如何做一个受欢迎的人

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如何做一个受欢迎的人

如何做一个受欢迎的人1

　　第一、帮助别人

　　第一点，也是非常重要的一点，就是我们要学会帮助别人。人性是自私，我们一出生就是期待能够考虑自己的利益，让自己的利益最大化，这个和我们的本能有关。我们想要做到帮助别人，这样的人在生活中真的不多。

　　更为重要的是，这种能够帮助别人，真的不是为了能够获得别人的感谢，或者得到别人的认可，是真正的从内在心理去帮助别人去解决问题，去帮助他们有所成长。他们的内心是非常纯净的，非常安静的。在生活中、工作中，我们也会看到这样的现象，他们帮助别人做了一点小事情，就期待对方能够大力感谢自己，或者当众场合下认可自己。我觉得这种帮助，就会出现某种畸形的现象。一旦，对方没有对你表达感谢，那么你的内心就会特别的难受，特别的痛苦。

　　当然，我们在帮助别人的时候，还需要有一些恰当的时机，要真正的关注对方的需求。我想要表达的含义就是，只有当对方最需要你帮助的时候，这个时候，你给予对方的帮助才是最有价值的。比如说，上次我的一位同事，马上要上公开课了，这个时候，她的电脑突然坏了，里面的课件不能拿出来，那么这个时候的你，若是能够帮助对方一个忙。那么对方会非常非常感谢你。

　　因此，我们要学会帮助别人，帮助别人不是为了得到别人的认可，而是真诚的帮助对方解决问题，帮助对方成长，帮助别人要关注对的需求，当别人需要我们帮助的时候，我们才去帮助，这样的帮助才是最有价值的。

　　第二、关注对方

　　第二点，想要和你分享的就是我们平时要学会关注对方。现在我和做一个测试，当你和另外一个在一起的时候，你一开始想要表达的话语是说自己的信息，还是说对方的信息，还是说你们共有的信息呢？

　　我猜大部分人，都是说自己的信息，稍微聪明的人会说一些共有的信息，更为厉害的人会说对方的信息。比如说，昨天我在我们单位吃早餐的时候，我就听到我的同事，在聊天的时候的一个场景，一个同事说，我宝宝怎么样，怎么样，还有一个同事说，我宝宝怎么样怎么样。要是我在说的话，我就这样的说，我会先夸夸对方的宝宝，然后再说自己的宝宝。

　　我想要表达的意思，就是当有除了你之外的另外一个人物出现的时候，我觉得我们应该将注意力投入到对方身上，用最快的时间，来回顾一下，你面对的这个人曾经做过什么样的事情，有什么样自豪的东西，有一些什么样的优点，获得过什么样的荣誉。并且当作对方的面，将你想到的这些话语表达出来。若是你遇到的是一个陌生人，或者刚刚认识的人，你也看利用的敏锐的观察能力，将对方的出现的言行的优点表达出来，对方会对你想要说的东西，马上瞬间印象非常深刻。

　　当然，很多人会说，我关注我自己就可以了，我凭什么要消耗那么大的力气去关注别人，动用那么大的脑力去回顾对方的优点了。对于这一点，我觉得，那就要看对面的这个人和你关系如何，有没有利益关系，他和你的感情重不重要，然后再思考要不要动用你的大脑。

　　因此，我们想要拉近和对方的关系，就需要学会关注对方，将注意力投入到对方身上，将对方的优点，用优美的语言表达出来。

　　第三、给他人带来快乐

　　第三点，给他人带来一些快乐，这一点，是非常重要的一点，也是很难做到的.。具体的操作方式，可以用以下两个方面：第一个方面，就是会幽默的人更会受到别人的欢迎，这个每个人的特质不一样，当然现在有很多书籍都说，幽默可以训练，比如说，上次我们开年终总结会的时候，我们的一个老师就非常幽默，一开始发言时，他就说：“大家好，对于发言，我是比较弱的，别人说不会，那是谦虚，而我是真的不会”，你看，这才是真的聪明人，非常幽默的将大家逗得哈哈大笑，瞬间拉近人与人之间的距离。

　　第二个就是我们要学会压低自己，在这一点上，在前段时间的文章，我也反复说过，当我们在面临对方的时候，我们要刻意的去减低自己的身份，这就像翘翘板一样，只有将自己压低了，这样才能够抬高对方，这样对方才会有一种优越感。这样对方才会乐于听你说话，服从于你的领导。就如同前面的我同事的案例，就有这种感觉，用一种非常幽默的口吻，来说自己的语言表达不是很好。

　　因此，能够给别人带来快乐的人也是非常受欢迎的，当然这需要长期的修炼的，有幽默感，能够谦虚，压低自己的身份，抬高别人优越感。

　　总之，今天的文章和你分享了如何让你别人更加受欢迎的人，期待能够给你带来一些价值.

如何做一个受欢迎的人2

　　今天，我听了郭老师的《如何做一个受欢迎的人》，感触特别的深。

　　郭老师说，要做一个受欢迎的人，做到这几点，自然就会成为受欢迎的人，当时在现场我也没有认真的听，只听清楚几点，其他几点也不太记得。回到家，我躺到床上，仔细回想起今天学习的内容，觉得这些如果作为幼儿老师的我能够做到。我相信，我不仅会成为一个非常优秀的幼儿老师，把工作做得更好，在生活中也会成为一个受欢迎的人，交到更多的好朋友，那么我的生活会很丰富的。于是我马上打电话问郭老师还有几点是什么？得知有以下这几点：

　　1、形象；（服饰得体）

　　2、微笑、赞美、倾听；

　　3、爱是宇宙万物的核心；

　　4、学会鼓励、启发别人；

　　5、谦虚、低调、尊重别人；

　　6、谨开口、慢开言，稳重、冷静；

　　7、舍得付出。

　　而其中在对孩子时，我对“微笑、赞美、倾听”和“爱是宇宙万物的核心”，“以及学会鼓励、启发别人”这三点深表赞同。想想，我们作为幼儿教育工作者，每天面对活泼可爱的孩子会很开心，可孩子始终是孩子，肯定又有些调皮、淘气、和好动的，有时一些行为确实是犯错而不自知。这也不能怪他们，因为他们的是非观念和意识不强，有的甚至不懂。这些需要老师的引导和教育。而在此之前，我们老师就需要微笑面对孩子、鼓励孩子讲出事情的经过，并耐心倾听，赞美孩子有勇气说出事情的经过。特别鼓励那些自己有错，能勇敢说出来的孩子。要用爱去感染孩子，让孩子感受爱的力量，感受爱的氛围。从而学会去关心、爱护身边的`人（家人、老师、同学和有困难的人……）。

　　在对待家长的态度上，我们要注意“形象”“谦虚、低调、尊重别人”“谨开口、慢开言，稳重、冷静”，同时要学会谦虚、低调、尊重别人。特别是和家长交流孩子的情况时：对待家长首先要态度要诚恳，注意观察家长的言行，了解家长交流的原因，不要急于给孩子的下评论，先听听家长自己对孩子各方面的看法（就是前面说的“谨开口”），然后在共同交流孩子在家园的表现。对家长提出的问题不要直言不讳，要委婉；对孩子的评价不要笼统、夸大。赞美别人也是需要把握赞美的尺度，以免家长觉得老师是再呼延。对待家长的一些观点及做法虽然不能赞同，但也不要马上反驳，注意找个适当的时机单独与家长交谈。让家感受到老师对他们的尊重和对他们理解。

　　最后一点“舍得付出”，对于每个人，我们都应该这样，更何况是可爱的孩子们呢！

　　我知道，要做到很难，做好更难，但只要努力去做就好。

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