体育课作文14篇[推荐]
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的体育课作文,希望对大家有所帮助。
体育课作文 篇1
今天,我们上体育课,老师让我们跑步。全班分成六组,一组一个跑道。六个跑道分别是蓝色跑道一,蓝色跑道二,黄色跑道一,黄色跑道二,红色跑道一,红色跑道二。
说真的`,我不怎么喜欢上体育课。当老师让我们这一小组跑最长的红色跑道二。我听了后惊呆了。还要跑五圈走一圈,我更呆了,老师不是要把我们给累死吗?哎,无法改变了,老师的话就是命令,一切按原计划行动。跑了二圈后,我感觉有点累了,自言自语地说:我宁愿上一百节英语课,也不愿上一节体育课。还好,今天天气不是很热,虽然有太阳,可也不怎么晒。跑完步后,老师又把班里男生女生分成两组进行队列训练。教我们练习分队走与合队走。分队走就是两排女生一个队伍,两排男生一个队伍,老师说分队走,我们各走各的,谁也不干扰谁。哎,没想到,今天的体育课收获可真大呀!
体育课作文 篇2
“丁零零……”清脆的上课铃响了,同学们一窝蜂地涌向操场。
体育课上,我们要先进行热身跑步。
刚开始大家都“咕咚咕咚”地猛跑。只听见风在耳边“呼呼”地吹着。渐渐的,有人跑不动了,就开始走路,脚底下还发出“咯吱咯吱”的走路声。有的同学则在一旁哈哈大笑,嘲笑他们体力太差。
开始上课了,今天我们要练习八字绳,由两位同学负责甩绳,其他同学排队跳。当绳子落地发出“啪”的一声时,我们就得赶紧跑进去再起跳。
跳了好久,大家都满头大汗的,老师就让我们自由活动休息下。有的`同学像小蜜蜂一样“嗡嗡嗡”地窃窃私语;有的同学像小鸟一样“叽叽喳喳”地聊着天;还有的同学像小狗一样“汪汪汪”地大声嚷嚷。
这真是一节有趣的体育课。
体育课作文 篇3
“丁零零……”我们排着队来到了篮球场。今天给我们上课的是黄校长,由于是第一次上他的课,所以我们表现得不错。
“嘟——”黄校长吹起了响亮的`口哨,示意我们排好队。“稍息。”我们都把脚向左上方移,“立正!”我们又马上站得像柱子一样直。“好,”校长清了清嗓子,“现在,我要教大家一套操,按做操形式分散。”我站到该站的地方,心中充满了疑惑,这是什么操啊?为什么要学呢?难道以后早操改这个了吗?“一,把手伸直。”校长指示。我把手伸得直直的,老师“巡逻”了一圈后,开始了下一步……
做完操,老师教我们做高抬腿并用手碰脚尖的动作,“我跳,我再跳,我还跳……”可我还是怎么也碰不到,我气馁了,这算什么体育课。
接着,最激动人心的时刻到了!老师教我们“叠罗汉”。我扶住同学的肩膀,一只脚小心翼翼地站到她的肩上,另一只脚伸直,就像一只等待飞翔的雏鹰,坚持了好久,校长也不喊停,真累呀。
一节课下来,我们累得腰酸背痛,这可真是一节“魔鬼”体育课呀!不过我们还是很高兴。
体育课作文 篇4
今天下午,我看了下课程表,发现体育课正卧在课程表上,正巧是今天。呀!我不会看错了吧!又揉了揉眼睛,确认后,又无可奈何地叹了口气。
为什么会出现这种情况呢?因为春天到了,天热起来了,一上体育课,上到一半,不说汗流浃背吧,也会头上直冒汗。当上完一整节课时,早已累得直喘气,汗水都会把衣服打湿,黏糊糊的`,粘在身上很难受。
体育课到了,我本想着不上课,便坐在座位上,故意不去,可万万没想到、体育老师竟一个一个排查不上课原因,这下我可是没办法了,只能用最老的方法,赖着不动,但老师“软硬不吃”,硬是把我“轰”出了教室。唉!没有办法,只能乖乖的上课了!
其实,还是我太懒了,以后我要加强锻炼,增加运动量,再减减肥,这样我就不会怕上体育课,怕运动了。
体育课作文 篇5
“今天下午,是我们这个学期最后一节体育课了!”项老师对我们说。“唉,又是一个学期过去了,怎么时间过得这么快啊!”我不禁感叹起来。“是呀,这么快呀!”“马上又要期末考试了!”“又快放暑假了!”大家也七嘴八舌地议论开来。“最后一节体育课,大家就自由活动吧!”项老师额外给我们“开恩”了一次。
在最后一节体育课上,有些同学在那儿与好朋友一起打着羽毛球;有些同学因为同学一不小心推了她一下而在那儿伤心地哭着,一大群同学都围在她身边安慰她;有些同学聚集在一起玩着卡牌游戏,不亦乐乎。最后一节体育课了,大家岂能不珍惜这节课?
是啊,这是我们这个学期最后一节体育课了呀,过了这节最宝贵的四十分钟,接下来我们就将投入到努力的'复习中去了,再也没有时间去玩了,这四十分钟对于现在的我们来说,是多么多么多么的珍贵!
“丁零零——”下课的铃声打响了,这美妙的四十分钟结束了,最后一节体育课也已经结束了。体育课,我们下学期再相见!
体育课作文 篇6
我喜欢的课程很多,例如:语文、数学、英语和科学。
但我最喜欢上有健身作用的体育课,上体育课时,我们在那宽阔的大操场上踢球,在湛蓝的天空下,在绿油油的`草坪上,我尽情的自由自在地跑着跳着,每次都是满头大汗的回到教室,能消除学习的压力与乏味,这种感觉真COOL!
体育课老师非常幽默,每次说话都很高兴,把我肚子都笑疼了,但上课时候老师很严格,让我想起一句话:“严师出高徒。”
体育还可以排汗解毒,每次我发烧生病时都会想起跑步,这一来发烧就好了。
我的特长是足球,我每次都能赢,别看我身子小,但我很灵活,每次我们踢得十分认真,但我每次,看他们一不留神,我就进球了,所以我还有个名字叫“魔术师”,每次我的一传一射给对方都带给对方威胁,每次我进球的时候,大家看得目瞪口呆,大家都鼓掌称棒。
我爱体育课,爱它能消除压力,更爱它能帮助人类锻炼身体!
体育精神可以帮助学习更有冲劲。我喜欢上体育课。
体育课作文 篇7
大家都喜欢上体育课,因为有很多好玩的项目:足球,实心球,篮球......。
我最喜欢的.是踢足球了,多希望每个星期能多上几节足球课啊。
今天是星期三,下午第二节课是体育课。下午上第一节课的时候,我有点走神了,觉得不应该,但就是控制不住,希望快点下课。终于下课铃声响了,我就像离弦之箭冲出教室,飞奔下去。看了一下今天的体育课安排,是踢足球!我都有点兴奋地快说不出话来了。
终于开始上体育课了,我们组总共有十个人,分成两队,五个人一队进行比赛。
还没等老师吹响比赛开始的哨子,大家都已经各就各位了。哨声一响,进攻的同学就开始去抢球,抢到球往对方的球门方向踢。我是守门员,站在球门前面,聚精会神地盯着大家把球踢来踢去。
突然,对方队员金一航一脚把球踢了过来,我赶紧去挡,刚好和李一鸣碰了个满怀,摔倒了。
没挡住球, 以为要坏事了,回头一看,运气真是好极了,球竟然偏出了球门出界了,没有进!
我们玩得兴高采烈,恨不得时间停留不走......
这次的体育课很有意义,我们付出了汗水,却收获了无穷得欢乐。
体育课作文 篇8
体育课上,老师要组织400米跑,记录成绩。
很快到我们这一排了,我好不容易找了一个位置,挤了进去。
“滴……”只听老师一声令下,我们便像离弦的箭一般冲了出去。我跑步速度不快,刚跑完一圈,就累得气喘吁吁了。恨不得一下躺在地上睡一觉,可我还是坚持跑着。
就在这时,不知谁碰了我一下,我突然重心不稳,向前扑倒在地。腿上瞬间传来一阵疼痛。这时,许晨熠和盛微然看见了,便在我身边停了下来,把我从地上扶起来。还关切地问我:“你没事儿吧?摔到哪里了?”我站起来,拍了拍身上的灰尘回道:“我没事,你们快跑吧。不要影响你们跑步成绩。”
说完,我慢慢地又跑起来,她们也陪着我一起跑到了终点。
跑过终点我们都累的直接瘫坐在台阶上,可怜我的'膝盖都摔破皮了。许晨熠递给我一张纸巾,让我擦拭一下伤口。我心里暖暖的,似乎伤口也不那么疼了,便跟着同学往教室走去。
我心里很感谢她们,在我摔倒的时候能停在我身边。如果大家都能多关心和帮助身边的人,这个世界一定会变得更美好。
体育课作文 篇9
又是凉风习习的日子,这节是体育课,同学们高兴地来到操场。操场上到处是同学们矫健的身姿。
在操场不远的'地方,小明正和小军一起跳绳。瞧,小军正在对小明说:“看,我跳了187个,我比你跳的多。”小明不服气,回答道:“哼,走着瞧吧!”在旁边,小丽和小立一起在比赛打羽毛球,他们挥汗如雨、身手矫健。小立对小丽说:“我最有力气,一定能赢!”小丽很生气,朝着小力做了个鬼脸。
操场外边,小刚正在和小高做立定跳远,小高一层三尺高,跳了一米多。小刚惊奇地问道:“小高,你是怎么跳的这么远呢?”小高谦虚地说:“你要先把手放在后面,然后往前跳,就可以了,但一定要多练!”
体育课上,同学们像一个个飞翔的鸟儿,这场面多么热闹啊。我们一定要坚持,要知道,坚持就是胜利!
体育课作文 篇10
为什么认为对呢?下面我就讲讲吧。在我们的学校里,每天早晨半小时的运动时间,下午也有半小时的运动时间,加上总共一小时了,还不够你去运动。当然,在另一些学校里是没有的,但节假日时,你写完作业,就没有时间散步、跑步吗?是不是只想玩手机、打电脑呀?
其实,老师也不想呀,体育课本来就是他们休息的时间,但为了你的'学习,他们还在拖着劳累的身躯在帮你们复习。你们也应该支持他们呀!再说了,你们不乐意上课,老师也不乐意帮你们上课,那么两者之间就平等了吗?
那么这就有人说:“老师还占下课呢!”对呀,但这不是为你们好吗?而且世界著名的主持人——白先生曾经说过:“在你该学习的年纪努力一下,将来的你就会感谢曾经努力过的自己。如果你不努力,那么长大以后,你连后悔的机会都没有!”
所以,老师占了你们的体育课,也是为了你们好!同学们现在好好努力,不要为了那么点时间,而去争论,在未来时,你就会感谢自己。
体育课作文 篇11
昨天上午第三节下课,同学们纷纷从教室里出来,准备下楼和三七班一起上体育课。
到了楼下,我们快速的站好队准备跑步,体育老师给我们两个班讲到:“如果大家跑的好得,就早一点自由活动,跑得不好的',今天不能自由活动。”说完,老师就让大家开始跑。跑得时候,我们跟在三七班的后面。
最后,三七班跑了三圈,停了下来,刚好,我们班从那里路过,老师给他们说:“你们可没有三九班跑的好啊。”当时,我们在背后高兴,说完,老师就让他们又跑起来了。
我们跑了两圈,老师让我们停了下来,说道:“大家跑的很整齐,自由活动。”然后,我们各自找熟悉的同学玩了起来,而三七班跑了五圈后,才自由活动。
正在这时,有一个不明飞行物突然飞过来,我扭头一看,原来,是一个足球,只听“砰”的一声,我来不及躲闪,足球碰了一下我和一个同学的眼角儿,我和那个同学顿时都大哭起来。班长知道了,慌忙给老师汇报,可老师只让大家回到位置上,并没有批评三七班的那个踢足球的同学。
忍受着疼痛的我,好难过啊!
体育课作文 篇12
不知不觉,开学已有两周了,而变化最大、最令我印象深刻的,却是体育。
原先总是被忽略掉的体活,现在成了全班同学的.噩梦。慢跑这个词,在体育委员的字典里是不存在的。即使抛开速度不说,这也是一场不计圈数让你毫无希望感可言的历炼。
一圈下来,轻松无比;两圈下来,依旧没什么感觉。可五圈呢,十圈呢?那感觉自然不言而喻了。这时,一缕清风,一滴甘露,似乎都成了奢望,也成了坚持下去的唯一信念。
又到了令人闻风丧胆的长跑。像我,反倒没什么可紧张的了。800米,虽然难熬,但也梦似的跑完了。成绩依旧稳定。像我,暑假没退步,已是进步了。这也是我认为秘密训练的唯一成果。
如果跑步让你感觉到轻松,别着急,我们还有蛙跳,正等待闪亮登场。蛙跳完后,只需要一晚上的时间,它便会发挥神奇的魔力。第二天,楼梯上便一片鬼哭狼嚎,操场上哀怨的喊叫此起彼伏,请假队伍愈加庞大。一句你腿疼吗?成了最熟悉的寒暄。
我一边希望这场噩梦早点结束,一边希望能够增强体能,迎接考试。痛苦已经体验到了,究竟能否有好成绩,待到十一月一同揭晓吧。
体育课作文 篇13
今天又有体育课的,本来周二和周三都没有,所以我估计周四和周五都会有体育课了,嘿嘿,我还没抄课表呢。
今天体育课老师让我们三分钟计时跑,让两个同学面对面站着,当然中间有很长的一段距离,我们同学就围绕他们俩跑,跑到他们身边要拐弯的`时候,老师提醒我们不要把“人肉桩”碰到了。另外我们还跑不了,我排在倒数第四个,老师说要在最后一分钟才可以超过别人,所以我就没超过几个,如果可以早点超的话,我就能多超几个了。我今天被换到非非,螃蟹那一组了,那一组还有张文静。妈妈说那我一定是里边跑的最慢的。才不是呢,螃蟹比我跑得慢,跑的时候非非超过他了,我看看,也就超过他了。体育课结束的时候,他居然发神经了,四肢抖动,肩膀也抖,我就抓住他的手臂,不让他动,他就用脚东踢西踢,把腿伸得很长的踢。
体育课作文 篇14
上午早自习过后,全班同学兴高采烈、蹦蹦跳跳地来到足球场。我们简直就像一只只飞出笼子的小鸟,高兴极了,因为我们将要上一节有趣的体育课。
我们穿着统一的班服,快速排列好队伍,绕着半个操场跑步,个个同学都像一名名优秀的.小运动员,生龙活虎。
开心的“蚂蚁搬家”比赛开始了。同学们的加油声此起彼伏,不绝于耳。比赛队员们听到后更加来劲了,你追我赶,谁也不愿意落后。一只只“蚂蚁”辛勤地搬动着肚子上的“粮食”,累得满头大汗、满脸通红、气喘吁吁地吐着大气。
击掌赛开始了。哨声一响,我们组第一个冲了出去,没多久,我们队被对手反超了,可是队友们没有泄气,继续努力,依旧紧密地合作着。最后,通过大家的共同协作,我们组终于赢了。
这次课是我们上得最高兴的一节体育课了,同学们个个的脸上都笑开了花。
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