我和神笔马良过一天作文【精】

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我和神笔马良过一天作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我和神笔马良过一天作文【精】

　　我和神笔马良过一天作文篇1

　　一天傍晚，我在写作业，感觉有点疲劳，趴在桌子上睡着了，做了一个美梦。

　　我梦见来到一个古亭边游玩，看见一位叔叔正在画画，走近一看，这位叔叔画的真漂亮。叔叔回头看看我说：“小朋友画的好看吗？”我答：“画的太好了。”这位叔叔又说：“我就是传说中的神笔马良。”我大呼一声，啊！叔叔我正有一个社会活动，您能陪我一天吗？马良叔叔说：“可以啊！”不过叔叔你要答应我几个要求，马良叔叔说：“可以呀！”

　　第二天我又来到古亭边，叔叔在等我。我说：“叔叔，你带我去四川看看吧！那里有连绵起伏的丛山峻岭，那里的路非常崎岖，自古李白就有“蜀道之难，难于上青天”的描述，交通非常不便，山上的水果，农作物都烂在了山上，人民非常穷苦，您能用您的神笔画几条高速公路，让它变成现实吗？”马良叔叔说：“好呀！”说完，他挥起大笔，霎时，公路建成了，人民们欢呼雀跃。

　　我和马良来到了甘肃和宁夏等干旱地区，那里降雨非常少，水奇缺，人们几年都不一定能洗上一次澡，吃水都非常困难，更别说其他用水了！生活非常艰难，马良叔叔，你能不能画一条运河？把南方多余的水从这条运河运到大西北去，让他们不再为用、吃水而发愁，让干旱的沙漠变为绿洲，只见马良叔叔一挥大笔，画出一条运河，把南方多余的水源源不断的`运送到大西北。从此大西北变成了江南水乡的模样。

　　我说：“马良叔叔，你能再帮我一个忙吗？”马良叔叔说：“不能啦！”你不是说要和我过一天吗？你和我做的那两件事很伟大了，再说了，我是传说500多年前的人，你都得叫我马良老爷爷啦！我都600多岁了！爷爷告诉你：“这都不是梦，只要从你们这一代努力学习，再努力学习，积累知识，长大把它们变成现实。你看！后面是什么？我回头一看，马良推了我一把。我醒了，原来是个梦呀！

　　我和神笔马良过一天作文篇2

　　一天，我正在家里看《神笔马良》的故事，心想：要是我也能有一只这样的神笔那该多好啊！

　　正想着，突然听到有人在叫我：“小朋友，你能帮我做三件事情吗？”我定睛一看，原来是马良在叫我。我回答道：“可以呀！但是你要答应我一个条件，做完事情你能把神笔借给我吗？”马良想了想答应了我。

　　于是，我和马良来到了沙漠，只见这里寸草不生，最多能见到几株稀稀拉拉的仙人掌和几只骆驼。火热的.太阳把地上的沙子炙烤得滚烫，连蜥蜴也直往沙子里面钻。马良说：“你能把这片沙漠变成绿洲，就算第一件事成了。”我听完后，立刻动笔，只看我左画画，右画画，不过一会儿就好了。我在沙漠里画上松树﹑梨树﹑苹果树﹑杏树﹑桃树﹑槐树﹑柳树﹑杨树。植树的同时再挖一条小溪，给小树们提供充足的水源。马良看了看，夸我画得挺好。

　　现在我们在绿洲里可以听小鸟欢快地唱歌，看小鹿在淙淙的小溪边喝水，松鼠在松树间蹦蹦跳跳的摘松果，人们在果树下采摘丰收的果子……

　　中午，马良又带我去了工厂，希望我能把这间工厂改造一下。我画了几笔，把这里变成了回收利用的环保工厂。

　　晚上，我带马良去商场。我们经过商场的一个角落，看到一群黑衣人在打劫。我和马良愤愤不平。马良说：“把那些人抓去公安局，神笔就给你。”我心想：这是个好机会，我可不能错过。我先动了动笔，画了些小石子堵住了他们的枪口，又画了几个保安。我大叫道：“他们的枪开不了，快去抓住他们。”黑衣人威胁着说要开枪，结果还是被抓住了。

　　马良看到我做的三件好事，就把神笔送给了我，并说：“以后，你只能用神笔做好事，否则它就会变成普通的笔。”

　　我和神笔马良过一天作文篇3

　　忽然，我眼前的世界渐渐的模糊了，脑子一片眩晕，一眨眼，来到了贫困的山区。

　　我看到那里的孩子每天上学都要走很多的路，看到山里的老奶奶一大早就上山赶羊，看到家里的夫人上山砍柴下山挑水，忙来忙去，辛苦极了，看着他们疲惫的脸颊，我心里不禁酸了起来，我也没办法帮他们。

　　这是，眼前出现了一道刺眼的光，是一个人，是神笔马良！是我最想见到的神笔马良，我激动的说：“你能帮我几个忙吗？我想帮山里的孩子要一个校车，那样他们每天上下学会轻松很多，不必再像以前那么累了；我想帮山上的老人做饭，那样他们每天赶完羊的时候就有一顿香喷喷的饭吃了；我想帮家里的妇人装一个自来水龙头，那样他们就不用每天挑那么重的水了。”神笔马良说：“你真善良，我就帮帮你吧。”说完神笔马良就拿出他的神笔“嗖嗖”两下，就画出了校车和水龙头，速度可真快。我们第二天早上，看见孩子们开开心心地坐着校车上学去了；看见，老人们赶完羊正吃着那香喷喷的饭呢；还看见，家里的`妇人盛着一碗一碗的水送给邻居喝。看着他们幸福快乐的笑脸，我也开心极了。

　　其实，我还有一个愿望，就是让自己平时写作业不要马虎、粗心，我不好意思说，神笔马良说：“可以呀。”有一次我在家里写作业的时候，神笔马良说：“又粗心了，又粗心了”，直到我把那道题改过来，他才安静下来，呵呵，这个方法还挺有用的。这时，我耳边传来一个在叫我起床的声音，原来这是一场美妙的梦啊。

　　啊！这原来是一个美妙的梦呀，一个让我流连忘返的梦！

　　我和神笔马良过一天作文篇4

　　我正在书桌前看一本叫《神笔马良》的书。一瞬间，我不知道怎么的一下钻到书里去了。

　　让我意想不到的是我碰上了马良，我对他说：”马良，我是你的粉丝!“”你不是人吗?怎么会是粉丝?“马良说。”算了，说了你也不懂。“我和马良走着走着看到了一家穷人。马良给他们画了一个大粮仓，又给他们画了一包种子和种菜的工具，教他们如果食物没有了就自己种。

　　后来我们又来到了一个小村庄，村庄里十分干旱，没有水源，马良立刻画了几朵乌云，哗，哗，哗，下起了大雨，雨越下越大，快把村子给吞了，马良又画了一条大河疏通洪水，还画了一座矿山，让村里人去采矿，养活自己。

　　我们沿路继续走着，看见有几个孩子不在上学而是在玩，我跑过去问：”你们为什么不上学啊?“孩子们沮丧的说：”我们这里没有学校，也没有教室，我们没法儿上学。“我听了后对马良说：”马良，我们快帮助他们，让大家都有学校可以上学读书吧!“说罢，马良拿起画笔给孩子们画了一座美丽的学校，填上了美丽而又崭新的课桌。孩子们已经开心的坐在明亮的教室里学习了，他们已经有了一个新的`身份，他们成为了学生!

　　紧接着，我们走到了一条小路，抬眼望去是一大片荒地，我对马良说”我们把这片田野变成一座花果山吧!“马良拿起神笔把这片荒地变成了一座美丽的花果山!景色十分优美!

　　这一天，我和马良帮助了很多人，我十分开心。

　　”呀!现在是什么时候了?我该回家啦!“我说道。马良挥了挥神笔，一转身，我又回到了自己的书桌前，正在翻起看这本《神笔马良》。

　　我和神笔马良过一天作文篇5

　　我和爸爸妈妈在乌干达度假。

　　早晨醒来，我看见一个头发向上竖着，身装简朴的小男孩站在床头，手里还提着一支金灿灿的笔。

　　我定睛一看，感觉是马良，但又不敢肯定，忙问道：“你是马良吗？”那个男孩冲我顽皮地笑了笑，说：“我是马良，我从天上下来看看人间。”我激动地捏了一下大腿，真疼，不是梦。原来马良在天上待烦了，下来看看人间的生活，想找个导游，一下子就找到了我。

　　我立马穿好衣服，和爸爸妈妈说了一声，带着马良就出门了。

　　我们来到贫民区，这里很少下雨，很干燥，所以没有水。我们来到井边，看一大堆人在那里等着，原来井没有水了，大家看着干着急。

　　我和马良很难过，我突然想起马良有神笔，可以画水呀！于是，我兴冲冲地说：“马良，你可用笔画水，帮他们呀。”马良听后一拍脑袋说：“对呀，我怎么忘了呢！”说完，马良在心中幻想者水，用神笔在空中画了出来，立即井满了，大家手里的水桶也都装满了水。我一脸惊讶，不得不为马良的画技折服。人们都给马良鼓掌，感谢他的.救命之恩。我和马良都很开心。

　　我们又继续往前走，来到了一个亭子旁。那里有很多衣衫褴褛、肚子瘪瘪的穷人在搬砖，他们一见我们都很诧异，城市人怎么会来这里。马上又求我们：“好心人，救救我们吧！给点粮食和水吧，我们好几天没有吃饭了。”

　　我们问清原因才知道，当地农民给一个财主打工，但财主不给他们食物，还殴打他们，所以才求助过路人。我们露出难过的神情，马良立即画了吃的，送给穷人们，穷人们开心地笑了。至于财主，听说穷人们吃了东西，不给他干活了。他气急败坏地命令自己的人把他们抓回来，可他一看人都不见了，自己再也找不到免费的劳动力，气得嗷嗷叫走了。

　　到了傍晚，我们回家了。马良对我说：“我要走了，有空我在找你玩，再见！”说完，他便飞走了，我对着天空向马良一直喊：“再见，再见…。”

　　马良让我懂得了，要助人为乐，多帮助别人。

　　我和神笔马良过一天作文篇6

　　一天，我在街上走着，忽然，天空上出现了一条裂缝。“呯“的一声，不知道是什么东西快速地落了下来。正好砸在我的身上，我就晕了过去。

　　过了一会儿，我醒了过来，看见神笔马良正在看着我。神笔马良对我说：“谢天谢地，你终于醒了。刚才要不是你在我的下面站着不动，我早就死了。作为感谢，我把神笔交给你保管一天。晚上我就会把神笔拿回去，用神笔回到从前”。说完就把神笔给了我，走了。

　　我拿着神笔回到家里，发现马良正在等我。马良对我说：“现在，你可以想要什么就有什么了”。我为了证明这不是假的，就画了一头黄牛，结果这头黄牛变成了真的了。我又画了一把40米长的大刀，准备把黄牛的头砍下来。这时，马良叫住了我，说道：“你要干什么？”我回答道：“准备把这牛杀了，做成卤牛肉啊。难道你不饿吗？”马良回答说：“我的`确有点饿了，那你就杀吧！”我一刀下去，牛头就掉了下来。

　　可是，我不知道卤牛肉怎么做了。我灵机一动，就用神笔画了一个机器人，给他输入了做卤牛肉的程序。机器人就拿起黄牛肉到厨房做卤牛肉去了。我趁这个时候问马良：“马良，你到这里来干什么啊？”他说：“前不久，我觉得无聊，就画了一个黑洞，黑洞把我吸进去了，我就到这里来了。”

　　马良还没有说完，两碗卤牛肉就上桌了，我和马良不管三七二十一，就把两碗卤牛肉解决了。吃完饭，我和马良就一起去游乐园。玩了过山车、激流勇进等项目，真是乐不思蜀啊。

　　晚上，马良送我回家后就用神笔走了。这一天我们玩得真开心啊！

　　我和神笔马良过一天作文篇7

　　当神笔马良出现在我的书房，把他的那支笔交给我用一天时，我意识到自己一直以来画不好画，不是因为笔的原因，而是因为懒惰的原因。

　　神笔马良的笔，没有比我的笔神奇在哪里，神奇的地方其实是神笔马良这个人。我握着他给我的那支笔，不知道该画些什么好，他看了都着急了。他等我拿着笔画出一点什么，足足等了半个小时，我都没有用那只笔画出一些什么来。我木然的又把笔交换给了他，他接过笔，深深地叹了一口气。

　　之后，他不再要求我画些什么了，他拿着他的神笔，在我的屋子里画起了画。他一会儿就画出了一个放牛娃，一会儿又画出了七仙女，他在我的面前，画他自己，也画我，画一切世界上所拥有的或者不曾出现的东西。画得我惊呼“神奇”，最后他却停下了笔，坐在我家的沙发上，让我也坐在沙发上。

　　他开始问我喜不喜欢画画这个问题，我不知道该如何回答他了。要说我不喜欢画画，那不对，我还是喜欢画画的；要说我喜欢画画呢，那也不对，我画得太少了，甚至于没有感觉的.时候就不去画，空让笔墨纸砚都发黄变旧。我面对他的问题，沉默了。

　　他看见我一直保持着沉默，用他的画笔开出了他没有拥有神笔之前的生活。我看见他就是一个普通的放牛娃，像我一样大，只是他非常的勤奋，勤奋到愿意用一切可以画出痕迹的东西在他所能画画的地方画他想画的东西。看到那些，我终于明白，我与神笔马良差的距离，不是一支神笔，而是那颗勤奋的心。

　　我看着神笔马良，更加沉默了。他看了看沉默的我，给我留下了他的神笔，自己飞走了。

　　我和神笔马良过一天作文篇8

　　“快起床，今天我来找你了，快起床!”我睁眼一看，一个身着古装的小男孩，手中握着一支毛笔，站在我的床前。莫非是我盼望已久的神笔马良?以前，我对画画很感兴趣，想着让马良教我画画该多好啊。没想到，今天马良来到了我的身旁。

　　马良告诉我，他是无意中画了一个时空门就到了我这里。我突然想到昨天看到的贫困山村的新闻，也许马良能帮到他们。马良一听，欣然应允。

　　打开门，一座贫穷的山村映入我们的眼帘：到处都是低矮破败的房子，孩子们挤在一间连窗户都没有的'教室里上课。“他们太可怜了，要不我们一起画一所学校吧!”我给马良出了个主意。“好呀!”马良回答着，挥笔一动，提笔一画，学校的一部分就画好了，“轮到你了”马良把目光投向我，我接过神笔，小心翼翼地画出了一座教学楼，呀，不好!教学楼歪倒了!咦，这是谁种的一棵树啊?这棵树怎么长的这么快呀?好险啊!教学楼被这棵苍天大树支撑住了，我一看原来是马良给学校添上的苍天大树呀。那些贫穷爱学习的孩子，都兴奋的跑向学校，这时我注意到马良又给贫穷的孩子们都加上了一份学习的资料，孩子们欢呼雀跃起来。

　　这时一阵大风吹过，沙子都刮了过来，孩子们赶忙逃跑，这是怎么回事呢?于是，马良抓住一个正在逃跑的孩子，问道：“小朋友，你知道这是怎么回事吗?”“在那边是一片荒芜的沙漠，刮大风的时候就会刮来许多的沙子”那位小朋友指给马良看，然后就忙不迭地躲了起来。马良拉着我的手，飞快地跑向沙漠。荒无人烟的沙漠一望无际，我和马良二话不说，就拿起笔在沙漠上“挥毫泼墨”，不一会儿，寸草不生的沙漠，就变成了风景优美的山庄。

　　望着眼前的一切，我和马良都满意地笑了。“很高兴认识你，还有别的地方需要我帮助，后会有期!话音刚落，神笔马良就消失不见了。

　　我和神笔马良过一天作文篇9

　　这天，我正高兴地看着书时，突然，一滴水落到了我的身上。我只觉得眼前天旋地转，定睛一看，便发现自己正站在一片荒无人烟的大漠中。这时，从远处飘来了一朵白云。白云慢慢地变成了一个人，你猜是谁？原来是手持神笔的马良！

　　马良顺了顺自己的头发，冲我笑了笑，然后一边把拿着笔的手向我伸了过来，一边对我说：“对不起，小姑娘。刚才我在画画时不小心把水弄洒了，滴在了你身上。是不是吓你一跳啊？为了表示歉意，我愿意把我的这支神笔借给你，并且陪你开开心心的过一天。”

　　惊喜来的太突然啦！我咧开嘴，忙不迭的接过马良递过来的神笔，在他的指导下快速的画了一个黄葫芦，把沙漠里所有的沙子都吸了进去。接着，我又画了许多许多的树：有美丽的桃树、有清香扑鼻的梨树、有浑身是宝的杏树……荒芜的大沙漠顿时变得山清水秀了。

　　接着，我画了一个大大的空气转换器，把大地上所有的有害气体都变成了人类和生命体们需要的氧气。然后，我和马良分工合作，一起画了一台大大的'吸尘器，清除掉了大地上所有的垃圾；一起画了一台大大的过滤器，过滤了江河湖海里的污水。大自然变得更加生机勃勃啦！

　　再画点什么好呢？我灵机一动，画了一片菜地，让猎人们不再打猎，用双手去保护我们的大自然；画了两个巨大的冰箱，冻住了南极、北极的冰雪，这样南北极的可爱小动物们就不会无家可归了……

　　时间过得飞快，转眼已是夕阳西下。我请求马良给我画一支神笔，让我能继续保护地球、美化地球。可马良无奈地摇了摇头说：“我没办法把神笔的力量给你，这是独一无二的。但是，你可以仔细观察，把影响环境的地方记下来，记满五条就用呼叫器呼叫我！让我们一起想办法去改造它们！”说完，马良大笔一挥，一个粉色的呼叫器便出现在我眼前。我抓住呼叫器，认真的点了点头。

　　当我再抬起头时，马良已经不见了，而我正坐在家里。我拿着这个精致的呼叫器，心里久久不能平静。

　　我和神笔马良过一天作文篇10

　　一天晚上，我躺在床上，忽然，一阵风吹过，一个小男孩出现在了我眼前。他戴着帽子，背着背包，手里握着一支大大的画笔。我想：难不成他就是马良？我小心翼翼地问道：“你好！请问你是马良吗？”小男孩大声地回答：“对呀，慧慧，我就是马良，今天你愿意和我过一天吗？”我开心极了，“好呀，好呀，我们去哪里呢？”

　　只见马良拿起画笔在地上画了一辆敞篷跑车，跑车转眼就变成真的了。我和马良开着跑车来到了孤儿院门口。我好奇地问：“马良，我们为什么要来孤儿院呢？”马良说：“你看，里面有很多小朋友因为没有爸爸妈妈，就成了孤儿，我们去帮助他们吧！”我们走进孤儿院，看见很多小朋友哭得很伤心。我请求马良为他们画一些玩具和爸爸妈妈。马良拿起画笔“咻”地一下，好多爸爸妈妈带着玩具来到小朋友的身边。小朋友们脸上立刻露出了开心的`笑容，投入了爸爸妈妈温暖的怀抱。

　　看着这温馨的一幕，我的心里喜滋滋的，心想：这支笔也太厉害了吧，果真是一支名副其实的神笔呀！如果我也有一支这样的神笔该有多好呀！

　　我们坐上车，继续前进，下一站，我们来到了一个村庄。只见一位农民伯伯正坐在庄稼地旁叹气，原来，这里好久没有下雨了，原本绿油油的庄稼现在变得枯黄。马良立马拿出画笔画了一片乌云，不一会儿，豆大的雨点从天而降，整个村庄的人都出来在雨中跳舞。只见枯黄的庄稼瞬间喝饱了水，变成一片翠绿。

　　这一天，我和马良还去了学校、电影院、溜冰场……最后我们来到了公园的大草坪上，因为太累了，我们都睡着了。

　　当我醒来时，才发现原来这是一个梦。我和马良度过了神奇的一天，这个梦让我懂得，如果有人需要帮助，我们就要尽力去帮助他们，这样世界才会变得越来越好！

　　我和神笔马良过一天作文篇11

　　兴许是我在画画上的懒惰惊动的神笔马良吧，神笔马良现在坐在了我的书桌旁，看起了我这一学期来的画作。

　　我站在神笔马良的身后微微发抖，不知道他会不会感觉得到，但我尽量不让他发现我的紧张，毕竟如果我没有那么懒的话，我还是可以向神笔马良学习的啊！不一会儿，神笔马良转身了。他放下我的那些画作，转身面向他身后的我。

　　神笔马良比我想象中的他要更加可爱一些，他望着我，看了半天说：“你想放牛还是画画？”我一下被他给问糊涂了，这肯定是画画啊，我的`想法还没有说出口，他又开口说话了：“你想画画的话，为什么还那么懒呢？”他这么一问，我明白神笔马良的意思了。

　　“我……我错了。”我面对他低下了我的脑袋。他没有再说什么，他把他的那支神笔递给我，示意我用他的神笔去感受一下。这可把我给高兴坏了，平日里画画的懒劲儿立马消散了。我拿着他的那支笔，像是握住了梦想似的，开始在我们家的墙壁上画起来。

　　我一会儿给我们家的墙壁画一个努力学习的我，一会儿又在我们家的墙壁上画一头水牛，画完了水牛之后，我又画了一个放牛的我，画完之后我偷偷地看了一眼神笔马良，他看见我画的内容，差点儿忍不住笑出了声。

　　画完了这两个我之后，我又画了一个用神笔在画天画地的我，神笔马良看见了问：“现在画得还累吗？”我激动地告诉他说：“不累，现在我一点也不累了，画画好有趣啊！”就在我说完这句话后，神笔马良把他的神笔拿了回去，换上了我平日里画画的笔。

　　我再拿着笔去画画的感觉，已经彻底变了，再也没有过去那种“画画好累”的感触了，我自己的笔也像是有了神笔马良那支笔的魔力，让我把我所想画的画都开始画了起来。

　　我和神笔马良过一天作文篇12

　　马良有一支神笔，可神奇啦，画什么有什么，我想和马良一起去各地逛逛，和他过一天。

　　天童是一座千年古寺，庄严肃穆，经历了千年沧桑，这次遇到了最强台风“利奇马”，山洪暴发使天童寺遭遇洪水，人员被困。我和马良很是心急，我们拿出神笔一挥，在山体滑坡处画了一堵坚硬的墙，挡住倾泄的泥石流；接着画了许多船，把被困的人接出来；最后，画了几个排水口，让洪水顺利排出。看着这座千年古寺安然无恙，我和马良开心的离开了。

　　“床前明月光，疑是地上霜。”朗朗的读书声把我们吸引了，我们往大山深处走，不一会儿，眼前出现了一座希望小学。这所小学是由一排简陋的低矮平房搭成的，操场由石头铺成，一群孩子们在昏暗的教室里上课，我和马良坐在教室的后排，一起听课。老师在凹凸不平的黑板上认真的'教课，孩子们在乱糟糟的课桌上认真的听课。昏暗的教室，没有电扇，我和马良热得满头大汗。我们把笔一挥，先画了一块平整又崭新的黑板，又画了一排明亮的电灯，教室忽的亮堂起来。接着给孩子们换了一套新桌椅，在天花板和墙壁画了电扇，一阵凉扑面而来。来到操场，正看到一群孩子们在跑步，他们在石头铺成的路上跑着，我们又给他们画了一条标准的跑道。我和马良在孩子们的依依不舍中离开了。

　　一群白发苍苍的老人，聚在院子里休息，周围安静得没有一点儿声音，原来这是一个养老院。我和马良把笔一挥，给老人们画了一座美丽的花园，一条石头小路，花园在开满五颜六色的小花，小鸟在叽叽喳喳的叫着，老人们快乐的在小路上散步。我和马良又画了一道快乐之门，走进去之后，就会得到孩子们的关怀，亲人们的陪伴。

　　一天的时间太短了，我还想和马良去更多的地方，把快乐传递给更多人。

　　我和神笔马良过一天作文篇13

　　我看过许许多多的童话故事，其中我最爱看的就是《神笔马良》。今天，我悠闲地躺在床上，津津有味地看着《神笔马良》，看着看着，突然，一阵睡意袭来，我居然睡着了。

　　当我再次睁开眼睛的时候，迷迷糊糊地看见一个人：他头上戴着一顶帽子，身穿蓝色长大褂，手持一支金色的笔。咦？这个身影有点熟悉，他是谁呢？哦！我想起来了，是神笔马良！我简直无法相信自己的眼睛，站在我面前的居然是神笔马良！我十分激动。看到了他手上的神笔，就迫不及待地想借过来耍耍，本以为马良不会借给我，沒想到他二话不说就递给了我。我小心翼翼地拿着神笔，看了一遍又一遍，发现神笔平平无奇，跟其他毛笔没什么两样。

　　有了神笔，作业有何之愁？我突然想起来，老师给我们布置了一样作业，画一幅画。我不假思索地挥动了几下，一幅栩栩如生的画展现在了我眼前。这时，马良生气地说：“笔不是用来玩的，是用来帮助别人的。”他的话宛如惊雷，在我耳边炸响，让我顿时醒悟了。

　　我静静地思索了一会，决定和马良带着神笔走进贫困山区：那里的山路坑坑洼洼、崎岖不平；房屋十分简陋，外面下着大雨的时候，里面也会下起小雨。孩子的衣衫破破烂烂的.，鞋子露出了脚趾，每顿还吃不饱。我们被眼前的这一幕震惊住了，眼泪在我的眼眶里打转。我哽咽着说：“到底怎样才能帮他们呢？”马良拍拍胸脯，挥挥神笔说：“别慌，不是有我吗？”他把神笔递给我，我郑重地接过神笔，用手一挥。顷刻间，宽阔的马路、整齐的高楼大厦、崭新的学校……出现在我们眼前。山区瞬间变得美丽繁华；小孩子再也不用穿破烂的衣服了，他们开开心心地去上学；大人们也不再唉声叹气，田野里瓜果飘香，机声轰鸣，充满了欢声笑语。

　　突然，妈妈拍了拍我的肩，把我从梦中叫醒了，原来这是一场梦呀！如果以后还有机会，我还想和马良过一天。

　　我和神笔马良过一天作文篇14

　　记得有一天晚上，我在公园玩的时候，看到了一个一直蹲在地上画画的人，我非常好奇，便凑近一看，发现居然是神笔马良。我和马良相互问好后，我问他来公园干什么？他说来帮助公园扫地的老奶奶清除地上的落叶，只见他大手一挥，画出来了一个大大的机器，一下子就把公园里的落叶清扫干净了，我立马来了精神，问他下一个要帮助的人是谁，他说是山区贫困的孩子们，于是我请求神笔马良允许我加入他的行动中，和他一起帮助别人，马良对我说：“那真是太好了！”

　　过了不一会儿，我们就通过马良画出的穿梭门到达山区了，我和马良看到了一间学校，里面连黑板都没有，马良一看，就拿出神笔，对着眼前的学校画了几笔，马上，学校就有黑板、投影、幕布等等教具了。看着小朋友们灿烂的笑容，我们就想要帮助更多的人了，于是我和马良决定去工地看看。

　　又一次穿过穿梭门后，我们到达了工地并帮助工人们画了安全帽、叉车、遮阳棚等非常多的物品供他们使用，让他们可以安全又高效的工作，还能有阴凉的地方休息。马良说：“能够帮助他人我真的好开心呀！”从工地走出来后，我向马良提出了一个很好的意见，那就是：为了帮助别人我们忙碌了一整天，也该去商场玩一玩，放松一下心情了。于是我和马良手拉手一起去商场了！我们尽情地穿梭在琳琅满目的'商店里，我带马良见识了很多他没见过的新奇物件：乐高玩具、飞机模型……我们的笑声飘满了整个商场，飘向了天空。

　　“快起床，该上学了！”突然，我被妈妈的声音惊醒了，原来我只是做了一个梦啊！从这个梦中我知道了帮助别人的同时，自己也会快乐，明白了善良的真谛，看来真的要好好感谢马良才行了……

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