少年风采作文【合集14篇】

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的少年风采作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

少年风采作文【合集14篇】

　　少年风采作文篇1

　　时光是个调皮的孩子，他的匆匆走过，把我们那份天真、无邪和充满稚气的童年也一并带走。如今，迎接我们的则是那被赋予了无限朝气和奋斗的青春。

　　我们也不再是当初那幼稚的孩童，我们拥有的是少年的风采。努力？开学后，数学老师为了检验我们在寒假的预习情况，进行了一次小测。尽管有预习，但可怕的事情终究会发生。考卷上那鲜红的'成绩真是不尽人意。在经历了这次教训后，我下定决心：一定要争取考个好成绩！于是我上课时认真听讲，做作业时再三思考，认真对待。

　　终于，第二次考试到来了。当数学老师捧着一大沓试卷大步流星地走进教室时，大家紧张得好似空气也凝固了。我屏住呼吸，等待着考卷发到我手中。深呼吸后，我凭借掌握的知识，一路“过五关斩六将”，顺利的解答了大部分题目。我很快做完了前两页，可是像往常一样，我又一次遇到了“拦路虎”，急的我抓耳挠腮。我心想：“做事一定不能半途而废。”经过我一番琢磨，我终于想出了答案。考卷发下来了，因为最后一题我想不出来，所以只考了132分。这令我既高兴又失望，但终究我尽力了，我会再接再厉，向别人证明我可以！坚持？面对一次次的失败，我曾失望、伤心过。

　　望着那长长的跑道，我的心中仿佛有个声音在说：“尽你的全力，在跑道上拼搏吧！”我和同学们一起奔跑在跑道上，你追我赶，各个如同一支支离弦的箭。我们竞争，我们坚持，我们正在将自己那独一无二的少年风采展示给每一个人看！责任？告别了童年，就意味着我的身上多了一份责任。正如梁启超所言“尽责任最乐，负责人最苦。”我再也不是当年那个爱哭鼻子的小女孩了。父母生病时，我会细心关照；朋友有困难时，我会尽力去帮：老师布置的任务，我会保质保量地完成。

　　少年的风采，就是说到做到！正如《老男孩》中唱到的——“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别，只剩下麻木的我没有了当年的热血……”少年的风采是最美好的。为了不“任岁月风干理想再也找不回真的我”，我们要用实际行动来诠释属于我们自己的少年风采！

　　少年风采作文篇2

　　孩子们，我们班被选中筹备开学仪式上的节目了，等一下会给大家发一下相关内容。

　　老师一句话将我们从假期中的悠哉悠哉中唤醒，我一边和同学私下里抱怨着假期的休息时间减少了，一边打开了老师发在联系群里的图片。

　　学校一直有这个规定，花样不多，在开学前选几个班级为开学仪式准备小节目，这是六年来第一次选中我们班。老师制定的计划是一小段演唱和单独朗诵，十分常见也很容易，令我没想到的是，老师抽出的单独朗诵的三个同学中有我一个。

　　对我来说这着实是一个不小的挑战，毕竟我几乎从来没有过什么突出的表现，永远是集体节目中藏在人头里的那一个，像片藏在花丛里的小叶。

　　朗诵的内容老师发来了一篇由她删改过的稿子，原稿是我曾经写的一篇感悟。总之一切都仿佛与我牵连了关系，一种责任感自心底腾生出来，我开始认真对待这次表演，为此我找来了几个家属来看我的朗诵，一个和我年纪相仿的女孩甚至配合我读完了其他人的部分完成了一次完整的表演。幸而我那一年完成假期作业完成的很早，因此恰到好处的在开学前学会了歌和朗诵。

　　真正的集体排练更为短暂，我们在为数不多的训练后就迎来了那次仪式。

　　前面的环节是学生代表的演讲，我们则是第一个表演的'班级。所有人都穿着整齐的校服，尽量露出从容与自信的神情，当然这些都是我们的班主任细细同我们讲过的。我迅速找到了我的位置站定，我身旁的女生拿起话筒说出了她的第一句诵词，接着领唱开嗓了，合唱开始了。这段时间在我眼中看起来想到的快因为唱完后我就要说出我的朗诵词了。我唱完最后一个音，略微调整了站姿，接着举起了我的话筒。

　　这个时期做一切事情都有可能。我听见我的声音在我的嗓子、以及远处的音响中传了出来，铿锵有力，我写出的情感又再次从我的声音中传递了出去，这种感觉很微妙，像是激流冲刷山谷，绕回山中又传来回响。我觉得在我顺畅的讲完所有后，不管是曾经写感悟还是练习朗诵稿子的时间都显得那么值得。大合唱在我们三个人朗诵后又接了上去，我们站的笔直，声音都带着或多或少的稚嫩，多个不同的声音汇聚在一起，填满了典礼上的每个角落。

　　班主任在结束后拥抱了我们中的很多人，尤其是我。你能表现的这么好是我虽然料到但也会惊讶的事。她对我说，语气和她告诉我她希望我来朗诵时一样，我希望你明白，你也能有自己的风采。

　　少年最风采，一切皆宜时。

　　少年风采作文篇3

　　充满了活力与激情的六月，大地翠绿，鲜花争艳，展现着自然的风采；“神九”上天，中华耀世，展现我中华科技的风采。我的舞台，自己主宰，在那铮铮的琴声中，展现我的耀人风采！

　　伴着步入六月份的步伐，天气炙热炎炎，而艺术节也终于结束了激烈的角逐。回想当时，我心中的激动仿佛又伴随着热烈而愤慨的琴声愈演愈烈，如昨日重现般将那耀人的风采展现在我眼前。

　　我步入赛场候场室，各种乐器的声音纷至沓来、不绝于耳。如同在战场上作出最后的准备一般，所有人的技艺都精妙绝伦，不由得将我心中的自信浇灭了一点。但回想着曾经无数次赛场上的“拼杀”，我的信心又慢慢注入，不自觉地对自己加油鼓劲儿：你的舞台属于你自己，加油！拿出你的气势来！

　　就这样，琴声便随着我热烈的情感，迸发而出，仿佛在战场上的击鼓进军一般。“战鼓同擂，舍我其谁！”我的手用力和着旋律节拍，在琴弦上肆意驰骋，扫，摇，拖，提。各种指法不由使他人眼花缭乱，而我依旧熟练而有力地弹奏，如同指点江山，英勇威猛的'“常胜将军”。一曲《满江红》，愤慨而热烈，我仿佛入了境，置身于战场、兵团。那军队的雷霆，傲人雄姿，无不展现这首曲子的无限风采！

　　“抬望眼，仰天长哮，壮怀激烈。”一句句诗词如同神来之笔跃然于纸上，在我心中呐喊。记起为练好这曲子，我曾独自一人立于高山之上，手握《满江红》诗词，探索寻找当年岳飞带领岳家军南征北战的风采与精髓。那狂放霸气，酣畅纵横与淋漓尽致的威武锋利，正如我此时的铮铮琴声，在舞台上带领众人，俯仰千万大军，随心展现动人风采。而我此时更有“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”的绝对气势。破千军，斩万马，铁骨铮铮，风采震天！

　　我尽情弹扫琴弦，挥动手臂，表情时而坚定，时而肃然，不经意间词句便从口中溢出：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”琴声持续到最强音，又仿佛意犹未尽，以一扫弦结束全曲。我起立、站定，抬头，微笑。如同光彩散布全场，雷鸣震天的掌声如潮水般向我涌来。我明了，当今少年，千古名曲，动人词句，风采依旧。

　　结束舞台的比赛，仿佛又跨过人生的一小步台阶，如此酣畅淋漓。漫漫人生路，遥遥峥嵘期。我的琴声指引我，必将以千军万马之势，雷霆浩荡之姿，主宰自我，不断向前，展现我最耀人的风采！胜于古人云：当今少年，伴傲人风采！

　　少年风采作文篇4

　　秀洲现代实验学校，自从我来到这里，直到碰到你……

　　“嘿，我的自行车坏了，可否载我一程哪？”你爽快地回答道：“没问题。”你大步流星地推着车子赶到我的身边，拍拍后座示意我上车，我上了车，才发现我连早餐也没吃——起床太晚了。想着，你就递给我一个热乎乎的汉堡包，说：“吃吧，懒虫，你又起晚了吧？”我回答道：“兄弟，你太了解我了！”我大口大口地品味着这个热乎乎的汉堡包。后来才得知，原来这个汉堡包是你自己的早餐，因为自己太饿上课偷吃东西而被老师批评了一顿。我十分内疚，他毫不在意地说：“没关系，我们是兄弟嘛！”你说，这样为人着想的兄弟哪里找？

　　“ｘｘｘ，我哮喘发了，你能陪我去医务室吗？”“当然，我们走吧！”我把手跨在你的肩膀上，用开玩笑的`口气对我说：“嘿，用用我家独门治哮喘的秘籍吧，如果效果好，一下子就好了呢；如果效果差的话，你就会窒息了呢！哈哈。”说话间，我们到了医务室。你说这样体贴的兄弟哪里找？

　　我和你又是同桌，那天，我和你上课在开小差，被老师发现了，罚我们站了一节课，下课把我们叫到办公室，问我们是谁先开小差的，本来是我先开的小差，但是你却帮我背“黑锅”，还被叫了家长，我很惭愧，你又说：“我们是兄弟呀！这算得了什么？”这样袒护我的兄弟哪里能找得到呢？

　　……

　　回想着过去我在秀洲现代实验学校带着的半年里，你帮了我很多忙，可我却一点忙都没有帮你，唉，心里真不是个滋味。

　　那天，我和你一起回家，邻居老人告诉我我妈妈在回家的路上被车撞了，现在在医院里。我十分着急——因为我又没有钱打车，急的像一只热锅上的蚂蚁团团转。你又站了出来，对我说：“哥们，走，我骑车带你去吧！”一下子，我感激地眼泪汪汪，上车去医院。你和我进了医院找到了妈妈，妈妈无力地躺在病床上，我关心着问候着她，她问我：“你是怎么来的？”我刚想转身指着你给妈妈看，可你却不见了踪影。天色已晚，我走出医院，见你依然在门口守着车等我。我问你刚刚为什么要走，你又是满脸笑容地对我说：“我送你来医院又不是让你来感激我的，何况我们不是兄弟嘛？”你说，这样的兄弟你能碰到吗？

　　感谢你，ｘｘｘ，感谢你陪在我的身边；感谢你，秀洲现代实验学校，因为有了你，才让我能碰到你。就算在短短的两年后，我们会各奔东西，但是我们是永远的兄弟！

　　少年风采作文篇5

　　12岁，正是从儿童步入少年的阶段，从雏鹰到雄鹰，此时的我们正满怀着激情，展现着坚持不懈、永不言败的少年风采！

　　3月20日，小学毕业倒计时活动正式启动。这一次我们策划组的六名同学要挑战自己，人体组字。清晨的阳光洒满操场，给万物染上一层金辉。台下的八百名同学列队而站，如一棵棵挺拔的白杨。伴着清脆而坚定的口令声，同学们踏出了第一步。此时的我们，信心满满，对彩排中的可能状况毫无预计；意气风发，站在台上高声地指挥发出一道道命令；心情愉悦，对完成任务把握十足。这就是少年风采，高度的自信令我们希望满怀。

　　时间转瞬即逝，正午的阳光毫不吝异地展示着它的热情，耐心和信心如沙漏般点点流散。抬头，操场上乱得如同一锅粥沸沸腾腾；低头，纸板拼出的字横七竖八如同天书无法辨认；停歇，完不成任务的绝望令人无法喘息；继续，台上的我们面面相觑，欲哭无泪。就此放弃？青春的字典里怎能就此写下认输的字迹！还有三天，为了目标，我们决定奋斗到底：在操场上用胶带贴出每个同学的位置。800个位置——一个大胆的决定，一个遥不可及的目标，但没有一个人退缩。这就是少年风采，确立目标，永不放弃！

　　短短的三天时间，我们争分夺秒地向着目标奋勇出击。为了确定准确的位置，我们一遍又一遍地反复测量，一次又一次地周密计算。清晨的第一缕阳光，照射着我们忙碌的身影；午后的操场上，印下一个个奔跑的足迹；夕阳落下，操场上仍然回响着匆匆的脚步声。凛冽的寒风，在脸上留下一片片冻伤的痕迹；锋利的裁纸刀，在手上划下一道道深深浅浅的伤口；干裂的嘴唇，渗出一滴滴红色的.血迹。面对一次次错误、一道道难关，我们互相鼓励：“这是我们自己组织的活动，一定要把它办好！”这就是少年风采，坚持的信念让我们勇往直前、坚持到底！

　　“一、二、三，蹲！”随着响亮的口号声，当看到那醒目的红色大字“百年之约”时，我们心潮澎湃，只想大喊一声“我们成功了！”一次次的失败，一次次的坚持，终于令我们创造出了属于自己的奇迹！

　　这就是少年风采！雄鹰，只有换去旧的羽毛，才能重新遨游于蓝天；凤凰，只有经受住火的洗礼，才能涅磐重生。而我们，坚持不懈、永不言败，昂首展现出属于我们的少年风采！

　　少年风采作文篇6

　　花开、花落、绚丽、寂然，依旧是年年重复。时间的长河在静静地流淌，那些闪耀在时间深处的记忆，跳跃如晶莹的浪花，伴我走过一程又一程，让曾经幼小的我，渐渐增添了几许少年的风采。

　　少年的我懂得了担当与责任，不再逃避。能够担起父母对自己期望的责任，承担起老师报以自己目标的责任，承担起自己对自己实现理想的责任。也明白了逃避责任，畏惧承担的人只会让自己懦弱无能，干不成大事。我们应将肩头的责任努力完成，绽放属于少年的风采！

　　少年的我学会了大度与谦让，不再为一些鸡毛蒜皮的小时与同学斤斤计较。少年的我借给同学东西不会因为弄丢了，弄坏了而像小时候一样一不做二不休的向同学索要赔偿，反而是向同学说一声没关系。也不会因为同桌不小心约过了“三八线”而争吵得面红耳赤，反而会将自己的东西往里挪一挪，互相谦让。大度与谦让是我们必须学会的，让我们在与他人互相谦让相处的过程中展现属于少年大度与谦让的风采！

　　少年的我懂得了拼搏，勇往直前不再退缩与畏惧。“人生能有几回搏，此时不博待何时”，拼搏是对我们的考验。人生是公平的，只在于拼搏与退缩之间，退缩只会让我们失去坚持信念的心。少年的我更懂得了拼搏才能实现梦想，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。让我们在每次的拼搏中，展现出属于少年的朝气蓬勃、勇于拼搏的风采！

　　少年的我学会了勇敢，不再胆小如鼠。少年的我走夜路的时候，不再像小时候一样害怕身后有鬼而哭泣，反而是勇敢的`面对，有时妈妈不敢走夜路时，还会陪在妈妈身边与她一起走。少年的我自己一个人在家的时候，不再像小时候一样，害怕得把自己一个人锁在房间里，缩在被子中，而是一个人在家读书、写作业，做自己的事情。勇敢见证了我们一次次的成长，让我们在勇敢中展现出属于少年的勇敢无畏、勇往直前的风采！

　　少年的我行进在人生的旅途中。看一路野草昂首、看野花吐艳、春柳婀娜；听一路莺歌燕啼、流水激石、笛声悠扬。一路赞叹着这美丽的风景，醉心其中！

　　少年风采作文篇7

　　十四五岁，正是朝气蓬勃、意气风发、敢说敢做的少年之时。风华正茂的我们饱含着热血，展现着勇往直前的少年风采。

　　伴着清晨的第一缕曙光，我站在八达岭站旁的铁道边，眺望着被雾霭烘托得神秘的远方。这一次我要挑战自己的极限，暴走京张。两行银轨笔直地蔓到了远方，在天边化作一点。伴着内心的一声呐喊，我踏出了第一步。两边的树木缓缓倒退，鸟语虫鸣不绝于耳。此时的我信心满满，对前方漫长的道路不甚重视；步履轻快，即便身上有几十斤的书包也不觉得重；心情愉悦，认为此次外出“拉练”势在必得。这就是少年风采，高度的自信令我所向披靡。

　　光阴缓缓流逝，太阳移到了头顶，毫不吝惜地泼散下毒辣的阳光烘烤着我。抬头，明媚的阳光刺痛了我的眼；低头，一望无垠的铁路线令我举步维艰；前行，僵硬的双腿难以支撑身体的重量；停歇，身上如千钧重的背包压麻了我的双肩。适可而止？再走不远，就是可以返程的下一站。继续前行！时针不过刚刚走了几圈，我还有那个目标要为它坚持努力。高耸的信号机不屑地望着我，隐蔽在麦田里的麻雀也嘲笑似的扑楞楞向远处飞去。要坚持的信念充斥着我的脑海，化作一丝丝动力。我又迈开大步，继续前行。这就是少年风采，遇到困难绝不妥协，坚持到底的风范让我永不放弃。

　　转眼夕阳入山，四周复而又恢复了静谧。在这孤独的夜陪伴我的'，只有手中踹气的手电发出的蓝色精灵。银白的铁轨反射出一片光茫，照亮了前方的路，指引着我来前行。寂静的夜，一切如虚空般缥缈，显得寒冷无情；漆黑的夜，包含着所有的颜色，仿佛可以吞噬一切。浓云遮月，连旁边草丛里有些恼人的蛐蛐也停止了鸣叫。时间在这一刻静止了。我仿佛被禁锢在一个广阔的空间里，四周感受着黑色带来的巨大压力。我想要大声叫喊，可又无法发出一丝声音。手电光忽而放大，映出了几棵远处张牙舞爪的树的轮廓。云烟又消散了，皓月千里，柔和的月光指引着我继续前行。我定了定神，驱赶出疲惫和恐惧，在夜色的掩护中一步步走向目标。这就是少年风采，无所畏惧引领着我勇敢向前！

　　黎明再次降临在大地上，晨曦中我望向了前方，终点雄壮的景象浮入眼中，我成功了！创造了属于自己的神话！六十七公里的长途跋涉，六十七公里的坚持不懈，在这一刻，体现了它的价值！

　　这就是少年风采。初始的意气风发，中途的奋力坚持，最后的无所畏惧，无不展现着年少的我们的少年风采！

　　少年风采作文篇8

　　人生就像是一场运动会，坚持到最后的才是赢家，而我们现在就正在拼搏的阶段。正如那年那天运动会上尽情流淌的泪水，尽情挥洒的汗水，尽情展现的少年风采。

　　少年的真心

　　运动会正值夏秋更替之际，硕大的太阳散发着热量，似乎是在点燃同学们的热情。看着操场上运动员奔跑热血的背影，听着耳边播音员孜孜不倦地阅读广播稿的声音，嘴边是对凯旋归来的运动员的嘘寒问暖，似乎连炎炎烈日的焦灼都化成了脉脉的温情。

　　少年的体贴，少年的关心，都是少年的真心，洋溢着善良、温暖、美好的少年的真心，是有如和熙的少年风采。

　　少年的战心

　　看起跑线旁的运动员们，他们个个都卷起宽大的裤管，目光紧紧锁着前方，一刻都不容放松，无不张扬着一股子傲劲儿，似乎不拿第一永不罢休似的。体育老师慢慢举起发令枪，运动员们蓄势薄发。只见他们都紧紧地绷着肌肉，卷曲着小腿，如同豹子一般，拳头紧握，随时准备好起跑的准备。

　　随着体育老师的一声令下，运动员们以飞快的速度、稳健的步伐拼了命似的向前跑，尽管发丝被风吹得凌乱不堪，尽管像疯子一样，他们也丝毫不在意，希望能为班级献出自己的努力，从而获得些荣誉，是少年的战心使然，不然何来少年的“风采”呢？他们的腿上仿佛缠上了发条一样，保持着频率，一直不停歇地奔跑......

　　若是一不小心被人超了前，他们必定喘息着调息着不服输地继续向前冲。烈日下，看着他们远去的背影，还依稀可见些许汗水，在阳光的照耀下显得格外醒目，仿佛闪烁着金黄色的光芒。

　　少年的傲劲儿，少年的.不服输，都是少年的战心，洋溢着执着、昂扬、追求的少年的战心，是有如烈火的少年风采。

　　少年的一心

　　观众席上的同学们，有的站立着为运动员们加油喝彩，有的坐着为运动员们默默加油打气，但无论是坐着还是站着，他们都是发自内心的为运动员们加油。

　　少年的呼喊，少年的坚持，都是少年的一心，是有如花儿的少年风采。

　　少年的风采铭刻青春的回忆，让过去更怀念，让现在更充实，让未来更明媚！

　　少年风采作文篇9

　　青春如百花齐放般绚烂无比，有生机勃勃的绿，有宽广浩瀚的蓝，有如燃烧般的火红，有如飘荡的云朵般的白——题记青春，好似舞带飞扬，挥成一簇簇盛开的花朵；青春，好似细针织绣，编织无穷无尽的梦想；青春，好似雨点跳跃，滋润青春的我们的心田……青春，不知是谁将它抹了一笔又一笔，将它点缀得色彩纷呈。有白有绿有蓝又有红。青春是白色的，善良为纯，朦胧为白。它是我们心灵上披撒的一层轻纱；它是我们纯洁善良的心灵；它是不可玷污的青春的美；它是万籁俱尽悄无声息给予的心灵的一次恬静；它是我们仰望蓝天白云朵朵的自由；它是神圣不可侵犯的青春……青春是绿色的。生机为绿，蓬勃为盈。它是学生早晨的朗朗读书声；它是校园中的一抹绿色；它是运动赛场上运动员奋力追逐的奔跑；它是同学们一起欢唱一起排练为班级争光争荣的积极心态与不懈的追求；它是我们迎着春光面着大地勇敢追逐理想的信念……“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”正是我们的'写照，“读书破万卷，下笔如有神”正是我们的抱负，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”正是我们光辉的理想。终究我们会一同实现。我们热爱读书像小草点缀广袤的草原；我们勤奋读书像小草要破土而出的毅力。我们在操场上踢足球，在运动场上赛跑是我们青春的汗水，每一个脚步是我们执着追求道路上的种种印迹，将永不磨灭。青春是蓝色的。广袤为蓝，宽阔为荣。蔚蓝的天空承载的是圣洁的云朵，是我们纯真的身影。师生的融洽，同学的和睦，良好的学习氛围，积极的学习作风，为学生打造一片蓝天。我们同在一片蓝天下学习生活。我们是一群鸟，每一个都是团队中的一员。我们共同拥有蓝天，我们有自由飞翔的权利。彼此渡冰川，穿云层，越高山，每一个都是我们重新的挑战。如果达到胜利的彼岸，将回眸过去，每一个瞬间都是灿烂，每一刹那都有我们每一张脸上的笑容……青春是红色的。它是漫山遍野的红色；是展臂飞扬的丝带；是一望无际的稻穗。它拥有着丰硕的果实，他披撒着火红的夕阳，承载着落日的辉煌与美丽。我们拥有奋斗后的硕果，我们欣赏着最后的一抹夕阳。明天，会更美好。夕阳，朝霞，夕阳……都一样美好。

　　少年风采作文篇10

　　何谓少年风采，今一天即可窥全貌。

　　今天一早，语文老师走进班来，手里拿着测验本。我正向各路神仙祈祷，保佑我渡过难关。就在这时，老师用高分贝的声音叫了我的名字。“这两天没复习吧？”老师边翻看我的错误边问我。“嗯。” “你怎么能这样呢？知识是需要巩固的，总不复习，何来好成绩？去，把每个错误改十遍。”老师用最严厉的语气判了我的重刑。同桌向我吐吐舌头，我冲他扮个鬼脸，小声告诉他：“太好了，老妈让我练书法正不知练什么呢！”朋友几欲喷饭。

　　少年风采应是这自我解嘲似的豁达和乐观！

　　中午吃饭时，前面一哥们转过头来问我不解的数学题。殊不知有两粒米俏皮地在他鼻子下粘着，随着他说话上下抖动，如同小胡子一般，有趣极了。我忍不住捧腹大笑，周围同学看见这番情景也是不禁莞尔。通过窗玻璃照到自己的样子后，他竟压低嗓音，沉声说道：“我就是叫做藤野……”听后，我们几欲倒地。

　　少年风采也应是这不失时机的幽默和风趣！

　　晚上放学时，窗外下起倾盆大雨，豆大的雨点砸得窗户劈啪作响。我与几个同学相视一笑，举起外套，冲向雨中，这雨是怕了我们，居然都向一边倒去，呼啸的风也为我们加油。待我们跑到地铁站，个个如同冠军，竟然没有落汤鸡的模样。可惜裤脚已染上点点“泥花”，不过有一句 “看我千幻魔影脚”，加上一个漂亮的旋风腿动作，没有谁敢不承认我们就是“追雨的英雄”。

　　敢当追雨的英雄，愿做追风的'少年，这种勇于面对、敢于担当的精神就应是少年之风采！

　　一进家门，发现老妈一边唠叨，一边在给老爸膝盖上抹药水，絮絮叨叨的语言中，我听出老爸的工作不易，常常是夜里三四点就离家，一天到晚像头老黄牛，磕了碰了是经常的事。走过去，我没有说话，蹲下去心疼地抚摸着老爸的腿，心里暗暗作想：，要和他们一起撑起这个家！

　　勇于分担家庭的责任，细心、懂事、孝顺，更应是少年风采的应有之义！

　　每一刻，都是展现少年风采之时；每一处，都是展现少年风采之地。只要内心阳光、博大、勇敢、有爱、有责任，你就是有风采的少年！

　　少年风采作文篇11

　　“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”少年时期是一生中最美好的时期。少年风采洋溢在校园中，个人风采和集体荣誉交织青春时光，积极与热情谱写青春乐章。

　　腹有诗书气自华

　　“一年之计在于春，一日之计在于晨。”明媚的阳光透过窗户洒在少年的课桌上。从我这看去，那束阳光照在朋友小程的侧颊上，他正在认真的背古文，争取成为第一个得到老师表扬的人。当我和充满个性的他相处时，感到十分轻松：在学习上“争强好胜”，而且十分幽默。看！他昂首挺胸的走上了讲台，把书交给老师，闭上眼睛，去感受古人的'魅力他那洪亮的声音透出一丝自信。当他背完走下讲台来，他春风得意，脸上洋溢着自豪的微笑。我当然也不甘落后，奋起直追。这或许是少年渴求知识时与他人的“针锋相对”，少年风采，如此

　　少年活力尽彰显

　　“丁零零”悦耳的上课铃声响起，我们排着整齐的队伍向操场走去。得到去体育馆的消息后，我一蹦三尺高，因为在体育馆里便可以打篮球了。我和小白不约而同地走到一起：我俩是配合最好的球友。比赛开始了！由于他的腿受了伤，我屡屡跑进内线抢篮板并传给他。他的投篮很准：瞧！他牢牢抓住球，弯下腰，只睁开左眼瞄准，右手发力，左手护球进入正确的“航道”。整个动作一气呵成，篮球准确无误射进了篮框。下课了，汗流浃背的我们回到了教室。这真是一次彰显少年风采与活力的好机会。

　　众人拾柴火焰高

　　回到教室，黑板边那张“一等奖”奖状散发出耀眼的光芒，这不由让我想起那时意气风发的我们：得知跑操比赛后，提前一个周班主任老师就陪我们一起训练。那会儿是初秋，阳光依然火辣，“团结奋进，爱校如家”我们为班级自豪的喊着，我们抱着夺取第一的目标可刻苦训练。我看着四周的同学的步伐，调整起来。大家衣服都已经湿透了，那是同学们努力的汗水，那是四十位同学集体奋斗的目标。正式比赛的那天到了，四十位同学的心凝聚在一起，每位同学都格外用心；体育委员口令更加铿锵有力；整体步伐都整齐划一。最终宣布我们是第一名时，大家都喜极而泣。这就是我们班级团结友爱，积极向上的最好体现。

　　“恰似同学少年，风华正茂”一切都是最好，一切都是最特别，因为这是青春，是我们尽力展现少年风采的时光。少年风采，它属于我，属于我们，属于每一位心怀梦想，心想未来的少年，去超越自己，登峰造极，成为最风采的自己！

　　少年风采作文篇12

　　层层的刨花落下，静默无声地飘入低盒，他细细地削着，用一片生锈迟钝的刀片，细致地磨着铅芯的棱角，像是一个工匠在为他的作品做最后的修饰。

　　阳光从画室的窗外潜入，悄无声息地来到他身旁，一如多年前那段孤独得只有阳光相伴的日子。

　　那时，他刚刚来到这儿。

　　迷茫。无知。陌生。

　　他羞涩地拉过老师，向他请教面前那个石膏体的画法，在老师惊诧地目光中，他垂下了眼睑。

　　他从来没有学过画。

　　往后的每一天，老师再也没让他画过画。

　　他一直都在充当着打杂的.角色，每天早晨，他总着第一个来到画室，替别人削铅笔。他削的很慢，那是他第一次削笔。

　　他揣摩着老师削笔的章法，那么灵动，那么潇洒，食指夹着不盈寸的铅笔，轻轻转动着手腕，似乎刀片翻飞之际，一支铅笔就褪去了厚重的外表。他尝试着学习老师的手法，却只能笨拙地划着，一刀一刀地落下，在铅笔上砍下了一道道触目的疤痕。

　　有一次，他不小心划破了手。强忍着疼痛，一道声音飘入他的耳畔，“你看，他连铅笔都削不好，还妄想来学画！”那一刻，他忘却了血流不止的手指，忘却了钻心的疼痛。他想起了之前那些早已遗忘的回忆，“不是我们不让你学画，是你没有学画的天赋！”再没有比父母的不认可更令人苦涩了，他承认，他的确笨手笨脚，勾画不出那一个个石膏头像深邃的面孔，但不代表他没有学画的权利！

　　他是多么热爱绘画，多多少少次，他躲在窗口望着老师在一张张白纸上留下亦真亦奂的景像，多多少少次，他羡慕过那些早出??归，身背画夹的学生。但只因为两个字，就把他与他隔绝，那两字便是——天赋！

　　他感到身上多少一些温暖，回头看时，原来是阳光从窗口走来，披在他的身上，不！他要成才！他要成为一名画家！这是他从小就埋下的梦想，如今眼看就要破土萌芽，他不能让想想再次被天赋扼杀！

　　他不再感到悲哀。每个夜??，总能看到画室清冷的灯光亮着，笔尖涮涮地划过画纸，那是他还在作画。他的身上，似乎有一股蓬勃向上的少年的风采，不论遇到多少挫折，多少冷嘲热讽，他总能去以少年独有的乐观向上去克服。尽管他的画依旧透着一丝稚嫩、一丝笨拙的痕迹，但看他的画的人，总说他的画，有一种少年的风采。

　　……

　　他从回忆中抽出身来，那一段不被认可的日子，他削笔为匠，做好了每一种微不足道的事，如今，也完成了他的梦想。

　　不因挫折而潦倒，这也许就是少年的风采吧。层层刨花落下，他对着身旁的阳光说道。

　　少年风采作文篇13

　　在金碧辉煌的大厅中央，有一个舞台。舞台上面放着各种设备，放射出令人目眩神迷的灯光，播放着时而舒缓，时而激昂的音乐。

　　马上就要到我表演了。我紧紧地握着那即将和我一起演出的两根鼓棒。感受到来自母亲鼓励的目光，我转过头，朝她自信而又心虚地笑了笑，手心也微微也了点儿汗。终于，主持人叫到了我的名字。我深吸了一口气，快步走上台，露出尽可能自信的微笑，朝观众们弯了个腰，然后到椅子上坐定。

　　节拍声响起，我尽量平复了下心情，等着正式音乐的响起。“叮——”鼓棒落下，鼓声骤起，这第一下，似乎敲散了我内心的恐惧。我的脑海里已经没有台下人群的嘈杂，没有人们注视的目光，只是专心聆听这音乐，我想要用手中的鼓棒，敲出令人惊叹的声音。

　　人、鼓、棒，这三者似乎已经合为一个整体，音乐带动着人，人挥舞着棒，棒击打着鼓，鼓声又带动着音乐。我似乎能听见台下观众的喝彩声，却丝毫不为所动，此时我的心中，只有耳中的音乐，和手中的鼓棒。

　　乐曲中间有一段停顿，虽然只有短短的五秒钟，但我不知道哪里来的勇气，竟然用鼓棒在空中互相敲击着，用脚鼓打着节拍，一下，两下，三下……五秒过后，我双槌一落，砸在旁边的两个鼓上，发出“轰”的一声巨响，好像在赞美我这突如其来的'勇气。

　　一曲终了，我以一个自认为比较帅气的姿势结了尾，本以为能立马获得掌声，台下却一阵静默。我有些尴尬地站着，不知所措。幸好，掌声最终还是响起来了，还夹杂着几声叫好。我笑了，再次向他们鞠躬后，缓步走下台，心中不禁自得起来。一下台，迎接我的就是母亲的拥抱。她笑着，朝我比了个大拇指，道：“不错嘛，又帅气又精神，这才是少年该有的风范啊！”

　　晚些时候，我从母亲的手机里看到了我表演时的录像，果然，真如母亲所言，敲着架子鼓的少年真是阳光，活力充沛，那透出屏幕的活力，将现在的我也感染了，不禁随着节奏打起了节拍。回想着先前的表演，带是没想到我会表现得这么好呢！

　　活力，阳光，尽力地展现自己，对我来说，这就是少年风采。

　　少年风采作文篇14

　　"快点儿，再快点儿！"我的手不停地敲击着键盘，心里想着："还有15分钟，我一定要敲完剩下的代码！"终于，在最后5分钟，我调试完了我的代码。保存、整理文件、打成压缩包、设置密码，几乎是考试结束铃声响起的那一瞬间，我完成了所有剩下的处理文件的任务。

　　一个月前，我参加了全国信息学奥林匹克竞赛联赛CSP-J20xx。这项比赛一年才会举办一次，并且格外重要。从接到参赛通知的那一刻起，我就开启了备战模式，利用一切可以利用的时间复习初赛的知识点，还做了许多套历年真题。一番努力没有白费，比赛当天我自信满满地走入了考场。果然，我以63。5的好成绩轻松地通过了初赛，接下来将要挑战的就是复赛了。于是初赛刚结束，我就进入了集训模式。每周二、周三、周五的'下午我都会跟学校请假，去编程机构学习、刷题。到了周末，我更是抓紧一切时间刷题，恨不得把吃饭和睡觉的时间都给占上。我在家里做了无数道编程题，连键盘上的字母标记都被我磨下去了不少。甚至因为程序运行输出太多、时间太长、内存溢出，我的电脑还"不堪重负"死机了好几次呢。

　　终于，等到了复赛那天。复赛的难度要比初赛大多了，我也没有多大把握，就这样忐忑不安地走进了考场，打开电脑等待着监考老师宣布开始。比赛开始了，我快速地输入了压缩包密码，打开了题目和测试样例，快速地打出了第1题的代码，通过了所有测试样例。接着我敲出了第2题的代码，同样通过了所有测试样例。我又看了几眼第3题，不会做，为了节省时间，不影响后面的操作，我果断放弃，立即做起了第4题。打出第4题代码后，我只通过了一个测试样例，只能得10分。我开始调试起代码来，终于在最后20分钟想出了25分的解法，连忙调试了起来。在考试结束时刚好完成了所有操作，在监考老师检查后走出了考场。

　　两周后，比赛成绩出来了，在CSP-J20xx中我拿到了195分的好成绩，全省将近300名考生中排名第31，荣获省级一等奖。

　　立鸿鹄之志，展少年风采！

　　面对挑战，我欣然接受；面对挑战，我没有退缩；面对挑战，我勇往直前！

【少年风采作文】相关文章：

少年风采作文07-12

少年风采11-10