窃读记作文

时间:2024-05-08 19:34:36 好文 我要投稿

(精品)窃读记作文14篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的窃读记作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精品)窃读记作文14篇

  窃读记作文 篇1

  一个小女孩家里很穷,连一本书都买不起,有一天,她放学回家,看见一家书店,里面有好多她慕名很久但又无力购买书的欲望推动着她,不由的走了进去。也许是她太矮小,没有人注意到她,不久她就沉醉在知识的海洋里。从此,她得到一条不费一分钱读书的门径。有一天,她照旧去读书,当她伸手去拿书的时候,同时抵达的还有一双巨掌压住了那本书:你只看不买已经不是第一次了,我们不欢迎你,小女孩只好狼狈的`走了… …

  我觉得那个老板做得不对,别人家里穷买不起书你应该同情人家不应该动粗,如果实在不行也应该说:”小姑娘,我们这里是卖书的,不可以看书的,如果你想看,可以去图书馆,那儿不但可以去看书,还可以免费借书呢!”如果这样说她一定会接受的。

  窃读记作文 篇2

  洗完澡,刷好牙,一如既往,我悄悄地从书柜拿了一本《寻找美味》,随手从床柜拿出一个手电筒,轻轻地压在枕头底下。心中暗喜,没人注意。关门,关灯,再装模做样地睡上几分钟。九点多,我“醒”过来了。

  我躺在床上,听到楼上的房门“砰”的`一声关上后,便开始了“窃读”。我悄悄从枕头底下掏出书和手电筒,把被子整个儿盖在身上,趴在床上,把书放在枕头上。我打开手电筒,急忙翻开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很兴奋,也很惧怕——这种窃读的滋味!直到传来妈妈下楼的脚步声,我便用迅雷不及掩耳之势把手电筒关了,和书一起塞入枕头底下。脚步声愈来愈近,我屏住呼吸,一动不动,生怕被妈妈看出破绽。“吱呀”一声,门开了。我仿佛看到妈妈见我熟睡安心的笑容。一丝庆幸的小念头在我心中流过:看你还能找到书和手电筒!妈妈在房门口站了一会儿,便关上门,走了。

  我吁了一口气,等楼上传来关门的声音,我忙不迭就从枕头下再次拿出书和手电筒,津津有味地看起来……时间静静地流淌,知识慢慢地流进我的心里。

  夜静悄悄,万物都入睡了,我的被窝里还亮着一盏小灯。窃读,真是充满无穷的乐趣!

  窃读记作文 篇3

  今天,我们学习了一篇课文——《窃读记》,使我感受颇深。《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的.时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。

  对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的精神粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们的精神世界。可见,读书是多么重要啊!现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但是却有些同学不爱读书。想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读书不仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们的写作水平。让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!

  窃读记作文 篇4

  通过读《窃读记》这篇课文主要写了作者童年时的窃读的经历,让我深切的体会到了作者对读书的热爱和对知识的渴望。

  这篇课文细腻地描绘了“窃读”的复杂滋味,表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望。这篇课文语言朴实而又生动感人,尽可能绘声绘色地朗读。课文虽然没有曲折的情节,可作者的内心却因窃读而波澜起伏。作者与书的相逢的惊喜,匆忙的窃读的快乐与惧怕,雨天读书的`开心,与书想别的留恋和满足。

  作者在书店里读书。因为只读不买,害怕被书店老板发现,读书时,担忧、恐慌、惧怕。当我读到“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。”和“我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。”这些句子运用了比喻的修辞手法,又对人物进行细致的描写,恰如其分地刻画出了“我”如饥如渴的情景。

  读了这篇课文,我的心里非常震撼,作者在那么艰苦的环境下仍然那么热爱读书,而我们呢?这确实值得我们深思。

  窃读记作文 篇5

  合上书,我眼中仿佛再浮现出了那感人的情节。

  文中的林海音因为家里很穷,所以经常到书店里去看。她怕老板把她赶走,她就躲在角落里。有时在大人旁边,假装小妹妹或小女儿。她还喜欢下雨天,那样可以找借口躲雨,老板也不好意思赶她。有好多次她总忘记时间,忘记了肚子饿,还忘记了腿站酸了。

  哎!我和林海音真是天壤之别。你看我妈妈从图书馆借了好多书,我要么看一下头,看一下尾,要么看一下里面的`插图,有的甚至不看一眼。再说说家里,我一回到家想着玩游戏,想着看电视,最好是玩电脑。只有妈妈批评我才勉强看一点儿,就这样一本书往往要看几个星期。我身边的同学和我一样,书应有尽有,可以倒图书馆,也可以到书店,可我们就是不珍惜这种时光。读书可以增加我们的课外知识,正如一句话“读书破万卷,下笔如有神。”

  我下定决心要要像林海音学习,更要喜欢上读书。

  窃读记作文 篇6

  每当星期天,我都要去新华书店看书。

  今天正好是星期天,我补习完就要去新华书店看书。在去新华书店的路上,我边走边想:“昨天看到第几页了?我把书放哪了?”新华书店到了,我悄悄从电梯上溜了进去。我一跨进店门发现顾客还是和往常一样多。我急忙跑到书架旁,急切的寻找,找了一会儿还是没找到,我开始担心了:“那本书会不会 被买走?或是放到别的地方了?不可能!我还是在找找吧!”又过了一会儿,我终于找到了,此刻我的心情比刘翔拿到了冠军还开心!我急忙打开书一页两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的.滋味!每当妈妈说有点事去一下,可能要一两个小时,我最开心,因为这样我就又理由在书店待下去了。当大街传来阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,我才会依依不舍地离开书店,这时我就会想起韩愈的一句话:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

  窃读记作文 篇7

  有一天,妈妈下班给了我两本书,让我做完作业看。

  我飞快地做完了作业,拿起书来津津有味地看了起来。不知不觉,一下子就到了睡觉时间,妈妈催我去睡觉,我依依不舍地放下了书躺在了床上,但是书里的情节深深地吸引着我,我想索性不睡觉了。

  我关上了门,钻进了被子里,拿起那本没有看完的书,如饥似渴地看了起来。一页,两页。正在这时,我灵敏的'耳朵听到了一阵脚步声正向我走来。我似乎在和时间赛跑,飞快地放下书,关上台灯,闭上眼睛。妈妈推开了门。糟糕!我突然想到,书的一角还在枕头旁,不会被妈妈看见吧?我做贼心虚,转了个身。妈妈关上门,走了……

  我庆幸,还好妈妈没发现我的秘密。我又打开台灯看了起来。一个不小心,台灯掉在了地上。“咚”的一声响。“完蛋了,妈妈一定听到了!”我想着连忙关了台灯,佯装睡觉。这时妈妈推开了门,似乎发现了什么,从我枕头底下抽出了那本书。我冒了冷汗。妈妈突然说“这本书怎么在这?估计是我一时糊涂放错了吧。”我暗暗叹了口气,放松了下来。

  最后,我偷偷看完了这本书。我闭上了眼,思考着故事情节,慢慢地进入了梦乡……

  窃读记作文 篇8

  我开学后学的第一课是《窃读记》。学完之后,我掩卷深思,感受颇多。

  《窃读记》描述了作者强烈的求知欲,对读书的渴望。当作者放学以后,就急匆匆地赶到书店,在不能被书店老板发现的情况下,偷偷地读书。有时候,作者要跑好几家书店才能把一本书读完。作者读书时,一站就是两个多小时,还要忍受着书店旁边的饭店里,飘出来的阵阵饭菜香味的诱惑。

  多么感人的一篇课文啊!作者的毅力多么坚强啊!这种爱阅读的好习惯是多么值得我们学习啊!我们现在的读书条件多好呀,可以随时到图书馆看书;学校里有阅览室;就连家里也有书柜,里面装满看不完的.书籍。

  我从上一年级,正式开始坚持阅读,对于坚持阅读,我有比较深刻地体会:一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,大都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路。让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!

  窃读记作文 篇9

  读了《窃读记》这篇课文,作者喜欢读书的情感让我感到无比的敬佩!作者每天放学后都急匆匆地赶到书店,她很快乐,也很惧怕。快乐的是作者学到了很多书上的知识,而惧怕的'是因为自己要被书店的老板发现的话,以后就不能来看书了,所以,作者用各种方式来掩护书店的老板:作者为了能看书,她会贴在一个大人的身边,仿佛她是大人的小妹妹或小女儿,书店老板就不会知道了。作者最高兴的就是下雨天,越是倾盆大雨作者越高兴,因为作者就有充足的理由呆在书店,老板总不好意思赶我走吧?

  作者在读书是忍受饥饿和腿酸脚麻的痛苦。但她没有一点抱怨,反而还觉的很值得。我们小学生正处成长阶段,读书与我们的学习、生活息息相关,让我们记住《窃读记》这个故事,在平时生活中多读书,灵活运用大脑,让它在我们将来学习和生活中发挥其作用,发挥其威力!

  窃读记作文 篇10

  今个学期,我读了《窃读记》这篇课文,林海音这种热爱读书的品质,令我受益匪浅。

  《窃读记》这篇课文主要内容描写了作者去书店“窃读”时的心理和乐趣,读明了作者热爱和渴望读书,这种热爱读书的精神令我深受启发。

  林海音这种热爱读书的精神,让我想起了平时自己读书的.态度,真是太不应该。比如有一次,老师让我们默写课文。同学都在很认真地读,认真地背,我非常不认真,我一会儿玩玩笔头,一会儿又和同桌说说悄悄话,一会儿又喝几口水。时间过得飞快,老师说:“好,现在把书放回书包,开始默写,”我紧张极了,因为刚才一直在玩,所以根本没有背出。没办法,老师在看着,我只好拿起笔装一下样子。一会儿,老师说要把默写本交上来,我只写了几个字,只好硬着头皮交上本子。结果得了个不及格,被老师叫过办公室狠狠地批评了一顿我这样读书和林海音比,真是天渊之别呀!

  今后,我一定要向林海音学习这种爱读书的品质,还要多读些有益的课外书籍,开阔视野,增长见识。

  窃读记作文 篇11

  今天妈妈给我买了一本漫画书,我很高兴,一直在猜想书里的内容,真想当时就把包装撕开来看。走在回家的路上,原本很轻的书就变得好像有几十吨重。我想:回了家我一要先看书! 回到家后,妈妈让我先写作业,然后她就去炒菜了。我暗地里笑,太好了,我可以尽情看书了。我跑进屋里,从书包里拿出作业和演算本,打开放到桌子上。

  又从包中拿出漫画,放到桌上。为了提防妈妈,我又准备了一个空书皮。做好准备工作后,我就开始看漫画书了。在看漫画时,每次看到好笑的地方,我就都忍不住笑出声来,可又马上把嘴捂上,生怕被妈妈听见。有一次,因为情节太有趣了,我笑得把桌子都拍响了,可我马上又警觉起来,竖起耳朵听。完了,妈妈走过来了,我立刻把漫画塞到空书皮中,拿起笔,开始写作业。

  妈妈走了进来,当时我心跳都加速了,想:妈妈会不会找我的漫画?她会不会找到?如果找到,她会不会说我?我看到第几页第几行了……还好,妈妈看了一圈就出去了,又开始了她叮叮咚咚的“做饭交响曲”。妈妈走后,我从空书皮中把漫画掏出来,继续我的'窃读。终于看完了,我开始正式写作业。放下漫画的的一刻,我感到十分轻松,一切压力都没有了。

  窃读记作文 篇12

  五年级上册语文的第一课,就是林海音写的《窃读记》。

  本文写她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想尽办法把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。

  文章里令我感受最深的`句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们:粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们精神粮食。

  现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但有的同学却不怎么爱读书。想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们写作的水平。

  让我们养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

  窃读记作文 篇13

  《窃读记》中的小女孩在书店里如饥似渴地读书,她享受着读书带来的乐趣,同时又提心吊胆,怕被老板赶出去,“书籍是全世界的营养品”_窃读记读后感。常常一本书要换几家书店才能读完。读书时她常常要把自己隐藏起来,越是下大雨她越高兴,但表面上还要装出讨厌下雨的样子。她一读就是两个多钟头,腿站酸了就交替着用一条腿支撑,饥肠辘辘也舍不得离开书店。书籍就像磁石一样吸引着她,让她在知识的海洋中畅游。

  她的这种读书精神实在令我佩服,虽然我也喜欢读书,但和她比起来还是有很大的差距,在阅读的`道路上她为我树立了一个榜样。她孜孜以求的态度激励着我以后更要多读书、主动读书、读好书,不断汲取精神营养。

  而古代更有苦读的典范被我们传为佳话。匡衡凿壁偷光读书,车胤囊萤照读,孙康映雪读书,他们虽然家境贫困,没有好的读书条件,却能努力进取、勤学不辍。我们的读书环境远远优于古人,我们更应该勤奋读书,克服惰性和依赖性,每天坚持在书海中遨游。

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我们大家都来读书吧,要知道,它是你飞翔的翅膀,引领你飞向美好的明天!

  窃读记作文 篇14

  今天,老师教我们【窃读记】,我看了以后有很多感想,所以写了这篇读后感。

  这篇课文主要写了作者放学后,立刻去饭店紧邻它的一家书店。作者进入书店,她很快乐,也很惧怕,她快乐的是因为她找到那本书,惧怕的是因为害怕被老板发现,会赶走她,因为像作者这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有,但是,作者最开心的是下雨天,原因是有充足的理由在书店呆下去。作者这种窃读的精神真让人感到惊叹,因为她这样辛苦地读书,也还要读,有时还要贴着大人,仿佛作者是他的小妹妹或小女儿。

  作者叫林海音,原名林含英,小名英子,作者这种窃读真让人佩服,读两个钟头也不疲倦,一合上书,好像把所有智慧都吞了下去,然后才依依不舍的`把书放下,她低着头走出书店,这时,她想起国文老师的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”因为粮食哺育的是人的身体,而书籍哺育的是灵魂,一个知识与····· 智慧不断增长的人,才是健康成长的人。

  我们要学习作者孜孜不倦的学习精神,多读书,读好书!

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