记一次辩论会作文经典(5篇)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的记一次辩论会作文，欢迎阅读与收藏。

记一次辩论会作文经典(5篇)

记一次辩论会作文1

　　星期五，我们班围绕“开卷是否有益”展开了一次精彩的辩论会。同学们准备了充分的资料，个个信心十足。全班分为正反两个小组，个代表两种观点。正方观点是“开卷有益”，反方观点是“开卷未必有益”。

　　辩论会开始了，我方得付悦信心满满地站了起来：“很多作家都是因为博览群书，从中学了打量只是才写出好的文章来的，所以我认为开卷有益。”

　　反方辩手肖雪燕立即站起来大声地反驳道：“我不同意，因为有些人就是看了言情、暴力书籍后做出了违法之事。所以我认为开卷未必有益。”

　　“可高尔基如果不开卷读书，他就不会写出那么多精彩的篇章。开卷一定有益！”王天翔马上站起来说。

　　邓凌澳不以为然，不服气地说：“让我们来假设一下，如果高尔基看的仅仅是漫画书，那他会成为我们熟悉的'那个高尔基吗？”教室里顿时响起雷鸣般的掌声。

　　辩论双方各执一词，唇枪舌剑，却难分高低。最后，反方以发言较积极的微弱优势取得胜利。我支持开卷有益，但要有选择的开卷，那样我们才可以从书中吸取营养，茁壮成长。

记一次辩论会作文2

　　古人常说：“开卷有益。”可有人又说：“开卷未必有益。”所以，今天我们将要举行一次“开卷是否有益”的辩论会。

　　辩论会开始了，同学们都想着：我如何才能讲好呢？于是，王佳霖先代表正方说了一番，反方的王立航不服气，又起来反驳了一番，正方的同学又起来说，反方的……后来辩论的同学越来越多，使主持人何俊手忙脚乱，都不知道该点谁了。自动站的时候，我们班号称“小不点”的王立航不断地抢说，有同学和他抢，他不在意，只管站起来就说，别的同学就不得不让他。后来，老师看此场景，就叫想说的.同学上去排队辩论，正方站在左边，反方站在右边，一个个地排着，正方说一个，反方反驳一个，就这样一个一个的说。当轮到肖雨露反驳的时候，她说：“书犹药也，善读之人可以医愚。说书是药，但药有两种，一种是良药，可以治好病；一种是毒药，可以致人于死地。所以有些书是不适宜我们看，既然这样，开卷还会有益吗？”迎来了我们全班的掌声。同学们又继续讲下去……

　　当老师宣布结束后，我们悟出了一个道理:对我们有益的书打开就有益，对我们无益的书不打开就行了。

记一次辩论会作文3

　　今天下午第二节课，我们班举行了一次辩论会。

　　第二节课一打上课铃，我们就把桌椅搬开，然后，正方为读书有益的坐在右边，反方为读书无益的坐在左边，坐好后辩论会开始了。首先，由主持人开始发言说出整个辩论会的过程，之后开始辩论。辩论十分激烈，正方韩宇豪一开始就把有益的重点理由说了出来，然后轮反方武钰博发言，幸亏他的资料准备的更充沛，要不，他方差点儿就被说服了。又有许多人一一说出理由，让辩论会马上进入了白热化阶段。可是，时间不等人，马上就多半节课过去了，只能进入“自由辩论”，顿时人声鼎沸，每个人七嘴八舌地开始发言。不一会儿，我方的立足点迅速变得坚不可摧，准备一举把对方拿下。可是，他方某一辩手的精辟观点差点把我们的.论点攻破，我方幸好准备了充足的资料，才没有被击败！

　　这次别开生面的辩论会，让我认识到了，市场上有很多不良书籍，我们决不能去看那些书，应该多看些各种有用的书籍，比如：世界名著、童话故事......

记一次辩论会作文4

　　辩论，顾名思义，就是双方各自阐明对某一问题的不同见解，并指出对方见解中的欠缺，以便得出正确的认识。今天的语文课上，我们全班就开展了一次辩论会。甲、乙双方分别是全班女生和男生，双方将就这一问题展开辩论。甲方的辩题是：老师可以适当体罚学生，乙方的辩题是：老师不可以体罚学生。现在，我们甲、乙方展开了一场辩论会。

　　我们甲方的组长是王婷，乙方的组长是吴旭东。

　　我们甲方王婷先进行了观点的陈述：我主张老师可以适当处罚学生，如果遇到调皮的`孩子闯了祸，老师不加以制止，让他这样发展下去，可能会成为不良少年，我们正处于青春期，现在如果不及时改正，后果不堪设想。

　　乙方：我不同意甲方同学的观点，因为老师如果采用棒打教育，会侵犯我们的人生权，再说，如果孩子实在太倔强，老师还可以和这位同学亲切地谈一谈，或许这样比处罚学生更有效果。

　　甲方：我请乙方同学注意，如果孩子不听从老师的教导，继续胡作非为下去，老师的话和家长的话都不听，那还不处罚学生，那该怎么办呢？

　　乙方：老师应不应该处罚学生，我想用事实说话，我们班沈亚伟以前很调皮，但是于老师找他谈了谈，以后，他就不那么调皮了，你瞧，我觉得：老师不能处罚学生。

　　……

　　经过很长时间的辨论，因为我们甲方事例太少，而宣布失败，这场辩论会太有趣了！希望以后多多开展这样的课余活动！

记一次辩论会作文5

　　那是一个阳光明媚的上午我们即将在班上开展一次辩论会。辩论会的名字叫做开卷是否有益，辩论会分为两方，一个是正方，另一个是反方，正方的观点是开卷有益，反方的观点是开卷未必有益。

　　一场辩论会开始了，我们拉开了序幕。老师让郑文聪先发言；他说我方觉得读书可以立志，可以引起爱国之情，所以我觉得开卷有益。郑文聪话音刚落，我们反方的同学不服气，陈依雯立马举起手来说：鲁迅曾经说“读死书是害自己，一开就害人，但不读书也不见得好，所以说开卷未必有益。”接着正方不甘示弱，刘一君说：书是人类进步的门路，宁可食无肉，不可居无竹，所以说开卷有益。”反方唐乐站起来信心百倍，振振有词地说，假如看武侠小说，言情小说，天永日久就会走火进魔，成绩一落千丈，甚至走上犯罪的.道路，所以说开卷未必有益。顿时教室里响起了雷叫般的掌声。而对方却鸦雀无声，过来好久正方才有人说：书犹药也，善读之可以医愚。反方马上说，既然是药就有两种，一种是良药，可以药到病除，一种是毒药，可以至人于死地。就在这时下课铃响了，辩论会就这样结束了。

　　通过这次辩论会，使我知道了，一本好书胜过珍宝，一本坏书比强盗还坏。所以我要利用课余时间多读好书。

【记一次辩论会作文】相关文章：

记一次辩论会11-05