玩泥巴作文

时间:2024-04-30 19:55:40 好文 我要投稿

(优秀)玩泥巴作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的玩泥巴作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(优秀)玩泥巴作文

  玩泥巴作文 篇1

  今天下午,我在家里看电视。突然,有人在门外叫我。我马上跑到走廊上大声说:“请等一等,我立刻下来。”接着,我关掉电视机跑下楼去和他们一起玩了。

  “喂,今天我们玩什么?”一个小朋友说。我想了想说:“昨天下过雨,我们就来玩泥巴好了。”

  于是,我们一起去挖了许多泥巴,找了一个比较干净平坦的地方开始玩了起来。我先拿了一团泥,大约有两手巴大。然后,我拿起泥巴在地上甩打。泥巴随着甩打变得越来越柔软,越来越光滑,越来越结实。接着,我把泥巴搓成一个圆形,再把它捏成一只碗的形状,底下是平整的。然后,我把它平着放在手上,再使劲地往地上甩打。这时,它会发出“啪啪啪”的声音。于是,我突发奇想,现在我们开始比赛谁甩的泥巴最响,我们每一个人就给他一点泥巴,直到没有泥巴退出比赛为止。最后看谁手里的.泥巴最多谁就获得胜利。大家都同意了。

  比赛就开始了。就这样我们玩了好长时间。玩到后来,大部分人退出比赛,在边上看我们进行比赛。而我获得了这次比赛的最后胜利。大家都非常羡慕我。

  今天,我们都很高兴。

  玩泥巴作文 篇2

  我最喜欢玩泥巴了,黄黄的大泥块摔摔打打就会变成软软的,粘粘的泥巴,想捏什么就捏什么,多神奇!

  有一次,爷爷带我去田野里玩。在田间地头,爷爷挖出一大块湿湿的泥疙瘩,笑着说:“大山,给你个好玩儿的东西!”说着就在马路边上摔摔打打起来,我不屑地说:“爷爷,这大泥疙瘩又湿又脏,有啥好玩儿的?”爷爷不说话,只管拿着那个泥疙瘩翻着个儿地摔摔打打。我越看越奇怪,心想:哼,看你能摔出个啥?

  不一会儿,那个湿湿的泥疙瘩变软了,也更湿了,还粘粘的!我一下子来了精神:“嘿,爷爷,它咋变成这样的了?”爷爷笑笑说:“这就变成泥巴了,别急,好玩儿的还在后头呢!”我目不转睛地看着爷爷的手,那泥巴在爷爷手里一会儿变长,一会儿变短;一会儿变成扁的,一会儿又变成圆的……突然,爷爷像变戏法一样,变出一只长耳朵兔子!嘿,我眼睛一亮,真好玩!我情不自禁地跳了起来:“我也要玩儿,我也要玩儿!”于是,爷爷教给我怎么让泥巴变软,变粘;怎么捏成各种各样的'水果和形态各异的小动物……不过,我还是喜欢自己捏的那一座大山,高高的,大大的。再说了,我的小名就叫“大山”,所以,更喜欢这幅作品了!

  从那以后,每个周末我都缠着爷爷带我去玩儿泥巴,这普普通通的泥巴不仅带给了我许多乐趣,还让我增长了不少知识。大自然的东西真是妙不可言啊!

  玩泥巴作文 篇3

  童年就像一个多味瓶,珍藏着酸甜苦辣许多不同的味道,每一种味道都让我回味无穷。

  每次,我踏着湿软的泥土时,脑海中总是浮现儿时和伙伴们玩泥巴的场景:一个个光着脚丫的孩子们用小手捧着水,洒到干燥的土地上,几个轮回之后,小手们从湿土上抓起一块块泥巴,捏出了许多美好的东西:“小船”航行在“大海(土地)”上、“幸福的一家人”、“冰淇淋”、“炸小肉丸”、“巧克力”、“爆米花”、“鸡腿”……那兴奋的小脸、那悦耳的笑声我永远都忘不了。

  随着我们慢慢长大,许多家长都认为玩泥巴是幼稚的表现,他们总是说着同样一句话:“这么大的.孩子还玩泥巴!”并投来一种异样的、轻视的目光。可是这也无法阻挡我对泥巴的热爱,因为我认为玩泥巴会丰富我的想象力,会锻炼我的动手能力。如果大人们仅凭主观意识去限制孩子,会使孩子的想象力枯萎,甚至凋谢。

  此时,我眼前又看到了童年玩泥巴时的场面,又听到了那悦耳的笑声。我又抓起了脚下的一块泥巴,做了一个“鞭炮”,向上空扔去,“叭”的一声,我的身上落满了泥巴,快乐油然而生。

  玩泥巴作文 篇4

  “哈哈哈哈……”从四九班传来了爆炸般的声音。怎么回事?别急,让我来慢慢告诉你。

  老师拿来一大块泥巴,给我们每个组都分了一些。看啊!同学们个个做得热火朝天,俺们组该做些啥呢?想来想去,还是做个花瓶吧。给组员分过工后,制作开始了!我负责做瓶底。

  15分钟过后,哎呀呀,怎么组员们分的任务还没有完成,怎么办呀?哦,No!我做的瓶底也做坏了,真是火上浇油哇!没办法,我又让组员们把泥巴掺和在一起,做泥娃娃。

  该上交作品了,我们只好把草率完成的'泥娃娃交了上去。

  老师让我们排成队参观别的组做的“泥制品”。哇噻,她们都做得好漂亮哟!雪人、机器猫、蛋糕、玫瑰……令我大开眼界。我觉得做工最为精致的是机器猫和玫瑰花,特别漂亮!

  该评奖了,我不好意思地把“娃娃”放在“评奖区”等待结果。我心里清楚,我们组一定不是做得最漂亮的,但我们已经尽力了。没关系,结果出来了,玫瑰花果然是最漂亮的,老师奖给玫瑰花“作者”一大块泥巴,我们只能在一边默默地羡慕她,并为她点赞!

  相信我们组,下次一定可以做得更好!加油!

  玩泥巴作文 篇5

  今天,谢老师带我们去陶艺馆玩泥巴。

  一走进陶艺馆,我就被小朋友们的作品吸引住了。小朋友的作品千姿百态,最有趣的是小鱼。有的像在水里快活的游泳,有的像在吐泡泡,还有的像是不时要跃出水面。我们班小朋友的作品也是很有创意的:有胡若瑾做的`笔筒,有郭嘉伟做的猪八戒,还有我做的小乌龟呢!

  俞老师也做了不少作品,我就先介绍两个吧!“老翁钓鱼”很有意思。他捏了一艘小船,船上坐着一个老翁,头上戴着一顶斗笠,手上拿着一根鱼竿,正悠闲的钓着鱼。另一件作品是“小鸡一家”。公鸡正威风凛凛地站在窝前,母鸡蹲在窝旁孵着蛋,等待着小鸡宝宝出世……

  俞老师开始教我们做小船了。先做船底,再把泥搓成一条条,做船的两边。俞老师刚说完,我们就开始动手了。何源、张子瑶、汪昕芃和我是一个组,我们合作做一艘大船。我们先把船的底部做好,再把泥巴搓成一条条的,一根根地粘在船底上,粘好之后,把船的两头捏得翘起来,很快,一艘船就大功告成了。

  我喜欢去陶艺馆,我喜欢做陶艺!

  玩泥巴作文 篇6

  又到了星期日的早上,阳光普照着大地,鸟儿也在枝头歌唱,而我就在这个美好的时候,和堂哥玩起了用泥巴造东西的游戏。

  堂哥先用水浇在泥巴上,让他变得柔软而有粘性。紧接着,他又找来了四块石头,搭成了房子的底部,并把它们用水泥粘在了一起。后来,堂哥拿着石头继续盖造第二、三、四层,也粘在了一起,并把它们都铺上了那绿油油的青苔,使得更加好看。最后,堂哥在地上采了几朵小野花,吧它们安放在了房子的顶部,显得更加完美无瑕了。

  我在旁边看着,但心里却想做一个“巧克力蛋糕”。堂哥见了,好似猜出了我的心思,便对我说:“你也来玩吧!”我听了,马上拿起工具,准备“开工”。

  我先把柔软的泥土浇上水,铺成一个边缘的'样子,然后在上面均匀地撒上细沙。接着,我又做了一个稍小的扁圆,平放到第一层上面,也同样小心地撒上些细沙。最后,我采了一些花放在第一层周围,采了一些叶子斜放在第二层,又把一些漂亮的小石子放在正中间,这样就大功告成了。

  今天我的心情像天气一样好,真希望我每天都很快乐,像今天一样兴奋、愉快无比。

  玩泥巴作文 篇7

  今天吃过午饭,妈妈带我去万彩国际玩。

  到了万彩,我飞快地跑逛了一圈,想看看今天玩什么。当我看到“玩泥巴”这歪歪扭扭的三个大字时很好奇,心想泥巴怎么能玩,那可多脏呀!随后我快步进店,没看到一块泥巴,只有绘画用品,还有一些稀奇古怪的东西,我更疑惑了。这时,一位戴眼镜的小姐姐走过来满面笑容地问:“小朋友,你想做什么呢?”“姐姐好,泥巴在哪呀,脏不脏呀,我怎么做呢?”我一连问了好几个问题。小姐姐笑着说道:“这不是平常的泥巴,是可以做工艺品的泥巴哦。”“哇塞!姐姐,我想试着做一做。”

  一位大哥哥给我讲了有哪些做法,有在盘子里转的转环,也有最传统的收捏法,可以做出各种各样的东西。我选择了用转盘做,我眼睛朝四周瞄了一下成品:有碗、花盆、酒壶等。我决定做个碗,就拿来泥巴,大哥哥帮我揉捏泥巴,猛的一下摔到转环上开了机器。盘子开始转动,大哥哥先扶着我的手稳住泥巴,泥巴随着转盘转动。后来他就松手让我自己转泥巴了,我的手忽上忽下的,弄得我担心泥巴会飞出去。泥又轻又滑,我又转了一会儿,左右摇摆,泥巴一点儿也不听我的话,搞得我满头大汗。只好请大哥哥来帮忙了,在大哥哥的手中泥巴非常听话,马上变得又高又粗的,大哥哥抓着我的手帮我弄圆,终于做好了我的.碗。我细细的看我的碗,怎么看怎么喜欢,心里美滋滋的。

  大哥哥说等过几天就可以来画上自己喜欢的图案,晾干烤干就可以回家用了,期待……

  玩泥巴作文 篇8

  泥巴是特别容易见到的,但现在每个人都觉得泥巴十分恶心,因为现在的污染日益严重,被污染的土地的面积在迅速的扩大,所以我们一想到泥巴就会想到那些恶心的垃圾。但是,现在还有许多色彩十分纯,可以玩的`泥巴。可泥巴有什么好玩之处呢?泥巴由很细小的沙子和黏土组成,十分细腻,可以捏成很多种形状。

  今天是十二月二十九日,还剩两天就到元旦了,而且今天老师订的陶泥被快递哥送来了,我欣喜若狂的接过陶泥,拿了一包黄泥巴,看似很小的一包泥巴,却非常沉重,我回到家将泥巴放秤上,一称,足足有二斤重。

  不管泥巴有多重,我三下五除二就全都倒出来了,铺在桌子上,摊平。一张巨大的泥巴饼就可以“吃”了。然后我就用直尺把泥巴切成一条一条的。再把这一条条泥巴放到取暖器前,用手揉搓,使泥条干燥。紧接着,开始盘绕,当底盘绕好了,就开始跟着底盘一圈一圈的往上绕,先向外面绕十几圈,然后再向内部缠绕几十圈后,泥条没了。于是我又揉搓了几根泥条,做了祥云耳环,祥云和龙身图案粘在上面,当做饰品。最后,做一个和课本上一模一样的近似双手钩住圆环的长纽盖子。一座用泥条盘筑法做的原始器皿就做好了。

  用泥巴做的陶器是人类最原始的盛水器皿,从商、周以前,陶器就开始出现并大量使用。随着时间的推移,陶器渐渐远离我们,而瓷器又在我们生活中大量使用。请大家传承中国古老的物质文化遗产吧!

  玩泥巴作文 篇9

  童年像一幅五彩缤纷的画,描绘着那些七彩的日子;童年又像一本让人回味无穷的书,一页页翻开有趣的往事。

  记得幼年的一天,我和姐姐去泥巴地里玩泥巴,我们在路上追逐打闹,一路到那儿。姐姐拿出工具,我的好奇心便油然而生,就拿起铲子铲泥巴,我掘起泥巴,往上一抛,泥巴飞泻下来,犹如一条链子,还洒了我和姐姐一身,我们抖抖身子,泥巴全落地了。姐姐说:“我们来挖洞,看谁挖得大?”“好啊!好啊!”我一边拍手一边叫。我用力地挖,一会儿用手挖,一会儿又用铲子挖,有时还把挖起来的泥巴随意一扔,扔到了姐姐身上,我们就互相打闹一番,然后接着挖。

  不知不觉中,我的泥巴洞比姐姐深多了,我兴奋地欢呼雀跃,可不止怎么的.,我一滑,栽了个跟斗,沾了一身的泥,刚才那股高兴劲儿,就烟消云散了。起来后,姐姐还嘲笑我像个大花猫,让我无地自容,然后就号啕大哭起来……

  后来,姐姐带我到小湖边,把泥巴洗掉,然后又回到了泥巴地里玩泥巴,这次我们要用泥巴来造东西,看谁造得美观。我抓起一把土,放在地上,用手拍几下,弄得更牢固些,然后又是一手抓泥巴,一手拿铲子,铲另一边的泥巴……时间一点点过去了,我终于完成了一样作品——长城,我得意洋洋地看着它,又望了姐姐,姐姐竖起拇指啧啧称赞,我感到自己好了不起!

  童年是纯真的,是烂漫的,只要你打开记忆的窗口,里面的一切让你回味无穷!

  玩泥巴作文 篇10

  今天,外婆叫我去她家吃饭,

  玩泥巴作文。我走到外婆家,看到外婆站在门口,慈祥地对我笑,正在迎接我呢。我刚刚走到外婆家门口,王自豪不知道从那里钻了出来,对我说:“沈臻杰,今天我们一起去玩,好吗?”我得到了外婆的同意后就和他一起去玩了。

  在路上,他问我:“今天我们玩什么?”我看了看周围,沉思了一会说:今天,我们来玩泥巴,好吗?“他连声说:“好主意。好主意!”

  接着,我们去拿来了一瓶水,浇在一堆泥土上。等泥土上的水不见了,我们就把那块泥土挖起来。因为水放多了,所以我们把这些泥土在阳光下晒了一会儿。过了一会儿,我们捏了一下泥土,觉得正合适,可以做了。我们两人讨论了一会,决定用泥土做小汽车。

  然后,我先拿了一块泥甩打。甩打了一会儿,我觉得可以做了,就先取一点泥做车身,接着做轮子……他做得更细致,在车身中间挖出了一块泥巴做成了驾驶室,他又在里面做了一把椅子、驾驶员……我把做好的轮子粘在车身两侧。

  小汽车做好了,我们看着相对笑了:我们俩人都成了小泥人了。

  今天真是一个令人难忘的.日子。

  玩泥巴作文 篇11

  昨天晚上我和妈妈去沃尔玛二楼,那里有一个地方,在今天上午我也去玩了。

  我妈妈办了一张会员卡,可以玩泥6次,上釉4次,烧制4次,那里会有一个叔叔或阿姨教你,有捏塑或者拉坯,拉胚是在转盘上,通过双手压或提来完成小瓶子、小罐子还有难度最大的小葫芦,我做了一个小葫芦,只不过小葫芦有些小。小葫芦是最难的,我还学会了做碗、罐子、花瓶的方法,也可以在拉坯的作品上画画或者写字,但是不能给小葫芦做盖,因为尺寸太难把握了。

  未烧制的拉坯作品太容易裂了,最好是烧制,烧制之后就变硬了,可以不上釉,其实上釉就是相当于涂上颜色。其实烧制之后的小碗就可以上桌了,但是出于卫生问题,还是当个工艺品较好。烧制花瓶就是可以插花了。

  今天上午我也去了一次,我上午是去捏塑的,捏塑的时间很长,捏一个很复杂的需要很长时间,我去捏了一只青蛙,这已经是很惟妙惟肖的了,眼睛肿大、尾巴又短又小、肚子大、舌头长、体型小等,我都给捏出来了,和真的`青蛙没有区别了,就是有些小,我捏了一个小的,还用了3个小时,我对面的那一个小孩做了一个盘条的瓶子(就是我们在学校美术课做了那种),只用了5分钟就完成了。捏塑的类型很多,不一定要捏一个青蛙,还可以捏别了。

  玩泥真的很快乐,学会也是一种技能。

  玩泥巴作文 篇12

  小时候没什么玩具,便经常和小伙伴们凑在一起玩儿泥巴。

  玩儿泥巴也是有讲究的,不是哪儿随便挖来一团泥就行。泥首先要干净,里面不能有草叶儿小石子儿;其次要有黏性,这样才容易捏成各种形状且不容易坏。红黏土和成的红胶泥是最合适的,就是用来搀在散煤里面拍煤饼打煤球用得那种土,和出的`泥不仅粘性好,颜色也好看。

  常玩儿的是“摔泥碗”,和好的泥捏成碗状,口朝下用力摔在石板上,摔出的声音响亮且泥碗不碎便为胜。

  稍复杂点儿的玩儿法就是做“响蛋”了,这个必须得用红胶泥。拿泥先捏出个肚大口稍小的瓶子形状,放进几颗小石子儿,再像包包子似的把口慢慢封住,轻轻在手中来回揉搓,使表面光滑,讲究的还要拿刀子刻上些花样。然后点一堆火,把这半成品放进去烧。火熄灭后,原本软软的泥团就变得坚硬,用力晃动,里面的小石子儿来回滚动作响,这便是“响蛋”了。

  做响蛋是个精细活儿,封口时稍不小心便会将它捏破,或者使里面的石子儿陷进泥里,烧好后再怎么摇也没有响声,成了个“哑蛋”。爷爷手巧,他做的响蛋皮儿格外薄,摇起来响声就大,响蛋上刻的花纹儿也精致。那时候总有小伙伴儿追着我说好话,为的就是要一个爷爷做的响蛋。

  除了做响蛋,爷爷还会用红胶泥捏各种小动物小房子小椅子小桌子小盘小碗小勺子,放太阳底下晒干后就是我们玩儿过家家的道具了。因为这个,我的小伙伴儿们总是羡慕不已。

  玩泥巴作文 篇13

  今天,我就要举办“玩泥巴节”啦!你知道我为什么要举办玩泥巴节吗?那是因为,小朋友在平时假如身上全是泥巴,大人肯定要破口大骂。可是在泥巴节里就可以自由自在,随心所欲地玩,不会挨骂。

  在泥巴节里,我们可以打泥巴仗,堆泥巴人……只要是关于泥巴的都可以。

  我宣布:“泥巴节正式开始!”大家马上就开始行动起来了,有的堆泥人,有的游泥巴泳,还有的.在打泥巴仗,可热闹了!我也迫不及待地加入了。这时,一团泥巴朝我飞了过来,我赶紧躲开,然而更多的泥团朝我飞了过来,我左闪一下,右躲一下……累得气喘吁吁。我趁机拿起一个泥团扔了过去,哈哈,有人被我扔中啦!我得意地哼着小曲并跳起舞来,可是没想到一跳跳进了泥潭里,好久才爬上来。

  扔泥垒球也很有意思,使劲一扔,竟然扔出了足球场外面,这也太牛掰了!轮到我妹妹扔时,只见她使出吃奶的劲一扔,那团泥直接扣在了她的头上,妹妹立刻成了个“泥巴怪”。我们哈哈大笑起来,这简直太好笑了吧!

  你们是不是觉得泥足球也很好玩呢?眼看要进球时,一用力,结果足球散架了……泥冰淇淋肯定很好吃,结果吃得满嘴都是泥。还有泥汉堡、泥饭,泥年糕……各种美味小吃在等着你去享受呢!

  我太太太……喜欢泥巴节了。因为泥巴节给我们带来了好多乐趣,最主要的原因是——无论怎么玩都不会挨批。哈哈!

  玩泥巴作文 篇14

  一个星期3的美术课,我们还没等老师进门,就迫不及待地拿出泥巴。老师还没有发话,我们就使劲地搓。

  听老师绘声绘色的'说完规则,分好组,大家卷起衣袖,抓起一把泥土,开始甩,锤,捏······

  我们这一组,有8个人,大家准备好材料,想做一个小飞机,可是泥巴已经干了。

  “怎么办呢?”大家怎么也想不出方法,拍着脑门边拍边说。

  “有了!找一个人去打水!······”我说,“就找鑫鑫吧!”

  “神马?我?!”鑫鑫不解的问。

  “我们这只有你一个男生,你不去谁去呀”我说。

  “啊?!好······吧。”鑫鑫很不情愿的说。

  水来了,我们抓起泥巴,使劲甩。

  “啊!!!”旦旦不小心被鑫鑫甩了一脸的泥巴。

  “对不起!”鑫鑫露出不好意思的眼神。

  “没关系!”旦旦说。

   ······

  “哐当”茜茜不小心把水罐碰倒了,水稀里哗啦的洒了一地。

  “叮铃铃”下课了,我们被老师教育了,可我们脸上还是充满笑容。

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