神奇的书签作文精选8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的神奇的书签作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

神奇的书签作文精选8篇

　　神奇的书签作文篇1

　　我，是一枚书签，一枚神奇的书签。由竹子切下雕成，也透着修竹独有的芬芳。或许是在油墨中浸润了太久的缘故，将我拿在手中的人总会不由自主地静下心来，将身心托付在书中。

　　初来世间，我毛刺未脱。扎手的身体被放入一本《海国图志》中。我什么都不懂，但却隐约感到从手上传来的温暖。《天演论》《沉沦》《彷徨》《家春秋》……渐渐地，我身上的毛刺被磨掉，我越发看清了那布满硝烟的天空，看清了那双燃烧着期望的双瞳。一个民族在屈辱中守护着千年礼貌、奋身站起的形象印在了我的身上。

　　时光流转，清风吹散了烽火，渐渐地，一股如早春的复苏气息盈溢在空气里。我又被夹在了一些新朋友中：《边城》里温润的乡土气，《平凡的世界》里充斥的倔强感，《繁花》里飘逸的落寞情；王小波、王火、毕飞宇、北岛……这些名字带着那个时代独有的奔放与内敛、激昂与沉思，填满了我的又一份记忆。在那阵狼藉席卷过后残存的刚强，挟裹着年轻与朝气，染就了人们的心魄。晨光中，我甘做桥梁，在字与心之间勾勒出了一份安逸、一份静谧。

　　以往迷蒙幽邃的`天空，慢慢被灯光照亮；以往清新沁脾的空气，慢慢纷扬了尘土；以往静谧安宁的世间，慢慢被噪音不留空隙地填满。时光荏苒，我竟是再也抓不住人心，再也看不清人们的瞳孔了。书页越发地白了，越发的软而光滑，我挣扎着不闭上双眼，却抵可是外边的黑暗——我罕见天日。我被长久地夹在一本杂志里，只能透过缝隙看见人们的目光，流连在刺眼的屏幕上。手，紧紧地握着冰凉的手机。他们越发的孤独，蜷缩在心中黑暗的角落里，瑟瑟发抖。

　　长久的等待，长久的窥视，我最终看懂了人们的心，他们在年华中遗失了以往的记忆，迷茫在无知的昏暗中。他们狡辩说他们能够看手機中的文字，却不懂得我较之它们更多了一份温度，多了一份记忆，多了风花雪月之外的家国天下、纸醉金迷之外的微言大义、醉生梦死之外的血气方刚。正因为他们缺失了对这个悠久礼貌的以往苦难心酸的体察，才有了这种怅惘与迷茫……

　　我是一枚书签，只是一枚书签，我无法让当今的人们再关注、呵护、使用我，但我还是想高声呼吁：远离手机，远离碎片化阅读，真正地将人文精神记录并流传下去，即使你不需要我！

　　神奇的书签作文篇2

　　闲暇无事，书是最忠诚的陪伴。翻开红楼，琉璃世界白雪红梅，宝琴的明媚不能使心底沧凉减少：是在怎样心境下让这般人物于接连惨剧后突兀出现？《雨渡北归》，一代大师兴复陨落……耳边飘过一声轻叹：“唉……”本以为心声，拈起书签，欲夹在页中，又是一句：“落了片白茫茫在地真干净。”

　　书签颤动，我才忽地醒悟：“是——你？”双眼瞪圆，不可置信。幽幽之声似贯入脑海：“孺子可教矣，吾观子痴书至此，可有何心愿，吾将为子成。”

　　心愿……吗？眼睑微垂，我念念有词：“惟愿回溯大师之时代，远观而平心。”语音未落，指尖微微刺痛，不及反应，我已立于一处荒野，环望四周，是某小山坡上。葱茏灌木零落丛生，不远处仅有独座破屋。

　　我蹑手蹑脚靠近，跨越杂草，攀于窗边。这才看明屋内有一中年人，胡髭满脸，衣衫挂满大大小小十几个补丁，落魄样却不能全然遮盖原本俊朗面容。“是芹溪。”耳边轻语。

　　他此时侧对窗户，眉间紧锁，但手中毛笔挥洒自如。不时搁置笔，背手望天，似思索人间真味。我不知曹芹溪正书写不朽之作的哪一段，大概也是悲情篇章。想着能帮他些什么，黄酒和烧鸡便凭空出此刻手中。我感激地对书签笑笑，悄悄将它们放在窗台上，相隔几十步，找到一块平地。我双膝落地，庄重作揖，连磕三下。这是我惟一略表敬意的方式。

　　心绪尚未平，不知何时，我已坐在一教室后排。惊醒我的是一段连续敲击声。抬眼，梁启超先生端然立于讲台前，缓缓开口：“启超没有什么学问，”随即略仰首，“但还是有一点的.。”语气不无骄傲，我会心一笑。

　　整一天，我缩在一隅，看王国维先生捋着小八子胡老学究似的板书，胆大地笑笑却敬重先生之学；看陈寅恪嘴角常带笑意与学生互动，感叹其博贯中西。黄昏微垂，待所有人离开我才站起身，最终一次重览这教室，低下头。

　　“走吧。”“嗯。”

　　顷刻，我仍坐在床上，仿佛一切没有发生过，只脑中多了一段话：“吾愿当代青年人多读名家之书，使大师之思尚存于世，以遗后代。”

　　我微颔首：“学生谨遵教诲。”

　　神奇的书签作文篇3

　　我有很多个书签，但我把它们都弄丢了。因为它们实在是太丑了。

　　其实它们不算很丑，我刚得到它们的时候，也像小时候喜欢洋娃娃一样，对它们爱不释手。

　　书签是做什么用的？当然是在读书的时候做个标记。每当我要用到它们的时候，它们就会被我卡在书里。有的人习惯把书签别在书的扉页，用到的时候直接将它换个位置。而我的习惯不是这样的，我原本有一盒漂亮、小巧的书签。

　　读书读到了第十三页，突然我想到了一件很重要的事情，于是我从书签盒中精挑细选出最喜欢的那一个，小心翼翼的夹在十二页与十三页之间。

　　等我忙完，回到书房的时候，我看到了另外一本书。书名吸引我走到它跟前，看完简介我就更加迫不及待将它翻开，想要沉浸其中。

　　“嗡——”水开了，是刚刚烧好的热水，要赶紧去关掉，不然该出事儿了!嗯，顺便再沏杯茶吧。于是我再一次地重复了我的“精挑细选”与“小心翼翼”。

　　我就这样循环往复，终于书签盒空了。

　　我却怎么也想不起我的那些精致、小巧的书签落在了哪里。也忘记了，我那些没来得及看完的书，究竟有多少。

　　但是我还记得，当初在集市上，看到这些精致的书签，想着要配我那些精致的.书时，迫不及待的心情。

　　我感叹着，这还真是神奇啊!

　　总是在莫名其妙地丢东西。真是神奇的书签。就像那些发卡和皮筋儿，总是神奇的消失一样。现在我又tm有了神奇的书签。

　　总是想着丢失的神奇的书签，都让我忘记了读过的那些半途而废的书了。

　　我们总是在盲目的选择着自己喜欢的东西。

　　其实我们真的喜欢它们吗？不一定。

　　我们只听到了一面之词，关于它的美好。我们误以为，那就是我们想要的。于是我们向前奔跑，想要抓住想象里的美好。可是我们却忘记了自己的懒惰。也忘记了那种美好，只是我们想象出来的。忘记了凡事，最应该面对的不是它的美好而是可能的困难。

　　没了这些神奇的书签，读书的时候我只好一口气读完。我发现原来书中的故事并不像简介的那样单纯，却有着另一番吸引力。

　　最后我认真读过了每一本书，将夹在书中那些神奇的书签扔掉了。

　　原来真正热爱一个东西，是不需要书签的。

　　神奇的书签作文篇4

　　我有很多个书签，但我把它们都弄丢了。因为它们实在是太丑了。其实它们不算很丑，我刚得到它们的时候，也像小时候喜欢洋娃娃一样，对它们爱不释手。

　　书签是做什么用的当然是在读书的时候做个标记。每当我要用到它们的时候，它们就会被我卡在书里。有的人习惯把书签别在书的扉页，用到的时候直接将它换个位置。而我的习惯不是这样的，我原本有一盒漂亮、小巧的书签。读书读到了第十三页，突然我想到了一件很重要的事情，于是我从书签盒中精挑细选出最喜欢的那一个，细心翼翼的夹在十二页与十三页之间。

　　等我忙完，回到书房的时候，我看到了另外一本书。书名吸引我走到它跟前，看完简介我就更加迫不及待将它翻开，想要沉浸其中。“嗡——”水开了，是刚刚烧好的热水，要赶紧去关掉，不然该出事儿了!嗯，顺便再沏杯茶吧。于是我再一次地重复了我的“精挑细选”与“细心翼翼”。我就这样循环往复，最终书签盒空了。

　　我却怎样也想不起我的那些精致、小巧的书签落在了哪里。也忘记了，我那些没来得及看完的书，究竟有多少。可是我还记得，当初在集市上，看到这些精致的书签，想着要配我那些精致的书时，迫不及待的心境。我感叹着，这还真是神奇啊!总是在莫名其妙地丢东西。真是神奇的书签。就像那些发卡和皮筋儿，总是神奇的消失一样。此刻我又tm有了神奇的书签。总是想着丢失的神奇的书签，都让我忘记了读过的那些半途而废的书了。我们总是在盲目的'选择着自我喜欢的.东西。

　　其实我们真的喜欢它们吗不必须。

　　我们只听到了一面之词，关于它的完美。我们误以为，那就是我们想要的。于是我们向前奔跑，想要抓住想象里的完美。可是我们却忘记了自我的懒惰。也忘记了那种完美，只是我们想象出来的。忘记了凡事，最应当应对的不是它的完美而是可能的困难。没了这些神奇的书签，读书的时候我只好一口气读完。我发现原先书中的故事并不像简介的那样单纯，却有着另一番吸引力。最终我认真读过了每一本书，将夹在书中那些神奇的书签扔掉了。

　　原先真正热爱一个东西，是不需要书签的。

　　神奇的书签作文篇5

　　文字，是一个个跳跃的音符，翻开书本，看到音符旁的那枚书签，心中又会作何感想。

　　我喜欢书签，那是源于一个中午。

　　那日，还被睡神缠绕着的我翻开了书本，原本想趴一会再看，可当我的眼睛一眼望到那个古色古香的书签时，睡意瞬间消散，我也不明所以，可也没多想。直到我再次拿起书签，准备合上书时，脑海中才浮现出一个问题：书签难道只是为了帮我们“记”页码吗？我心里当即就对自己说了声“不”，可它还有什么作用呢？终于，在死了无数脑细胞后，我放弃了思索这个问题。可一天过去了，一周过去了，一个月过去了。我已经不自觉的开始收集起了书签。当我日后再想起这个问题时，我不费余力的给了自己一个答案：书签是书籍的眼睛。爱读书，也爱收集书签。把各式各样的书签夹在书里，不仅仅是方便，更是一种艺术美。

　　后来，我在网上买书都不自觉的买起了送书签的书，偶尔也会在网上买书签。

　　书签本身是好看，可我更喜欢它夹在书里的'那种感觉。翻开书，除了文字，还有一种艺术摆在其中。或许我自己也不太清楚自己为什么喜欢书签，喜欢收集的书签吧。我只知道，读古文，书中是桃花流水，竹柏月色书签；读小说，书中是星空背影，Q版人物，是种很美的意境。

　　我爱幻想，幻想有一日我有一个会与我交流的书签，有一个能满足我读书愿望的书签……

　　一日，我想读小说了，总会满足我读书愿望的书签出乎意料的没有拒绝我，给我提供了几本催泪小说，我看的潸然泪下，完全沉浸在故事情节中，一本看完不够，还想再看一本，有时甚至想自己续写故事。可当我索取了数十本小说后，书签拒绝了我再一次的索要，我理直气壮的对它说：“我要看书，书中自有颜如玉，你不能不给我书。”而他却给了我一本名著，而我又准备大闹时，他开口了：“小说的文字就是可口一点，它外表美，可却对你没用，他只是拿故事情节吸引人，我让你看小说是锻炼你情商。”我用懵懂的眼神望着书签，它却拿走了所有的书，留我一人在原地发愣。

　　书，自然有益，小说也能教给我们东西，但他就像酒，适量饮酒可以增加人体血液循环，可如若酗酒，就是百害而无一利的事。

　　我喜欢书签，喜欢书签夹在书中的那种意境，更喜欢书签的存放地——书。

　　神奇的书签作文篇6

　　记得曾经有一枚极精美的书签，上面没有只言片语，只是一幅水墨：近处是几棵树，枝繁叶茂；远处是淡淡的水和山。虽然无色，却别有一番景色，另有一番韵味。

　　那时为着方便，我将她夹在所看的各种书中。渐渐地，她竟发生了变化。那山，那水，那树竟都有了绿色。山是深沉的绿，水是空灵的绿，树是清新的绿。真真儿的有一种“楼台深翠微”的感觉。

　　此后，她便有了神奇的能力。当我读到“霜叶红于二月花”，那几棵树加上远处的山竟变成了火一般的红色；当我念起“千树万树梨花开”，她便银装素裹，雨雪纷纷；当我吟赏“水面清圆，一一风荷举”，绿水中竟冒出片片荷叶与多多荷花，随风摇曳。

　　她向我描绘《海底两万里》中大海的瑰丽与神奇，向我描述《童年》中阿廖沙的不幸与成长，向我讲述《老人与海》中桑提亚哥的勇敢与坚毅……

　　那时，她的叶子是那样饱满，水是那样清澈，山是那样青翠。

　　终于有一天，我们一起推开一扇古典而又沉重的大门――红楼。

　　在“花谢花飞花满天”中，我看到了一个妙龄女子，袭一身白衣，用她那纤纤素手轻拾起落红，又轻放入小巧之精致的锦囊中。耳边垂下的青丝遮住了她的容颜，我却分明地看到了她面颊上的清痕……当她在喜庆的鼓乐中含恨而终，我愤怒，我呐喊：“既生黛，何生钗！”“只为痛彻心扉。”“其他人有什么权利决定别人的'幸福！”“为了所谓的幸福。”……相顾无言，已是心与心交流。

　　落花风静帆收，垂杨低映兰舟。

　　低吟宝黛事，不知一段闲愁。

　　轻叩？轻叩？只叹应锁红楼。

　　然而那扇门终究是关了，锁了。当我抱着各种辅导书从她面前经过时，我发现满面尘灰的她正望着我，欲言又止，甚至没有一声叹息，但我分明地看到了那叶子少了一分精神，那水多了一分浑浊，那山亦多了一分苍茫……

　　终于那抹绿散了，她又恢复了原样――一幅饶有韵味的水墨画。

　　时间尘封了往事，或许她只属于自己的那一方净土。

　　神奇的书签作文篇7

　　初来世间，我毛刺未脱。扎手的身体被放入一本《海国图志》中。我什么都不懂，但却隐约感到从手上传来的温暖。《天演论》《沉沦》《彷徨》《家春秋》……渐渐地，我身上的毛刺被磨掉，我越发看清了那布满硝烟的天空，看清了那双燃烧着希望的双瞳。一个民族在屈辱中守护着千年文明、奋身站起的形象印在了我的身上。

　　曾经迷蒙幽邃的天空，慢慢被灯光照亮；曾经清新沁脾的空气，慢慢纷扬了尘土；曾经静谧安宁的世间，慢慢被噪音不留空隙地填满。时光荏苒，我竟是再也抓不住人心，再也看不清人们的瞳孔了。书页越发地白了，越发的软而光滑，我挣扎着不闭上双眼，却抵不过外边的黑暗——我罕见天日。我被长久地夹在一本杂志里，只能透过缝隙看见人们的目光，流连在刺眼的屏幕上。手，紧紧地握着冰凉的手机。他们越发的孤独，蜷缩在心中黑暗的角落里，瑟瑟发抖。

　　长久的等待，长久的窥视，我终于看懂了人们的心，他们在年华中遗失了曾经的记忆，迷茫在无知的.昏暗中。他们狡辩说他们可以看手機中的文字，却不懂得我较之它们更多了一份温度，多了一份记忆，多了风花雪月之外的家国天下、纸醉金迷之外的微言大义、醉生梦死之外的血气方刚。正因为他们缺失了对这个悠久文明的曾经苦难心酸的体察，才有了这种怅惘与迷茫……

　　神奇的书签作文篇8

　　书签，以书为伴，形式多样。它们或制作精良，或高昂奢华，或朴素清丽，但皆为凡间之物，不足为奇。但我却有这么一枚神奇的书签！

　　她的神奇表现在何处？她可以与我交流，甚至能帮我实现读书的愿望呢！

　　每当我翻开书本，她总在第一时间跳入我的眼中，打过招呼后，和我重温上一次阅读的内容，并经常与我交流读书心得。我带着这份深厚的心得与思考，进行下一步的阅读，往往会引起前文的共鸣，总会使我对整本书有更深的把握，更易分析作者的写作意图与情感方向。有时候，她也会强烈要求我，气恼地说：“同学，你读的好快，不如你先慢下来，陪我猜一下后面会发生什么好玩儿的事呢！”

　　每当我合上书本，她总要求我多陪她一会儿，啰唆道：“你今天陪我的时间好少，多陪我一会儿吧。”还会眨着那水汪汪的大眼睛乞求我。你说，我能怎么办？

　　她的感情丰富多彩。每当故事发展到高潮，她就会无法抑制内心的.激动与兴奋，爱吼上两嗓子表达抒情，搞得我也难掩欢愉；每当有着悲伤、抑郁情节，她便倒在我怀中抽泣，眼泪无法止住，把书弄得湿答答的；每当故事情节结束，她就爱两眼放空、遐想。虽然书中的内容已结束，但未来会发生什么，她天马行空地畅谈自己的故事后续。而我作为她的忠实的听众，在一旁静静地聆听，在夕阳的余晖暖光的映衬中，在小雨滴答清灵的伴奏中，听她讲述一个又一个故事。

　　她知识丰富，更爱为我讲述她眼中的世界。我与她畅游在浩瀚的天空去探索宇宙边界，沉潜入深海之下去征服海底，观赏世界名著，见证一个又一个经典为人津津乐道的历史。

　　她是良师，更是亦友。她是我忠实的听众，亦是我启蒙思想的导师；她是我畅游书海为我荡起小船的双桨，为我承载太多的美好；她是我遨游墨空为我插上的翅膀，带我飞，飞过希望。她陪伴我读书，与我进行心灵的沟通，让我真正爱上阅读。

　　我已离不开她——这枚神奇的书签。

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