（通用）什么的滋味作文14篇

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的什么的滋味作文，希望能够帮助到大家。

（通用）什么的滋味作文14篇

　　什么的滋味作文篇1

　　挨骂的滋味不好受，是因为那件事情，这个滋味让我铭记在心。

　　一次，我在家里看电视，一不小心碰到了一个杯子，杯子像流星般坠落，落在地上，“啪”的一声，杯子给碎了，我心想：怎么办，把姐姐最心爱的杯子打碎了，她肯定会骂我的，怎么办？干脆一不做，二不休，看我来个瞒天过海，就算查住了我，我也可以玩一招偷梁换柱，我就不信了！就这么办！

　　幸亏姐姐出去了，要不然她一定会闻声而来，我就惨了，我正打算收拾碎片，“砰—砰”，仿佛有人来了。我立马一惊，原来是对面有人的敲门声，吓死我了，我转念一想：如果我倒进垃圾桶，肯定会被发现的，我一定要藏到她不知道的地方。

　　她一回来，结果却被她被发现了，她说了我一顿，真是太惨了。

　　哎，挨骂的.滋味不好受！

　　什么的滋味作文篇2

　　在我的记忆中，领奖的滋味是最开心的。

　　一个月前的一节语文课上，高老师在给同学们发奖品，奖状。正在我紧张万分的时候，我被叫上了领奖台，接着，一张大大的奖状递到我手里，那一刻我非常开心，我想：“这应该就是领奖的滋味吧！”“谢谢您，高老师！”“不客气。”高老师也露出了满意的笑容。

　　语文下课后，高老师说：“这节课不上了，赶快站好路队，一会儿学校要发大奖。这次可是班里的`前四名哦！”我高兴的忍不住一蹦三尺高！“接下来给三年级三班的同学发奖！”教导主任说。我光荣的走了上去。教导主任问我：“你是你们班的第一名吧？”“嗯嗯”我笑着回答！当时我心里想：“现在虽然已经进入了学校获奖的行列了，但是我还要继续努力！”台下响起了热烈的掌声，我更开心了！

　　这种滋味，让我想起我们班一个非常骄傲的同学，他从三好学生退步到班里的倒数几名。所以我以后一定要谦虚好学，不能骄傲。

　　什么的滋味作文篇3

　　每一次放假回家，总有一天下午，我的所有家人都不在家，妈妈把我托付给了我的舅舅，可是，我只是在他家枯燥、乏味的待着玩电脑，可有时甚至可以烦到连游戏都不想玩了，这时，我多想有一个人可以陪我说说话啊！可是家里没有小伙伴，其他所有的大人都去上班了。

　　有一天，我的妈妈去了北京，临晨四点就走了，我也无奈，只好让爸爸把我送到我舅舅家，舅舅把我送进屋子就走了，大院里空无一人，房子离也是，我马上开始无聊起来，实在无聊了，我干脆跑到鱼塘旁边，心里默念：小鱼啊！你开你多好，有那么多同伴，我要是可以和你说话就好了，可惜我听不懂你，你也听不懂我。这时，我恨不得一头扎进水里，变成一条鱼，和其他鱼儿一起嬉戏、玩耍。

　　然后，我又看着不满“阴云”的天，大喊一声，为什么这里只有我一个啊！好歹再来一个人陪我说话也行啊！

　　哎，一个人的'滋味真的不好受！

　　什么的滋味作文篇4

　　这一次期中考试，我考了第二名。星期四的时候，全校所有班级前三名的同学上台领奖，而我正好在前三名，真是太幸运了！

　　星期四中午的时候，学校开始放音乐，所有学生排好队，前三名的同学站第一排。我站在第一排，用期盼的目光看着正在念名字的校长，心想：快到我了吗？快到我了吗？听着校长念“马若珂”时，我的心激动得快要跳出来了。我高兴地跑到旗台下，接过那红红的奖状，看着那奖状，心里默默感谢敬爱的老师们，因他们对教育事业的热爱与执着才会有我们的优异成绩。看着别人用羡慕的'目光看着我们，我的脸上一阵热。领完奖，老师把我们都带到了教室里，又在教室里开始颁奖。老师说：“我叫到的同学请到台上来领奖。”这时，我认真倾听着老师叫名字。“田舒帆，王玉洁，刘益帆……"最后终于听到了“马若珂”，我立马跑到奖台上，老师给我们奖励了棒棒糖和笔，还给我们奖了荣誉证书。我接过那红红的荣誉证书，高兴得一跳三尺高，开心得嘴都合不拢了。然后老师又给我们获奖的同学拍了照片，下面的同学给我们热烈鼓掌，在掌声中，我下定决心，一定要继续努力，争取得第一名。

　　什么的滋味作文篇5

　　在上周一升国旗的时候，我终于感受到了领奖的滋味。

　　上周一，升国旗仪式结束后，校长宣布了校园之星名单，名单里居然有我的名字，我特别高兴。听见叫到我的名字后，一溜烟儿跑上了领奖台，当颁奖的老师郑重的把校园之星徽章别在了我胸前时，我心想：这是我这一个月好好学习和热爱劳动的结果，真是“功夫下负有心人！”我终于拿到了我梦寐以求的“校园之星”。不过我还要继续努力，争取下次再拿校园之星。

　　领完奖之后，我们拿到了“校园之星”的同学，还去操场上拍了照片，拍照的`时候我心里美滋滋的，一直很开心。回到教室里，我的同桌和朋友们都很羡慕我，对我竖起了大拇指。

　　我觉得这次领奖对我来说只是一个起点，也让我明白，只要努力就会有收获。它更能激励我以后更加努力奋进，我相信只要我足够努力，就会有更多的领奖机会等着我！

　　什么的滋味作文篇6

　　人的一生，酸甜苦辣是要经历不少。快乐的滋味也有很多种，每样都不同，但这使我们记住美好的瞬间，忘掉烦恼。

　　人如果只有悲伤，没有快乐，那生活就像一潭死水，毫无生机，自己也觉得无聊，干嘛自己跟自己过不去呢？与朋友玩是快乐的，与自己玩不可以吗？我有时候就自己和自己玩，玩什么？其实也就是看看书，听听音乐，有时候也自己和自己玩牌，比如三国杀。这时候，快乐的滋味很浅，但让我摆脱了>孤独。

　　俗话说，独乐乐不如众乐乐。自己有了快乐，还要与大家分享，和朋友一起玩三国杀，或者出去打球，那种大家在一起的`快乐就更加美妙了！

　　在2008年，我国发生了一件大事——5.12汶川大地震，10万人民受难，这是一件很悲伤的事吧？但仔细想想，在救灾和灾后援建中，我们是不是深深感受到中国人民团结一心面，对天灾的决心？因为这场灾难，使中国人民团结得更加紧密了，这难道不是更令人欣慰的事情吗？

　　快乐的滋味，有时很简单，有时又包含着众多的感情，快乐的滋味很美妙！

　　什么的滋味作文篇7

　　人生中少不了酸、甜、苦、辣，让我回味无穷的是甜。

　　那是三年级领期末考试分时，我语文考了全班第一，总成绩占全班前十名，我拿着试卷，回到家里，高兴地宣布：“爸爸妈妈，本人宣布，你的儿子，考了全班前十名，语文考了第一！”当时，爸爸妈妈都惊呆了，爸爸惊讶地说：“我不敢相信自己的耳朵，我们的儿子争气了！”爸爸又面带笑容地说：“儿子，你梦寐以求想有一块表，爸爸给你买块好的，只要你好好学习，想买什么都行。”我听完爸爸的话，高兴地蹦了起来，这让我感到甜的滋味。

　　还有一次，那是我在青少年活动中心习作班的最后一次课，这次课要发优秀学员奖状，我的心怦怦地跳，不知自己是否能得奖，当舒老师叫到我的名字时，我有点儿不相信自己的.耳朵。我拿着奖状，回到家里把奖状递给了爸爸看，爸爸说：“不错，值得夸奖，今天我带你吃烤羊肉串。”听后我又高兴地蹦了起来。

　　学习努力，成绩好，让我体会到了甜的滋味。闲暇时，我闭上眼睛，回味并享受这甜美的味道。

　　什么的滋味作文篇8

　　上周我们月考，语文考了八十多分，数学考了五十多分，我感觉我的数学还行没想到。

　　考试一念成绩我一下子呆住了我怎么会考的这么少，我心想：赶紧发卷子让我看看我哪里错了，我怎么会考这么少，前几我们练习的时候我都会，考试的时候怎么就出错了，是因为太紧张，不，不是，是因为太粗心，我考试前是不认真，所以考试就没考好，我没有把考试放在心里，如果我认真了把考试放在心里了我考试就不至于这么差，我最近就好想是行尸走肉，昨天的事今天就能忘了，这是因为我太不走心了，什么事都不放在心上，老师说的那句还真对“从生活上就可以看出你的学习状况”从我知道成绩以后，我这个人就是沉默的，我的心情特别的差就好像丢了魂似的.，我考的真差。

　　考不好的滋味真不好受。

　　什么的滋味作文篇9

　　生活中有着多种滋味，有酸，甜，苦，辣，咸5种滋味，我今天就来为大家介绍甜这个味道吧。

　　前不久，我认识乐趣一个朋友叫郭强，我也经常与他玩，下课时我们也会一起聊天。我记得有一次中午我忘带了筷子，正当我着急的一个一个问时，就在这个时候传来了一个声音：“袁政给你。”我四周望了望发现是我的`朋友——郭强，我便问他：“你有两双筷子吗？”他回答道：“没事，我还有。”我便用着他的筷子来吃饭，过了一会儿，我便没事找事的去朝他看看，我发现他其实并没有在用筷子吃饭，而是用嘴去啃，我便连忙跑过去，对他说：“你不是有另外一双筷子吗，怎么会去用嘴啃，这样不仅会弄油嘴，还会弄脏衣服。”他只是冲我笑笑说：“没事，我习惯这样吃的，你用筷子吧！”我便回到了座位上继续吃了。后来，当我倒饭时，我再去还时发现他也已经倒饭了，我想他肯定也没怎么吃，我就想我应该快点吃，这样的话他也就不会没怎么吃了，后来我把筷子还给了他，也一并感谢了他，他便说：“没事，以后要是没带就来问我借，没关系的。”我说：“不用了，谢谢。”

　　我便从这件事看出了他是一个大方，乐于助人的人，也同样让我懂得了感受到了被帮助的喜悦滋味。

　　什么的滋味作文篇10

　　“一个爱书的人，他必定不会缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。”在我的生命中，书已经成了我的良师益友，是它教我许多知识，是它教我怎么做人，是它看着我一天天成长。

　　读书的滋味可能是甜的。我们从书中可以知晓一切，读书让我知道了商纣王的残暴；读书让我知道了埃及金字塔的奇妙建造；因为我尽览世界的奇望和许许多多，所以在这书海中遨游，怎能不甜呢？

　　读书的滋味可能是酸的.。当你读到某个情节时，故事中的主人公或其他人物的特征想到你自己，并且犯的错误和你一样时，也许你会感到自己的鼻子酸酸的，眼圈里充满了眼泪。

　　但读书的滋味也是苦的。当你迷上看书时，你会时时读书、在放学的路上读书，在车上读书，在睡觉时读......当你读后会发现，视力越来越差，慢慢的你会戴上眼镜，别人也会叫你“四只眼”。老师问你课堂上学的知识，你也一问三不知，所以说读书的滋味也是苦的。

　　书，教我许多知识，让我认识了世界。如果一天不读书哦，就感觉自己像小鸟没有了翅膀一样，飞不上那广阔的蓝天。所以，从现在开始，让我们一起走进书的王国吧！

　　什么的滋味作文篇11

　　上个假期，我没有完成作业。那天，我心里非常的慌，因为我不知道到了学校该怎么和老实交代。我到了学校更不好受。我心想：这下可惨了，老师检查作业的时候可怎么办呀。我可惨了。”想到这里我更害怕了。但我没有退路了，只能硬着头皮上了。后来，老师检查作业的时候，我只能说没完成。后来老师教育我们，说：你们已经是六年级的大孩子了，还完不成作业。”我们也自愧不如，非常的'后悔。我想：当时我玩的时候怎么不知道努努力把作业写完，就不用再这样了。而且玩的时候就可以痛痛快快的玩了。我现在想想都后悔。

　　后来，在这周放假的时候，我回家就把作业写完，写完作业后，我一开始没觉得什么，只是高兴，如释重负一般。但是我在玩的时候，突然感觉轻松了许多，比起以前我玩的更要舒坦。后来我的姑姑奖励我陪我到县城玩了一天。我那时想：写完作业再玩是多么的轻松，快乐呀！我再也不会写个作业拖拖拉拉的了。并且我到学校也可已给老师交代了，就再也不用想作业这件事了。下周我会继续努力。

　　从此以后，我会严格要求自己完成作业，并且会要求自己少玩游戏，多读书，多学习。做一个阳光好少年。

　　什么的滋味作文篇12

　　阳光拂过树梢，透过半开的窗户，落在了地板上，屋里被蒙上了一层金黄的薄纱，暖暖的，带着朦胧。

　　“砰”——一声巨响打碎了阳光，金色也变得零乱起来。

　　我马上跑过去，只看见我那淘气的妹妹，在玩游戏时一不小心将我们家的杯子打掉了。那零碎的白色碎片，在棕色的地板上格外刺眼。不知怎的，我的眼莫名痛了起来。

　　这时，妈妈也闻声赶了进来，看着那白色的碎片，发怒了。她那双眼红通通的，手握得紧紧的，嘴巴张开了一条缝，露出咬紧的'牙齿。阳光被撕开了一道口子，露出冷冷的白光，我不禁打了个寒战。

　　“你们两个，谁干的！”妈妈使出了分贝极大的河东狮吼。不等我说，妹妹便说：“是姐姐干的！”妈妈高高举起的手向我砸过来……我紧闭双眼……

　　突然，妹妹又说：“不是的！妈妈，其实是我和姐姐开玩笑，我不小心摔掉了。”我听了，心里微微一震。

　　阳光慢慢散开，蔓延到我和妹妹的身上。待妈妈离去，妹妹拿出巧克力：“姐姐，对不起！”

　　阳光织成一层轻纱，如此朦胧，连着我的心弦颤动，荡起一圈圈涟漪……

　　什么的滋味作文篇13

　　在我二年级下学期的领奖那一天，是我最难忘的日子。

　　期中考试的时候，我走进了五年级三班，开始了考试，我以最快的速度把试卷写完，呀！终于考完了，妈妈一接到我就问：你考的.怎么样？我说不知道！你一定能考好，妈妈又说，我点了点头，因为我觉得我肯定考不好，但是激动人心的时刻到了，在星期二的时候终于公布了成绩，天呐！我………我是第二名，我的心里有说不出的喜悦，我相信妈妈一定会表扬我的。我暗暗猜想着，没想到妈妈一回来就把我亲了又亲，抱了又抱，我发现地板上有一个大箱子，我打开一看是平衡车，我开心极了。

　　时间过得可真快，到了星期四下午，贺老师说不用跳绳了，要举行颁奖典礼，我想一定有我，当老师说到“二年级一班王潇雅“的时候，我飞快的跑了上去，老师给我发了一张大奖状，我又激动又开心，这是我努力学习的结果。以后还要继续努力，领取更多的奖。

　　什么的滋味作文篇14

　　上周月考完后的晚上，数学老师给我们讲题，讲了几道我没有站，这让老师对我产生了关注。

　　田老师发现了以后说；“咦？孙佳程你怎么不站呀？都做全对了是吧。”我那时的心情简直比林冲误入白虎堂还冤，因为我本来就做对了，所以我这次月考才考的这么好。这比我下一件事情相比还小了那么一点点，这事情是发生在我们原来的门市上的，有一次我和我弟去门市玩，进门的时候，我的'鞋带儿开了，我蹲下来去寄，可是我刚极好一个鞋带儿，就觉得，头被什么东西压住了，我费力的抬起头来一看，结果发现是我弟的“杰作”。我当时心里想；这家伙，竟然敢坐在我的头上，看我怎么收拾他，可是在家里，我是地位最微弱，因为我只能管我自己，根本无法伤到他，一打他爸爸妈妈就会不分清白的骂我一顿。正在我犹疑不决的时候，他竟然向我挑衅，这让我立刻火冒三丈，一脚踢中了个”十环”。他痛哭起来，爸爸闻风赶来，爸爸一脚踹在我身上，我刚想狡辩，可有一脚踹了过来，我也大哭起来，幸亏妈妈在场为我解释。

　　被冤枉的滋味不好受。

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