(通用)相逢是首歌作文14篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的相逢是首歌作文，欢迎大家分享。

(通用)相逢是首歌作文14篇

　　相逢是首歌作文篇1

　　“相逢是首歌，歌手是你和我；心儿是琴弦，决定而执着。”相逢是美丽的，相逢是欢乐的，相逢是幸福的。因为有缘才相逢，因为相逢才有缘。而与我一同走在这漫长人生道路上的人，就是我那一位位好教师，那一位位可亲可敬的有缘人。

　　“恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。”是的，教师将他们毕生的精力，都投入到培养下一代的工作中去了。

　　五年级时，我的语文教师是一位经验丰富的中年女教师_蒋教师。蒋教师很照顾我，她明白我写作文很认真，每次单元测试时都让我延迟几分钟，使我有足够的时间来完成创作。所以，那时我的学习成绩总是名列前茅。于是妈妈提醒我：你要更加努力，回报蒋教师那份宽容的爱；无论在哪里碰到蒋教师，你都要主动与蒋教师问好……从那一刻起，我一向在心里默默地感激蒋教师。

　　六年级时，我们来了一个年轻的语文教师_韩教师。韩教师考试时没有多给我们一分钟时间，所以第一单元测试时，我的作文没写完，成绩一落千丈。我觉得很委屈，也很没面子。妈妈严肃地说：“每个教师都有自我的“法宝”，你要学会适应；韩教师这样做自然有她的道理，这样做不会让你有依靠性。一旦有了依靠性，碰上正规的考试就来不及了，那你就吃大亏了。”于是我吸取了教训，第二单元考试时，加快了速度，避免了剩余时间的'浪费，最终在考试铃响前做完了试卷，并取得了可喜的成绩。

　　一种慈祥的爱，一种严格的爱，都让我在成功的时刻中收获了“感动”，我庆幸自我能与这么好的两位教师萍水相逢。

　　还有一位很值得我们骄傲的教师_裘教师。她严厉、慈爱而又负责。裘教师为了让我们懂得“等积变形”的知识，把一道道思考题讲了好几遍，累得口干舌燥。之后，还有一位女同学听不懂，教师明白她理解本事比较差，又耐心地、更详细地讲了一遍。裘教师还是我们奥数班的主教。最近萧山区有一场奥数比赛，裘教师为了抓紧时间，便增多了课程。我们倒还好，可她却累得挺不直身子。有时，我们不乖，教师就会发火，气得脸色通红。可是，生气归生气，为了我们的前途，她又拿起了粉笔……她这样做不为别的，只为了能提高我们的解题本事，只为了能给学校增光添彩……

　　我很幸运，也很幸福！因为我有了这一段段不一样寻常的缘分，有了这么多伟大的教师。呵！美丽的相逢！欢乐的相逢！幸福的相逢！我们的成功，只因一路有你们_可亲可敬的好教师！

　　相逢是首歌，歌手是你和我；心儿是琴弦，决定而执着……相逢是首歌。

　　相逢是首歌作文篇2

　　相逢是一首歌，一首希望之歌。

　　一阵风，吹开夜的混沌，故事开始了。

　　“唉”，我在床上翻来覆去，没有丝毫睡意。心中焦躁，脑袋里像是有无数的蜜蜂在闹。

　　我起了床，呆呆地坐着。月亮似乎睡着了，只留下星星守望着大地，楼下偶尔传来几只虫子的叫声，不一会又被这黑夜所吞噬。白天，我向父母提出收留小区里那只小黄猫的建议，他们以家中已有两只狗的残酷现实拒绝了我。想想家中，两只狗已经够忙活的了：每日要给它们清理，要把被弄乱的屋子还原，要留出时间来带它们遛弯儿，要……

　　可是每当我看见那只骨瘦如柴的小黄猫时，我便心生怜悯。听小区里的婆婆说，它是被主人抛弃了的，那是的它大着肚子，整日守在主人楼下，等着主人把它带回去，可主人从此对它视而不见。唉，自家的`两只狗和它比起，生活不知优越了多少。这几日，天气愈加寒冷，手机里偶尔弹出的新闻报道也是：“xx地，志愿者们发现了一窝小猫，不幸的是已有多只饿死冷死……”自从上周见过小黄猫，就在再没见到过。担心，害怕，惶恐涌上心头，我决定放弃，做最坏的打算吧，要是它挺不过这个冬季，那也是它的命啊。

　　我半睡半醒，第二天一早便带着食物，抱着仅存的一丝希望，开始寻找。天蒙蒙亮，雾气弥漫，万物似乎都在沉睡只是头顶偶尔传来几声鸟鸣。呼的气瞬间成了小水珠。已经找了很多地方了，我的鼻子都冻酸了。在我快要放弃时，一个“小黄球”出现在我眼前，它抬头看见我，像看见了希望，眼中放出了光，缓缓地拖着身子走来。

　　待它走近我才发现，它的毛发丝毫没有了光泽，看上去稀稀拉拉的，都能看见骨头。我将食物放下，站在远处，静静地看着它吃，它先是嗅了嗅，接着大口大口地吃起来。太阳不知什么时候出来了，雾气也快散尽，小黄猫吃了大概三分之一便不吃了，“喵呜，喵呜地叫着，接着向一个亭子走去，我提好剩下的食物，紧跟在它后面。它领着我，钻进了一个草丛，里面有几只小猫，已经饿得没有力气叫了。原来这只小黄猫不管天气寒冷也要出来找吃的是为了它的孩子，小黄猫大可不必这样劳苦，它可以待在一个地方然后安静地死去，但它的孩子就是它的希望，为了它们，它要坚强的面对生活，坚强的活下去。

　　感谢相逢，让我明白，即使世界千疮百孔，但希望仍然存在；感谢相逢，让我明白，母爱是如此的伟大；感谢相逢，让我明白，当你遭到挫折，对前程或人生失望时，要想到失望之后就是希望。

　　相逢是一首歌，旋律化成绕梁的清响，希望的交响乐如天籁般绕梁。

　　相逢是首歌作文篇3

　　千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年时间里的无涯的荒野里，没有早一步，没有晚一步，刚好赶上，这就是缘分。

　　———张爱玲

　　闲暇时，总会抛开所有世俗往事，一个人静静地斜倚或轻躺在藤椅上。平静，惬意地聆听着那首扣动心弦而略带有淡淡忧伤的歌《相逢是首歌》。

　　听歌的时候总会无意识的点播《相逢是首歌》这首歌，这已成为一个习惯，在我的生活里。不知道为什么，也不想知道为什么，因为情感的冲击往往会激起彼此心境的涟漪。那优美，动人的旋律，似薄薄烟云慢慢笼罩你的心，柔情到缠绵悱恻的尽头，然后久久的萦绕在你的周围，给人一种淡而又淡的忧伤感。

　　俞静的《相逢是首歌》，曾打动了多少才子佳俊，触动了多少白转千回邂逅的相遇。“眼睛是春天的海，青春是绿色的河……”在挥洒青春岁月的过程里，我们相逢，相识，相知，多彩的梦飘逸在同一片蓝天下。

　　静静的聆听，感受着别人的感动，在感动中震撼了自己。“同行是你和我，心儿是年轻的太阳……分别是明天的'路，思念是生命的火”。相逢是首歌，在唯美空灵中把把一切延伸，深沉而富有诗意，演绎着一段不朽的故事……

　　优美、质朴的歌词，缓和的旋律，蕴涵着宁静悠远的静穆意境。就像“蝉躁林俞静，鸟鸣山更幽”。阖上双眸，什么也不想，只是聆听，让每一次的聆听都成为感动。

　　悠悠岁月浮生来回，屏风惹，夕阳斜。人世间的变化太快，在感叹时光无情时，便注定踏过懵懂，。当缘分的齿轮转动，便注定相逢是一首永远也唱不完的歌……

　　相逢是首歌，似那天籁之音慢慢的沉积在心底，一点一点消融灵魂……正如林清玄所说：“你的笑容写进我的历史，你的声音塑进我的生命”，这就是就是相逢的魄力。

　　我们未曾谋面，也许我们只是匆匆的而过。但当我们相逢的那一刻，便有了故事，有了感动。

　　分分合合，今日的相聚就意味着明天的分离，这似乎已成为定律。不要悲伤，不要感叹，既然我们相聚在一起就是缘分……

　　相逢是首歌，静静的聆听，慢慢的沉醉，感受着那爱的甜蜜，思念的忧伤。伴随着歌的旋律，以“云归山谷静，风送杏花香”的意境结束歌曲，感动延续。

　　相逢是首歌作文篇4

　　西湖。

　　雨丝很细，很轻，斜斜地滑入水中，漾起一圈圈的波纹。湖畔垂柳斜倚，柳枝细长，垂至湖面。我撑着伞，走在石桥上，无意间抬眼，透过树树垂柳，看见亭子中有一道熟悉的身影——

　　“老师......”

　　我忍不住叫出了声。

　　亭中人闻声回首，见着是我，便弯起了眼眸：“诗彤？是你呀，好久不见。”

　　“老师也是，好久不见。”我加快脚步，往亭子走去......

　　这位老师是我小学四年级时候的语文老师，只带了我们一年，就离开了。但尽管如此，老师却给我留下了极好的印象。老师是个温柔的人，有着古典女子身上的书卷味，讲起课来又不失风趣。

　　但老师真正给我留下好印象，却是另一个时候。

　　那天也同样是微雨的天气，依旧是在西湖的湖畔，我与老师相逢了。

　　那个时候的老师比现在要年轻一些，我也还只是个小孩子，撑着伞在桥头，看着雨丝斜斜地滑入湖中，漾起圈圈涟漪；看着桥头的垂柳在风中摇曳身姿，。我还没认出老师，老师就已开口：“是诗彤吗？”

　　我也就那样撑着伞，一路小跑着上了亭子：“老师好。”

　　“坐吧。”老师弯起眼眸，“真巧，出来一趟居然能碰到你。”

　　“嗯。”

　　“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”老师捋了捋耳畔的'发丝，含笑道，“前几天上课刚讲的，用在这也挺合适。”

　　我有些忘了当时的自己说了什么，但是却牢牢地记下了那句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”和老师含笑的眼睛。

　　而今又在西湖，与老师偶然相逢，想起曾经的自己与老师，我也不禁弯了弯眼眸：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”

　　老师侧目，依然是那双含笑的眼眸：“你还记得啊。那时候你还是个小孩子呢，才三年就长大了啊。”

　　“老师的话，自然记得。”

　　“也是，那时候见你写作文，一写西湖就喜欢用这句......”

　　“嗯。”

　　亭外雨还在下。恰巧此时微风拂过，牵起了老师的发丝，那双眼眸含笑：“诗彤，与你相逢，真的很好。”

　　老师，其实我又何尝不是？有一首名叫相逢的歌，歌词是老师与我，早在四年级的时候就将旋律记好，只是如今又温习了一遍。

　　亭外细雨，给西湖染上朦胧的气息，那雨丝滑落时漾起的涟漪，漾在荷叶浮萍上，漾在湖面上，也漾在我的心里。

　　相逢是首歌作文篇5

　　高一军训时第一次见到您那酷酷的样子，炎炎烈日下，你戴着墨镜，拿着手机给我们拍照留念。我们虽然汗流浃背，苦不堪言，但在您的镜头里却留下了一张张开心的笑脸。

　　第一次见面，感觉就如此美好。

　　您是我们的语文老师，也是我们的班主任。课堂上的您特别严肃、不苟言笑。在上您的课时，班里像有一股无形的力压抑着，让我们不敢太放纵。课下时光里，您却像个大朋友一样，组织各种活动，和我们一起放肆。您总是时不时冒出几句金句，让我们忍俊不禁。高一的学习生活就在您的幽默风趣中变得愉快又难忘。

　　“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。我们在全日制寄宿学校，距家很远。每逢节日，在学校就会特别想家，而您呢，就会举办各种晚会，来陪我们开心地度过一个个难熬的夜晚。

　　第一次开元宵晚会，我们开心得像过春节一样，布置教室，安排节目，准备食物。您微笑着看着我们，任由我们疯狂地玩、疯狂地闹。还想出游戏和们一起玩。每次的活动晚会，您总会拍照留念，然后做成幻灯片在班会上放给我们看。

　　幻灯片带来的不只是欢笑，还有感动。第一次有一个这么注意学生情绪的老师，你把教室布置的像家一样，我们就像是家人一样。

　　高冷，只是你的表面。内心里，您应该是一个特别温和的老师吧？

　　您初为人父，喜悦之情藏不住，买了瓜子、糖果，和我们分享这份激动。

　　每次考试过后，您详细分析成绩。找我们谈话，对那些努力有所成效、取得进步的人，用物质奖励与表扬。而那些稍微落后，退步的人，你也不吵骂，在精神上予以鼓励。

　　其实，您是个很有原则的老师。学校里制定的.各种制度，您不允许我们逾越，却在班里让我们商定班级管理体制，大小事务，总是让我们商量后再做出最终决定，在坚持原则的基础上，您给予我们最大的自由。

　　与您相处的时间只有一年。在高一学期将要结束时，您趁着初雪刚下，带着我们在校园里赏雪，留下了一张温馨的大合照。最后一场考试的前一天，您没有硬逼着我们复习，而是开了最后一场晚会，在这次散伙晚会上，没有痛哭流涕，我们切着西瓜、磕着瓜子，用欢声笑语结束了这场如歌般的相逢。

　　相逢是首歌，感谢您，陈老师。

　　相逢是首歌作文篇6

　　“哎呀，我买词典还差3块钱！怎么办？能不能赊账啊……一上课老师就要检查！”初三学生鲁铭十分狼狈地对“老板”田老师如是说，可田老师没做声。站在一旁的女生陈丽说：“我给你借5元钱，你要不要的？”鲁铭用惊奇的眼光看了陈丽好一会说：“好！那就借我吧！”陈丽就给了鲁铭5元钱，不过她又重重地补了一句：“星期天一来不还你的日子过不动的喔！”鲁铭搬着词典飞跑进了教室。

　　这友谊的一幕真令人欣慰啊！这又不能不使我想起鲁铭与陈丽在初二的那些惊心动魄的“战斗”场面……

　　一天晚自习，上课铃响，老师迟迟未到。我们有的讲白话，有的东张西望，而我则是痴坐。只听从讲台下第一排传来一连串的吼叫声，我一看，哎呀！只见陈丽如连珠炮一般“轰炸”同桌的鲁铭，里面还夹杂着许多“脏弹”“流弹”，鲁铭的祖先大约——肯定是鲁提辖，既然如此，他怎能容忍一个女流之辈的如此羞辱？于是，鲁铭火起，大有“拳打镇关西”之架势，使劲全身力气一拳朝陈丽打去，陈丽一让，使鲁铭险些栽倒地上了。陈丽趁此机会来了个天王盖地虎，一双拳头在鲁铭的背上直插下来，鲁铭大怒，飞起一脚朝陈丽狠命踢去，陈丽哎哟一声倒在地上，鲁铭大笑。不料陈丽巾帼不让须眉，一个鲤鱼打挺站起来准备来一脚鸳鸯腿，而鲁铭手疾眼快，将陈丽的`脚抓住了，陈丽用力一抽，鲁铭只得到一只鞋子，鲁铭气得把鞋子狠狠地扔到了教室的走廊上。陈丽只好边骂边一只脚跳着到外面找鞋子……教室里的喝彩声响彻云霄，此起彼伏，免费观看精彩武打。结果，老师终于来了，迅速制止，把它们两人站在前面。只见鲁铭脸上青一块紫一块，陈丽脑壳上的头发掉了一大缕……他们两人作检讨，念检讨，搞了一节课。

　　从此两人上课是背对着背，像个“北”字。

　　而时隔仅一年，今天的举动于昔日相比，真是天壤之别！那时候，我们班常因一张草稿纸，一截铅笔或一滴墨水、一句话、一个玩笑甚至只望一下，就能点燃争斗的导火线触发起战争的烽烟。粗俗的语言，铸成伤人的匕首，“你做得出初一，我做得出十五”“来者不善，答者有余”，刀光剑影，杀气腾腾，我们曾是巴尔干，我们曾是火药桶。

　　可如今到了初三，人人心里都明白，我们一起的岁月已经不多，“分别是明天的路，思念是生命的火”；我们的前方关山重重，敌阵森严，我们无暇顾及你我得失。有限的时空，注定你我必须携手共进，让争吵成为历史，让刀光剑影一去不返，让明枪暗箭不再重演……因为“相逢是首歌，歌手是你和我”！

　　相逢是首歌作文篇7

　　心灵的梦洒在无垠的大海中，水晶瓶承载的是星愿，一颗颗祈祷的心，一个个真挚的梦，当两颗星（心）在梦幻国度中相撞时，一首相逢的歌随之奏响。

　　独行在人生之路上，谁曾想相逢多多？坎坷在红尘里，谁曾想到相逢是首歌？爱是一屡屡温暖的阳光射向相逢的你我，让光明带来相知的友谊。

　　心灵是一段永久的琴弦，只要你用善良与真诚去拨动它，完美绚丽的旋律随之响起，这就是一首相逢的歌。

　　相逢是缘分，相识是努力，相知是成果而相亲是相逢之歌的最高的响曲，我们听不到，看不见，只能用孤寂的心灵去体验。

　　昨日，天隔一方豪不相识；这天，相逢何必曾相识；明天，感叹昔日暗落泪。缘来缘去，人生匆匆又有多少相逢。一位知心朋友又怎能伴你走完人生的全途？

　　尽管朋友不是亲人，但是知心朋友比亲人要更加亲。爱的绿叶也许多被岁月秋风凋零，情的水晶也许会被时光巨轮碾碎，但友谊的信念会永远飘浮在空中，悬挂在心中，经住岁月长河的洗礼，越洗越晶莹，越洗越坚定。

　　友谊像一个温暖的港湾让我们的孤独的小船依靠；友谊像一双庞大的翅膀载我们高高飞翔；友谊像一条美妙的线条把我们牵引在一齐。

　　轻轻扣响心灵的门户，伸出充满热情的手，接纳缘分安排的相逢，寻找大海中另一个同样有缘的他（她）。

　　相逢，淡淡的生活平添了多少乐趣，幽幽的心海陡增了多少慰籍！

　　让你我的小音符组成人生的相逢之歌，激活热火的青春，触动真挚的心灵，燃烧飞扬的个性，唤醒沉睡的孤独。

　　人生的.旅途上，让你我相逢，奏响相逢的幸福之歌，欢快之歌，难忘之歌！

　　你曾对我说，相逢是首歌，

　　眼睛是春天的海，青春是绿色的河。

　　相逢是首歌，同行是你和我，

　　心儿是年轻的太阳，真诚也活泼。

　　你曾对我说，相逢是首歌。

　　分别明天的路，思念是生命的火。

　　相逢是首歌，歌手是你和我，

　　心儿是永远的琴弦，坚定也执着。

　　关于那些美妙的爱恋，和雪月清香的思念，我们都装入漂流瓶，当它漂到你身边是时，请伸出真诚的手，带着梦幻的微笑，拔掉塞子，取出真爱的阳光雨露，灌溉青春的玫瑰，友谊的鲜花，让它绽放在最美的阳光下……

　　相逢是首歌作文篇8

　　有一种感情，比友情多一点，比爱情少一点，却诠释着青春最美的纯真。

　　—— 题记

　　十七岁的雨季没有泛滥，是因为我们懂得把握。

　　哲人说，同样的一双手去捧住一掬沙，有一种人会因为太用力而挤漏了许多本该捧住的沙粒。相反，懂得把握轻重的人会捧的更多，更好。

　　郭敬明说，我们都还是个孩子，一天一天的长大，一天一天的成熟。所以，我们也在一天一天学会把握。

　　相逢是首歌，我们用友爱与真诚谱成青春不败的旋律。

　　喜欢问她一道数学题不羞涩的从容，却不奢望偷尝未熟的青果。喜欢与她争执一个话题面红耳赤的激情，却不希望牵手黄昏的浪漫虚度年华。喜欢她在我逆境中给予的勉励，却不渴望我还娇弱的手抚过她的秀发……宁愿在她生病的时候送去一句问候，却不敢把那个字挂在唇角。总想让拉着她的手一起风雨兼程的人生永存，却不敢让过早的爱情吞噬太多的活力与进取。因为我们仍需要成熟，一天一天成熟。

　　她说，高三是一处十字路口，或许我们不会走的更稳更近，或许我们会因为所向不同而分道扬镳。岁月与别离会陌生青涩的爱情，却冲不淡友谊的酒。

　　我说对的时候她笑的很灿烂，很开心，因为最初的日子，冲动与幼稚总会搁浅我们远行的航船。因为年轻，总会在一点一滴不经意擦出的火花中寻找温存，总会在微弱的温存里颓唐，总会在消沉里陌生着本该肩负的重任。

　　所幸她没忘记我们仍需要成熟，所以有另外一种话题，会是文学，会是方程式，会是A、B、C……在我和她之间逐次的延伸。怕极了她皱着眉头不开心的样子，所以不敢穿过我的眼眸她的'眼神，所以我会翻开一本习题，在探讨中展开她的笑容。

　　日子总会逝去许多不经意的印象，所以能够从容相处的时候才发现，没有了拘谨，没有了尴尬，一起真诚写意生活的空间很宽阔，很坦然。

　　高三紧张的学习也会逐渐沉默许多交流，只是写完一行行文字的时候，抬起头来，偶尔看到她动人的微笑，写满了年轻的成熟。

　　相逢是青春的赞歌，我们要学会把握中一天一天成长。

　　相逢是首歌作文篇9

　　那是……

　　抓不住啊，抓不住时间匆匆的脚步和那沉重的叹息声，记忆中应该是严冬抑或初春才是，怎么眨眨眼就窜到烈日当头的炎夏，骄阳炙烤着每一寸肌肤也炙烤着我那经不起碰触的心——被人形容的漫长浪漫的小学就这么过去了，如此天真可爱的儿童时代就这么过去了，学校里即将毕业的同学颤抖地捧着纪念册不停地找人在那小小的本子上写上一两句祝福……

　　黑板上是“距毕业考还有1天”的字样，但“2”的影子似乎还没有完全消逝。第一节的语文课出奇的静，静的让人想哭，这样不知持续了多久，语文老师挤出来一句“自己复习吧！”但却没有一点动静，又是一阵子的沉默，平时最爱说话的那位耐不住了——“老师”他顿了一下，或许是想把不争气的泪咽下去“帮我签下册子？”老师微微点点头，眼圈红红的，其他同学也开始抢着让老师签册子……

　　第二节是英语课，Ms王笑着提上来一台录音机，似乎是要做听力训练，确实学不下去的我们真的有点“火”了，知道老师按下play键——“午夜的收音机轻轻传来一首歌，是你我都已悉的旋律……”眼眶只觉得一阵湿热，感动之余，英语课代表突然站起来——“Ms王，wealwaysloveyou！”班里顿时爆起雷鸣般的掌声……

　　接下来是数学课，郭老师教了我们5年，粉笔灰沉沉地在她的鬓角定格，一向数学课上纪律不好的我们今天却意外得安静，班里老师的讲课声回荡在教室里余音久久不愿消散……

　　班主任精心为我们准备了64个电话本，扉页上有她的签名和祝愿，每个都记下彼此的联系电话方便以后联系，岁月在她的'容面上留下沧桑的痕迹，眼里满是对我们的不舍和期待。

　　曾经诅咒过的桌凳现在却有了丝丝的依恋，轻轻抚摸曾经被我刻下的图案。度日如年的感觉早已不复存在，每个人都不再那么想离开这教室，一切都像是放慢动作，慢慢把书包挪出教室，不时地向后看看教室里微笑的老师，楼梯口是学校里的高层领导——“好好靠啊！”包含着对我们的希冀，5年的脚步磨平了校前的路，夕阳把教学楼拉成长长的斜影，不经意瞥见了宣传栏——

　　你曾对我说，

　　相逢是首歌，

　　分别是明天的路，

　　思念是生命的火。

　　心儿是年轻的太阳，

　　早已斟满的泪水倾泻而出，看看周围，发现别人的眼里，也亮晶晶的……

　　相逢是首歌作文篇10

　　什么东西虽然没有母爱那样细腻，没有父爱那样威严，没有师爱那样严格，但却十分温暖、长久。记它是什么呢？我来告诉你吧，它是_友谊。

　　设问引题，即以设问的手法引出话题。

　　或许，你认为友谊是受伤时最好的止痛药_一句关心；你认为友谊是比赛中最亲切的鼓励_大声地呐喊助威。我也承认这些。可是我更认为，友谊是首歌，这首歌伴随在你身边，给你动力，给你温暖……

　　叙写“我”对友谊的不一样见解。

　　每年学校都有开展运动会。我二年级的时候也有。开幕式过后，就是场场激烈的比赛。学校每年运动会都会开展一、二年级的接力跑比赛。二年级这次接力跑我也有参加。

　　故事开端。

　　比赛开始了，我们班的运动健将们像脱了栓的野马，飞奔向中点，我们班立即和其它班拉开了点距离。前面我们班一向处在第一的位置。接力棒传到我手中了，由于我太想以最快的速度冲向终点，我没抓稳棒就跑，跑到一半才发现，棒掉了，我只好跑回去捡。其它班的运动员们趁我捡棒之际，加速超过了我们班。我因为不想拖后腿，我跑得很急，跑了一半后腿扭伤了，脚钻心的疼。眼看着别班的运动员们与我们班拉的距离越来越大，我急得像热锅上的蚂蚁_团团转。可是腿像灌了铅似的不听使唤。我如海绵似的把棒交给了下一位选手。

　　“腿像灌了铅似的不听使唤。我如海绵似的.把棒交给了下位选手”两个比喻句，真实写出了“我”当时的感觉。

　　最终，虽然我们班后面奋力追赶，但因为距离太大，只得了倒数第二名。我心灰意冷，因为我，给我们班拖了后腿；因为我，使我们班把第一名拱手相让给了别班。我垂头丧气地坐在地上，心想着同学们肯定会指责我。我出乎意料的是，同学们不但没有怪我，并且很关切地问我的腿怎样样，要不要紧，丝毫没有提起倒数第二名的事。同学们的友谊，的体谅让我十分感动。顿时我的眼睛模糊了。

　　那里能够再详写，同学们是关心“我”腿的情形。

　　啊！多么浓厚的友谊啊。同学们难道不想得第一吗？同学们难道不为他们之前的领先而被反超而心痛吗？是的，他们想得第一，他们为被反超而心痛，可是，他们心中，排在第一位的是_友谊。

　　直接抒发了对友谊的赞颂。

　　友谊是首歌，给你慰藉，给你温暖……

　　相逢是首歌作文篇11

　　你是否还记得六年前彼此带着稚气的笑脸？你是否回忆过六年前踏进校门时的喜悦？相聚的时间总是太短，最终还是迎来了这一天。六年来，我们形影不离，过着平平常常的日子，做着不同寻常的事情。现在，要收拾行囊，开始充满希望的新生活。我怎会忘记你——伴我成长的伙伴。扬帆、起航，我们要分道扬镳。亲爱的伙伴，无论你在哪儿，请你带上我的一份祝福，放在心间。

　　我感谢您，我亲爱的老师。在我们努力奋斗的道路上，您为我们指明了方向。是您传递给我们知识，让我们学会爱，学会生活。您耗尽了自己的心血，让我们变得更好更棒！我们会接下您手中的火炬，长大成人，为社会尽力。老师，您是我们的大伙伴，手牵着手带领着我们。老师，撒手吧！我们长大了，要走入新的道路，自力更生。不要挂念，我们会牢记您的谆谆教诲，带着您的嘱托，走得更远。我亲爱的好老师，虽然分别了，但我仍然记着您，把您对我一点一滴的爱刻在心中。

　　亲爱的同学们，我也不会忘记你们。是你们在寒冬腊月、酷暑之中伴着我成长、学习。我们从一年级时手挽手陪伴着彼此。漫漫六年，我们一起经历。有风，有雨，有歌，有笑。再回首，是我们熟悉的身影。再回眸，是我们欢快的歌声。走吧，分开的一天终究会来到。让我们一起迈向新的生活！勇敢地迈出我们的步子，忘掉心中对母校的不舍，面对现实的考验。我们没有悔恨，因为我们曾在这片乐土，为了追求爱与梦想，一起挥洒过汗，挥洒过泪。无论天涯海角，我们有一颗连着的心。

　　可是，说不留恋，怎能做到！六年那一点一点积攒来的情感，在一霎那间都变成了回忆，那是一起经历风雨的兄弟！多想再打一场球，多想再坐在一起，多想一同听着老师绘声绘色的讲话……有太多太多的.多想，都包含在分离时晶莹的泪珠里。要走了，接受新的挑战，也许我们不会再相见，不能再联系，只能细细品味回忆。难道我们就因彼此的留恋便停下前进的脚步？不，不能！还是不能！我们必须带着彼此的寄托，坚强地走下去！

　　“你曾对我说，

　　相逢是首歌，

　　分别是明天的路，

　　思念是生命的火。

　　相逢是首歌，歌手是你和我，

　　心儿是永远的琴弦，

　　坚定也执着……”

　　多美的歌，它包含了我们之间千万句话语。准备好，上路吧！把思念放在心中，面对现实的生活；准备好，上路吧！我们不会忘记彼此，因为相逢是首歌！

　　相逢是首歌作文篇12

　　“相逢是首歌，同行是你和我……”以这首歌为背景，我与儿时的玩伴在街上相逢。

　　相逢又意“彼此遇见”，大千世界中的遇见何其多啊：冷遇见暖，有了雨；冬遇见春，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命……

　　在这个快时代里，每个人每天都匆匆忙忙地在车水马龙的街道上穿梭，难免会忽略许多美丽的风景，尤其是每天擦肩而过的无数人。

　　值得庆幸的是，在这趟名为“人生”的有来无回的列车上，我们与多少同路人相逢！列车行驶之初，我们遇见了父母，是他们给予了这辆列车行驶的权利和动力。到了“小学站”，空荡荡的车厢里立马挤满了人，都是陌生的面孔，一时车厢里弥漫了尴尬。六年后，车厢里一片和谐，充满了温馨，可是会有人下车乘坐另一趟车，同时又会有陌生的脸庞涌入车中，我们可能会失去原来的朋友，却又会收获新朋友，开拓一片新天地。也许三年后，又三年后……车厢里的乘客换了一批又一批，早已不是我们所熟悉的.人，但不变的是，当列车在不知疲倦地日夜兼程，，我们会遇见形形色色的人。一起呼吸，一起努力，一起辛苦，一起快乐，一起悲伤，形成一个个美好的记忆。

　　也许有的记忆会刻骨铭心，也许有的记忆会渐行渐远或模糊不清。但也许在莺歌燕舞的春天，也许在夏日炎炎的午后，也许在秋高气爽的夜晚，也许在粉妆玉砌的冬天，我们又回想起那段同行的日子，想起那首因我们相逢而编织出的歌曲，一声又一声地在我脑海里回荡。

　　古往今来，有太多太多数不清的文字，在描写着各种各样的相逢。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，这是撩人心弦的遇见；“这位妹妹我曾见过”，这是宝玉和黛玉之间欢喜的初相见；“幸会，今晚你好吗”，这是《罗马假日》中安妮公主糊涂的遇见；“遇见你之前，我没想过结婚，遇见你之后，我结婚没有想别的人”，这是杨绛和钱钟书之间决定一生的遇见。

　　所以说，相逢就像是一种神奇的安排，是一切的开始。

　　“相逢是首歌，同行是你和我……”愿你的人生路上与人相逢，与人同行。

　　相逢是首歌作文篇13

　　“相逢是首歌，歌手是你和我；心儿是琴弦，决定而执着。”相逢是美丽的，相逢是快乐的，相逢是幸福的。因为有缘才相逢，因为相逢才有缘。而与我一同走在这漫长人生道路上的人，就是我那一位位好老师，那一位位可亲可敬的有缘人。

　　“恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。”是的，老师将他们毕生的精力，都投入到培养下一代的工作中去了。

　　五年级时，我的语文老师是一位经验丰富的中年女教师——蒋老师。蒋老师很照顾我，她知道我写作文很认真，每次单元测试时都让我延迟几分钟，使我有足够的时间来完成创作。所以，那时我的学习成绩总是名列前茅。于是妈妈提醒我：你要更加努力，回报蒋老师那份宽容的爱；无论在哪里碰到蒋老师，你都要主动与蒋老师问好……从那一刻起，我一直在心里默默地感激蒋老师。

　　六年级时，我们来了一个年轻的语文老师——韩老师。韩老师考试时没有多给我们一分钟时间，所以第一单元测试时，我的作文没写完，成绩一落千丈。我觉得很委屈，也很没面子。妈妈严肃地说：“每个老师都有自己的“法宝”，你要学会适应；韩老师这样做自然有她的道理，这样做不会让你有依赖性。一旦有了依赖性，碰上正规的考试就来不及了，那你就吃大亏了。”于是我吸取了教训，第二单元考试时，加快了速度，避免了多余时间的浪费，终于在考试铃响前做完了试卷，并取得了可喜的成绩。

　　一种慈祥的爱，一种严格的爱，都让我在成功的时刻中收获了“感动”，我庆幸自己能与这么好的两位老师萍水相逢。

　　还有一位很值得我们骄傲的老师——裘老师。她严厉、慈爱而又负责。裘老师为了让我们懂得“等积变形”的知识，把一道道思考题讲了好几遍，累得口干舌燥。后来，还有一位女同学听不懂，老师知道她理解能力比较差，又耐心地、更详细地讲了一遍。裘老师还是我们奥数班的.主教。最近萧山区有一场奥数比赛，裘老师为了抓紧时间，便增多了课程。我们倒还好，可她却累得挺不直身子。有时，我们不乖，老师就会发火，气得脸色通红。但是，生气归生气，为了我们的前途，她又拿起了粉笔……她这样做不为别的，只为了能提高我们的解题能力，只为了能给学校增光添彩……

　　我很幸运，也很幸福！因为我有了这一段段不同寻常的缘分，有了这么多伟大的老师。呵！美丽的相逢！快乐的相逢！幸福的相逢！我们的成功，只因一路有你们——可亲可敬的好老师！

　　相逢是首歌，歌手是你和我；心儿是琴弦，决定而执着……

　　相逢是首歌作文篇14

　　在这世界的某个角落，拐弯处，一个眼神，一个微笑，一句问候，或者是萍水相逢，擦肩而过，也许只有一个字才能解说，那就是“缘”。

　　这也许是上天的安排，也许是前世注定的缘分，或者种种理由，在一个没有戏剧的场合，没有烂漫的景色，甚至没有任何记忆背景下，上天将她赐予我。因为有她，我的世界不在寂寞；因为有她，我的世界不在无聊；因为有她，我的世界不在孤独；因为有她，我的生活变的多姿；因为有她，我的生活增添乐趣；因为有她，我的生活更加充实。

　　她——也许是上天赐予我的礼物，13年来与我相伴，我们一块玩，一块学，共度欢快的童年。就这样，她成了我在学校的依靠，成了我的影子，我俩一块出，一块进，一块回家，形影不离。

　　有时候只有失去了才懂得珍惜，上天总在幸福中来个晴天霹雳，把你所拥有的统统抢去，留下的只有悲伤的你与串串快乐回忆，等你醒来，已不是你想要的那个世界，它会使你感到前所未有的痛苦与悲哀。就在这样的场景下，我们的故事产生了出乎所料的转折。初二分班时未在一起。失去了唯一的依靠，唯一的.知己的我，渡过寂寞的秋天。落魄的我躲在阴暗的世界，戴着开心的面具恐惧寒冷的冬天。

　　记得，那首歌，名叫《相逢是首歌》。我们的故事就是这样，从相逢，到相识，再到相好，组成一首歌，一首最完美的歌，唱出人事间所有的喜怒哀乐、悲欢离合、阴晴圆缺，唱出了哀愁，唱出了忧伤，唱出了欣喜，唱出了欢乐。就像老舍所说的： “有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色”。这样的相逢有什么遗憾可言呢？

　　相逢没有必要苛求，不必追求完美，不用浪漫场景，只是缘。相遇是缘，相逢是缘，相识也是缘，一切的一切归根究底还是这个字“缘”。

　　某个角落，拐弯出，遇上“缘”，千万不要苛刻，万事不一定要完美无缺，只要用心，保存这份友情，使它不在遗憾，等白发沧桑的时候回味起来仍无怨无悔。这也许不谓是个美满的结局。

　　“你曾对我说：“ 相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河……”

　　当《相逢是首歌》再次回响耳畔时，秋天在不知不觉中过去了……

　　后记：就在我微笑的写下着篇文章时，这个冬天不再寂寞。

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