很深的,爷爷就用全力挖出来,手上爆出了青筋。好像在对爷爷说轻点,我不想出来。挖到中午,我和表弟吃着西瓜,看到爷爷头上密密麻麻的汗珠像瀑布一样,快速的飞泻下来。我和表弟立马给了爷爷一块大西瓜。
这样的画面,让我流连。那时的表弟,每当我和表弟写完作业时,都会去我们家的大院子里玩,我们家养了鸡鸭羊牛,我们都会去给动物吃的。我去看羊的时候,我觉得小羊很可爱,于是就把它抱起,结果,母羊就来撞我,这时,我感受到了母爱的伟大,可是我摔倒在了地上,弟弟立马跑了过来,他的目光就像一缕春风,还像一米阳光射在我的脸上,射进我的心里。让我感到弟弟在对我说:“不要哭,哥哥,我相信你!”
这样的画面,让我流连。那时的.奶奶,每当我们叫肚子空了。奶奶都会去做饭,他用右手慢慢的拿起铲子,倒了油,开了火,放了菜,开始炒。那样子仿佛在天空中飞游,而且菜也很好吃。
这样的画面让我流连,希望这样的画面永远在我脑海中。
这样的画面让我流连作文 篇5
小学毕业前的最后一场大雨,带着离别的伤感与不舍,而那样的画面,让我流连。
那是一节体育课,可是因为下雨,同学们只能苦闷地“窝”在班里。之所以苦闷,是因为那是小学的最后一堂课。而身为班长的我,却不想就此过一节无聊的课,我要带领同学们完成一个计划中的惊喜。
我们冒着被老师责骂的危险,淋着大雨,冲出教室。大家飞速地朝办公室跑去,并迅速摆出“六一”的造型,体育委员上楼把班主任引到窗前。老师吃惊地瞪大了眼,随后小步跑下楼,见我们头发和校服虽被雨水打湿,但眼中却闪着兴奋的光芒。
见老师脸上渐渐浮现出一抹怒色,我们立即收到体育委员的暗示,大声齐喊:“老师!我们是六一班!您永远的六一班!您唯一的六一班!”听到我们的声音响彻校园,老师激动得双唇颤动,久久说不出话来。看着老师泪水和着雨水滑过脸颊,我们的'心也跟着颤动。
过了一会儿,老师满脸泪水,转身向班里走去。我们没有跟随,自由解散。看着旁边同学脸上的雨珠,衣上的湿痕,我们相视大笑起来。雨依然在下,而我们在雨中笑着,闹着,哭着,回忆着……
又过了一会儿,老师从班里走出来,怀里抱着一堆同学们的雨伞,但我们并没有听老师的劝告去打伞,依然在大雨中,旋转着,跳跃着,享受这离别的时刻……
画面虽已泛黄,但却永远封存在我的心中,永不消失。
这样的画面让我流连作文 篇6
在漫漫人生旅途中我们总会遇到许许多多的事情。在这些事情中总会有一些画面在我们脑海中挥之不去,总会有一些画面让我们流连。
那是一个雨后的下午,我走在马路上欣赏着雨后的美景。这时,我看见一位白发苍苍的老人正拄着拐杖在马路对面颤颤巍巍的走着。忽然,那位老人踩到了泥,一下子跌倒在地。就在我犹豫要不要去扶他时,一位小伙子跑了过来,将老人扶了起来。老人一边缓缓的起身,一边不停地向小伙子道谢。那一刻的画面,让我流连,因为那传递了人与人之间的关怀。
昨天,我看到了一个名为《最美的逆行》的`漫画。画面上许许多多的人从着火的大楼中逃出。只有一名消防员向大楼跑去。那一刻,我的眼眶湿润了。那不禁让我想起前几日在四川凉山火灾中丧生的30位消防员。他们为了减小国家的损失,义无反顾的冲向了着火地。那样的画面让我流连,因为那是他们对祖国的一片赤诚之心。
在学校劳累一天的我打开家门时,我闻到了饭菜那诱人的香气,看到了同时劳累了一天的妈妈在厨房中忙碌,那样的画面让我流连,因为那表达了妈妈对我的爱。
这些画面让我流连,因为他们告诉我们这个社会是如此美好,这个世界充满了爱。
这样的画面让我流连作文 篇7
华夏大地五千年的历史长河中,有兵戎相见的血雨腥风,有歌舞升平的良辰美景,而最令我流连的,是那副令所有中国人都激情澎湃的画面……
几十年前的10月1日,像任何一个金秋一样微风习习,午后炽热的阳光布撒在雅典的天安门城楼上,也均衡地抹撒在城楼下激动的人群脸上。人民群众的心里潜藏着说不尽的喜悦,也隐约夹杂着焦灼的急切,人们在等待那位领袖的到来。
终于到了那一刻,一个体态虽矮但结实、宽厚的人出现在城楼上,他迈着稳健的步子,握着坚硬似铁的双拳,他像一座钢铁铸成的牢不可破的堡垒。但他面容祥和沉稳,一双不大却炯炯有神的眼睛闪烁着光芒。那光芒像润泽万物的春雨,催播着万物复苏的希望,远远地穿过每个人的`心里。所有人再也掩饰不住激动的心情,群众的热情爆发了,所有人的脸上浮现出自信、笃定的笑容,帽子与鲜花接连不断地飞到半空。
他伸出健壮、有力的手臂,坚定地在空中飞了两点,使人们不再做声了,空气仿佛瞬间凝结了一般。他张开了嘴唇,用一副带有口音却粗重的嗓音庄严地宣读:“从今天开始,中华人民共和国成立了,中国人民站起来了!”
随着这声激动人心的鼓舞,人群的热情由压抑再一次达到了高潮,人们卯足了劲欢笑着,大跳着,高唱着,传遍全国各地而经久不息。那个领袖——毛主席,用宽厚的手掌迅猛地敲在电钮上,中国的新国旗——美丽的五星红旗冉冉升起。狂欢持续了一整天,多么美丽!
这样的画面,谁能不流连?
这样的画面让我流连作文 篇8
微风携着丝丝暖意,在我们面前缓缓展开了春之画卷。
早春时,梅花傲立枝头。周遭的萧瑟与肃杀,好像都因为这梅花的红而灵动起来,深褐色的枝干与张扬的花朵相映成趣。梅花虽有“凌寒傲雪”的风骨,但它本身却是小巧玲珑,花瓣相互交叠,凑成了小巧的花,中间还有纤细的花蕊,看起来也是弱不禁风。我还喜欢梅花的'颜色,红梅红梅,它的颜色却并非纯正的鲜红,是玫红,比起鲜红,玫红少了几分雍容,却多了几分与众不同的气质。玫红,梅红,花儿就同它的颜色一样出尘,与世无争。
寒意渐退,温暖初上。某天,突然惊喜地发现,玉兰开了——洁白的花瓣随风轻轻摇曳,姿态从容而优美。玉兰就好像温婉的女子,素雅,却又极端庄。因为无论何时它总亭亭地直立在梢头,从不偏倚半分。洁白的花,湛蓝的天,任谁看了这样一幅图景都会心旷神怡。
清晨,在上学路上,耳边是悦耳的鸟鸣,身旁是高大的香樟。初升的太阳悬在天边,火红火红的,像有什么炽热的东西会喷涌而出。一轮红日染红了天,驱走了黑暗,也为大地洒下细碎的光。走到桥上时,蓦然发现河畔的柳树冒出了绿芽,柔若无骨的柳枝也轻轻摆动着,似乎也为春天而欢欣。公园里有晨练的老人们,身着白衣,不急不缓地练着太极,还有正向学校走的学生,阳光似乎给他们身上镀了一层金。
一切的一切都那么美好!
春天,草木生长,花开鸟啼,就连人似乎都精神了起来。春啊,多么美的画卷,多么令人流连!
这样的画面让我流连作文 篇9
这样的画面,让我流连忘返。
——题记
三年前的我还坐在小学毕业班的教室内孜孜不倦的听老师的教诲。每天周而复始的生活没有人提醒也知道应当做什么。幸福感一点点流逝在我眼前。不舍得心情缠绕在我心间,深锁在我脑海中的深渊。挥之不去的师恩情景如片段般浮现出来。我忘不了那时渴望知识虐诚的心,深锁在心间的师恩。这样的画面,让我流连。寄托:
两年前我还坐在初中新生班里期待老师的到来,更多的是期待新的事物和知识。美好的事物不可拂去,新的事物接踵而来。我把积累更多知识的希望寄托在这里。每次想起记忆中的美好片段便流下几滴眼泪。虽然的确是有过不舍,但是滔滔江水向东流,人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鉴。寄托在每一刻的认真里,每一句每一字中。这样的'画面,让我流连。沉祲:
现在的我正坐在某考场内考试。万千的思绪太多太多,忘却不了那份寄托的情意。我沉浸在这一片学海中,深深的祈愿我能幸运的成就学业。每一份试卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考试的焦虑与努力。如潮水般壮阔的理想在对岸向我招手,我想努力拼搏,奋起直追那理想的目的地。我沉浸在我奋斗拼搏的光阴里。这样的画面,让我流连。这样的画面,让我久久难忘。让我流连忘返。
这样的画面让我流连作文 篇10
时光流淌,几千年的历史虽带走了无数英雄,但那些精彩画面,却定格在后辈的心中,使我流连忘返。
“既然都督相邀,那王勃就恭敬不如从命了。”滕王阁的大宴上,王勃站起身来,自信地收下了纸和笔。虽引来宾客侧目,虽招至都督不快,王勃却毫不在意,淡定入座,提笔挥毫。笔墨间无一字不将滕王阁内外景致刻画得淋漓尽致,无一处不流露出自己的才情抱负。这样气宇轩昂,挥洒风姿的画面,让我欣赏流连。
钲声戛然而止,狄青从军队中缓缓走出,露出自信的'微笑。此时,狄军突然冲向还沉浸于必胜快乐中的敌军。霎时,战场上只余冲锋的呐喊和凄厉的哀号,敌人全军覆没。羸弱军士如何成为勇士悍将?这是狄青的克敌奇策。看,他妙计百出,所向披靡,英勇杀敌的画面,令我惊叹流连。
“一个人如果有讲道义的快乐,身体都可以不顾,何况居所呢?”范仲淹对他的子弟说道。他一生辛劳,为国为民,但他毫无贪慕名利之心,贪恋富贵之意,贪慕安乐之念。即使年迈辞官,回乡安享晚年,也一心为民,关怀贫困乡邻,开义庄之先河,造富百姓。他淡泊超然于己,全心全意为民的一幅幅画卷,令我欣赏流连!
或文采风流,或智勇斗谋,或淡泊超然的画面,都定格在我心中,令我叹服流连。
这样的画面让我流连作文 篇11
冬天,有着最让我流连的画面。
冬天,天冷,平常那个待在角落的火炉便会被搬到屋中央,火炉一点着,整个屋里都暖洋洋的。这种时候,奶奶总会放几个红薯到火炉里面。每当晚饭前,红薯就熟了。我怕烫,不敢拿,奶奶那双布满老茧得手总是伸进火炉为我拿红薯。好像是惧怕红薯烫手,先是用手指跳舞似得点来点去,终于猛地一把抓住,迅速掏出来,呼呼地往红薯上吹气,左手吧红薯扔给右手,右手又把投给左手,终于不再那么烫手了,才慢慢的掰开。我闻到那股空气里弥漫的甜丝丝的苦味,空水直流,不不及待的结果奶奶手里的红薯顾不得烫不烫,就张开大嘴巴,伸向香气四溢的烤红薯。
晚饭过后,锅碗收拾过去,一家人围着火炉烤火。爷爷奶奶看着春晚,电视里灯火璀璨,色彩缤纷。我`爸爸和妈妈总是在火炉打卜克牌或玩些其他游戏,妈妈时不时抓起一大把瓜子,盯着手中的牌,可这瓜子,爸爸有事发出几声大笑,带着快乐胡心情,用着激动的`语调,大声说着长开心的原因,眼睛弯成月牙儿状,路出一口不怎么整齐地牙齿,脸上的皱纹换块地抖动着,他得一声笑惊得爷爷奶奶扭头看,姑姑坐在旁边一会抬头看看春晚,一会儿看看我们加油,全家一片欢声笑语,其乐融融。
屋外大雪漫天,屋内灯光闪烁,这合家家欢乐的画面,就是最让我着迷,让我流连胡画面。
这样的画面让我流连作文 篇12
生活中总有一些画面,挥之不去,让我们流连。
记得在我小时候,一个阳光明媚的周末,幼小的我和妈妈踏着快乐的步伐,去奶奶家玩。正走在半途中,忽然望着远处有一群人围着,不知发生了什么事。那时,好奇心极强的我当即就跑了过去,凑到人群中,只留下妈妈在身后不停的追赶。
等到妈妈赶上来时,我看见了一位头发灰白的老爷爷,正神志不清的躺在地上,一动不动。
正当我不知所措的僵在那里时,一位与地上的`老爷爷年龄相仿的爷爷和一位中年人正在谈论的话题吸引了我的注意。我听了一番他们的谈话后,才明白,原来这个老爷爷在过马路时,突然有一位青年正骑自行车扑面而来,在快要撞到老爷爷时及时的刹住了车,但这位老爷爷却因受到惊吓而导致心脏病复发,倒在地上不省人事。而这位青年呢,此时却不见了踪影。
我正和大家一样在心里谴责这位青年时,身后却传来“让一让,让一让啊”的声音,回头一看,只见一位青年像踩着“风火轮”般飞奔而来!他正飞速蹬着三轮车,迅速的停在大家面前,有人认出这就是刚才“肇事”的小伙子,他停好车后与正谈话的中年人一起,将这位老爷爷抬上去,之后便载着他向医院方向驶去,逐渐消失在人们的视线中……
现在,当我再次想起这个画面,仍会觉得他的形象是那样的高大,即使我并不认识他。这样的画面让我流连!
这样的画面让我流连作文 篇13
生活中有很多画面让我难忘,而我认为最让我难忘的画面就是大自然四季的更替。
春·生命
当春天的号角,吹走寒冬的冰封,吹动冰封的春水,吹动茫茫大地,我也迫不及待地睁开了惺忪的睡眼,春,终于又一次拉开了生命的序幕,干枯的树枝长出了嫩绿的新芽凋零的花又长出了新的`枝芽。春,生命的开始,这样的画面让我流连。
夏·浇灌
当夏天的雨滴,浇灌新的生命,洗涤浑浊的心灵,给大地里的植物温暖的问候。雨是夏天的常客。在雨季里,我喜欢独待在小窗前,观察窗外的悸动,感受生命的存在,夏,成长的过程,这样的画面,让我流连。
秋·丰收
当秋天的微风,吹落了泛红的枫叶,吹黄了稻田里的小麦,吹暖了农民伯伯的心。金黄色的小麦被农民伯伯一束一束的割了下来,他们的心是满足的,因为劳动了一年终于可以得到回报。秋,丰收的时刻,这样的画面,让我流连。
冬·纯洁
当冬天的雪花,落在流动的小河中,落在平坦的屋檐上,落在小孩们的手上。冬天,即使有寒冷的北登刺骨,人们的脸上依旧有阳光般的温暖。它是洁白无暇的,它是善良的,它为大树披上新妆,让他不咋个寒冷;它为小草盖上棉被,让他不再受冻;它为高山洒满阳光,让他不再寒冷,冬,纯洁的季节,这样的画面,让我流连。
大自然是神奇的,是美丽的,这四季的画面,让我流连。
这样的画面让我流连作文 篇14
那是一个阳光的明媚的早晨,小数嫩绿的叶子吹得呼呼响,小花又长高了,又鲜嫩了。在校园里早早起床的同学们,要开始运动了。
生活老师早早地叫我们起床了。我们就马上赶到了美丽的操场。我们看到选手们入场了,我直直地盯在跑步运动员身上,看着他们把脚一抬,把手一扭,开始做热身了,我看得都目瞪口呆了。
“请男子8百米跑的选手注意啦!”马上开始,他们回到了自己的位置,他们同时蹲下,之间身体摆成了Z字,膝盖弯曲着。他们的手仿佛有强大的吸引力,微微抬起头,目视正前方的跑道席“三、二、一开始”,“砰——”的'一声,男子开始跑了,那速度如同猎豹一样跑了过去,手肘用力的弯曲着,看着阳光照射在他们身上,好像在40度的烤炉里烤着他们。如果是我,我连跑都跑不动,保证坐在那里吃东西,他们太坚持了……
“还有四百米”,广播上播报着,我叫了一声加油!当时我惊讶得嘴巴变成一个O字形,我开心地把手向上举。
我的小心脏都要跳出来了,因为我们班的一个男生跑到最前面,领先了。我看到他头上好像冒出了胜利的色彩,他的手握地紧紧的,他的腰慢慢弯曲成了S形,脸红的像已经熟了的苹果,两个小酒窝也露了出来。他越来越快,啦啦队在叫个不停。两秒后,震耳的欢呼声冲破了云霄。
阳光照射着胜利者,是如此的光荣。这样的画面让我流连!
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