班级的公约[优]

班级的公约1

　　班级公约：

　　1、热爱学校，热爱班级。不做有损于学校班级的事。要爱护学校的`每一样物品（画、图、花、草、树等）。

　　2、团结友爱，互帮互助。不做不利于同学团结的事。不骂人，不打架，做到人人是朋友。

　　3、上课认真听讲，积极开动脑筋，大胆举手发言。

　　4、勤奋学习，积极向上。按时独立完成各科作业。

　　5、热爱劳动，讲究卫生。搞好班级、内务、个人卫生。

　　6、举止大方，言行文明。不说不文明的话，不取笑别人，不给别人起绰号，不讽刺挖苦别人，不传播流言蜚语。

　　7、积极锻炼，强身健体。认真做好早操和眼操。

　　8、课间、午间休息要文明，切忌大声喧哗和追逐。

　　9、待人接物，彬彬有礼。见到教师、长辈主动问好。

　　10、珍惜生命，安全第一。不做有危险的游戏，不到有危险的地方去。

班级的公约2

　　1、做到尊敬师长、团结同学，不顶撞老师、不用不雅语言。

　　2、所有作业务必独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。

　　3、自觉维护群众荣誉，不迟到，不早退，不无故旷课、迟到；

　　4、不无故缺席早操，以及眼保健操；

　　5、上课期间不无故说话，不吃东西，不做与课堂无关的事情，不扰乱课堂；

　　6、自觉遵守自习课纪律，不大声喧哗，不串位子，服从班干部管理；

　　7、不无故不穿校服以及不戴红领巾；

　　8、不在班级中发脾气，吵架，打架；

　　9、爱护公物，破坏公物者，双倍赔偿；

　　10、自觉遵守劳动纪律，按要求完成值日任务。

　　11、在校期间严禁佩带mp3、项链等，违者一律没收。

　　12、不和其它班级学生闹矛盾，有事情和班主任或年级组长说；

　　13、用心参加班级活动，维护班级荣誉，为营造我们幸福的.家园而努力；

班级的公约3

　　班级公约：

　　1．勤奋好学，不迟到早退。

　　2．勤于锻炼，认真参加课间操。

　　3．做好值日，班级卫生人人有责。

　　4．上课认真听讲，独立完成各科作业。

　　5．尊敬师长，团结同学，乐于助人。

　　6．穿戴仪表，整洁朴素。

　　7．举止大方，言谈文明。

　　8．热爱班集体，维护集体荣誉。

　　9．遵守宿舍纪律，保持宿舍环境整洁有序。

　　10．不用违章电器，注意用电安全。

班级的公约4

　　1、参加升国旗仪式、衣着整齐，行团礼或注目礼。

　　2、尊敬父母，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的.教导。

　　3、尊敬老师，见到老师问好；上下课，起立向老师行礼。

　　4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。

　　5、按时上学，不迟到，不早退，有病有事要请假。

　　6、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚。

　　7、着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。

　　8、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

　　9、离校后不在路上逗留、闲逛、玩耍，注意交通安全和坏人的引诱，确保安全到家。

　　10、到家后，完成老师布置的家庭作业，并预习第二天的功课，做一些力所能及的家务事。

班级的公约5

　　一、卫生

　　1、每天刷两次牙，三天洗一次头，一周洗一次澡，每天洗一次脚，衣服保持整洁，勤剪指甲，不留长发，不染发。

　　2、至少每天扫清洁区一次，每周洗抹布两次，每天扫教室一次，每月洗窗帘一次。

　　3、不喝生水，不乱扔、倒垃圾，不吃不洁的食物，不在墙壁、电杆、建筑物上乱涂乱画，不随地吐痰。

　　4、不向父母索要零花钱，不买吃零食.

　　二、行为礼貌

　　1、见到长辈要主动打招呼；不能以大欺小；不与同学打架；对有困难的同学要热情帮助；使用礼貌用语，如“谢谢”、“对不起”、“你好”……不说脏话；不乱编传播男女同学的故事；不给同学起侮辱性的绰号；尊老爱幼。

　　2、不破坏公物，不吸烟、喝酒、赌博。

　　3、出门或上学时要和父母打招呼；客人来时要热情接待；要善待残疾人；上下楼梯靠右行；出入门要礼让。

　　4、与人交际时必须使用普通话。

　　三、学习

　　1、认真、按时完成老师布置的各科作业.

　　2、上课认真听讲，不讲小话,不做小动作；

　　3、书写认真、规范、书面整洁，不准使用塑料胶布和涂改液。

　　4、不懂就问，要做到课前预习、课后复习；课堂上要积极发言。

　　5、不抄袭作业，每次作业都必须独立完成。

　　6、阅读一定数量、有益的课外书。

　　四、劳动

　　1、在家为家人做一些力所能及的事；

　　2、值日生按时完成扫地、浇花等任务；

　　3、扫地时先洒水后再扫；既要分工又要合作。

　　五、纪律

　　1、自习时不讲小话、不做与学习无关的事。

　　2、不在教室内打闹、高声喧哗；出操集队时要快、静、齐，动作规范。

　　3、上课时要安静、不做小动作；课堂上要严肃、活泼。

　　4、课间有序的摆放好学习用品；

　　5、课前2分钟时快步进教室，面朝黑板，双手放于桌面，双脚平放地面，等待老师的到来。

　　6、不到其他班级门前逗留、吵闹。

　　六、安全方面

　　1、不准吊、爬各种车辆；不准在标有“危险、勿进”的.地方玩耍；不到水塘、大河中游泳、戏水；不玩危险的游戏、物品。

　　2、不骑自行车上学，上下楼梯要靠右行，不在护栏、楼道、过道处玩耍。

　　3、不准偷摘农家水果、不准遭蹋庄稼。

　　4、上、放学时准时回家，不能在路上追逐、玩耍。

　　5、不骑自行车往、返学校。

　　6、做游戏时一定要注意自己和他人的人身安全。

　　七、出勤

　　1、按时往返学校，不旷课；有病、有事要有书面的请假条或电话请假；不迟到、不早退。

　　2、在校期间要佩戴校徽、红领巾。

　　3、升国旗时少先队员要敬队礼，肃立致敬。

班级的公约6

　　一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；

　　进校说声老师好，相互问候有礼貌

　　二、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；

　　举手发言敢提问，尊敬师长听教导。

　　三、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；

　　勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。

　　四、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；

　　预习复习要自觉，环环扣紧才生效。

　　五、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；

　　簿本整洁字端正，保质保量按时交。

　　六、活动：科技文体热情高，体魄健塣素质好；

　　思想觉悟要提高，班队活动少不了。

　　七、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；

　　服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。

　　八、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；

　　横穿马路站看行，安全法规要记牢。

班级的公约7

　　一、主持人宣布班会开始

　　生1：我知道我不是因为偶然才来到这个世界上的，我是主动想来的，我是为了伟大无私美好的梦想而来的。生2：我知道我不是因为偶然才来到十一中学的，我是主动想来的，我是为了伟大无私美好的梦想而来的。生1：我从（??）学校而来，

　　生2：我从（??）学校而来，

　　生1：虽然我们来自不同的地方和学校，却怀着同样的梦想，走进了珠海市第十一中学，组建了初一（9）班这个大家庭。今天我们在这里，召开“让班级因我而美丽”的主题班会。

　　二、说说入校感受引申公约意义

　　生2：开学已经两周了，大家来到初一（9）班，感觉怎样呢？我们一起来说说自己的感受吧！先说说你感受好的地方，再说说感受不好的地方吧。（指定4—5人来说）

　　生1：谢谢。大家的感受是真实的，是真切的，更是弥足珍贵的！

　　生2：在这里，我们都是兄弟姐们。美好和谐的校园，美好和谐的班级，需要我们共同来创造。

　　可是，在我们当中有两种人，从而形成两种不同的世界。你看：

　　哑剧表演：《两个世界》

　　1、文明

　　2、互助

　　3、感恩

　　生1：同一件事，不同的人给我们带来不同的'世界：一个世界冷漠自私狭隘、一个世界热情协作宽容，大家喜欢哪一个世界呢？

　　同学们回答：（??）

　　生2：为了在我们身边营造这个和谐、美好的世界，我们应该遵守哪些约定呢？下面有请初一（9）班彭老师和大家共同制定班级公约。

　　彭老师：班级公约，顾名思义，就是班级成员共同遵守的约定。制定公约之前，我们一起玩一个行为自测的小游戏吧！游戏规则是：我会问大家一些问题，当你在心里回答：“我能做到”的时候，请站起来并给自己鼓一次掌；当你在心里回答：“我不能做到”的时候，请坐在自己的位置上，进行反思。我们先来示范一次。

　　1. 你能做到按时到校吗 A.能 B.不能

　　2. 你能安静地用餐，不挑食不剩饭吗

　　3. 你能在升旗、出操时做到快齐静吗

　　4. 你能做到上课铃响后，快速坐好等待老师来上课吗

　　5. 你能在课堂上认真听讲勤思考，举手发言，不影响老师和同学吗

　　6. 你能按时独立、保质、保量的完成作业吗

　　7. 你能在课间和午休，安静地休息，不吵闹，不窜班吗

　　8. 你能爱护公物、不乱扔垃圾，自觉维护班级卫生吗

　　9. 你能在值日的时认真完成自己的任务、并帮助其他同学吗

　　10. 你能尊重老师、善待同学、听从老师和班干部的安排吗

　　彭老师：谢谢大家的热情参与。昨天我们的动员表上，大家也提出了很多建议。经过各小组的总结，形成了各小组的公约。（放PPT）。经过师生共同的提炼，我们提出了“四要，四不要”，希望大家谨记在心。大家跟着我，齐读一遍。

　　要遵守规范，不要违法乱纪

　　要心存集体，不要自私孤立

　　要宽容理解，不要斤斤计较

　　要感恩回馈，不要抱怨索取

　　三、生2：下面请看小品剧《美德》

　　班级公约做好了，好累！（趴台睡着了）

　　当当敲门声，分别进来了快乐、团结、文明、勤奋、成绩美德??

　　问：你愿意和我做朋友吗？

　　答：当然愿意

　　快乐：但你不要贪心，我们中间你只能选一个留下

　　答：我选美德。

　　美德：你为什么要选我？

　　答：我知道，任何物质不能改变世界，唯有美德、智慧、与爱才能。对于我们初一（9）班来说，遵守班级公约就是最大的美德。如果我们初一九班同学都能开放美德之花，我们自然就是一个美丽的大花园，我们都能快乐的学习和生活。

　　生1：下面请张老师作总结发言

　　四、班主任总结：

　　生2：接下来，我们齐唱《因为你，因为我》。

　　生1生2：初一九班“让班级因我而美丽”的主题班会到此结束，感谢各位老师的光临指导，感谢各位同学的热情参与。谢谢。

班级的公约8

　　一、天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物

　　（1）班级中营造积极向上的学习气氛，学会合作，学会互助，共同进步。

　　（2）班级学习目标：高考班级平均分达到学校一批录取分数线。

　　（3）班级精神文明建设目标：每月均获取5星级班级荣誉，积极创建校、区、市级文明班级。

　　二、己所不欲，勿施于人

　　（1）不给老师和学友起恶意绰号；

　　（2）自习课、阅读课保持静谧，如有问题需要讨论，讲话的声音以第三人听不到为佳；

　　（3）在需要排队的任何场合做到快、静、齐；

　　（4）就寝时不搞“卧谈会”，早起时不影响他人。

　　三、修身、齐家、治国、平天下

　　（1）诚信作业、诚信考试、宁愿不做，也不要抄作业；

　　（2）胜不骄，败不馁。遇到大困难时，要善于寻求帮助，借鉴他人，获取成功。遇到小困难时，勇于克服困难，而不是逃避；

　　（3）不口出狂言，恶言；同学之间遇到争论的地方，要学会：（A）谦让；（B）以理服人；占理让人；（C）对事不对人，决不能恶言相向，拳脚相倾；

　　（4）家事、国事、天下事事事关心。争做文明小市民，争做自强小公民；

　　（5）学会慎独。不经允许，不随便进入别人的房间，不随意翻取别人的抽屉、壁橱等；

　　（6）学会理财，生活上勿奢勿逸。不相互攀比，不向家长提出一些过分、无理的要求，不得以考试分数或名次作为筹码和父母讨价还价；

　　（7）学会感恩，善于、勇于回报。

　　对国家、社会、时代感恩。努力学好科学文化知识，强身健体，心灵和谐，在他人需要帮助的时候，有自我保护意识的、力所能及的去帮助别人。生命是大自然给自己的最珍贵

　　的礼物，他人遇到危险时要学会见义智为，自己遇到危险时学会珍惜生命。在慈善公益事务上积极参与，帮助那些最需要帮助的人。

　　对父母、师友感恩。老吾老，以老天下人之老；幼吾幼，以幼天下人之幼；春节、中秋节、母亲节、父亲节、重阳节等中外传统节日中

　　，要大声的说出我们每个人对父母的爱，帮助他们做一件有意义的事情。“自己的生日就是母亲的受难日”。在生日宴请聚会活动上，要量力而行，不攀比，不铺张浪费。

　　四、海内存知己，天涯若比邻

　　“十年修得同窗读”同学之间要珍惜这份缘分和情感，不拉帮结派，不搞小圈子，努力用自己的行动消除城乡差异、学习基础差异、性格习惯差异带来的消极影响。

　　××班班级公约

　　没有教养，没有学识，犹如一块田地，即使再肥沃也结不出果实。所以我们必须规范自己的行为，锤炼坚强的意志，提高自身的修养，尽力做最好的自己，创最好的.集体，共建一个和谐温暖的大家庭。

　　一、按时到校，不迟到，不早退，不旷课，做好课前准备。

　　二、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

　　三、认真预习复习，按时完成作业，合理安排课余生活。

　　四、认真做好作业、值日、大扫除工作。值日生要把班级打扫干净，离开时要关灯、关窗、锁门。

　　五、生活俭朴节约，讲究卫生，爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌上等处乱涂乱画。

　　六、时时注意仪容仪表，展现中学生应有的风貌。

　　七、积极参加各种有益的课外活动，努力使自己得到全面发展。

　　八、服从班干部的合理任务分派和组织纪律管理。

　　九、尊敬师长，礼貌待人，团结同学，协作创新。

　　十、不以大欺小，不把社会不良行为、习气带入学校；不参与社会不良活动，不仿效社会不良行为、习气。

　　××班班级公约

　　德才兼备、身体健康是现代人才的基本标准，为齐心协力把我班建设成为一个蓬勃向上、锐意进取的班集体，我们必须规范自己的行为，特制定如下班级公约：

　　一、热爱学校，热爱班级。不做有损于学校班级的事。要爱护学校的每一样物品（画、图、花、草、树等）。

　　二、团结友爱，互帮互助。不做不利于同学团结的事。不骂人，不打架，做到人人是朋友。

　　三、上课认真听讲，积极开动脑筋，大胆举手发言。

　　四、勤奋学习，积极向上。按时独立完成各科作业。

　　五、热爱劳动，讲究卫生。搞好班级、内务、个人卫生。

　　六、举止大方，言行文明。不说不文明的话，不取笑别人，不给别人起绰号，不讽刺挖苦别人，不传播流言蜚语。

　　七、积极锻炼，强身健体。认真做好早操和眼操。

　　八、课间、午间休息要文明，切忌大声喧哗和追逐。

　　九、待人接物，彬彬有礼。见到教师、长辈主动问好。

　　十、珍惜生命，安全第一。不做有危险的游戏，不到有危险的地方去。

　　以上条款，师生一致通过，在执行时同学之间、师生之间互相督促，互勉互励。 xx班班级管理制度

班级的公约9

　　一、活动目标

　　针对本班有部分同学学习目的不过明确，且有部分同学很不自信的现象，我们班搞了一次有意义的主题班会。

　　二、活动准备

　　全班同学预先学会唱《明天会更好》这首歌，且学会了打拍；两位同学准备好小品，电脑，VCD，活动道具等（多媒体教室一应俱全）。

　　三、活动过程：

　　1．班主任致辞：我们班是一个团结友爱，上进的班级，同学之间的感情深厚。为了我们在以后的日子里更好的学习，深刻了解自信重要性，我们班特地搞了这次的主题班会。下面宣布主题班会开始。

　　2．男女主持人发言，宣布主题班会开始。

　　3．全班同学起立鼓掌。

　　4．全班合唱明天会更好。（充分利用电脑，VCD带唱）

　　5．通过演小品。分清自信，自卑，自大，充分说明自信的重要。引入：

　　问“同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手”（一般只有十来个同学举手）。请一些同学说说自己不够自信的表现及不良影响，从反面例子引入自信的重要性。

　　（1）自信的重要性（板书）自信是成功的第一秘诀──爱默生（板书）

　　举例说明：Ａ．居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念，在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭。Ｂ．爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时，曾千百次失败，被人讥笑，如果他不是对自己充满信心，就不可能坚持实验。Ｃ．９８世界杯外围赛亚洲区十强赛中，中国队由于缺乏自信导致“进军世界”的梦想再次粉碎，而卡塔尔队处于四战只得一分的劣势之下依然有争强斗胜的心，毅然换了教练，对队伍稍作调整后就取得了三连胜的辉煌战绩。中卡两队鲜明对比再次验证自信的重要性。Ｄ．请班上个别比较自信并对自信的重要性深有

　　体会的同学谈体会。通过以上由远而近，由名人到身边的同学等几个例子让同学深深体会要成功首先要自信。过渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判断自己是不是一个自信的人。

　　（2）．自信的表现（板书）大家先看一个小小的表演，看有什么启发？表演：“谁是自信者？” （内容）班上举行文艺晚会，他们是我们班上最能歌善舞的同学，我作为文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。文：小Ａ，你这么能歌善舞，能在晚会上为我们表演一个节目吗？Ａ：（自卑地）哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。

　　文：班上的同学都很喜欢你的歌舞呢。Ａ：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，而且我也没有这个胆量，你还是放过我吧。文：那我也不勉强了。小Ｂ，你的歌舞也很出众，你愿意为我们作表演吗？Ａ：哎，谢谢你的称赞。有机会让我在班上表演我当然乐意啦，而且这也是作为班集体的一分子的责任。我会尽力而为的！文：谢谢你的支持。小Ｃ，你愿意参加表演吗？Ｃ：表演是我的强项，表演当然是非我莫属啦！（指着Ｂ）不过他和我同台表演似乎不太相配吧。

　　问：“表演中的Ａ、Ｂ、Ｃ分别是什么心理的表现？”

　　答：“Ａ是自卑心理、Ｂ是自信、Ｃ是自大心理的代表。” 结合表演中的'三个人物和三幅漫画的比较，概括出自卑、自信、自大的特点。

　　自卑——过低地评价自己，看不到自己的优点。（板书）

　　自大——过高地评价自己，看不到自己的缺点。（板书）

　　自信——恰当地评价自己的优缺点。（板书）

　　过渡：现在大家基本能判断自己是否一个自信的人，如果不是的话如何着手建立自己的信心呢？

　　（3）．建立自信的方法（板书）在介绍方法之前先向大家提出一个问题：“学习成绩不理想的同学如何建立学习信心？”。提出这个问题是因为很多同学进入高二（9）这新集体后发觉周围强手如云，加上这次期中考很多同学觉得成绩很不理想，于是学习信心发生了动摇。而学习信心对学习成绩有很大影响。请大家带着对这个问题的思

　　考，看如何利用接下来学习的建立自信的一般方法来解决这个问题。

　　刚才我们在比较自卑、自信、自大时知道自卑的人往往看不到自己的优点，所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么优点、能力和特长。认识自己的优点、能力和特长（板书）每个人都会有他特有的优点、特长，关键是自己能否认识到和把他们发挥出来。如何认识自己身上存在哪些优点呢？ “列优点清单”（板书）大家要学会从多方位评价自己，把自己各方面的优点、长处一一罗列出来。请课后大家填好表格“我的优点”。具体详细地写出自己在学习能力、交际能力、文娱才能、体育强项、性格方面、动手能力和其它方面存在哪些优点和长处，写在自我评价一栏。再请父母、朋友、教师过目看有什么异议，写在他人评价一栏，达成共识，以保证自评优点的准确性。当我们知道自己有这么多优点时信心自然会增强。通过“列优点清单”如发现自己有过人之处就应制定计划发展这一特长，当我们知道自己有某的优点一定要充分发挥出来。对自已不足的地方一定要改正。

　　6．男主持对班里出现的不良现象提出问题，由各小组抢答及打分。

　　四、请班主任作总结性发言。

　　结束语：总之每个人身上总会存在优点，存在某些过人之处，如果你懂得保持自信，订立适当的目标，付出真正的努力，满怀信心地向目标一步步行进，成功将会是属于你的。希望每个同学都有美好的未来。

　　五、宣布主题班会顺利结束。

班级的公约10

　　仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象；

　　不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活；

　　养成良好的生活习惯，按时起床，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸；

　　积极配合老师及班级工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映；

　　身为班级的一员，应当积极配合班级工作，团结关爱同学，共同维护班级

　　坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家；

　　确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例；

　　争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度；

　　班干部须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理；

　　在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。

　　上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；

　　按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；

　　认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯；

　　有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣。

　　热爱班级，热爱集体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力；

　　勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；

　　积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；

　　及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进；

　　班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。

　　坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家；

　　确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的.好习惯，遵守学校各项管理条例；

　　争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度；

　　班干部须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理；

　　在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。

　　上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；

　　按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；

　　认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯；

　　有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣。

　　热爱班级，热爱集体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力；

　　勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；

　　积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；

　　及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进；

　　班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。

班级的公约11

　　今天我们班公布了班级公约。相信在你们的班级里老师也会给规定班级公约吧。班级公约作为一种约束，是要求我们好好遵守，以便做的更优秀。在这些公约中，我们有哪些做到了，哪些没有做到呢？

　　常言说得好：“没有规则不成方圆”。我平时要去多多遵守我们的班规，因为，不遵守这个规则就不能做好事，就像我们平时玩游戏的一样，如果是自己制定的事规则就不遵守，那么这个游戏该怎么继续进行下去，肯定是进行不了了。

　　我要仔细对照这个公约，查一查自己有哪些做的`不好的地方。按班级公约，我原先有些是违反班级公约，就比如说上课没有认真听讲，有时候纪律也是不太好，老师经常批评我。现在我要对照公约慢慢的去改正了，上课专心致志的去听讲，不走神，一心一意的去做题，思考的时候去动脑。多跟其他同学交流，等到交流的时候可以窃窃私语，不能大声喧哗。我们一般讨论的时候也是需要去遵守班规才对。我相信能够去把我的纪律给搞好，争取认真的做。

　　所以我们平时要去遵守班级公约，因为这个班级公约对我们有百利无一害，在卫生、纪律和学习方面等都规定的很详细，我们只要对照好好遵守就行了。相信对我以后会帮助很大的。

　　有时我可能会违反公约的某些规定，但是我会去努力改变，争取每一次都能够去遵守好，有时我是做错了，但想起班级公约，就会及时的去改正，为班级争光。当然这个公约是针对所有人的，我们可以相互监督，这样才能让这个公约真正的有用，才能让我们都能成为一个优秀的学生，才能在以后的成长中学会守规矩。

　　因此，在平时，我要好好的遵守班级公约，用心认真的给好好的做好自己的事，按遵守班级公约严格要求自己，相信我一定能够做到的。

班级的公约12

　　上周，我们制定了一份班级公约，老师要求我们做到这几点，但对我来说，有一点很难做到，那就是积极参加活动。有人看到这几个字，会感到这积极参加活动不是很简单吗？如果表现好，老师还可能表扬你呢！对啊！是很简单，但对我来说，那可能离我百米远，听了这些，来看看原因吧！

　　因为我从小就很胆小，有一次记得我上台表演口才时，心里像有一只兔子一样，上蹿下跳的，心里念叨着：“这么多人看着我，怎么感觉比蛇来了还要紧张。”我手一直握成拳头，头上冒冷汗。只听见“滴答滴答”的声音。开始表演了，伴着主持人的话，红幕慢慢地展开，我上台后，紧张的一字不吭，迎来了一阵阵的.笑声，一刹那间，我的脸也渐渐变成一个红苹果。但经过我不懈的努力，还是说了出来，但是在说口才时，不是吞吞吐吐，就是说错，终于完了！我缓了半天才开心起来。还有这几天，我们班正在举行朗诵比赛，在领奖时，我也感到不开心，但也表现不了自己。

　　今后，我打算要锻炼一下我的胆子，认真表现自己，有问题多多请教老师和同学们，积极参加各项活动，向自己目标前进，不后退。希望你们也可以多多鼓励我，也要做我的监督人，让我更有信心。

　　一定有很多同学和我一样，让我们共同找到自己的不足之处，慢慢的改善自己，我们一起比赛，展现一个更好的自己，并做对方的监督人，争取把自己的缺点彻底改正。

班级的公约13

　　1、把老师当作亲人，把同学当成兄弟姐妹。尊敬老师，见到老师主动问好，团结同学，和同学和睦相处，起航三班是四十八个人共同的家。

　　2、举止文明，仪表整洁，穿校服，展现中学生的精神风貌；“你好”，“谢谢”，“对不起”常挂口中，证明你是文明育才人。

　　3、珍爱家园，从我做起。热爱我们的共同家园，爱护校园花草树木，爱护所有公共财物，用行动证明你是大家喜欢的人。

　　4、维护班级，争做主人。班级是我家，人人都爱她，珍惜做值日班长、值日舍长的机会，认真负责，大胆管理，做班级的主人翁。

　　5、予人玫瑰，手留余香。顺手作些善意的事情，给别人以惊喜，每周至少创造性的为别人做一件善意而又慷慨的事情。

　　6、学会感恩，勇于回报。对父母、师友感恩，记住父母师友的生日和有意义的节日，用电话和信来表达你的感恩之心。

　　7、向课堂四十分钟要效率，认真思考，积极参与，踊跃展示，整理笔记，做到静听、静思、勤答、勤记，争做快乐的“课堂之星”。

　　8、今日事今日毕，做事不拖延。学会合理利用时间，自习课上紧张、有序、独立、高效，及时做好前延后伸，认真完成导学案，并及时上交。

　　9、重视细节，落实行动：做到入室即静，马上计划，坐姿标准，及时总结。时刻保持桌面干净，书桌整齐划一、座位周围干净。做好两睡“放电影”，梳理反思一天的学习。

　　10、坚持信念，迎难而上。掌握正确的学习方法，梳理恰当的学习目标，增强竞争意识，树立团队合作精神，为自己一生的发展奠基。

　　11、升旗仪式集合迅速，静听沉思，用实际行动捍卫国旗尊严。

　　12、集会、上课、入睡迅速及时，证明你是一个守时有序的人。

　　13、学会自律，懂得自爱。教室是学习的天堂，自觉遵守课堂、课间纪律，下课小声说话，轻轻走路，让同学因为你的'存在而愉悦。

　　14、两操集合迅速，到位马上学习，不交头接耳。认真做操，彰显自己的外在美。

　　15、严格遵守学校“十不准”，不带手机，不吸烟，不打架，不以大欺小，不把社会不良行为、习气带入学校。

　　16、认真完成“班级事务承包”中各自的任务，时时刻刻处处做好。

　　17、随手拣起地上的纸屑，做到垃圾入袋，并送到垃圾桶，证明你是一个整洁文明的使者。

　　18、地上出现粉笔头，无论大小，都应自觉捡起，放入粉笔盒中，所有同学都要节约粉笔。

　　19、拒绝零食，磨炼意志，生活俭朴节约，营养合理搭配。

　　20、珍爱生命，安全至上。用安全为我们的学习保驾护航。

　　21、珍惜每一粒米，节约每一滴水。节俭是高尚的实践，朴素是美丽的象征。

　　22、爱惜校服，不在上面乱涂乱画，保持校服整洁。

　　23、保持所有的个人物品和集体物品始终在应有的位置上，证明你是一个有秩序的人。

班级的公约14

　　古人云：“无规矩不成方圆。”遵守规则，才能成大事。那些违反法律的人，最终还不是要为自己添上污点。

　　所以说，要遵守纪律，遵守纪律很重要。

　　班级，必须要有一个公约，让大家可以随时看到，并且明确的知道自己需要干什么，不能干什么。这样，我们的班级才能变得更加有纪律，做到这一点，我们也就是向文明跨了一大步。

　　这个班级公约，当然不能由老师来制定。毕竟老师也不能随时关注我们的课堂，不知道我们的课堂表现，所以不知道我们在哪个课堂上，有哪方面的欠缺。而且，如果把班级公约交给我们来制定，也能锻炼我们，让我们多一项技能。这样对我们有益无害，还有，很多同学对这个早就想说了，这样一来也能满足他们的愿望。

　　随着老师的一声令下，制定班级公约开始了。要求字数一样，读起来有韵味，而且一定要精炼。

　　同学们纷纷开始奋笔疾书起来，将自己的'想法一一写在纸上，并且交给组长，组长也没用闲着，他们也在把同学们的建议整理在一张纸上，等待着一会的发表。

　　嘿嘿，时间到。这个组长纷纷上台分享自己组员的观点。这些公约，有的想法独特，有的墨守成规。都具有自己的特色。而且，公约里还说了许多有关自身的安排，也对我们有很大的帮助。

　　随着班级公约的制定，大家也认真地按照上面的规定执行自己的任务。拥有一个自己的公约，来命令自己，其实也有很大的好处吗。

　　遵守纪律，是一个人的基本。只有打好基础，之才可以继续往上升。

　　定制班级公约，遵守班级纪律。

班级的公约15

　　为了使同学们有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，高20xx级高一（x）班制定了一份班级公约，以保证班级工作顺利进行。具体细则如下：

　　一、作业完成方面：

　　1、导学案、课后作业未能按时完成，每科每次扣1分。

　　2、导学案、课后作业有抄袭的，每科每次扣1分。

　　3、导学案、课后作业完成马虎的，被老师点名批评，每科每次扣1分。

　　4、导学案、课后作业被老师评价为A+,或者得到老师口头表扬的，每科每次加1分。

　　二、纪律方面：

　　1、课上交头接耳，小声说话，起哄，吃零食，打瞌睡、看杂书、上甲课做乙事、或做跟学习无关的事，每次扣1分，被老师点名者扣3分

　　2、顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣3分，请家长来校；

　　3、课堂内玩手机、听音乐及玩其他电子设备的（电子词典除外），没收电子设备，扣3分，请家长来校。

　　4、早读时间不准在教室吃早餐。

　　5、自习课随意换座位的.、讨论问题的，负责人连续提醒个人两次不听者，扣2分。

　　6、旷课一节，每次扣3分，每节课迟到15分钟以上视为旷课一节，一学期累计旷课5次以上者，请家长来校带回家里反思一周。

　　7、进入网吧、电子游戏室的，由家长带回家里教育。

　　8、损坏班级、学校公物照价赔偿，每次扣1分。

　　9、抽烟、喝酒、嚼槟榔，发现一次扣3分。

　　三、卫生方面

　　1、值日生值日当天早晨提前10分钟到校，将教室清洁、整理好。不合格者顺延一天，直至合格为止。

　　2、每个同学负责自己位置周围的卫生，保护好自己的责任区。

　　3、无故不参与大扫除的，每次扣2分，罚跑2圈，再负责一天的值日工作；未经劳动委员检查就离开的，每次扣1分，再负责一天的值日工作。

　　四、仪表、文明礼仪方面：

　　1、仪容、仪表不合学校规定要求的，每次扣1分，限期整改到位。

　　2、课桌书籍摆放整齐，桌面书籍堆放不能超过10厘米。

　　五、出勤方面：

　　1、早读或第五节课迟到的，每次扣1分，当天下午打扫教室卫生、倒垃圾。男生做俯卧撑30个以上，女生做蹲下起立30个以上，当场执行。若一周内全组所有成员未迟到、早退、旷课，该小组加3分。

　　2、每节课上课迟到的（5分钟以内），每次扣1分。(班主任作出书面检查（不少于500字）。

　　3、该小组成员集体到操坪跑3圈。

　　4、对于严重违规违纪的同学，请家长到校，与班主任商讨教育方法！

　　学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干部，助学金奖励，等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。

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