官兵捉贼作文(经典)

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的官兵捉贼作文，希望对大家有所帮助。

官兵捉贼作文(经典)

　　官兵捉贼作文篇1

　　我那天可乐了，我们又做了一个游戏——官兵捉贼。这个游戏是在纸条上写上“官”、“兵”、“捉”和“贼”，然后再打乱纸条，抓阄后大家开始玩。

　　当时，我就在想：千万别拿到“贼”，不然我就要出局了！要是能拿到“官”，我就最大，可以放心玩了。

　　哈哈哈哈！想着想着，我开始抽纸条。其实我们四个同学都很紧张，生怕抽到“贼”。我就在想：如果我抽到了“官”，我就可以下令惩罚“兵”和“贼”；如果我抽到“兵”，那就只要等“官”下命令，我就可以去狠狠地惩罚“贼”；如果我是“贼”，那我就倒大霉了，被“捉”抓到了，我就惨了！

　　我们四人随便地抽了纸条，幸好，幸好，我抽到了“兵”。我可以到一边看热闹了。不过，我旁边的女同学看来情况很不好，她抽到了“贼”！她看起来十分紧张，一个眼球像是要掉下来一样。我后面的男同学抽到了“捉”，他旁边的女同学抽到了“官”。男同学先怀疑旁边的`女同学是不是“贼”。看那名女同学的神态就知道她在想，“你居然敢怀疑我？一定要让你吃苦头”。

　　活动快接近尾声时，他还是没找到“贼”。结果他成了被惩罚之人。最后，“贼”心中的那份重担全都抛给了“捉”。

　　哈哈，这个游戏真好玩。我真希望老师能再让我们多玩几次！

　　官兵捉贼作文篇2

　　早上的阳光从窗外射进房间，老师在教室中间站着不知道在讲些什么。一束阳光照在我的桌子上，透过水笔，映射出淡淡的七彩色。抬起头，随着同学的目光看向老师，听见她说：“我们做个游戏吧——“官兵捉贼”！”

　　“官兵捉贼”的游戏听起来简单，可想从三人中找出狡猾的“贼”，并不是容易的事。我没有参加这个游戏，“当局者迷，旁观者清”，我置身事外，难道还猜不出来？

　　只见参加游戏的四个人走到教室中间，“捉”走出队伍，仔细观察着对面的'三人。我也观察着，那三人站在窗前，阳光从他们身旁照过来，让人心生一种神秘感，到底谁是“贼”呢？我看向第一个人，这是位女孩子，表情淡淡的，却总是左顾右盼，不会对上任何人的眼睛，会是她吗？我收回目光，另一个人像是压抑不住上扬的嘴角，嘻嘻哈哈的笑声感染了围观的同学，难道是他？一位表情闪躲，是心虚，还是害羞？另一卫嬉皮笑脸，是故意搅人心弦，还是单纯的外向？真是扑朔迷离的游戏，我看向最后一人，他真淡定啊，从始至终没有任何表情变化，是他伪装的好吗？

　　我想把观察到的一点一滴细细整理，可“捉”不给我机会，他指向了中间的同学：“是你！”被指了名，当然要亮出自己的身份，居然真的是“贼”！另外两人分别是“兵”和“官”，我没猜对，真是一个不理想的结果。

　　游戏结束了，老师开始介绍各位同学。我静静地听着，发现每一位正在被介绍的同学都会低下头，把头埋在自己的臂弯里。原来年少气盛的同龄人也和我一样——还是那么害羞啊。

　　官兵捉贼作文篇3

　　“哈哈哈，你又猜错了！”“嘿嘿，我是官，不是贼！”咦？这好好的作文课，怎么教室里一片吵闹？原来，我们在举行活动作文——“官兵捉贼”。

　　老师将纸条发下来之后，我们马上就开始了“捉贼”了。我们把纸条一一折好，稍微打乱了一下，接着，我把四张纸条放在手里，像“天女散花”一样地往上一抛，张条还没有落到地上，我们便在争抢起来。每一局，我打开纸条一看，是“官”，王同学当了“捉”我眼珠子一转，想：这回我要捉弄捉弄她，嘿嘿……

　　“你是贼吗？”“捉”先问了其他的人，马上要轮到我了，我在她问别人的时候，我突然说：“我是贼！”她一听，马上就指了我，结果打开一看，是“官”！“打了下”。我“命令”“兵”，于是“兵”打了她3下，我把纸条收了上来，第二回合开始了。

　　这一回合我真的抽到了“贼”，我想，上回我逗了她，这下她们应该不会相信我了吧！于是我又大喊了起来：“我是贼，我是贼！”没想到另一个人也效仿了我，我们两个就这样唱起了“双簧”，那“捉”果然拿我们没办法，只好选那个没有吵的'人了！打开纸条一看，呀！是兵！我坏笑着打开了纸条，“原来是你！”那“捉”气愤地喊道。没有办法，“捉”只好乖乖地挨打了。第三回合就在这欢笑中开始了。

　　开始，有人问：“谁是捉？”我抽到的是“兵”，不是“捉”，看看周围，并没有人站出来，“到底是谁？”有人又问了一句，这时，“捉”才慢悠悠地亮相。这回我们的“捉”神机妙算，竟然问也没问，一下子就捉住了“贼”，这下子，我们的“贼”可是输得心服口服了。

　　“好，把纸条收上来，同学们都回到座位上。”老师下令，我们都只好回到座位上，看着老师把纸条收走，我们心里其实还想再玩几局呢！

　　官兵捉贼作文篇4

　　“今天我们上‘游戏课’。”楚楚老师的一句话让全班沸腾起来，有的问老师玩什么游戏，有的讨论上次的游戏课，还有的站起来相互击掌，教室里的气氛顿时活跃起来。

　　“今天玩的游戏叫‘官兵捉贼’。首先请四个人上来，分别抽出写有‘官’、‘兵’、‘捉’、‘贼’四个字的纸条，抽到什么字就是什么角色。然后身份是‘捉’的人站出来，从剩下的三个人中找出‘贼’。游戏一局定胜负，三个不是‘捉’的'人可以扰乱视听。最后，‘贼’被抓出来，剩下的人胜，反之，则‘贼’胜。”老师宣读游戏规则。

　　我、郭馨凯、杜宪恒和阎昱祺是第二轮的参与者。

　　我们三个男生几乎是同一秒冲到楚楚老师面前，抢到一张纸条，只有郭馨凯不紧不慢地走上前去，捡起地上的最后一张纸条。我跑到墙角，蹲下，把纸条放在衣服里，打开一看，大失所望——是“官”。但我还是想“欺负”一下“捉”。

　　游戏开始，幸运的阎昱祺是“捉”，阎昱祺首先问杜宪恒“你是什么？”杜宪恒面瘫般地说：“兵。”阎昱祺一副半信半疑的表情。杜宪恒为了证明自己，问我：“你是什么？”我也很好奇杜宪恒怎么证明自己，所以说了实话：“官。”杜宪恒像抓住救民稻草一样说：“他不是‘兵’，是‘官’。我是‘兵’！郭馨凯是‘贼’！”阎昱祺还是不太相信。这时，郭馨凯一口咬定：“我才是‘兵’！”阎昱祺糊里糊涂地指着可怜的杜宪恒，说：“他是‘贼’。”当老师展开杜宪恒的纸条时，让阎昱祺目瞪口呆，而郭馨凯则心花怒放。我们顿时明白——郭馨凯才是“贼”！

　　怎一个“悲催”了得。

　　官兵捉贼作文篇5

　　下午，陈老师竟然让我们玩“官兵捉贼”的游戏，真是太有趣了！

　　游戏规则是这样的：四个人一组，每人随机抽取一张纸条，纸条上分别写着“官”“兵”“捉”“贼””，如果抽到“捉”的同学，要把“贼”捉出来，如果捉对了，那抽到“官”的同学命令抽到“兵”的同学对“贼”进行惩罚。如果捉错了，那抽到“官”的`同学命令抽到“兵”的同学对“捉”进行惩罚。

　　游戏开始了。我心里最想抽到的是“官”，因为“官”最大，还可以叫别人执行命令。可我抽到的居然是“捉”，我得赶紧把“贼”找出来，这样才能避免被“兵”惩罚。

　　我对其他三个人一个个观察，发现陈彦名泰然自若，一点都不像“贼”。我接着观察高博翔，发现他笑盈盈的，还说自己就是“贼”。哼，哪有自己说自己“贼”的，肯定是骗我的。排除了前面两位，只剩下陈俊骞。我发现他的眼神总在躲着我，脸有点红，感觉有点紧张。做“贼”心虚，莫非陈俊骞就是“贼”？我故意诈他一下：“你就是贼！”“你——你错了，我——不是贼！”陈俊骞被我吓住了，语言有点断断续续。陈俊骞的慌乱让我更加确定他一定是“贼”：“你就是‘贼’！不信拿出纸条。”

　　陈俊骞在大家的见证下，乖乖拿出纸条，果然是“贼”，真是天下有“贼”啊！“官”马上命令“兵”刮了陈俊骞三下鼻子。哈哈，谁叫他是“贼”呢？

　　官兵捉贼作文篇6

　　“你就是贼！”我指着文杰哈哈大笑。“哎，还是被你捉着了。”文杰苦笑着交出卡片，上面果然写着一个大大的“贼”字………

　　今天的作文课上，李老师右手里拿着四张神神秘秘的卡片。我很好奇地想：今天又要玩一个什么有趣的游戏呢？我边琢磨，边听李老师在说什么“官兵捉贼”的游戏规则。

　　游戏开始了，我们兴奋得不得了，一个个像一朵朵小花在阳光下开着。

　　首先，我们每个人分别从李老师的手里抽出了一张长纸条，我的纸条上写了个“贼”字，我躲在他们身后诡秘地笑了笑，千万不能让大家知道我就是“贼”哦。

　　这局游戏是陈柏杨当警官，“陈警官”走在我的身旁，他的眼睛像老虎看到了猎物一样，使劲盯着我看，他的双手交叉着，手指张开，好像随时就会把我抓住。可能是做“贼”心虚，我的手渐渐地抖了起来。但是他看了一会儿，并没有“逮捕”我。

　　我心里想，太好了！他走了，我开心了起来。哈哈，他居然捉到了别人，我忍不住想哈哈大笑。“你这警官抓错人了！”李老师伸出手，轻轻弹了一下“陈警官”的头，表示对他的惩罚。第一局我大胜。

　　第二局开始了，我的地位从“贼”升到了“捉”，我终于当上警官了，嘻嘻！我发现他们三人中，只有文杰的脸色有点紧张、眼神不敢盯着我看，而且手脚有些发抖。我的`眼睛紧紧地“瞪着”文杰，断定他就是“贼”。这个案子就这么简单地破了，老师又伸出大大的手弹了一下文杰的头，宣布这局是我胜出。

　　我之前还一直不知道“官兵捉贼”是什么意思，玩了这次游戏，我终于知道警察是怎么破案的了！

　　官兵捉贼作文篇7

　　今天，我和爸爸妈妈姐姐在家闲的无聊，我就想起了我们经常在学校玩的一个游戏“官兵捉贼”，于是我就和他们玩了起来。

　　我来介绍游戏的规则：先拿四张小纸，分别往上写“官兵捉贼”四个字，全部都叠成正方形，一人拿一个，那捉的先说出自己是捉，在其他3各中猜谁是贼，若猜对了，官就命令兵打贼多少大板，若猜错了，官就命令兵打捉多少大板。当然，我最喜欢当官和兵，因为当官可以命令他们，当兵还能过过手瘾。

　　第一盘游戏开始了，我把四张纸抛了下去，我立刻拿了一张，打开一看，却是贼，，我问谁是捉啊？原来是爸爸，我表面装的'很高兴，但心里特害怕爸爸捉到我，好想爸爸知道了我的诡计，一下子就说我是贼，我心想：又要挨板子了，但可以躲啊，我一下子就躲到了姐姐的后面，，我说我躲起来了，不用挨板子了，当时他们谁也不懂，就说还可以躲啊，我说当然可以了，他们都叫我“小耍赖”我想耍赖就耍赖吧，反正避免了挨板子。

　　第二盘游戏开始了，我一看，这次是捉，我看他们都对我咪咪笑，到底是谁呢？我心中充满了疑问。我只好乱点了，我挑来挑去，选定了姐姐，最后牌一亮，原来妈妈是贼，我猜错了，又一次躲，爸爸把我揪出来，说：“这一次要把上一次的帐也算清了。”我害怕极了，爸爸竟要打我50大板，而且还是重打，还没打上第一板，我就又是喊又是叫。一会，50大板过去了，被打的屁股不疼，嗓子却喊哑了。

　　我还是不服输，然而他们就奉陪到底，我也就挨了无数次“打”。

　　官兵捉贼作文篇8

　　作文课上，我们玩了一个又好玩又精彩的游戏叫做“官兵捉贼”。游戏规则是这样的，先请四位同学抽一张角色卡，接着让抽到“捉”字的人来找抽到“贼”字的人。成功找到“贼”就“贼”受罚。没找到就“捉”受罚。

　　游戏开始前，教室炸开了锅，同学们争先恐后想参加第一轮的的比拼。可最后老师还是选了我、小范、小颜、小罗。当我看见自己的角色时心想：还好我不是“贼”。不过，我要帮“贼”让“捉”选我。这时我发现小罗和小颜的脸上笑得像朵花一样，而其他同学呢？他们正全神贯注地盯着我们呢！小范开始问我问题了；“你是不是捉呀，是不是兵呀，还有你是不是贼呀”等一连串的问题。简直是福尔摩斯的后代呀！最后经过小范的仔细调查终于找到了“贼”，没错，真相只有一个，“贼”就是小颜！哈哈哈......在一阵笑声中小颜表示她十分无奈......

　　接着，第二轮开始了。这次是小江当“捉”了。她一会儿看看在那扭扭捏捏的小田，一会儿看看嘻皮笑脸的小李，一会儿看看双手叉在一起的'小文。终于小江选的是小田。不过很可惜她选错了，原来“贼”是刚才一直在嘻皮笑脸的小李。第三轮，小社也成功的找到了“贼”......

　　这个游戏真好玩，有时在家里玩玩也无妨，它除了给我们带来欢乐，还可以锻炼我们的观察能力呢！

　　官兵捉贼作文篇9

　　“你是‘贼’吗？”“不是”“那你是‘贼’吗？”“不是”咦？这是哪传出来的奇妙的声音，原来这是我们在玩“官兵捉贼”的游戏呢！

　　首先秦老师给我们讲了游戏规则：先把写有“官”、“兵”、“捉”、“贼”的四张纸条折叠起来，让四位同学来选，一人选一张。选到“捉”的'同学要根据其它三位同学的面部表情来猜出谁是“贼”，猜对了可以得到奖励，猜错了要由拿到“官”字的人执行。

　　游戏还没有开始的时候，教室里就已经炸开了锅。本来安静的教室，突然间就变成了喧闹的菜市场，同学们有的摩拳擦掌，准备就绪；有的同学一蹦三尺高，非常兴奋；有的同学伸出手，做出“耶”的姿势，有的坐在座位上不动，只顾着呆呆地看。

　　游戏开始了，同学们一个个都很热情，把手举得高高的，每一个人都很想参加，这一轮游戏开始了，参加的同学有小罗、小颜、小玟、小范，这一轮小范就是福尔摩斯，他非常专心地观察着，最后他得出了答案，他认为小颜就是“贼”，小范猜对了，他高兴得一蹦三尺高，觉得自己很了不起。这一轮游戏就这样结束了。

　　第二轮，由我当“捉”，我心情很紧张。我仔细观察着那三位同学的表情，小晨手舞足蹈，春风拂面，一定不是她。小玟呢，双手叉在胸前，傲气得不得了，肯定不是“贼”。小昕呢，一副害怕得样子，“贼”非她莫属，我指向她可我错了......

　　这个游戏告诉了我们做任何事情都不要被事物的表面想象所迷惑了。

　　官兵捉贼作文篇10

　　在A栋301室里，在某一个房间传来一阵阵欢笑声，这声音洒满了整个震旦教育。

　　为什么会有欢笑声呢？哦！原来是正在做游戏呀！这个游戏就叫“官贼相斗”，也就是一名“捉”和“官兵”一起捉“贼”。我们按顺序各自摸了一张。第二局我居然就抽到了“捉”，我慢慢的开始进入角色，先用眼扫了一圈，当我扫到冯瑞成，开始觉得是冯瑞成，但是又马上想到如果不是又该怎么办呢？我心里变得十分难堪，不知该怎么是好。心想：“看冯瑞成把头仰得这么高，态度一点也不自然，就连脸都红了，怎么看都像“贼”。但如果真的.不是“贼”，只是动作有些奇怪罢了。唉！到底该怎么办。”随着时间的流逝，我渐渐地说服了自己，鼓起勇气指向冯瑞成说：“你是‘贼’。”当他正准备辩解时，我又说：“你是‘贼’！”冯瑞成不得不招了。

　　我最喜欢第三局，不仅老师也完了不仅老师也完了连难度也增加了，连难度也增加了，这一次是冯瑞成当“捉”，冯瑞成可会演了。他把头慢慢伸过来和我用眼神交流，还伸出手来在我们的眼神之间挥来挥去，见我没有什么异常又用同样的方法去对别人用，当与陈成博对视，一下子心虚了，结果这个“贼”的身份就暴露了。但是后面就没那么顺畅了，因为遇到了一名狡猾刁钻的“贼”――老师，每当就要被发现时，就会用――话题转移大法，将冯瑞成骗得团团转，最终获胜！

　　这个游戏让我们沉浸在欢声笑语中，让我难以忘记！

　　官兵捉贼作文篇11

　　花田的作文课上到一半，老师就说：“休息一下吧，我们一起玩个游戏！”刚刚安静得连一根针掉在地上都能听见的教室，就像炸开了锅一样，现在连外边的'施工声音被我们都吵没了。

　　老师教我们玩官兵捉贼的游戏。游戏规则是这样的，老师先在四张纸条上分别写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”四个字，选四个人上去玩。每个人先抽一张纸条，拿到“捉”的人就要站出来，通过观察其他三人的神态来判断谁是“贼”。如果“捉”的人找错了，那就由“官”来惩罚，由“兵”执行。

　　第一轮，李老师请了杨泽睿、曾智林、贺钰轩、张淇鑫四人上去。曾智林抽到了“捉”，他想了又想，看了又看，最后他“捉”了杨泽睿，可惜杨泽睿的身份是“官”。我在心里说：“看来曾智林要接受惩罚了。”曾智林果然收到了做俯卧撑的惩罚。杨泽睿说：“做十个！”曾智林试探着问：“做五个可不可以？”杨泽睿霸气地把手一挥：“可以！”这个“官”真是够仁慈啊！

　　到了第二轮，老师点了我、彭芊昱、欧语涵和卓嘉燕上台玩游戏，我抽了一张纸条，小心翼翼地打开，只见上面写着“贼”。我心里咯噔一声，我该怎么办？我开始开启我的魔力笑容。欧语涵是“捉”的人，她看我笑得那么开心，解除了对我的怀疑，“捉”了卓嘉燕。我暗自庆幸：“太幸运了！”卓嘉燕的身份是“官”，她让欧语涵做五个俯卧撑，欧语涵很轻松地完成了十个，看不出来她还是个女汉子呢！

　　这个游戏让我知道做“官”不容易，做“贼”也难呀！这样的游戏，我好想再玩一次呀！

　　官兵捉贼作文篇12

　　“你是贼，你就是贼。”“你才是贼。”“你贼喊捉贼。”在一阵此起彼伏的争辩声中，官兵捉贼的游戏开始了。

　　游戏的基本规则是这样的：“官”“兵”“捉”“贼”四个签，四人小组各选一张，“捉”亮明身份，其余三人保密。如果“捉”抓“贼”成功，“贼”就将被惩罚，如果失败，“捉”将会被惩罚。

　　游戏开始了，我、陶泳莹、张居正、陈卓四个人各抽了一张签，我心里念叨着：老天保佑，我要抽到“官”。因为县太爷可以命令卫兵惩罚别人。我们每人抽了一张签，然后连忙躲到角落里看，我迫不及待的打开，往里面瞄了一眼，我居然是“贼”，我的心里忐忑不安，但是我装作我不是“贼”的样子，哈哈大笑起来，好像我抽到了“官”，这时陈卓说出了他是“捉”。陶泳莹也看了签，她喜笑颜开，好像中了50万大奖，张居正的脸上也挂满了笑容。

　　接下来，陈卓这个“捉”开始履行自己的职责了。淘泳莹说：“我不是贼。”我指着张居正说：“你一定是贼。”我贼喊捉贼，心怀“鬼胎”，张居正说：“我是大名鼎鼎的.县太爷，我才不是贼。”陈卓这个“捉”是左瞄瞄，右瞅瞅。睁着自己的火眼真睛，他先望着淘泳莹，淘泳莹没有一丝害怕，接着他直钩钩的看着我，我吓得心怦怦直跳，冒出冷汗，还好他有盯向张居正，说他是“贼”，耶！我高兴极了，没被他抓住，老天真是眷顾我，而这个“捉”却被打了“10大板”——打10下手心。

　　游戏结束了。“官兵捉贼”这个游戏不但锻炼了我们的判断力，还锻炼我们的语言能力和演技能力。

　　官兵捉贼作文篇13

　　“我不是贼”，“我是官的朋友”！今天上作文课，老师给我们玩了一个游戏，名字叫“官兵捉贼”。

　　你想知道“官兵捉贼”的游戏规则吗？还等设么，你跟着我这个机灵的“小神探”学习捉贼的秘诀：四人一组，每人抽一张卡，抽到“捉”的先亮身份，判断“官”、“兵”、“贼”中谁是“贼”，如果你捉错的话，只能乖乖地接受惩罚了。

　　游戏开始了，老师请了周润翔、潘雨峰、李雨欣还有我四人上台抽签。我选了一张，打开一看，长吁了一口气，还好是兵，再看其他人，潘雨峰笑嘻嘻的、周润翔，一看就是贼头贼脑的，很可疑，李雨欣，面无表情，让人琢磨不透。

　　“贼”亮相了，我们三个人开始表白：李雨欣说，“我不是贼”。周润翔说：“我是官的朋友”，我既不是“贼”也不是“兵”。

　　“陪审团”（由同学们担任）发言了，一个男同学说：“我觉得是最右边的`女同学”，我故意做了小动作，心里得意极了，一个女同学说：“我觉得三个人都是，尤其是那个贼头贼脑的最可疑”。这时，“捉”开始判案了，把箭头指向了我。我不动声色，看其他人怎么说。

　　答案出来了，“贼”就光荣地落到了周润翔的头上。他高兴地站了出来，因为要惩罚的不是他，而是我们可怜的“捉”潘雨峰！可伶呀！

　　哈哈，“小神探”也有失策的时候啊！

　　官兵捉贼作文篇14

　　“我是贼，我是贼！”“不，我才是贼”，教室里传出了各种挑衅的声音，同学们在玩什么游戏呢？

　　哦，原来是官兵捉贼的游戏，老师宣布游戏规则从这个班里随机挑选四位同学分别抽“官、兵、捉、贼”四个人物，捉要找贼，如果找对了贼就要接受惩罚，如果找错了，捉就要接受惩罚。同学们都兴奋不已，争着要玩这个游戏。

　　老师随机选了四个同学上台抽人物，抽好之后，老师一声令下：“开始捉贼。”第一个同学说：“我是贼，你来捉我吧。啊！哈哈哈。”那个摸到“捉”的同学心想：哪里来了个这么疯狂的贼，他肯定不是我要找的贼。第二个同学说：“我是贼，你来捉我呀！”第三个同学说：“不，我才是贼，你应该来捉我。”这下捉的人可就为难了，到底谁才是真正的贼呀？可过了一会，第一个说话的同学脸上露出了忐忑不安的表情，那个摸到捉的同学现在才明白，笑了笑对那个人说：“演技还不错嘛，如果我没猜的'话，你就是我要找的那个贼。”这下可轮到那个同学为难了，红着脸结结巴巴对那个同学说：“对，对呀，我就是你要找的那个贼。”同学们一听，都笑成了一团，窗户外的小鸟看了，也“叽叽喳喳地叫了起来，好像也想和我们一起玩。”

　　玩了这个游戏，我明白了，有时候不管是眼睛看，还是听得都不一定是真的，还是要以实践来证明。

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