难忘的一课作文精品(14篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的难忘的一课作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的一课作文 篇1
春节临近，我和家人回到故乡去拜访“包孝肃公祠”。清正廉洁，公私分明的包公！他给上了难忘的一课……院子里摆放着香炉，跳动的黄色火焰燃起一种古色古香的味道。我阅读了包公简历及所任职务年历表，了解到包拯以断狱英明刚直而著称于世，后世把他当作清官的化身——包青天。我心中暗暗地赞叹道：“真是一个了不起的包拯！”
大殿内的包公铜像引人注目，我走近他，他蟒袍冠带，正襟端坐着，一手扶持，一手握拳，仿佛要拍案而起，一身凛然不可予夺的浩然正气。
跨过门栏，几把精致的大刀被安放在古老的红木桌上，显得庄重而严肃。仔细看看，这些刀的成色和造型都有不同的地方。狗头的铜色刀放在最前面，虎头的银色刀排在第二位，最后是一把金色的龙头刀。爸爸告诉我这些分别叫做狗头铡、虎头铡、龙头铡，是包拯专门用来砍杀那些不守法的百姓、官员或皇亲国戚的。我听后，渐渐地对包公的事迹充满了浓厚的兴趣……我迫不及待地向包公人物蜡像馆赶去。一尊尊栩栩如生的蜡像与我隔着一层厚厚的玻璃。我从外面饶有兴致地欣赏它，它们好像在另一个空间好奇地打量我。馆里的蜡像正讲述着各种故事……像“包公怒斩陈世美”：穷书生陈世美离家苦读，赶考，家里老弱父母和儿女都由贤妻秦香莲照料。考上状元后皇帝要将公主许配他，在权色利诱下陈世美隐瞒了家中的实情当上驸马爷。秦香莲带孩子千里奔波，到京城寻夫。陈世美不见，且派人刺杀母子三人。秦香莲保存性命后忍无可忍，告到开封府包公前。包拯不畏权贵，大义凛然，把忘恩负义的陈世美判刑斩首。
我为秦香莲的恪守妇道，孝敬公婆，善待子女，以及携子千里寻夫的精神而感动，也为陈世美的绝情，嫌贫爱富，阴险狡诈，抛妻弃子而不齿。包拯铁面无私，刚正不阿，不为权势所趋的正义精神让我油然而生钦佩之情。
“包拯升任端州知州”：以往在端州任职的知州，总要在上贡朝廷的端砚数目之外再多加几倍作为贿赂京官的本钱。包拯上任后决不多收一块。离任时连他平时用过的`端砚，也上交了。当包拯升任离开端州时，船在峡口遇到风雨，他亲自下舱检查，发现船舱里私藏了一块当地百姓悄悄送给他的端砚。包拯一言不发，将那块名贵的端砚丢入江心。听罢这些故事的介绍，我为他的清廉而赞叹不已。
“龙图包公，生平若何？肺肝冰雪，胸次山河。报国尽忠，临政无阿。杲杲清名，万古不磨。”包公他教会我做人的良好品格，他令我难忘。
我带着满满的收获，踏上归途。品味这难忘的一课……
难忘的一课作文 篇2
"低头不是认输，是要看清自己的路。"这是老师为我上的一课，这一课让我受益匪浅。
"把头给我低下，听见了没有？"班主任在班上对我大吼着。我昂着头愤愤的说："我没有错，凭什么让我认错？"我红着眼眶，望了望全班的同学，有嘲笑的，有同情的。我恼羞成怒，老师看着下面的同学。叹了口气："算了，你给我来趟办公室，其他人放学。"说罢便走了，我跟着她心里把她骂的惨不忍睹。
来到办公室，她让我站着耐着性子说：“你也知道你做错了什么吗？”我没好气的说："嗯，我有什么错，我没有做错什么。""那你为什么跟别人打架？"我没有出声，她又说："知道为什么让你低头吗？""不知道。"我扭过头不知道为何就忍不住想哭，她看着我，我被他盯着有点不舒服，大吼道："就是让我认输吗？"我终于哭出了声。班主任对我笑了笑："我不是让你认输，你应该和别人打架嘛，你选择的是混日子这条路吗？你看清楚了自己的路吗？你很有学习的天赋，你应该比我更清楚吧？"刚刚还怒气冲冲像斗鸡一样的我，顿时就失去了威风，我强忍着泪水还嘴硬道："嗯，那又怎样？"老师突然笑出了声："不怎样，你的选择，你的人生又不是我的。"我愣了愣，她拍拍我说："你可以去了。"
我呆呆地走在回家的路上。脑子里机械的重复着老师说的话在自我中挣扎着，我错了吗？
第二天。我跑进办公室。看见老师正在收拾东西。我走上前她看着我："嗯，想好了啦。""嗯，对不起，我错了，是我先向自我认输的，我没有看清自己的路，谢谢老师"她站起来抱了抱我，说："加油！记住了，时不时低下头，看看自己的路有没有走偏，快去上课吧。"我点了点头走回了教室。
后来我不再惹是生非，我时不时低下头放下曾经让我堕落的傲气。为自己开辟自己的路，让思想的.火车驶向正轨。
别老昂着头一副高高在上的样子，其实只是为自己的缺点糊上了一张纸。
放下自己的傲气，虚心一点，低下头看清自己脚下的路，让它受你控制，让自己的缺点有所改正。
感谢老师您给我上的这一课，感谢您，让我看清了自己，走上属于我自己的路！
难忘的一课作文 篇3
我上过许多的课，有让我感受奇妙实验的科学课；有让我体验挑战自我的体育课；有让我品味到美妙诗意的语文课……但最让我难忘的是一节校外的作文补习课，这节课在我心里留下了难以磨灭的印记。
“王蜚，快把明天上课要带的学习用品准备好，然后去睡觉！”妈妈在房间里催我。“糟糕，作文补习班的作文还没誊，我怎么跟梁老师交代！”我一边心不在焉地整理着明天要带的学习用品，一边想：“如果我现在补，那我准得引来妈妈的一顿暴风骤雨般的剋，我可受不了！”我正想着，耳边又响起了妈妈不耐烦的催促声：“还磨蹭什么呀，你看看现在都几点了，快睡觉！”我三下五除二地整理好东西，连滚带爬地上了床，熄了灯。
我躺在床上，黑暗中，思维却格外活跃，我正盘算着明天到底该怎么面对梁老师。“对了，我可以告诉梁老师我忘带了。”希望我一贯老实的乖乖女形象，能骗得过喜欢我、信任我的'梁老师。想到这儿，我心安了，渐渐地进入了梦乡。
第二天，我来到梁老师家，同学们都纷纷交出了自己的本子，我却忐忑地坐在位子上，梁老师笑眯眯地问我：“王蜚，你的作文本呢？”虽然已经想好了理由，但这毕竟是骗老师，真是“做贼心虚”，我支支吾吾的回答：“我的作文本丢在家了。”我好不容易才挤出了这句话，本以为老师不会再追究下去，便暗暗松了口气。没想到梁老师用疑惑的目光看了我一眼，继续追问道：“是吗？我记得不久前，你也忘带了一次，怎么会犯同样的错误呢？你不会这么愚蠢吧。”梁老师的目光就像一把锐利的剑，刺得我慌不择言：“我把抄好的作文本落在妈妈的办公室里了。”“说实话，是没带还是没誊抄？你可不要践踏我对你的信任！”梁老师如同一个经验老道的“猎人”，一下就识破了我的诡计，我这只“小狐狸”再狡猾也斗不过“老猎手”。这时的我根本不敢再抬头看老师，额头上，鼻尖上冒出了细密的汗珠。我红着脸，低着头，无言以答。梁老师一切都明白了，语重心长地教育我：“誊抄作文可以内化语言，这是作文的一个重要环节。你今天犯了两个错，一个错是你没有按时完成老师布置的作业，错上加错的是你还为你的过失撒谎掩饰！”
今天的这堂课真让我铭心刻骨啊！我悟出了一个道理：诚实是做人之本，谎言终究会被人戳穿，若要人不知，除非己莫为。
难忘的一课作文 篇4
在讲台上指点江山、滔滔不绝的老师，在黑板上上下翻飞、轻盈起舞的粉笔，在教室全神贯注、细心听讲的学生，这就是课堂吗？
其实不然，自然也是生动的课堂。
纷飞的落樱舞出春的序章，给我上了难忘的一课。春光正好，远远望去，教学楼下飞起一团红霞，走近看，那樱花树上挨挨挤挤地累满了花，花瓣的颜色由深入浅，仿佛那最艳最娇的都凝在了花心，映得枯瘦的枝儿都泛起了红光，变得婀娜起来。起风时最美，颤动的花枝抖落下许许多多的`花瓣，一时间落英缤纷，一地芳菲，极美，令人怜爱。可惜好景不长，再久的梦，也有醒的时候，时间带走了满树繁花，带走了樱的芳华，葬身于泥，一时间有种“花落人亡两不知”的悲怆，光彩尽失。正当我默默垂泪之际，为这落花的短暂光鲜而哀伤之时，我听见樱对我低语。她三季酝酿，才有这一季的绽放，她自知留不住那刹那的芳华，只有继续默默耕耘，来年重放光彩。会有人记得，这一幕的繁花似锦，这一树她的期待。眼泪渐渐止住，哭声渐渐收歇，我明白“落红不是无情物，化作春泥更护花”了，感谢凋零的樱，给我上了这难忘的一课。
潺潺的流水拉下春的帷幕，给我上了难忘的一课。还记得前几日，校园里的小溪奔得是那么的快活，湍急地，不知疲倦地流着，水微微地涨了那些低矮的水草都淹没其中，可今天呢？水无精打采地流着，连平日哗哗的水声也听不见了，仿佛这水随时都会断掉一样。大丛大丛的水草裸露在外，溪床上的石头也都清晰可见了，青苔想皱巴巴的纸一样贴在石头上，就连偶尔飘落的柳絮，溪水也是无力带走了。这是怎么了？想来现在已经过了春雨绵绵的时节，天气也渐热了起来，难道这样的日子，水也懒得动吗？我沉默，忽然听到淙淙的水声，有节奏的，一下有以下，仿佛是他在对我说：“笨蛋，不知道什么叫细水长流吗？”我忽然仿佛开窍了，原来这就是细水长流，这几日不下雨，水只有蒸发却没有补充，如果再像以前一样肆意挥霍、尽情奔流，再过几日，可真就要断了。只有改变水流的速度，才能流的更长久。上善若水，感谢他，给我上了这难忘的一课。
落花、流水，就仿佛人生一样，有起也有落，有绽放、有枯萎，有奔流、有干涸。他们给我上了生动的一课，教会我如何应对。
这自然的馈赠啊，这难忘的课堂呵，还有许许多多，等我们用心去发现。
难忘的一课作文 篇5
今天，老师给我们上了一节具有深刻意义的——思想道德教育课，难忘的一课让我深刻的明白只有认识家乡，才能热爱家乡，只有热爱家乡，才能建设家乡。青少年是祖国未来的希望，是早晨八九点钟的太阳，是家乡未来的建设者，所以，我们一定要深刻了解家乡。那么，你们了解双峰可爱的家乡吗？
双峰的前院三层楼建于民国，是大皿名医羊焕文所造。这间房子坐东朝西，由正屋、南北厢房、天井、围墙组成。正屋是穿斗式二层，走廊上有几何纹木雕、三层装饰洋线柱、南北厢房各一间，门窗雕琢精细，人物花鸟，栩栩如生，天井内有花坛和鱼池，池中养有鲤鱼，正方内还有许多植物，这是一幢土洋结合、构思巧妙的古色古香的房子，也是当年的艺术典范。
走过前院三层楼，我们便来到了清德堂。清德堂坐东朝西，平面布局有照墙，前天井、前厅、后天井、后堂及南北厢房组成。是清代道光年间贡生羊元勤建造的。
走过清德堂，就到了我们羊姓祖先羊愔公所造的羊愔亭，一眼望去，首先看到的就是两只威风凛凛的石狮子。它们日日夜夜、尽心尽职地保护着我们的祖先羊愔公不受任何伤害。走上石狮子的台阶，再向后看，12条龙盘旋在亭上、柱子上。在亭的左右两边分别刻着“进士名声扬四方”和“羊公伟业传千古”的对联。它时刻激励着双峰人民要以它们为楷模，勤奋学习，努力工作。对联后面，就是羊愔公的石像。石像中的羊愔公目光柔和，双眼望着前方，让人们感到羊愔公虽然死了，但却一直注视着子子孙孙。对于羊愔公还有这么一个故事：羊愔公原籍于山东泰山，唐代以明经耀第任嘉州江尉。后遭杨弁兵乱，“弃官微服游于括之缙云”，“幽棲于四川”寻仙访道。一日忽然迷路，进入一个与世隔绝的'境界，被一名童子请入一个洞中，童子拿出一盘“状若簦柄长”的奇特食品招待客人：“此物食之可成仙。”羊愔公此时肚子饿极了，立即伸手取来，一吃发觉鲜美无比，顿时感到浑身舒爽，就一下全盘吃完了。自此以后，羊愔游山玩水常摘撷此物为食，又常摘百合加餐，山泉为饮。二十余年后，因来无影去无踪，旁人传之为神仙，后来成为磐安双峰羊姓始祖。双峰的名胜古迹数不胜数，难忘的一课让我深刻的认识了家乡。
通过我的介绍你们对双峰古建筑的了解应该更深刻了吧！让我们做好这八九点钟的太阳；做好祖国未来的建设者；让我们更好的认识家乡、热爱家乡、建设家乡吧。
难忘的一课作文 篇6
如果面前有一个碗，那我一定要将其装满。如今经历了这样难忘的一课，我才知道水量适中，才能端正长久，这碗水就是做人。
快过年了，我和奶奶踏上了回武汉的列车，急切盼望着团圆之夜，更重要的是探望我的曾祖父。曾祖父是个知名的书法理论家，他学识渊博，九十多岁高龄，依然耕耘不止，至今也已出了十几部书法理论专著，令我一直十分敬佩。
终于到了武汉。坐车到了曾祖父家，隔着房门就闻到了过年的味道，迫不及待，便敲开那扇门。门一开，我就看到曾祖父站在门前，脸上洋溢着热情的笑容。“太爷爷，祝您新年快乐！”“好，好，好，祝我重外孙也新年快乐。”曾祖父亲切地抱了抱我，年夜饭还在准备，我们便坐下来谈闲聊趣。
“这一年都有什么成果啊？”曾祖父问道。“有！可多了呢！比如我刚得了声乐一等奖，还有朗诵一等奖，讲故事大赛第一名……”我骄傲地罗列一年的战绩，曾祖父听后脸上露出满意的笑容，又接着问：“那你对明年的自己有什么目标和打算啊？”
“我都得了这么多奖了，各方面都是最优秀的，还需要目标和打算？”我为自己的荣誉沾沾自喜，现在想来当时的我真是太“智慧”了。然而曾祖父的.脸上仍挂着笑容，口中却多了一份严肃：“听过孔子吗？”“听过”“孔子有天带着他的学生到一个寺庙参观，看到一种器皿，经过学生使用后发现往器皿内装水，水量适中时，器皿就端端正正立在那里。水灌满时它就会翻倒，最后水全流光了。孔子见后便长叹道：‘哎！世界上哪里会有太满而不倾覆翻倒的物体呀？’”
我听得入了神，似懂非懂，曾祖父解释道：“做人也是这样，水装得太满，终会倾倒的。一时登上的高台一定要扎住脚跟，轻浮便会跌落。”
我向曾祖父点了点头，曾祖父会心地笑了笑。“吃饭吧！饭好了。”奶奶对我们说。我搀扶着曾祖父走到饭桌，心中又更生敬佩。
数日后，到了离别的时候了。我和奶奶行至门口，曾祖父却叫住了我们：“等下，这个送给我重孙儿。”一边道谢一边接过，一看，是一幅大字，上面用铿锵有力的字体写着“谦受益，满招损。”我一下子便领会了曾祖父的用意。大幅大字至今被我挂在自己房间的墙壁上，以诫自身。
这堂难忘的一课后，我将那碗水倒得不多不少，每当自己轻浮自傲，想四处炫耀之时，便想起那些六个字。不再去奢求过多的赞赏，因为低调谦逊方是最好的实力展现。
难忘的一课作文 篇7
语文课、数学课、英语课、音乐课、思品课、体育课……顾名思义，这些都是小学课程。要问我最喜欢什么课（除语、数两科外）？我会毫不犹豫地回答：自然课。要问我最难忘的一课是哪一课，我会说：是这学期的第4节自然课。为什么？别急，代我慢慢告诉你……
“叮铃铃”上课铃响了，大家争先恐后地走进教室。这是一节自然课，桌子上早已摆好了一本本深蓝色封面的自然书。
正当我悠然自得地做着眼保健操的时候，老师说：“陈露，过来一下。”自然老师叫我？什么事呀？我边想着这个问题，边走到讲台桌前。“帮我发一下这些凸透镜，每块桌子一把。”说完，老师做在椅子上接着备课。哦，原来就这事儿啊，轻而易举。
趁老师不备，许多同学睁一只眼闭一只眼地做着眼保健操，一边小声地喊着：“哎，拿一把过来。”望着同学们那好奇的眼睛，我说：“真是皇上不急太监急，我都不怕分不够，你们还要怕分不到吗？”
做完眼保健操，就上课了。老师说：“同学们，今天，我们来学习第4课——凸透镜。请同学们先观察一下你们桌子上的凸透镜，看一下它有什么特点。”大家好奇地拿起来摆弄。有的用眼睛看来看去，有的用手摸一摸。一会儿，同学们便各抒己见——
“中间很厚”
“是透明的。”
“边缘很薄。”
……
“谁能总结一下？”老师发问。
大家踊跃地据守，老师不好叫谁，让全班一起回答：“边缘薄，中间厚的透明镜片叫做凸透镜。”
“对了，那好，谁能来举例说明？”
“我！”班里的“开心果”自告奋勇：“放大镜。”
“不错，还有吗？”老师笑着又问。
大家绞尽脑汁都想不出来。老师叫我们回去观察观察，下节课来再回答。
“接下来，请同学们翻开书本，先把概念画出来；再思考书本上的几个问题。需要用你们手中的凸透镜实验的，一定要拿起来做，也可以小组讨论。”老师笑眯眯地说。
“好！”同学们异口同声地回答。原先寂静的教师顿时炸开了锅。大家畅所欲言，珍惜这少有的亲自实验课。
约15分钟后，老师又发问，同学们都对答如流。
在离下课剩下10来分钟时，老师还让我们拿凸透镜做游戏。
“叮铃铃”下课铃响了。老师问大家：“同学们，今天我们所讲的.知识要点你们都掌握了吗？”“掌握了！”
“知道老师为什么要拿来凸透镜吗？”
班里的“哲学家”站起来说：“因为老师想让我们亲自动手实验，好让我们对凸透镜的理解更加深刻。”
“不错，老师不过是想让你们对凸透镜有更加深刻的印象。好了，下课。”老师满意地说。
“谢谢老师。”
这节课，让我难以忘怀，这节课，成了我最难忘的一课。
难忘的一课作文 篇8
我上过好多有趣的课，但段考前语文老师领我们上的一节游戏课最让我难以忘记。你们想不到吧，我们居然还有游戏课？那是我们老师体贴我们，她看我们段考前复习紧张，就让我们每周四上一节游戏课。那节课上课时，语文老师只讲了两道题，就告诉我们，进行游戏，“噢……做游戏了--”同学们高兴得一蹦三尺高。语文老师先告诉我们游戏规则：游戏分四组进行，每组八人，第一个同学到前面黑板上写一个字，后面的同学依次写一个字，接成一句话，比一比哪个组接得最快，接得最好；比赛中前面的同学不能跟后面的同学说，谁要说了就犯规，要扣分的。第一轮，老师让我们靠走道坐的小组同学先做准备，激烈的比赛就要开始了。“开始！”老师一声令下，第一个同学赶紧上去写，然后把粉笔传给下一个人，教室里顿时热闹起来。这一轮没有我们参加，我看那些比赛的同学，哇！都像热锅上的蚂蚁，急得直叫，有人想对后面的说，哼！瞒得过语文老师的“火眼金睛”吗？老师一瞪眼，他们马上不敢说了。第一组接得很搞笑，前面写了“我在一个人玩”之后，梦梦又写一个“玩”，同学们一看，“我一个人玩玩”，都笑得前俯后仰，哇，肚子都要笑爆了！甜甜急得满脸通红，终于，补了一个“具”字。结束后，老师评出名次，还特地表扬了第一组汤甜甜补得好，补得妙！第二轮该开始了，小宇坐我前面，他对我说要写什么，却被老师看见了，老师说：“不许作弊，要不游戏就不好玩了！”老师真是“诡计多端”，她让上来的第一个同学都重新改了个字，再让下面的同学接。哼！这也别想难倒我们，小宇重新写的是“书”字，我赶紧上去接一个“读”字，这下后面的.同学全明白了，迅速接完“书读百遍，其义自现”八个字，可小宇自作聪明，以为“义”写错了，跑上去把“义”给改了，这下反倒写错了，结果把我们组到手的第一给改跑了。我气的直接就不理他了，后面的几个同学气的要把他给吃了，没想到他还居然生气了，切！男子汉大丈夫，如此小气，怎能成大器？老师说，这个游戏就是让大家团结的，可不能闹矛盾！我们赶紧又给小宇道歉。游戏课结束了，通过这节课，我们不但放松了心情，还培养了团结感、责任感、友谊感，使我们小组和班级更加团结，每个人更具责任感。我永远也忘不了那节课！
难忘的一课作文 篇9
初次步入初中时代，让我尤为向往的，便是实验课。而一次精彩的生物实验课，几乎成为我最难忘的一节课。
那是一次观察《小鱼尾鳍内血液的流动》实验，由于之前一节课，任我如何搬弄显微镜，上天却非要开我玩笑，怎样也看不到植物细胞，在经历了自己对着一团黑乎乎的光圈发呆后，这节课，我决定大干一场，一雪前耻。
于是乎，一上课，刚刚在座位上坐稳，我便开始跃跃欲试。不激动是不可能的，因为就在我的面前，一只小金鱼正在杯子里畅游，一想到我很快就能看到活细胞，内心就无比地兴奋。看到周边的同学也在好奇地观察着小金鱼，我不禁暗暗较劲起来，这一节课，一定要让你们看到，我也能观察到细胞！一想到这个“神圣的使命”，我就十分冷静地坐了下来，准备认真听老师的讲解，毕竟，如果不好好理解老师的意思，凭我这个笨脑筋，就算把实验室都炸了，也看不到活细胞的。
上课的准备工作一切就绪。老师慢慢地帮我们梳理了实验的每一个步骤，尤其是容易粗心大意犯错的'地方，老师更是苦口婆心，反复叮嘱，看来，老师对我们这群“马大哈们”还是比较了解的。
听完老师的点拨，我迫不及待想要做实验，而身边有些人也已经完成了实验的准备工作，我和同桌默契的相视一笑，嘴角一个上扬，准备，开工！
虽说信心满满，可毕竟只是纸上谈兵，自己面临的可是一条活生生的小金鱼，要知道平时我连只蚂蚁都舍不得踩死，如果真把她“送上天”了，那可真的会伤心的，所以我并没有像其他同学那样大刀阔斧地操作，为了以防万一，我十分谨慎，小心翼翼地把小鱼从水里捞了出来，平放到器皿里。一转头，看到同桌正在全神贯注地调整显微镜，心中不禁有些失落，毕竟那不是我的强项，不过转念一想，还是干好自己的工作吧，我们俩互相取长补短，团结协作，一定会完成这个实验的！一回头，吓了我一跳，原本在水里十分欢脱的小金鱼，到了水外，却一动不动，只有鱼鳃还在微微起伏，我记得这至少证明它还有呼吸，心中不禁一喜，连忙给它一个劲儿地滴水，直到感觉水太多了，小鱼就快蹦出来了，这才停止了我的“滋润计划”。此时，同桌调整好显微镜，跑过来帮我的忙，她一边给小鱼滴水，我一边仔细地把器皿放到了显微镜上。我俩赶紧不停地调整着显微镜，同桌更是亟不可待，终于，在我们俩的密切合作下，视野内渐渐出现了小鱼尾鳍内的血管及血液中的血细胞，图像十分清晰，和书上描述的一模一样。
我十分激动，自己盯着看了好久，内心的自豪简直难以言表。
回家后，把这事告诉妈妈，脸上洋溢着开心的笑容。这次的生物实验课，还真是让我回味无穷，更让我明白，只要有恒心，坚持努力，有志者事竟成，总会实现自己的梦想！
难忘的一课作文 篇10
我渴望有一双翅膀，承载着希望和梦想，与别人一同飞向成功的远方……
——题记
记忆中，已经数不清上了多少课，可有一节课，却永远清晰地烙在我的脑海中。
小时候我的性格孤僻，很少与别的孩子在一起玩耍，一直到我进入初中，我总是独来独往。渐渐地老师发现了我的与众不同。班里要举办元旦晚会，老师便要求我和另一个同学一起完成教室布置和晚会准备的任务。
虽然我满口答应了老师，可心里却是一百个不情愿。以前这些事情都是由我一个人完成的，老师也并没有什么不满意呀？真不知道老师在葫芦里卖的是什么药。看到他兴冲冲地在那里比划，我的心中充满了厌恶，别过脸，径直朝老师的办公室走去。
轻轻推开办公室的门里面却空无一人，我正要转身离开，却被老师桌上了一张小纸片吸引住了：“小时候总是高高的仰起头，企盼能寻找到大雁飞过的踪迹，因为妈妈告诉我，大雁们总是努力朝着希望飞翔，他们不离不弃，我有这样他们才能抵达终点。于是我也渴望能够拥有一双翅膀，承载着梦想与希望，与别人一同飞向成功的彼岸……”
文字到这里结束了，我翻过纸片背面什么也没有。我不明白，老师为什么要写这么一段话呢？就在我困惑的时候，一只大手将我手中的纸片夺走。我回头一看，原来是老师。“老师我不明白你说的是什么意思？”“没关系，你很快就会明白了。来跟我做个游戏怎么样？这里有小刀、剪刀，你可以用你的手或者使用这里的某样工具，将我手中的纸一分为二，怎么样？听清楚了吗”
“清楚了！”原来这么简单，可是我会明白什么呢？
随着纸片的渐渐增厚，我开始感到力不从心了，用剪刀也无法将那一叠纸剪断。老师接过我手中的那叠纸，分成两份，用手一撕，轻松的就撕开了。“我们每个人就好比这一叠薄薄的.纸，每一个人都是很脆弱的，我希望你明白：你很出色，但是‘一枝独秀不是春’，况且有些事情即使个人有再大的能力，可能也无法完成，我们每个人都应该学会合作。老师相信你一定会明白这个道理的，因为你很聪明。现在，回去上课吧，老师希望几天后能看到一场十分精彩的晚会。”
随着时间的推移，许多事情早已在我的心中渐渐淡忘。老师给我上的这一堂课，却令我终生难以忘记。当然那一年的元旦晚会举办的特别成功。从那以后，一改往日冷漠，我的生活也充满着更多的快乐。
我也渴望能有那样一双翅膀，现在看来已经不再是梦了！
难忘的一课作文 篇11
开学第三周，学校组织我们六年级同学去平江连云山举行野外生存拓展活动。
这次拓展活动有三天两夜，活动项目有团队展示、学习搭帐篷、净化水源、钻木取火、土弹弓制作、指北针、还有八公里徒步，文艺晚会、办手抄报、团队游戏汉诺塔和领袖风采，另外，还有野炊和隆重的结营仪式。其中，令我最感兴趣也最难忘的事就是累死人的八公里徒步啦！
第二天下午，我们进行了八公里徒步。队伍浩荡，营旗招展，我很亢奋，首先是走玻璃桥，问题是：我恐高！万一摔下去怎么办？玻璃碎了怎么办？可还是要坚持走完啊！我硬着头皮走上了玻璃桥。吓死了！哎呀妈呀！这么高！河水好像一匹匹战马奔腾，被水冲走了怎么办？桥在摇晃！呀，吓死我了！快走快走！我闭着眼睛，坚持走完了玻璃桥，终于踩到了令我心安的土地上，呼！我的小命保矣！我的小心脏！压压惊！
来到简易公路，我走在了队伍的最后面，走啊走，天上突然乌云密布，是要下雨的节奏啊！幸好教官带来了“军需品”——一次性雨衣。
当队伍走过一栋房子时，我的鞋突然来给我添乱，鞋底全掉了！能干的教官忙找来根纤维带帮我绑上，绳子掉了，再绑上，又掉了，我干脆不绑了。就这么让鞋底巴拉巴拉地打着地面继续往前走。
走着走着，旁边的谢嘉琳叫了起来：“累死了！累死了！”我对她说：“当年红军长征二万五千里，脚起了水泡，鞋子也破了，我们这点算什么？”听我这么一说，谢嘉琳没有再叫苦，而是和我一起往前赶。
不一会，天空果然下起了雨，还挺大的。我们赶紧穿上了雨衣继续赶路。走啊走，已是全身无力的'我无意中看到了一块牌子，上面写着“连云山庄三千米”，天啊！还有三千米！听教官讲，前面的路更陡，几乎全要靠爬石阶，要知道，我这个小胖子，平时爬个四楼还嫌累，今天要在已没了力气的情况下爬这么高这么长的石阶！我要疯了！快来架直升机把我救走吧，或者干脆一棍子把我打晕算了！
可现实是残酷的，看着教官脸上严肃的神情，看着身边的同学一个个在奋勇向前，我知道，自己已没了退路，便鼓励自己：“还是再坚持一下吧。我一定能行！我撑！我挺！”当我们穿过一个亭子后，一拐弯，发现营地居然就在眼前：“山庄！山庄！”我激动得要晕过去了！走完八公里的疲劳瞬间奇迹般消失了！只剩下满心的自豪和喜悦，再看看和瞿老师走在一起的谢嘉琳，也是很开心的样子，她真棒！
原来八公里也不过如此！我坚持走完了它！原来，只要坚持，最困难的事都可以完成！再遥远的目标也可以达到！“加油！坚持就是胜利！”在以后的人生路上，我会一直这样鼓励我自己。
难忘的一课作文 篇12
生活处处是课堂，能让人增长知识、得到启发。在我模糊的记忆里，依旧清晰地记得那难忘的一课。
那天早上，我和好友小芳在教室里哼着小曲跳着舞，甭提多块活了。突然，班里的“捣蛋鬼”阿哲手拿着没盖的墨水瓶并以刘翔速度向我们冲来，小芳来不及躲闪，被阿哲狠狠地撞了一下，她惊叫一声，重重地打了个踉跄。就在0、10秒间，墨水从瓶里倾泻而出；0、02秒间，那黑色的液体扑向小芳；0、03秒间，那股“邪水”无情地泼在小芳漂亮的白纱裙上。悲剧收场。
“意外事故”发生了，那“肇事者”却连声“对不起”也没说便逃走了。我安慰了小芳几句，她却一言不发，只是望了那惨不忍睹的裙子一眼，便神情颓丧的回到座位。
下午，要数学考试。阿哲因没有带三角板而在班里急得大叫。他向同桌借，同桌摇了摇头；他向后边的小剑借，小剑无动于衷；他又向旁边一组的同学借，他们也不肯借。看他急得像热锅上的蚂蚁，我心里暗暗发笑：“哼，尝到苦果了吧，谁叫你平时总爱欺负人，乱去搞恶作剧，这叫恶有恶报。
没想到阿哲“讨尺”讨到我和小芳面前来了，他可怜巴巴地问：“你们有没有三角板可以借我？”看到他，我气不打一处来，我把头扭过去，从鼻子里哼出四个字：“有、也、不、借。”我心里恨透了阿哲，心想，小芳也跟我一样吧。我刚想找阿哲理论早上的事，却不由得为小芳的'行为瞪大眼睛：小芳大方地从文具盒里拿出一个崭新的三角板，伸向阿哲：“给。”阿哲也和我一样嘴巴张成了o型，他结结巴巴地说：“小芳……我早上还弄脏了你的裙子……你不怪我吗……对不起。”“没关系，你又不是故意的。快拿去用吧！”小芳露出了一个淡淡的微笑。阿哲受宠若惊地接过尺子，丢下一声“谢谢”便夹着尾巴溜走了。估计他快感动得痛哭流涕吧，我微怔着，那笑容仿佛冬日里的暖阳……
金色的阳光洒满街道，我和小芳漫步在回家路上。我不解的问：“你为什么要借三角板给阿哲？他早上还弄脏了你的裙子。”“他又不是故意的，我们就要宽容地原谅他，帮助他，不是吗？”听了小芳的话，我放慢了脚步，不禁陷入沉思……
事后，阿哲奇迹般地不再欺负人，乱去搞恶作剧了，这都是小芳的功劳啊。她给我上了一课，一堂心灵的课，使我明白了一个道理：人与人之间要多一份宽容，多一份理解，才会使人与人之间相处得更加融洽，更加美好。
难忘的一课作文 篇13
从上学以来，我上过许多堂课。但是，令我最难忘的还是这一堂课。
周五晚上，同学们陆续来到教室，准备上课。这时，刘老师走了进来，按照惯例，她手里拿的应该是书本，而今天，她手里拿的是一盒薯片。难道老师今天要请我们吃薯片吗？开始上课，刘老师说：今天我们来玩儿一个叫做挤眉弄眼吃薯片的小游戏。游戏规则是：同学们把薯片放在额头上，利用脸部器官的肌肉运动，看谁能最先吃到薯片。大家听明白了吗？
我们连忙点头。比赛开始了，我们A组先开始挑战，我把薯片放在了额头上，随着开始的声音，我开始行动，我特意把薯片放在了额头正中间，以为能很快吃到它，实际上并不是这样，那薯片经过我的鼻梁，滑到了我的鼻尖，我伸出了舌头去够，可惜没够到。这时，已经有吃完的同学了，我有些着急了，可任凭我怎么动，薯片仍然待在我脸上，就好像睡着了一样。我感到不好意思，就笑了。我这么一笑，薯片可总算醒了，它伸了个懒腰，听话地滑了下来，就这样反复了几次，它大概是累了，索性待在我额头上一动不动。这时，刘老师宣布游戏结束，我的挑战失败了。
我们组取得了第一轮比赛的胜利，接下来是半决赛。
比赛又开始了，上半场吃到了薯片的几个同学，几乎同时把薯片放在了额头上，比赛进行的异常激烈，第三个吃到薯片的小明含糊不清地说：老师，老师我吃到了，我吃到了！小刚一个鲤鱼跳龙门薯片掉到了地上，参赛的同学们都在默默地努力着
最振奋人心的总决赛拉开了序幕，小红有些沉不住气了，对着自己额头的薯片，连声喊道：小薯片，小薯片，你快给我下来！只见小薯片，一骨碌身，滑过脸庞滚落到了地上。她又重新开始了，周围的欢呼，加油声，一声胜过一声，一浪压过一浪，好几次都只差一点点儿。终于，她成功地吃到了薯片，获得了吃薯片大赛的`冠军。
我悄悄地问同桌是否有什么能快速吃到薯片的技巧，我俩轻声地交流着体会。
老师告诉我们：做事要有技巧，写作文时也要注意观察。这时，我抬头看到了教室墙壁上宣传栏的名言警句：成功的关键在于我们对失败的反应。提示我们做事情要坚持不懈。
此时此刻，我注视着手中的薯片，一股敬畏感油然而生。我感觉它已经不再是普通意义上，人们娱乐的零食了，而它现在在我眼中，是一片会说话的薯片，教会了我许多道理，也使这节课变得更有意义，使我受益匪浅。
这真是一堂难忘的作文课！
难忘的一课作文 篇14
我相信每个人都有自己喜欢的爱好,我也不例外。每当看到演奏乐团里小提琴手那陶醉的神态，我就恨不得能以身相替。
在我再三请求下，爸妈都同意我去学拉小提琴。为此，爸爸总是凑好时间接送我，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，从不间断。
那天气温直37摄氏度，正可谓是烈日炎炎，骄阳似火，而爸爸要见一个重要的客人，跟老师约好的时间又不能变，没人接送，我只好独自一人步行去老师家里。我肩膀上斜挎着小提琴包，左手举了根冰淇淋，右手拎着书，像蜗牛似的，一步一步地向老师家挪去。每走一步，都像走在烤炉边一样，头顶的烈日，脚下的热气，蒸得我直发晕。虽然很想就此回家，但我知道只有坚持上课，才能有一天在舞台上拉响我心爱的小提琴。
来到老师家，我已经汗流浃背了。老师见到我，关切地说：“花佳敏，你怎么满头大汗的呀？你爸爸没送你来呀？”我气喘吁吁地说：“对啊，我自己走的，爸爸有事。”老师让我先坐下休息一下，并给我倒了一杯水，说:“花佳敏，你很不错哦！这么热的天你还能独自走来上课，真了不起。你先休息一下，过5分钟我们再上课。”我缓了一口气：“谢谢老师。”
等我休息好了，拿出小提琴，准备上课。我挺直胸板，左手摁在琴弦上，五指分开；右手拿着弓，拉起了那首;;雪绒花>>，那悠扬的乐曲一下子进入了我的心田，美极了!看看,这手指在琴弦上抖得如4名芭蕾舞蹈员在跳舞，你先跳，我再起，配合得井井有条，不慌不忙，轻巧自如……突然，我的眼前一片模糊，花花的，很难受，四肢无力。我忍着没跟老师说，想想我好不容易才走来上课，要认认真真地上好这节课。而这时，老师让我画出节拍，我正好可以调节一下。画完节拍，我又一次拿起小提琴，开始起练习。虽然我仍然很不舒服 ，但我想时间也差不多了，只要坚持下去，肯定能到上完课的。老师帮我纠正了几个音，让我再重新拉一遍，就可以下课了。此时，我的手心全是汗，时不时往身上抹。当最后下个音拉完，我瘫在椅子上动弹不得，脸色已经苍白，豆大的`汗珠直往下滴。老师看出了我的不适：“花佳敏，你可能有点中暑了，我给你爸爸打个电话，让他来接你，带你去医院看看吧？好吗？”我忍着难受说:“嗯，谢谢老师。”
爸爸飞快地赶来了，带我去了医院。原来我真的是中暑了，不过不是特别严重，挂了一瓶水就回家了。
这难忘的一课让我对练琴更加热爱了，因为我知道每一个能走上舞台的演奏家，都需要经历许多的磨难才能成功。我期待能早日登上我的人生舞台！
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