会玩才好作文14篇(热门)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的会玩才好作文，希望能够帮助到大家。

会玩才好作文14篇(热门)

　　会玩才好作文篇1

　　铃声骤然响起，我满脸不情愿地递上了最后一份答卷。

　　期末考试总算是熬过去了，但我们还不能马上放假，还得在这连呼吸都艰难的地方待上三天，真是要命啊！我叼着一根狗尾巴草，呆滞地望向操场。

　　“好无聊啊。”一个也是刚考完的同学拍了拍我的肩。“嗯，我也是啊，我们现在能干点什么呢？”我无力地回了他的话。

　　就在这时，一架纸飞机掠过我的`眼线，从教室里猛的蹿出，飞出了四层楼高的教学楼，在空中翻转，翱翔，显得是那么逍遥，那么自在。此刻，我也想化作一只纸飞机，享受陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的乐趣。

　　然后，一个声音从身后传了过来，“你们想要玩折纸的游戏吗？”我和一旁的同学想都没有想就应了声：“想！”

　　他微笑着走了出来，手上带着一把剪刀和一堆废纸，他从口袋里掏出了一只千纸鹤，递给了我。“想学吗？”我点了点头。

　　然后我们就开始了第一个教学，斗青蛙，他把纸分到我们的手上，然后耐心地教我们折过来过去，有条不紊，我们学得是津津有味，他对我们也是耐心有加。时间就在他的耐心教导下一点一滴地过去，终于一个“栩栩如生”的小青蛙就做出来了。

　　说时迟，那时快，成品刚出炉，我就看到他们已经开始了斗争，不一会儿就分出了胜负，我望着他们脸上的笑容，不禁感叹：会玩，真好！

　　转眼间就要上晚自习了，我们依依不舍地告别，就在这时，我问了那个折纸的同学一个问题：“你折纸这么厉害，是谁叫你的？”只见他微笑着摇摇头，递给我一本人教版的《劳动与技术》，就起身走进了教室。

　　起初我还有些纳闷，好端端干嘛给我本书。但直到翻开这本我一直拥有却从未翻开的教科书，我才恍然大悟。

　　原来折纸的方法就一直在这书里！

　　望着这本书，我如同找到了多年素未谋面的朋友，一页页的翻折，我才知道原来知识也能使我们的生活增添光彩。

　　现在我才知道，知识的力量不仅指学习上的力量，也有玩的力量。

　　会玩，才好；会学，更好。

　　会玩才好作文篇2

　　一条看不到尽头的路，叫人生！岁月是我们的领路人，带领着我们走过惊蛰、走过霜降，但过程又不免有些乏味，缺乏乐趣，行在岁月的泥淖里，倘若能添些乐趣，岂不是妙哉？

　　当一个人总闲着，无所事事时，常会听老一辈的人谩骂到――“玩物丧志”，但年轻的一辈想反驳到――玩也可以玩出不同的风采！

　　在万物复苏的季节，伴随着细雨入梦，清风徐来，小雨淅淅沥沥，在一条古巷中徜徉与徘徊，我想，那个会玩的你，一定会手捧一本书，于窗边听雨，那因雨而潮湿的书似乎在述说千年的曲折故事，当你在故事中，游荡的出神，不远处的雨景中，撑船而过的白衣书生，手执纸伞的窈窕淑女，这莫不又是雨中的一幅奇景，充满好奇心的你一定会及时拿起笔记下、画下，也算上是一种不同别致的玩法。

　　在悠远宁静的仲夏，天上繁星闪烁，随手拿起身旁的一副琴来轻轻弹奏，琴声在院子里回荡。抬头望天，思绪随夏日的风飞扬，飘到幽径，同陶老一起领略隐居生活的美好！或者是在这仲夏随着繁星、随着蝉鸣。坐在院子里做点自己想做的事，惬意十足！

　　在硕果累累的深秋，明月皎洁，空气中感受不到一丝清冷，屋外溪水潺潺，炊烟袅袅，虽秋风瑟瑟，但饭香扑鼻、果实甜蜜！傍晚时分，不同于白日里的忙碌。待到一年的硕果采摘完毕，秋色也即将渐渐褪去！这时会玩的你，一定会用四四方方的照相机，捕捉每时每刻的美好。记录下那些花儿一般的.笑颜、挂满枝头的硕果，用文字留下秋日里的香甜！

　　在温馨而柔软的冬至，彻骨的寒风落在小院，落在青墙、落在田径，寒冷使人留恋那暖暖的家。怀揣着对家的期盼，四处乱窜的寒风也抵挡不了你归家的脚步，春冬日正是橙子成熟的季节，鲜美多汁的橙子，客厅里大家你一句我一句，不一会儿便热闹起来。你可以尽情畅言，你想说的，尽情的欢笑，一番热闹过后，你还可以回到自己的房间，手捧一本书，或者作一幅画，心底的感情会越发柔软。

　　玩是人的天性，一年四季都有可乐之处，“玩”是一种生活态度，世人不应该极力诟病！

　　会玩才好作文篇3

　　一阵清风吹过，桌子上的笔记本“哗哗……”地翻页。看着这一切，我并没有去继续看笔记，也没有将笔记本合起来，因为我，没有在想它……

　　我是一名学生，同时也是充满活力与朝气的青少年。青少年时期，本是我们应该动手去探索，动脑去思索世界奥秘的好时期。但我不明白，为什么家长不但让我们机械地，死板地学，而且还认为我们那富有意义的探索，是毫无意义的表现，是“玩物丧志”。

　　适当的玩，真的是父母口中的“不成器”的表现吗？我看着半翻的笔记本，沉入思考。

　　我先想到的，是法布尔先生。人们都知道他是伟大的昆虫学家，名垂青史。但谁又知道，这样一位伟人，从小就因研究昆虫而被人们所瞧不起。他整日地研究昆虫，观察它们的习性，认真地思考，但人们认为他这样是愚蠢的，是无所事事的，就认为他“玩物丧志”，不思进取。他没有去在意别人是怎么说的，他专心致志又十分投入地玩着，最终成为了享誉世界的伟人。这样的“玩”，是适当的，而不是没有意义，放纵的所以“会玩”的法布尔成功了。

　　然后想到的就是达尔文先生，他青年时期，是一个纨绔子弟，而不像是一个肩负历史使命的.天才，他的父亲也指责他是整个家庭的耻辱，但他很热衷于收集矿石和昆虫标本，这是他的爱好，他喜欢玩这些，并且在这过程中收获了许多别人没有收获到的东西，并且最终成为了进化论的奠基人。

　　记得那个暑假，我整天都无所事事，每天要么看电视，要么打游戏，或者就出去玩。就这样，邻近暑假的尾声，作业还是和刚放假时一样，导致我最后既没时间玩了，而且作业也没写好。

　　玩，看似简单，实则不然，有些人“玩着玩着”就成功了，而有些人，“玩着玩着”就败了。“玩”，不是抱着玩一玩的态度，而是一种状态，在“玩”中学，在学中“玩”。“玩”不是放纵，它也许要节制，需要用心去“玩”，去感受。只有会玩的人，才会迈向成功。

　　我决定，从此做一个会玩的人。

　　我合上了笔记本，感到一种前所未有的轻松。这次的决定将会使我的人生有怎样的变化呢？我期待着……

　　会玩才好作文篇4

　　傍晚的天空带着几许静谧，微弱的阳光隐隐约约的点缀在天空中，如同面纱一般笼罩着这美妙的世界。

　　同学们的嬉闹声击碎了安静的世界。随着老师的一声令下，一场激烈的五人六组比赛拉开了序幕。大家先拿黑色的绳子绑住了各自的脚，仿佛我们的心也系上了永远解不开的绳子。“我喊一，你们就迈开这个脚，我喊二，你们就迈另一只脚，一定要配合默契，我们才能赢得这场比赛！”双方的口号已经响成了一片，但是我们丝毫不会被扰乱，只是一个劲儿的向前跑，脚步非常整齐的向前迈，再看看另一队，踉踉跄跄的脚步不一，“啊”的一声惨叫就摔倒了。这场面也谈得上像一锅小小的杂烩了。不出意料，我们肯定是胜利了。我们每一个人都知道：在这个游戏上，团结才是一把开启胜利的大门的钥匙。

　　外面又恢复了往常的寂静，可是教室里却是一片喧闹。

　　老师在黑板上画了一个可爱的大笑脸，让大家依次上去画鼻子。第一个男生上去了。所有人一拥而上，一个男生绑带子遮眼睛，两个男生拉着他转圈，足足转了十圈，转完圈后那个同学那种摸不着头脑的'样子真是让人“扑哧”一声笑了。他开始画了，同伴们都围着他，有的说往左，有的说往右……，他手中颤动的粉笔也随着声音，来回地移动着，最后终于下定决心画了上去，眼睛露出来一看，哈哈，错的没边儿了。大家看着他画的鼻子，都哈哈大笑起来。

　　终于轮到了女生！我事先用手量了一下从鼻子正中间到黑板的银边的距离，正好三指，我这次一定必胜无疑了！走上去遮住眼睛转完圈后，我先小心翼翼地用手指摸到了银边，再用手指摸了摸黑板上的粉笔灰，好了，一定是这里了！自信地将粉笔一挥，激动地摘下了眼罩，哈哈！果然就在正中间！

　　后面的几位女同伴们也都画得非常准确，调皮的男生们感叹道：“你们女生怎么这么厉害！””告诉你们吧，团结+智慧=成功！”我得意洋洋地对他们喊道。

　　会玩才好作文篇5

　　玩，是人的天性。

　　我想说：会玩，才好！

　　也许许多同学和家长都会问：“玩，有什么用？有时间去玩，还不如多刷几道题。”其实不然。

　　玩，可以放松精神，拓展思维。事实证明，会玩的孩子比不会玩的孩子有更强的想象力和更积极的人生观。我国有一名神童叫魏永康，他小小年纪便刻苦读书，六岁读完初中，十二岁读完高中，十四岁读完大学，被誉为天才。但他刚读完大学便被中国科技院劝退。原因是他到十四岁的时候，除了学习，什么都不会做，甚至连吃饭穿衣也要他妈妈帮助。西方国家有这样一个故事：“一个人走着突然停下了脚步，他说：‘我走的`太快了，在等自己的灵魂。’”在生活节奏太快的今天，玩，就像是等待自己灵魂的过程。只有会玩，才不会重蹈魏永康的覆辙。

　　但是，玩，不是放纵，不是随心所欲，为所欲为。玩，要会玩，要玩出质量，玩出精彩！

　　著名物理学家牛顿，小时候总喜欢捣鼓一些小玩具。有一次，他动手做了一个风车，被老师批评为不务正业。但他却越玩越上瘾，最终在“玩”中发现了万有引力定律。类似的事例还有许多：爱因斯坦小时候玩板凳，玩出了相对论；瓦特小时候玩水壶，玩出了蒸汽机；比尔.盖茨小时候玩游戏，玩出了微软。大凡玩出名堂的人，都是在玩中探索，在玩中发现的人，都是会玩的人。

　　那么，我们如何才能玩出名堂，玩出精彩呢？会玩，就是在玩的过程中去发现，去投入，在玩中获取知识，增长才干，在玩中塑造性格，丰富情感。

　　游山玩水是好多人的爱好。但在盛唐，有一个人，他每到一处山水，必陶醉其中，且能“玩”出万古流传的诗篇。他走到庐山，高歌“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；行到桃花潭，低吟“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；他去往长安，轻颂“云想衣裳花想容，春风拂面露华浓”……他，就是一代诗仙李白。

　　玩中有学问，玩中有智慧。让我们在面对沉重学习压力的同时，抽出时间去玩耍吧。

　　因为，会玩，才好！

　　会玩才好作文篇6

　　中国有句古话：“玩物丧志”。而我的父母，我的老师也常常告诫我：别玩了，认真读书才是最重要的。“玩”似乎在他们的眼中就是一个一无是处，不求上进的代名词。然而，我不敢苟同，我认为“会玩才好”。

　　我是一个热爱手工的人，但以前的我没有一点耐心。还记得我的第一件手工作品是在多么困难中完成的'。那是一个房间模型，可别看这个模型虽小，但麻雀虽小五脏俱全。也正因如此，成为完成它对于以前的我来说，比登天还难。前期，做的工作简单而枯躁，但是数量巨大，而且做出的东西也很微小。丢三落四的我总是丢了这个忘了那个，制作现场无比混乱。这在我看来根本不是玩，而是小心翼翼的艺术，但慢慢地，在“玩”的过程中我的心也平静了下来。可有了耐心还是不够，紧接着我又遇到了难题。模型的指导书上只有小家具的放大图，可是放在我面前的却只有一块块小木板。空间想象能力本就不好的我，只能一点点的研究和尝试，失败了不知多少次后才能成功制作一个。不过熟能生巧，在我不懈的努力下，这一个大问题也算是顺利完成，而这小玩物也渐渐变得有模有样起来，而这也不再是小心翼翼的艺术，玩像一把钥匙，打开了多彩生活的大门。

　　接下来的缝制工作，在妈妈的帮助下我也是很快完成了，如何起针，缝制，收尾也让我更加懂得了“慈母手中线，游子身上衣”的艰辛。这小玩物不光有缝制问题，在如何点亮小台灯这个问题上，爸爸也教会了我很多有关电路的知识。花费了三个月的精力的作品更让我从玩中学习了很多在学校学习不到的东西，而那油然而生的自豪感更让我学会坚持。

　　所以，“玩物起志”才是我玩的态度，人生中还有许许多多的有趣事等待我们去挖掘。“玩”固然是好事，但是“会玩才好”才更是真道理。

　　会玩才好作文篇7

　　去年冬天，一个偶然的机会，我读了本介绍滑雪运动的书。这本书详细介绍了滑雪运动的起源、历史、分类、项目、运动技艺以及应该掌握的动作要领等等。我读完了以后，就爱上这项极具挑战性又充满刺激的运动。

　　一个周未的下午，表哥来我家玩，他也是个滑雪爱好者，我和他聊起了滑雪，听我说得眉飞色舞，头头是道，表哥高兴地说：“想不到呀，你竟然这么了解滑雪！明天就去玩玩，怎么样？”哈哈，目的达到了，我立即一口答应了下来！

　　第二天一大早，我就催着表哥带我来到了滑雪场。一下车，我就被眼前的景色震撼了，蓝蓝的天空万里无云，显得特别纯净，起伏的群山披着白色的外衣静静地躺在蓝天下，偌大的滑雪道像一条白色的河流从山上流下，身着五颜六色滑雪服的人正在雪场上飞来飞去……我兴奋地大叫起来，“滑雪场、我来了！”

　　进入滑雪场，表哥说“要不要我教教你呀”我一扭头，“哼，我早就从书上学会了，没准一会比你滑得好呢！”表哥笑了笑，不再说什么，一撑滑雪杖，如同一支箭一般飞向远方。

　　我换上全套装备，口中念着动作要领，双手抓紧滑雪杖，用力一撑，本以为就会潇洒地向前冲去，结果却是像石头一样向前滚去---我的身体缩成了一团，一下子滚出了十几米，一根滑雪杖也在慌乱中插在了雪堆上。

　　我狼狈地从雪地里爬起来，可刚站起来，马上又滑倒了。我不得不脱掉滑雪靴，连滚带爬地找到丢掉的滑雪杖，有些无奈地瘫坐在地上，看着远处滑雪的人们，有点懊恼。看来，书本知识背得再熟，不经过实践的检验，也只是纸上谈兵。

　　后来，我找到表哥教我滑雪，整整一天都泡在初级赛道，有些羡慕地望着那些在高级赛道身轻如燕的英雄们，不由地感叹道：“会玩，真好！”但我知道，没有几年的'刻苦学习和训练是达不到时这种水平的。

　　当夕阳像火盆一样蹲在滑雪场西面的山峰时，我们踏上了归途。

　　这次滑雪玩乐，使我有了不小的收获：既使我学到了一些基本的滑雪技术，又令我懂得了实践的重要性。古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，诚哉斯言！

　　会玩才好作文篇8

　　玩，是一个人的天性，是一个人获得知识的途径，也是一个人乐趣的源头。

　　小时候的玩，开心就好。从我记事起，爸爸妈妈就爱给我买玩具，我也特别爱玩，尤其是奥特曼。特别喜欢奥特曼打怪兽的情节，觉得特别好看，每次看电视就陷在里面不能自拔。

　　后来，我就缠着爸爸妈妈一起玩。爸爸扮演怪兽，我是奥特曼，妈妈是超人，一起去消灭怪兽。经过一番战斗，却都败在了爸爸的脚下。最后我和妈妈商量了一下，联合起来一起去消灭他！不出三个回合，爸爸就被我们制服了。爸爸对我说：“儿子，这就是团结的力量。”我笑着点点头。

　　就这样，我在玩中长大了。以后，对玩的概念也增强了，玩的花式也多了，在玩中，我体验到了更多的乐趣，也获取了不少知识。

　　上初中后，随着学业加重，很少能痛痛快快玩一场了。一天下午，老师想让我们放松一下，就让大家到操场集合玩游戏。

　　大家排好队整齐的坐在台阶上等着老师发号施令。老师先讲了游戏内容和游戏规则，原来是玩“滚轮胎”的游戏。比赛是接力赛，每班出四位同学，滚着轮胎跑一来回，再交到另一位同学手里，再接着滚。

　　终于轮到我们班了。哨声吹响，比赛开始了。别的班的带头的`同学都是一猛子劲的往前冲，滚得相当快。我们也不落后。这时我看到别的班的同学因为没有接好轮胎而失去重心，倒在了地上，浪费了很多时间。我们就吸取教训，配合得相当默契。我滚回来的时候，差点与别的班的同学撞上，幸亏反应快，才避免了“灾难”发生。快到终点时大家会放慢速度，让下一个人好接，以避免出现失误。就这样，我们赢得了比赛，四个班中的第一名！大家高兴得欢呼雀跃。

　　这次玩得可真尽兴啊！这样的玩耍，让我深深地体会到了玩的乐趣，同时，还让我明白了团结的重要性。

　　今后，我要将“玩”进行到底，活到老，玩到老。但是，会玩，才好！

　　会玩才好作文篇9

　　玩，是孩子的天性，我也喜欢玩。玩既让我感到快乐，又让我学到许多知识与技能。

　　小时候，每天晚上一写完作业我就冲下楼去，同楼下的小伙伴一起玩，但由于我写作业速度慢，往往是等我下去后他们都玩了好一会儿。为了能多玩一会儿，我苦练写作业的速度，终于能使我第一个去玩了

　　后来，我与小伙伴们不再只是跑跑、闹闹地玩，开始玩滑板、溜旱冰等。我为了不落后于小伙伴们，也开始练习滑轮技巧。一开始，我总是摔跤，但是想到只要熟练掌握技巧，以后就能在院子里更开心地玩，也能给小伙伴炫耀一下，我就爬起来，努力地学，玩又使我学了几项技能。

　　如今，我不再只是在楼下的院子中玩，而是向往更远的地方，那便是在长途跋涉旅行中玩。我爱旅行，它既使我饱了眼福，又使我饱了口福，更让我大开眼界增长了见识。从天安门、故宫、长城到大连青岛的海滩，再到长江三峡，无不留下过我的足迹。我的写作水平也在潜移默化的`增长，于是，便有了我笔下的《家乡的瀑布》、《游九龙山》等佳作，其中有几篇竟然赚到了不少的稿费。

　　读书也是一种玩，只不过这种玩更具内涵罢了。读《三国演义》，让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》让我领悟到人生的真谛与意义；读《西游记》让我学到孙悟空的嫉恶如仇；读《骆驼祥子》让我感受到旧社会的黑暗与底层人民的艰苦。大量的阅读使我的思维活跃，目光远大，志存高远，也培养了我的良好品质，更感悟到了生命的意义。

　　玩，更是青春的主旋律，在我的青春中，我与同学曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们咏李白举头望明月，细诉思乡情怀；我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物；我们曾学周敦颐爱莲篇章，立下君子之志。如今，这些都如片片枫叶，珍藏在我青春时光的点点滴滴中。

　　玩，不单单只是疯玩放松，发现生活中的美，对生活留心，让哲理永伴在我们身边。会玩，才好！

　　会玩才好作文篇10

　　五月的清晨，正是启迪校园最美的时候。教室里书声朗朗，校园的林荫道上行走着匆匆忙忙的众多学子，而在学校偌大的绿茵场上，一群朝气蓬勃的少年正在摩拳擦掌，跃跃欲试，为一场和外校的足球友谊对抗赛做着准备工作。

　　8：00钟，随着裁判的哨声响起，上半场的角逐正式拉开帷幕。一开场，在对方队长华丽的运球下，我们的天罗地网瞬间被撕开了一道口子，两名队员被斩于马下。很快球就到了我面前，我临危不惧，一眼就看破了对方队长的盘算：想给我来个声东击西，看似球像滚向左边，其实准备向右边突击，我伸出右脚，完美阻断了球的运行轨迹，球顺利到了我的脚下。我迅速组织起反攻，没等对方反应过来，就以迅雷不及掩耳之势拿下进球。在我们的欢呼声中，上半场以我们领先告终。

　　经过短暂的休息，开始了下半场的争锋。经过上半场的进球后，我们更加有信心，而对方的防守也更加严密。对方的后卫体形十分高大，我方队员几次射门都未突破他的防线。我灵机一动，暗示我们7号假意射门，到球门前改变方向，把球踢给我，由我来完成最后的射门。一切都在按照我的计划进行。当对方大门空空，我正准备绝杀之时，噗通一声，对方守门员由于扑的太急重重摔倒在地，只见他在地上扭曲着、呻吟着，一脸痛苦的样子。看看脚下的球，再看看扑倒在球旁的他，我心中犹豫了，队员们急切的呼喊从背后传来，都让我赶紧射门。这只是一场比赛呀，再说了，这样乘人之危，即使赢了也不光彩。我不再犹豫，放弃了射门，弯下腰扶起了他。这时，双方队员都围了上来，有的`询问状况，有的帮我扶着他，有的呼喊教练。在这一刻，胜负已经不重要了，大家都在关心着受伤的守门员，投向我的目光里，没有丝毫的埋怨和责备，有的是肯定和赞许。这一刻，我突然明白了友谊二字的含义。

　　后来，把这名受伤球员处理好后，比赛继续进行。在接下来的比赛中，我们齐心协力，赢得了这场比赛的胜利。

　　这场比赛，使我明白了只有靠实力、靠技术、靠团结取得的胜利才是真正的胜利，也使我明白了友谊第一，比赛第二这句话的意义，更使我明白了玩的真谛。我在玩中成长，会玩，才好！

　　会玩才好作文篇11

　　我一向是一个不太控制得住自己的人。如果把我的假期生活分为玩和不玩两种，那我就是那种“静若处子，动若脱兔”的典型代表。我玩的话，最疯的一次和朋友从下午3点玩到晚上10点，结果我回去后美美地看着电视，朋友则被她妈罚站一小时；不玩的时候，我可以和床平行二十几个小时，除非上厕所吃饭，宁死不下床。我好像的确是一个不怎么会玩的人。

　　其实我玩并不是单纯地玩。有时我脑海中冒出的一些妙句，就是玩的时候想到的。我爱捉蚂蚱，我写蚂蚱就有话可说：“蚂蚱颜色非常多，绿的褐的，一次我还看见一只奶黄色的，在草丛中可显眼了。”“蚂蚱在‘生死关头’，敢于舍去自己的`两条后腿以求全性命，我欣赏它的果敢。”我也捉蛐蛐，捉甲虫，一切无毒的昆虫我都恨不得带回家养。养着，我就能熟悉它们的兴趣爱好。为了照顾它们，我了解它们的生活习性。我又有素材可写了。其实玩，就是和有趣的事物打交道，就是在亲近生活。

　　玩中是真有大学问的。就拿我来说，在十几个寒暑假里，我和朋友为了玩也是费尽了心思。我们摘一些厚厚的、汁多的叶片，用细长的石头像捣药似的把它们捣成糊状；我们在后院的石头堆里找奇特的、漂亮的石头，拿回家洗干净收藏好；我们爬上堆得有一层楼高，或许还要再高些的沙子堆，弄得鞋里挤满了砂粒，回去又洗鞋又洗袜子；我们用两个小玩偶，能演出一部电影来。当时只觉得好玩，现在一想，这些事情，真的教会了我很多。捣叶片、找石头都是需要耐心的，需要坚持不懈的精神，捣叶片要定力，找石头要眼力；爬沙堆需要艰苦奋斗的精神，可能没有这么夸张，但沙子是松软的，踩一脚很容易陷进去，外面干沙子倒没事，里头的湿沙子粘在脚上很难弄下来，为了爬到顶上，我们一个拉一个，留下了深深浅浅的脚印；至于用玩偶演戏，我相信很多同学都干过，虽然当时我们的对话搭不上一点边，但这真的很能锻炼我们的想象力，因为有时为了接对方的话，往往需要绞尽脑汁，到九霄云外去找句子。这都是大道理，不是枯燥乏味的，是玩的乐趣。

　　爱玩是每个孩子的天性。漫无目的地玩，是在浪费玩的时间；爱玩，会玩，才不辜负玩的乐趣。会玩，才好。

　　会玩才好作文篇12

　　玩是一个字，是两个部首，是许多事。

　　玩是一种天性，是一种得到足够从容的天性。不过我本来和小伙伴们还都是业余级的。我们只知道蹦啊、跳啊的，然后咯咯咯地笑。

　　很难讲以前到底是不是在玩，但是的确得到了不少欢乐，相较下后来一直在寻找最好玩方式的我们才是最会玩的。

　　我们对玩的要求一直不断提高。不知是谁听说或是发明了一些新奇玩法，我们充分利用了小区内这样那样的设施，每天玩的不亦乐乎。从早上到下午，小区都是蹦跶哒的脚步，密集而短促，然后是一段清脆的笑声。往往只有中午才能给小区带来片刻宁静。那时院子的`大人们也会新奇地打量我们：啊，这些孩子们还真会玩。

　　当然我们的欲望并非一直能得到满足，不时受限制，不过玩性还丝毫不减。不过让我们懊恼的是当我们充满激情的去找一个孩子玩耍的时候，大人们却总告诉我们他和父母出去玩了。这无疑是最扫兴的，而且当那位伙伴回来后，也对错过与我们的玩乐懊悔不已。

　　对于玩的忠实粉丝的我们，凑不齐人，搬到别的地方强行削弱了我们玩乐的时间。而会玩的我们还是找到了解决方法，我们利用仅有的几天时间规划玩的方式，你一言我一语，往往商讨半天也难有结论，然后再相互指责对方浪费时间，接着就起了别扭。不过我们又如秋风扫落叶般得和好，共同又商议计划，然后又莫名闹起了别扭，如此往复不知多少次，大家才有了满意的方案。最经常的就是去某个地方大闹一通，大人的责骂挡不住，炙热的阳光也烧不尽，只是苍翠的树荫遮住了我们小小的脚步。而小区内外都是我们的笑声了，我们自己也都会相视一笑真会玩。

　　也许是因为时间过得太慢，让我们懂得伙伴们在一起的快乐太晚太晚，如今我们都已经长大，已经听不到曾经大人们声声对我们会玩的称赞。还记得在夏日夕阳下我们在父母的催促、蝉的鸣叫下依依不舍地把家还，却不那么清楚地记得曾经的玩伴。

　　也许我们没有那么新颖的玩法，也许我们只是重复着一遍又一遍的老把戏。但我们都已经回不去了，再也回不去了。那我心里最好、最会玩的时光。就剩下感叹，感叹只有像那时一样会玩，才好。

　　会玩才好作文篇13

　　玩，看似简单，其实也是有门道的。一些人，如明朝的“蛐蛐”皇帝，成日无心政事，只沉溺于蛐蛐的世界，玩到最后，祸国殃民，自己也落得个昏君的骂名;而有些人，却在玩中获得了成功，如我们的政治老师，靠着感悟和理解，经验和积累，寻找这门学科的精髓和内涵，最终“玩”好了政治。其实，玩并不是他对政治学科的态度，而是呈现出来的一种状态，在他微笑着的脸上，幽默的言谈中，足可以瞥见他对政治学科的执着和热情。玩，在不偏离主业的情况下，也需要用心、用情。

　　有些人，一路成长一路玩，但能做到劳逸结合，事半功倍。我的'表弟，从小就喜欢玩，做完该做的作业，他的手里经常有两样东西，智高拼装玩具或魔方。现在，他已十一岁，善与人相处，学习极好，早已能够自己拼装出“航空`母舰”，他也极喜欢下棋这类益智游戏，同时也热衷于做手工，其实动手能力越强的人，智商也会很高。这样玩，并没有耽误学习，相反使他的综合素质得到了提升，他，已在同龄人伙伴中玩出了新高度。

　　我总是习惯于叫她“聪明人”，一块儿打乒乓球，我极认真，一上课就会不停地练，她边打边玩，可是一到比赛，我却会输给她。训练，并无不同之处，她仍旧看起来很不认真，不时地抬头朝我笑，可是比赛时，我发现：我打球时缺少判断和应变，且不注意总结，总是出现正手太急反手太重的情况，以至于球常被打飞;她却反应灵敏，不急不缓，善于抓住时机，球在她手里似乎变得听话，任其摆布。打乒乓球是一项趣味性很强的运动，很多时候，急躁地、愁眉苦脸地学，不如轻松地，没有包袱地对待，要努力，更要心情愉悦，将自己融入进去，此时的玩就会比学更有趣，更有效率。

　　还有这样的一个成功榜样，据说他与别人一起出去旅游，其它人都会彻底放飞自我，天马行空的聊啊、唱啊，可他总会掏出一本随身携带的课外书，兴趣盎然地读起来，书名与作者都极生僻，看来他的知识水平已经到达了一个较高的层次，他的投入，恰恰证明了他对学习的热爱，学和玩的结合，才是有意义的玩。

　　会玩才好作文篇14

　　我动若脱兔，在山间穿行。

　　游玩让我忘记生活中的嘈杂，接触自然的快乐掠去我心中的浮尘。看那山涧的嫩柳携清溪潺潺，而我，带着美好的心情，撷路边野芳款款。

　　我若整日整日地窝在家里，任由琐事烦扰我的内心，不去玩乐，不去亲近自然，也许我的身心，也将会使不完整的吧。

　　我总能在游玩中遇到一些很是喜爱的场景。

　　仍记得那日漫步于曲江池畔，忽然天空中似有墨砚打翻，低临的乌云似乎将人们都染了色。人群慌乱起来，但我却很是喜欢这种凉风习习的天气——毕竟夏日已将我消耗地精疲力竭。夏天带给我的烦恼很快在大风中被吹散不见了，豆大的雨滴纷纷掉落，我站在临湖的一个小亭中，听着那“大珠小珠落玉盘”的声响。又瞧那湖水中的锦鲤，在被雨滴击打碎了的'平境中游泳，一副不谙世事，无所顾忌之态，煞是可爱。

　　如此这般的场景，总能让我暂时地忘掉很多恼人的事，怎能不是对我自身的放松与洗涤呢？

　　会玩，懂得欣赏，才好。

　　暂且不谈我，想想那古代的文人墨客，也总能在游玩之际发现些奇观异景，由此，才能想出那些个启迪后人的警示与道理，抑或是个人某种高尚的境界。

　　正如欧阳修在山水间游玩享乐，却不忘众人之乐。这寄情山水，与民同乐的境界，岂不是建立在他会玩的基础之上？

　　官员被贬之后，也总能从山水之间发觉很多高于官场，高于功名利禄之物，那何尝不是一种“源于生活，高于生活”的美好境界，或许能使他们从泥潭中解脱，获得更有价值的精神养料。对于任何人而言，皆是如此。

　　会玩，会思考，才好。

　　也许会玩指人们寻得一个好去处，玩得一个好旅途的能耐，但从更高的层面看来，也许更指人们从游玩中获得更高价值的快乐的能力。

　　在踏遍山野的同时，也可想想那登高望远的情怀。至此，正所谓“会玩，才好”。

【会玩才好作文】相关文章：

会玩才好08-30

会玩,才好！作文09-15

会玩才好【热】10-07