我的拿手好戏作文(通用)

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我的拿手好戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的拿手好戏作文(通用)

　　我的拿手好戏作文篇1

　　“九械难窥墨翟守，六奇终破白登围。”这句诗出自宋代黄公度之手，写的是我的拿手好戏——围棋。

　　围棋乃黑白二色博弈的一种方式，相传它是商朝一位国君为约束其活泼好动的儿子所创造的游戏。围棋的用途不止于此，它还充当过军事讨论的工具等。而现在，围棋是一种竞技运动。

　　这天上课，与我对弈的是一位新转来的同学，他素来高傲自得，目中无人，谁也没法拿他怎样。这是我与他下的第二盘棋，我决定给他点颜色看看。

　　对弈开始，我执黑先着一部，下在右上星位；少年执白，心不在焉的`在左下左小词目位置落子一手。我顺势布下一个三连星，少年错小目应对。接着，少年右上外小飞挂角，我一间低夹，用定式将其封在角内。我与少年平淡的走了一段时间，互不干涉，各走各的。目前，“天下大势”是这样的：少年实地广而虚与外势，我虽有广大外势而实地落后。我看准当前之事，又与少年你来我往片刻，竟将中府大半并三边一角收入囊中。少年着急了，细小的汗珠像芽虫似的爬了下来，清秀的目中带有一丝惊惧。他知道。如果他继续安分守己地行棋，那他会再无翻身之地。突然，少年大喝一声：“我要跟你拼命！”引得不少同学前来观战。这时，隐约有人低声说：“你看这盘棋，虽然文成有优势，但定要小心谨慎。”不得不说，这话说的太正确了。毕竟这才是刚刚开始，好戏还在后面。

　　少年一子点上天元，意欲破我大势。我知道少年有点急了，便先补好缺陷，开始围杀少年的大龙。远杀近话，此时不可死贴，而应限制其扩大棋形。于是我单刺一着，落在少年已下的两子之外。这手棋虽然远，却起到了卡“眼角”和缩小它成活几率的作用，使其内忧外患。少年眼见此棋要完蛋，便开始认真思考。良久，少年走出一步妙棋，这一招在日本被称作“拤”，真乃“富贵险中求”。他将我的外势一分为二，卷进这场斗争。于是……三“龙”互杀！不活棋，就死磕！全班同学都围了上来，观看这场精彩的手谈。一时间，这盘棋暗流汹涌，有时“举步难行”，有时“一行千里”。“板！”“长！”“退！”“尖！”“贴！”“断！”“打！”“冲！”“飞！”“跳！”安静的教室里，回荡着我与少年高喊自己招数的声音。忽然，少年两眼放光，一步提了我五颗边线处的棋子。同学们大叫可惜，一个个唉声叹气——貌似我输了。正当同学们准备四散而去时，我高声尖叫，“倒脱靴！”听闻此话，同学们立刻闪电般归来。因为他们都知道，这招绝对是围棋反杀界的典范之一。少年苦心经营的“大龙”被我完全扼杀了。

　　少年失去方才的激动，目光暗淡，好似一只被利箭射中的老鹰。这时，一位同学向我走来，小声说：“你快数落他几句，就像他之前讥讽我们那样。”我摇摇头，转身离去了。

　　“翻刧解围心有兵，谋生政要眼双清。”我的拿手好戏是下棋，人生也像下棋一样，人非比比皆是八面玲珑，然何事皆须仔细推鼓。我们无需置人于死地，却应该常常明理自保。人生要像下棋一样懂得取舍，分析事情的可能性和大方向。无论我们的棋艺如何，我们都要尽量保护自己，维护他人。

　　我的拿手好戏作文篇2

　　每个人都有一个自己独一无二的“杀手锏”。有的人可以做一道非常美味可口的菜；有的人拥有着天使般的歌喉；有的人可以在短短几十秒之内，把一个复杂的魔方变回原样；有的人还……而我的这个“杀手锏”非常的普通，但是又可以说很与众不同，它就是——跳舞。跳舞，不仅仅是我的“杀手锏”，它还是我的梦想，我的梦想就是成为一名出众的舞蹈演员。

　　我从小开始学习舞蹈，并且非常热爱跳舞，现在的我一天不练舞，就开始浑身痒痒的了。而跳舞，也成为了我生命中不可缺少的一部分。我三岁学习中国舞，七岁学习爵士舞，到现在为止我已经会跳：中国舞、爵士舞、肚皮舞、民族舞等多种舞蹈了。但接触了那么多舞种后，我才发现，原来，真正令我热爱，满血沸腾的舞还是爵士舞。

　　记得在我初次接触爵士舞上培训班时，虽然我报的是集体课，但我们一个班里的人数只有两个人。本来我是打算放弃了的，但我发现我的舞蹈老师教的真的很好，让我第一次体会到了跳舞的开心和享受。于是我下定决心，开始认真起来，因为我发现我是真的喜欢爵士舞。直到我跳得越来越出色，也有越来越多的朋友和同学开始欣赏我。因为我的'舞蹈，让更多的人认识以及喜欢上爵士舞，并且也愿意来尝试爵士舞。我们爵士舞班也日益壮大起来，从最初的两人，到四人，六人，八人……直到现在人多到被分为了两个班，并且一个班就有十二个人。

　　可能因为是人多起来了，竞争带来的危机也变大了，我渐渐开始忘了我跳舞的初衷——“别人在乎的是我跳的好不好看，而我在乎的是自己开不开心。”整天想的是不能让人抢了我的C位，我一定要做最棒的那个。我慢慢地丧失了笑容，眼里只有那死板的舞蹈动作。但是有一天，我突然翻到了以前跳舞的视频。看看以前的我，是多么开心啊！我渐渐意识到了这个“重大问题”，开始纠正，慢慢的，我又变成了那个为开心而跳舞的我。

　　因为跳舞，我上过电视台，从绍兴电视台的元旦晚会到浙江省电视台少儿频道的邀请；拿过无数次奖杯；参加过无数次演出；最让我骄傲的是可以代表学校舞蹈队获得全区中小学生舞蹈比赛一等奖。舞蹈，一直是我的拿手好戏。而我的成就，也并非是空手得来的。哪有什么“天赋奇特”，还不都是靠每次努力练舞的汗水换来的。每次课间休息，虽然仅仅是短短的五分钟，但是也不能浪费。别人都在休息时，而我还在练舞；别人都在聊天时，而我却在纠正动作；别人都回家了时，而我还在舞蹈房一遍又一遍地听音乐，找感觉，扣动作……在跳舞时，跟着那音乐、节奏一起律动，对我来说，那完全就是一种享受。而到现在，舞蹈班里的“舞王”这个位置，我也是一直坐的稳稳当当的。我曾经还写过一句签名“只要跳舞跳不死，就往死里跳。”

　　我一直觉得，舞蹈就是我的命运，我与舞蹈就像是老朋友，一直都有着一种注定的缘分，哪怕是到生命的最后一刻，我也要跳舞。

　　我的拿手好戏作文篇3

　　每一个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是西红柿炒鸡蛋。

　　我拧开水龙头，把西红柿洗干净。洗干净后，把西红柿放在菜板上，左手摁住西红柿，让西红柿固定在菜板上，右手耍刀，“邦邦邦！”不一会儿，西红柿就被切成了一小块一小块的。油热了，我再把西红柿放入锅中，然后把鸡蛋也放入锅中，轻轻翻炒几下，不一会儿锅里就散发出了诱人的香味，鸡蛋也被炒得黄澄澄的。

　　我第一次做西红柿炒鸡蛋的时候是在十岁那年，那一次可真是糗大了。那一天，妈妈拎着菜篮子从菜市场里回来了，我眼尖地从篮子里看见了两抹红，连忙跳下沙发，急冲冲地奔到菜篮子前，用手扒拉着菜篮子。果然功夫不负有心人，我找到了那两抹红——西红柿。突然，我想到厨房里还有几个鸡蛋，便对妈妈说：“妈妈，我想吃西红柿炒鸡蛋。”妈妈淡定地回答：“吃，吃大盘的，两盘够吗？”我正想回答，妈妈却说：“想吃自己做。”我立刻哭丧着一张脸，有种怀疑人生的感觉，可是转念一想：“我会了西红柿炒鸡蛋，以后就可以自己做了。”所以，我还是兴冲冲地奔向了厨房，妈妈也慢腾腾地走向了厨房。我急忙拧开水龙头，让西红柿洗了冷水澡，又把菜板洗干净，把西红柿先干净后，放在菜板上，“邦邦邦！”不一会儿，西红柿就被切成了一小块一小块的了。西红柿就这样准备好了，再拿出一个碗，把两个鸡蛋打入碗中，又从放筷子的地方取出一双筷子，开始打蛋。我撸了撸袖子，一幅干劲十足的模样，“当当当！”筷子碰到了碗边缘，发出来的声音悦耳至极。往锅中放入油，开火，油一热，就发出“滋滋”的声音，就可以往里面放入西红柿和鸡蛋了。轻轻翻动两下，西红柿被油热得渐渐出来了汁水，鸡蛋也慢慢地熟了，变得金灿灿的，散发出诱人的.香味。突然，“叮铃铃！”妈妈的手机响了，妈妈急忙对我说：“先放点醋，再放酱油、盐。”然后去接电话了。我先倒了点醋，又放酱油，看着长得一模一样的两盒，便放进去了点，这下，真正的完工了。我急忙尝一口，不愧是我做的，好吃。尝第二口，味道怎么有点奇怪了？尝第三口，神马情况，怎么这么甜呢？这时，妈妈也接完电话回来了，看见我做的菜，拿起筷子尝了一口，吃完以后，问了问我：“你往里头加啥了，你要是听我的，做出来的能不香吗？能不香吗？”我只能弱弱地反驳一句：“我不清楚哪个是糖，哪个是盐，长得太像了。”

　　妈妈听完我说的这句话，也没招了，只能把我拉到厨房，看着我再炒了一次，步骤也和以前一样。到了最后一步，妈妈把装着盐的盒子端过来，让我往锅里放……然后，大功告成，我的西红柿炒鸡蛋版本2。0出锅了。我忐忑地尝了一口，唉，好吃哎！这是什么神仙的味道！我满足地吃着，心想：“我上辈子绝对是个西红柿炒鸡蛋脑袋。”全程当吃瓜群众的弟弟白了我一眼，无情地揭开了我的伤疤，说：“你吃你第一次炒的菜的时候，可不是这样的。”我不理他，对妈妈说：“全新的西红柿炒鸡蛋2。0，你值得拥有！”妈妈也尝了一口，发出了赞扬。弟弟也尝了一口，傲娇地说了一声：“还凑合吧。”我和妈妈看着他那傲娇的表情，笑了。

　　世界之大，无奇不有这就是我的拿手好戏——西红柿炒鸡蛋。

　　我的拿手好戏作文篇4

　　八仙过海，各显神通，每个人都有自己独一无二的拿手好戏，而我的拿手好戏便是我敏锐的听觉。每次只要有人上楼梯，我都可以通过这个人的脚步声辨认出他是谁。

　　每当有人上楼梯时，我都会认真倾听，听他的脚步声，与其他人的脚步声有什么不同，听他的上楼梯时，脚步节拍的快慢，还有他上楼梯时脚步声的特点，听清楚明白后，用门上的猫眼去看一看，确定这个人究竟是谁，下一次他在上楼梯，我不用去看，听一听就知道他是谁了。经过长期的`“练习”，我现在可以准确的用听觉判断出上楼梯的人是谁。例如外卖小哥上楼梯时的脚步声会很快很重，发出“咚咚咚”的声音，就好像有石头砸在了地上一般，他们手里肯定都拿着装着饭的塑料袋，由于上楼速度飞快，手中的塑料袋会发出“窸窸窣窣”的声音，就是这样，我用我敏锐的听觉辨认出了上楼梯的人是谁。

　　周五下午我正在书房作业，单元门“噔”的一声被打开了，有人来了，我放下笔，仔细听着脚步声，步子沉重而稳妥，一听就是一位男士，脚步声很快，那人口中还吹着小曲儿，还有一大串钥匙碰撞发出的清脆声，这是爸爸回来了！再仔细听，还有高跟鞋的声音，高跟鞋，踩在楼梯上，发出“叮叮叮”如铃铛一般悦耳的声音，脚步声富有节奏，这如回演奏一般的脚步声是妈妈的。爸爸妈妈回来了，我忙冲到门口，正当爸爸要拿钥匙开门时，我去一下打开了门，爸爸吓了一跳，问：你怎么知道我们回来了？我得意的指了指我的耳朵说：就不告诉你们！说完我开开心心的回答书房继续写作业。

　　就当我写作文时，楼道里又响起了脚步声。啊！又有人来了，我竖起耳朵认真倾听，嗯，一共三个人，有一位男士，那男士脚步沉重至极，仿佛有千斤之重，另一位女士穿着平底鞋，声音不大，步子迈得很小，但就算声音再小，我也可以听得见，还有一个脚步声，那步子蹦蹦跳跳，非常轻盈，一只脚刚碰到地，另一只脚就跳起来，这一定是姐姐的脚步声，我跟妈妈说：妈妈，姐姐她们来了！妈妈却不信，说：不要瞎说，你又没有透视眼，怎么知道姐姐来了？我双手叉腰，不服气道：我没有透视眼，但我有敏锐耳，一定是姐姐他们来了！我继续认真听，但脚步声穿过四楼，走向五楼，我吃了一惊，真的是我的耳朵听错了吗？不可能！我一定要探个究竟，于是我穿上外套，走向门口，打开了门，结果却听到“哎哟”一声，啊！是姐姐，身后是姑父和姑妈，我将他们迎进门，问到：姐姐，你们刚才上五楼干什么去了？姐姐一边揉着受伤的额头，一边说：我们走错楼层了，准备敲门时才发现走错了，又下到四楼了，结果刚要敲门，你一下把门打开了，害我碰了个大包！我愧疚地笑着，心中却心花怒放，不由自主地笑了起来，转头看向妈妈，妈妈向我竖起了大拇指，我开心极了，总算是没有白练啊！

　　十八般武艺，样样是好戏，你的拿手好戏是什么呢？

　　我的拿手好戏作文篇5

　　每个人都有自己的拿手好戏，如打乒乓球、唱歌、跳舞、打羽毛球、练字……而我的拿手好戏是——做饭！

　　我会做许多菜：红烧肉、青蒸鱼、韭莱炒蛋、西红柿炒蛋、炸鸡腿、蛋炒饭……在此，我要感谢一个人——妈妈，是她每次耐心地教我，在我失去信心时，是她在鼓励我。

　　去年暑假，自从我看了一个做饭的视频后，我就天天缠着妈妈，要她教我做饭。在我的多次请求下，妈妈终于答应了。我一听，一蹦三尺高，蹦蹦跳跳地跑回房间看书去了。

　　第二天一早我就起来了，那时妈妈正在做饭，我洗漱完后就奔向厨房，让妈妈亲手把她的第一个真传教给我。妈妈一见我，指了指菜板和旁边的西红柿叫：“徒儿，听令！今天我们做西红柿炒蛋！把西红柿洗干净再切片。”我也大声回答：“是，师傅！”我拿起西红柿用水冲了几遍后，拿起菜刀切了下去。虽然切完的西红柿片一片厚，一片薄的，但是我心里还是很有成就感。

　　妈妈见我切好了，又大喊：“徒儿，再次听令！现在拿两个鸡蛋打碎，再捣匀。”我一听，匆忙地拿起两个鸡蛋把它们一一打碎。“啪——”呀！没打好，壳也掉进去了。“哎！做菜太难了吧！”我心想。我只好把壳给拿了出来，但还弄得手粘粘的。好了，开始捣匀蛋了，我拿起筷子搅拌。“啪、啪、啪……”谁知，鸡蛋都被我搅出来了许多。我只好把搅拌蛋的事放在了一边，来收拾残局了。

　　蛋刚捣匀，妈妈又开始发令：“徒儿开火，炒菜！先把两红柿放进去，再加调料，然后放蛋！”我点了点头，打开了火，又放了些油。“啪，啪，啪……”油又溅起，我把西红柿全部倒进锅里。“呀！”我大叫。油溅到了我手上，我的手红彤红彤的。我一见，哭着大喊：“我再也不学炒菜了！”说着，我跑回了房间，关上了门。妈妈一见，生气地大喊：“像你过样遇到点困难就半途而废的'人是做不成事的！”我一听，心想：是啊，像有这种态度什么事都做不成的。想着，我走出了房间，大喊：“妈，我们继续。”妈妈一听，笑了。因为上次我积累了些经验，所以我把西红柿小心翼翼地放到锅里，再炒了几下，加上调料和蛋，不一会儿，西红柿炒蛋就完成了。我和妈妈露出了会心的微笑。

　　不知不觉，新年到了，大家都在为新年做准备，我也不例。今天，我要为大家做一道菜——西红柿炒蛋！

　　我来到厨房准备好了材料就开始了。我熟练地拿起两个西红柿，左一刀，右一刀，不一会儿就切好了。我再拿起两个鸡蛋娴熟地打了下去“啪——”我一看，可真像一个小太阳。我又开始搅蛋了。“咚咚咚咚……”我时而快，时而慢，蛋也一下子就揽拌好了。我打开了火，往锅里倒了些油，又把西红柿和蛋熟练地放了进去。我不停地翻炒，还时不时加调料。不一会儿，西红柿炒蛋就完成了！我拿起筷子先尝了尝，嗯！真好吃！

　　当我把这盘色香味俱全的西红柿炒蛋端上桌时，大家都津津有味地吃着，爷爷说：“我家小丹有出息了。”“是啊！”爸爸也附和道。我觉得被别人夸奖的滋味真好！心里比吃了蜜还甜呢！

　　通过这次学做菜的经历，我领悟到不管做什么事都不能半途而废，要勇于面对困难，坚持不懈。我的拿手好戏是做饭，你呢？

　　我的拿手好戏作文篇6

　　一束束耀眼的灯光打在舞台上，一曲曲动听的音乐在空中盘旋，一个个优美的舞姿在舞台上尽情展现，台下一派热闹的场面，和着一阵阵雷鸣般的掌声。没错，这就是我的拿手好戏——跳舞。

　　我喜欢跳舞，因为跳舞时我就像一个小精灵，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那种感觉很美妙，也很奇妙。

　　小时候，我看着那些大人们跳舞时身轻如燕，体态婀娜，就像是一群高贵的白天鹅，优美极了。于是年幼的我便立下决心，以后我也要学跳舞。

　　在我上幼儿园的时候，我终于实现了这个梦想，我也加入了舞蹈的行列。第一节课时，我和我的同学很早就来到了跳舞班，老师也一路小跑赶了过来。开始上课了，老师教给我们的第一个动作——“擦地”。我的手脚笨拙，每次擦出的动作都是非常地笨重，经过老师的细心指教，随着动听的音乐，我慢慢轻巧了许多，也熟练了许多。

　　渐渐地，我喜欢上了维吾尔族舞，它的主要风格表现在动律、舞姿以及技巧的运用方面。跳时昂首挺胸，立腰拔背，给人一种高傲挺拔、外向洒脱的感觉。这个舞的动作在于转动脖子，弹指头，托帽。基本动作在于整步、踏点步、进退步、托帽手这些，在老师的教导下我越来越喜欢跳维吾尔族舞。

　　每天晚上在家，饭前和饭后，甚至写完作业，我都要把老师给我们教的新动作练习几遍。有几次上舞蹈课，老师给我撕腿，开腰，疼得我眼泪直流，再也不想上舞蹈课了。可是俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，“经历风雨才能见到彩虹”。一想到这些，我便有了足够的信心，勇往直前，不懈努力！

　　经过长达七年的艰苦训练，不知流了多少泪，出了多少汗，我终于拿下了我梦寐以求的九级证书，在接过证书的那一刻，我激动得流下了眼泪，终于得到了我用坚持、信心和勇气换来的“宝物”。

　　在家中，我把舞蹈组合跳给父母看，爸爸妈妈看后，都满口称赞，爸爸更是意味深长：“嗯，跳得不错，动作挺标准的。”妈妈也是满脸笑容地说：“安妮长大了，知道怎样去表达舞蹈的感情了，跳得真棒！”我听了心里像吃了糖一样甜滋滋的。

　　一年后，我代表舞蹈班参加南阳电视台的.独舞大赛。到了演出那天，我早早地坐着大巴来到了南阳，在进表演大厅的那一瞬间，我的心就立刻沸腾了起来。化妆后，我静静地坐在了候台区，等待表演。过了15分钟，听到有人喊：“60号开始！”我立刻站起身，深吸一口气，落落大方地走上舞台，我先向观众们深深鞠了一躬，然后等着音乐开始。待音乐开始的那一瞬间，我激情澎湃，伴随着潺潺的音乐声，我卡着节拍儿，看似随意，却精确地弹了一下手，犹如在河边漫步……伴着水声，我迈着轻盈的步伐，跳出了优美的古典感。结束后，台下发出一阵热烈的掌声，其中一位评委说：“这个小姑娘跳得真不错，很有天赋，要好好培养。”我听了别提有多高兴了。

　　现在，跳舞真成了我的拿手好戏，我不求它能给我带来什么光环，但我会努力完善它，让大家看到我优美的舞姿。因为我知道跳舞不仅能让自己快乐，还能给观众带来美的享受！

　　我的拿手好戏作文篇7

　　我从小在松花江边长大，经常到江边戏水玩耍。随着时光的流逝，我渐渐地长大了，每当我看到电视里游泳竞技比赛的运动员或者身边的小伙伴，在水中像鱼一样穿梭自如，都十分羡慕。于是，我对妈妈说，我也要像他们那样学会游泳，让游泳成为自己的拿手好戏。

　　机会来了，今年妈妈为我报了一个暑假特训班“快乐海贝计划”，集训时间为一周，最后一天给家长和伙伴们表演，比赛要用蛙泳游过25米的泳道。听到这个消息，我又惊喜又紧张，惊喜的是终于可以在教练的指导下学习游泳了，紧张的是七天的时间能学会游泳吗？我好期待啊！决心挑战一下自己。

　　第一天，来到游泳馆，我和小伙伴们都穿上胸前和前臂是白色的连体黑色泳装，一个个就像活泼的小企鹅一样。可我看见那一池瓦蓝瓦蓝的水却吓坏了，心想：池水这么深，会不会淹着呀！这时，一位年轻的教练也穿着一身黑色的泳装出现在我们面前，他看见我们望着水池愣愣发呆的样子，二话没说，活动几下身体，突然一个漂亮的鱼跃，纵身跃入池中。他在清澈见底的泳道底下潜水，快速游到池对岸，才把头露出水面。“啊！一口气潜水游了20多米！”“哇噻，好厉害！真像蛟龙一样！”我们齐声欢呼，佩服极了！蒙在心头的恐惧阴影，在欢呼声中飞到九霄云外啦！教练说：“你们也一样，一定能行！我们一起加油，好不好？”“加油！加油！”大家跃入水中，开始学习水中吐气。

　　教练让我们手扶着泳道边，把头扎进水里，用嘴和鼻子慢慢地在水中吐气。我刚把头扎进水里，就被闷得露出水面，连声说：“太闷了！太闷了！”教练看见了，鼓励我：“挺勇敢，再试一试！”我咬咬牙，按照教练教的方法在水中吐气，只听“咕噜咕噜”的水泡声，好听极了！渐渐的，我的身体竟在“咕噜咕噜”的气泡声中飘了起来，太神奇了！时间一天天过去，我们每天都有新的课程学习，不断向新技能挑战，一步步向成功迈进，很快就到了集训结束汇报比赛表演那一天。

　　那天，我们小组三个人分别在各自的泳道，终点有教练拿着计时表计时。我望着观众席上很多人，爸爸妈妈在挥拳为我加油，我的心跳得像揣了个小兔子似的.。只听教练喊了一声“预备，开始！”我们像离弦的箭一样向前游去。由于紧张，我的动作慌乱，呼吸急促，前进速度很慢，身边的一个伙伴游在我前面，我又急又怕。换气时，看见教练挥手对我大喊，“放松！放松！”我急中生智，深吸一口气，把头埋在水里，手和脚都伸直，浮在水中，慢慢吐气，一边调理呼吸，恢复体力，一边回想教练平时教的方法，对！双手夹耳，向前伸，划水换气，脚蹬夹，果然速度上来了，已经追上前面的小伙伴了，可离终点还有一段距离。这时，我的体力有点儿不支，每游一下都很困难。我鼓励自己：成功就在眼前，绝不放弃！坚持！坚持！啊……三米，二米，一米，我终于游到终点，抓住教练的手上岸了。

　　我获得了小组第1名，得到了毕业证和“快乐宝贝计划”的奖牌。望着这25米的泳道，我非常激动。心想：它记录着我从恐惧到热爱，从一个旱鸭子变成小企鹅的艰辛和喜悦！我懂得了只要有坚持不懈、奋力拼博的精神，就能收获成功。现在，游泳真的成为我的拿手好戏了，并且为我的业余生活带来无穷的乐趣！

　　我的拿手好戏作文篇8

　　“太阳金亮亮，雄鸡唱三唱……”，伴随着清晨阳光的沐浴，我哼着歌，懒洋洋地起了床，多么美好的一天啊，从我的拿手好戏—唱歌开始。

　　如要问我怎样炼成这一副好嗓音，那可是很久之前的事儿了，一日我与朋友一起玩儿，突然我的目光被一群哥哥姐姐深深的吸引了，他们在阳光下纵情歌唱，我虽小，但喜欢唱歌这事儿却已埋藏在我的心里，我开始练歌。早晨我唱、晚上我唱、开心时唱、忧郁时唱、兴奋时唱、悲伤时唱、无时无刻不在唱，现在我更是与唱歌融为一体了。

　　“我左手粘着花儿，右手舞着剑，啊~，”正当我唱着起劲时，一双强有力的大手打在了我弱小的背上，吓了我一大跳，接着刚刚唱歌的劲儿，又“啊”了起来，不过我转念一想，在这个时候绝不能让别人看到我出丑，接着声音来了个大回旋，原本惊叫的声音立刻变成了“啊~，五环”，把那群等着看我笑话的同学，记得下巴直“掉”三千尺，我从他们震惊的眼神中昂然走过。

　　不久以后学期迎来了学末，同学们呼朋唤友准备迎接未来这场精彩的期末庆典，我挑了挑眉毛，这时正是我大显身手之时，我要包揽所有的'节目，可是正当我开心时，猛地一抬头，看到了同学芊晨的“宣战书”，我不以为然，接受了她的挑战。

　　时间如白驹过隙，很快期末庆典来了，我与朋友芊晨的比赛也如约而至，第一场我无比紧张，随着音乐响起，我深深吸一口气，静静聆听伴奏，那声音忽而高昂，忽而低沉，善哉乎歌曲，皑皑乎若大雪，忽而激烈，忽而兴奋，善哉乎歌曲，滂沱乎若大雨。忽然，我猛地睁开眼，大步流星地跑到抢题板上，用那双还在颤抖着的手写下了答案。“正确，《烟雨行舟》，”我对了，我激动的跳了起来，心里满是得意。

　　第二场，我跃跃欲试，心中燃起必胜的火焰，伴奏刚放，我便大手一推，潇洒的悠然的走到了抢题板旁，毫不犹豫地，漫不经心地写下了答案。“是《春庭雪》”，说完仔细地推了推眼镜，想着之后怎么来装酷。“不对哦”什么？这一声如同晴天霹雳，打进了我的心，只见芊晨镇定自若地写下了自己的答案，“《曹操》”，“对了”。什么！我再一次在心中惊叹，怎么可能？我感到异常不可思议，深吸一口气，努力让自己冷静下来，下一场，我一定要胜出。

　　第三场来临，老师随机播放着伴奏，好胜心驱使着我冷静下来，我闭起双眼安静聆听这首歌，如同滔滔江水又如波涛的海洋，让我仿佛置身于高空，忽而如同瀑布一泻千里，我突然灵光一闪，“《少年中国说》”，那一刹那间，时间就像停止了一般，我高举着的手微微下扬，面红耳赤，无比紧张地等待着比赛，结果随着老师一手杨起来，我胜利啦！

　　“哦，天哪，你太棒啦，”随着同学们一声呼喊，我先是微微张嘴，慢慢地惊叫了出来，我胜利了，歌曲培养了我的情操，唱歌锻炼了我的胆子。

　　我的拿手好戏作文篇9

　　室内羽毛球场地上“啪啪”的击球声不绝于耳。墨绿塑胶铺成的场地上，落着一滴又一滴汗水。没错，我正在羽毛球场做我的拿手好戏——打羽毛球。

　　我从四年级开始和老师学习羽毛球，之前虽说和妈妈打过，但仍旧是个外行——连握拍都握不对。一次一次枯燥的挥拍，反反复复地练习步伐。终于，对羽毛球一窍不通的我现在可以一开口就说出一大串的专业术语。以前，只能对着大哥哥、大姐姐打球望而却步，或是在旁边观战，嘴里不住的说：“哦”，但丝毫不知道他们是怎么打出来的，现在却可以转身加入他们，用实力打出不错的成绩，挥洒的汗水、摔出的伤痕、用坏的拍胶、日日夜夜的努力证实了我的实力，我终于可以骄傲的说：“打羽毛球是我的拿手好戏！”

　　一次，我和我的朋友打羽毛球，因为人有些多，无法2打2或3打3，我们决定换一种比赛方式。这种方式规则是这样的`，分为两个小组，每一组通过1打1决出胜负，第一名与另一小组的第一名对打，决出真正的冠军。

　　我被分到了一个平均实力较弱的小组，随着我十分精彩的一套动作——发球、高远球、杀球，我迅速结束了比赛。第一个队员被淘汰了，很快，其他队员也这样被我打了下去。我们这一小组的比赛结束了。这样，毫无疑问，我是这一组的冠军。

　　不一会儿，另一组也结束了比赛。在两个冠军之间，展开了一场激烈的对战。先是对方发球，我仍旧使用我们小组的打法——高远杀球。不多时，比分从0：0变成了0：4，我领先了。这时，我突然发现，我经历了小组赛和这个比赛，体力渐渐不支了。豆大的汗珠从我脸上滚落，汗水像挡不住的洪水一般，不住地落下，几乎盖上了我的眼睛，视野一片迷蒙，马上就要看不见球从何而来了。对手在这时趁机赢得了几分。比分从0：4变成了6：4，我落后了2分。我不知从哪里得到了力量，我仿佛又精力充沛，汗水也不像之前流得那么厉害了。我正准备一举拿下冠军时，对手似乎发现了我的弱点——耐力不足，于是改变了战术，改成与我打消耗战。当我站在场地左侧时，他往右边打；我站到前场时，他打到后场去。我又累得气喘吁吁，可是心中一个信念随着时间的推移慢慢坚定——我一定要赢几个球，比分从对手领先竟然慢慢地被我拉平了。只要有哪怕一丝一毫的机会，我也会抓住，并给对方一个完美的扣杀，打得对方措手不及。

　　时间很快过去了，但在我的眼里，仿佛经历了一个世纪。看着裁判计分，我方的分数越来越多，胜利的天平朝我倾斜。羽毛球似乎真的长出了羽毛，变成了一个欢快的小白鸽，不一会向前飞，一会儿向后飞，到处传播着胜利的好消息。我无心去体会身体的疲惫，聚精会神地欣赏小白鸽的舞蹈。

　　不知过了多久，随着裁判喊停，比赛结束了。这次比赛的冠军非我莫属。这就是我的拿手好戏——打羽毛球。

　　我的拿手好戏作文篇10

　　当一个人孤独时，是否想做些什么来充实自己的生活？可以是看一本书，可以是进行一场旅行，还可以是练就一门自己的拿手绝活。不知道他人是否如此，但我便是这样。而魔方就是我的拿手好戏。

　　我与魔方的相遇好似命中注定。很小的时候一个朋友便送了我一个三阶魔方。玩弄两下便乱了，再也拼不回去了。每天尝试许久，但却总以失败告终。后来爸爸跟着说明书的指导把魔方复原了，可却再次被我打乱。稍大一些，闲来无事，母亲便带着我去上了魔方课。直到那时才恍然明白，三阶魔方不过是魔方世界中的冰山一角。也是那时我才感受到魔方的真正魅力。于是我下定决心要攻克各式各样的魔方。苦练了一个月后，我记下了复原魔方的步骤，在大量地练习下，那已成为了一种肌肉记忆。魔方于我而言似一本书，仿佛下一步就写在了纸上，摆在眼前。但半年后，因为一些不得已的原因而停了一年课。再拣起后，学单手时却吃力了许多。一是单手不灵活，二是步骤不连贯。不过勤加练习后，终有小成。这就是我与魔方相遇的故事。

　　令我大显身手的是那一次比赛。可能是因为我，班里又多了几位玩魔方的知己。我便与他们一起成立了“五班魔方协会”。其宗旨是在于同学们之间互相切磋，共同学习，共同进步。作为会长，我更需要多切磋。那次比赛，不知为何，他们竟提出了一个令我难以置信的要求：“会长，你拼‘金字塔’‘二阶’‘三阶’vs我们拼‘三阶’怎么样？”我不禁愣了愣，心想，他们的要求也太……算了，不尝试怎么会知道结果，不如试试。比赛开始了，围观者的目光落在我身上竟压得我喘不过气，仿佛空气都凝固住了。周围安静了一些，使我能够听到魔方转动的声音，是那样的清脆。在我的二阶和金字塔成功复原以后，对手们的三阶也拼到了第二层。我迅速地拿起三阶魔方，时间的流逝，带走了周遭的喧嚣。现在我们都进入了第三层。手心中逐渐渗出了汗水，它们似乎也是来围观我的比赛的。我试图将心静下来，却是徒劳。“加油！”我的朋友喊道。朋友这句鼓励，如定海神针，定住了我心中奔腾不息的江海。我加快了手中的.速度。终于，随着心跳加速，魔方落地，但却未完全复原。我心中一凛，不禁苦笑。拾起心爱的魔方完成了最后一步。出乎意料的是，我仍是第一个完成的。时间流淌的似乎慢了一些，紧张的心情逐渐消失。我看了看计时器，竟然破了自己的记录！旁边的人无一例外地用惊讶的眼神看着我。“我的天啊！你这也太神了，又赢了，教教我呗！”一个人鼓了掌，这似乎极具煽动性，一群人都跟着鼓起了掌。后回班的人问在班的人发生了什么，班里的人都兴高采烈的仿佛是自己赢了比赛。“对手们”也为我高兴。而我为自己生活在这样一个温暖的集体中，感到幸福。这次的比赛，在无形中为我们的魔方世界做了一次免费的宣传。

　　赛后，班里又多了几位玩魔方的知己。

　　我想不是我选择了魔方，而是魔方选择了我。魔方不仅是我的好戏，他们也是我的灵魂伴侣。在一次次自我的突破与进步中，我知道了什么叫功夫不负有心人。在这喧嚣的世界，魔方使我静下心，让我更容易看到时间并看到自己的身影。我会持之以恒地练下去，不断地超越那个身影，带着我的好戏享受生活。

　　我的拿手好戏作文篇11

　　每个人各有所长，各有所短，这十八般武艺，样样是好戏，你的好戏是唱歌，他的好戏是钓鱼，而我的拿手好戏是变逻辑魔术中的纸牌读心木刚开始接触魔术，只是照猫画虎地学着做，根本不理解其中的原理与规律，当我遇到纸牌读心术时，被它的难度激发出无限的兴趣，一心想着攻破这个魔术，发现它的终极奥秘，当我开开心心练习魔术时，事实给我了一个下马威。

　　“等等，为什么结果和我想的数不同？”我恼火地看看混乱的扑克牌，也许，需要旁人帮助？我疑惑地叫来妈妈。哎，出师不利，第一列和第二列的数字被我记错了，我与成功之母擦肩而过。我一次一次的告误，让配练的妈妈都不耐烦了，我也只好拖住妈妈：“哎呀！再来一次吧！”就这样三翻五次折腾了大半天，我竟从中悟出了这样一个原理。

　　这纸牌读心术，披着魔术这层外套，实际就是一个记忆游戏，只需顺序排列正确，再记下对方所想的数的两列，两列中重复的数则为对方心中想得数。总结一下这的读心术的重点：一是顺序正确，这一点极为关键，你记得再好摆错了也白搭。二是记住数字，这点非常困难，因为需要一边问：“你想的数在这一列吗？”还要一边用脑子记住数字。这相当于三心二意，想同时完成两件事，难啊！

　　没事没事，有了窍门一定成功！我一边摆牌一边安慰自己，与妈妈进行最后一次练习。事情十分顺利，比我想得还顺利，我脑子中一下蹦出那个数字：“是三！“我叫了出来。功夫不负有心人，我成功了。

　　虽然我已经成功，但我并没有停止下练习纸牌读心数的脚步，我希望让我的动作更娴熟，反应更快，突破我的极限。

　　一转眼，又到了我们一家人在一起吃饭的时，我内心中一阵冲动，要是能给大伯和大妈看看我这拿手好戏多好，他们还没见过呢！当我们一起在奶奶家吃饭时，大家都在兴头上，我趁热打铁，噌一下站出来让大家看我表演魔术。我叫出大伯，邀请他与我完成这个魔术，我像以往一样，把事先准备好的牌摆好，自信地说：“请你想一个数，根据我的问题回答。”大伯吃惊地看了我一眼，还是照做了这套动作我已经做了无数遍了，这之间无非就是换了几个数记，换汤不换药，熟悉的动作，熟悉的语言。这次不会失败，只会成功！我有些飘飘然，第一遍的数字早全部记住，这局稳了！我按顺序摆着牌，又开始问问过许多遍的问题：”这列有你想的数字吗？”我一分神，第一遍的数字基本忘了，坏了，现在脑子中只有残存的几个数字，怎么办？第二遍要结束了！我紧张地记着第二遍的数字，看来只有依靠残存记忆来清出这个数字了。

　　我此时如一条海豚，在数字的.海洋中寻找最后的答案。不知为什么，总感觉这个是发自内心的真正答案我不再犹豫，大声喊：“是八！”大伯笑了笑，还蛮力害，一下就猜中了，奶奶说：“还是我孙女聪明，一猜就对！”大家的夸赞流入我心田，他们哪知道这光荣的一刻是由很多个夜晚的练习积累出来的，练出来的，可听听掌声，感到无比自豪。

　　这就是我的拿手好戏——纸牌读心术。

　　我的拿手好戏作文篇12

　　如果有人问我最喜欢什么，我会毫不犹豫地大喊：“绘画！”闲暇时分，我最爱漫步在画的长廊中，静静聆听来自画中的声音，细细品味画中所展现的景象；最爱沉浸在画的世界中，随意勾勒一笔一线，表示我心中的美好，放飞我自由奔放的灵魂。

　　记得有一次，我无意中在快手上看见了这样一幅画：一位用素描的方式简单勾勒的女子蹲在草地上，双手轻轻捧过一股清冽的溪水，小溪流出清澈的泉水，朝霞印出火红的天空，一缕阳光艰难地从云层里照射下来，把女子的影子拉得好长，好美……很简单的一幅画，我却感受到树林的幽静和一丝淡淡的忧伤，阳光透过树叶的缝隙照射在湖面上，镀上一层斑驳的淡淡的金光，五味杂陈的感觉瞬间从心底弥漫出来。我为有这样的想法而感到不可思议，原来画也是写意派的，每一幅画都将作者所看到的，所想到的深深的表达出来了。我在心里默默地为这个作者点了个大大的赞，五体投地地佩服哇！

　　至此，每个双休日，我也会学着那些画画大佬般拿起画笔，在洁白的纸上随心所欲地作画。看着笔下的人物，我会幻想着他们的`故事；看着随手画的长椅及上面的一片落叶，我会想象着入秋的某一天，惬意又凉爽；看着画板上蔚蓝的天空及高挂的红日，我会感到说不尽的温暖和舒适；看着白纸上一望无际的草原，我仿佛能闻到扑面而来的青草的气息。每画一幅画，我都能体会到不同的情感。我对画画越来越喜欢了！

　　熟能生巧，绘画对于我已经像呼吸一样自然，得心应手了。我爱绘画，并从中享受到了无穷的乐趣，那么，我为什么会喜欢上绘画呢？是喜欢那些五彩缤纷的色彩还是颜料的味道？又或者是一支支画笔的柔软？

　　我常常坐在画架前，铺好一张雪白的纸张，化开坚硬的笔毛，蘸上颜料，不管窗外的阴晴，就那么在那儿坐上半天，倾听画中的声音，欣赏纸上的景色。

　　我明白了，我喜欢用自己拙劣的画技去描绘世界的美丽，我喜欢看那淡淡的色彩在纸上晕开的样子，我喜欢用一幅幅可能并不完美的画去容纳我心中的美好世界，我喜欢用画笔抒写出自己的心情，或是快乐或是伤感。

　　我喜欢的不是画画本身，只是享受那种心情，那种心态，那种气氛，说不上是陶冶情操，但是它使我有了一个可以展露心情的平台，说不上是什么事业，但是它却是我的一个爱好，可以在学习之余也不闲着。一笔一痕，一勾一点，可以让自己静下心来，慢慢地画。

　　人生也是这样，它像一张白纸，但是，从我们出生时起，就开始一笔一笔地在上面填充着色彩，人生是要谨慎的、细细地度过的，否则若是有一点儿的不小心，就可能会影响到一整幅人生之画的。

　　绘画带给我的乐趣不只这些，它还在潜移默化中赋予我天马行空的想象力。我喜欢绘画，因为在绘画中，我能在纸上用线条一笔笔表现出我的喜怒哀乐，画出我感受到的一切。绘画，能让我深深地投入其中并悟出些道理，或许我的画并不好，但是，我也敢说，绘画就是我的最爱。

　　我的拿手好戏作文篇13

　　十八般武艺，样样是好戏，我的拿手好戏就是马赛回旋。

　　马赛回旋是一个足球的过人动作，我第一次见这个动作是在电视上。那一次，我看足球明星梅西的比赛直播。只见梅西被四个人围住，这次非丢球不可了！没想到他左脚一踩球，身子一拧旋转540度，随后右脚一拉，带球从人群空档处穿出。解说员赞叹道：“太棒了！梅西凭借一个马赛回旋突破了围追堵截！”我被“马赛回旋”震惊了，我也要练成这个“拿手好戏”。

　　我迷上了马赛回旋，不管在学校还是在家里，一有时间就假装有球，左蹦右跳练上一通。有一次在家里拿球练习竟然把柜门踢坏了，爸爸批评我：“要练就到球场去练！”我好像得到圣旨一样，拿球飞奔下楼。小伙伴们正在踢球，我赶紧加入一方。球传到我脚下，对方上来两个人围我，我灵机一动，这不正是我练习的好机会吗？我边想边观察场上的站位，然后左脚把球一拉，右脚一踩一拨，正要出球的瞬间，球被对方队员破坏，我也由于站立不稳摔倒在地。易地再战，我又一个机会拿球，同伴大喊“这回可别再丢球！”面对对方两人围堵，我身体旋转540度，对方以为我要向右面突破，都向右面移动，而我却用比上次更隐蔽的动作右脚把球拉了回来，从左面空档突破了重围！哦！马赛回旋——我练成了！

　　从那以后，不论是正式比赛还是自己练习，一有机会我就运用马赛回旋过人突破，渐渐把马赛回旋练成了自己的拿手好戏。

　　今天正是学校班级联赛的决赛。“加油！加油！”同学们的呐喊声如雷贯耳，可场上的'气氛却非常紧张。临近终场比分还是0：0。这时队友把球传给了我，对方马上两个队员上来围我。对方教练马上大喊，“注意！他会马赛回旋，再上一个！”对方另一名球员应声而动。我不慌不忙，左拨右拉，一个马赛回旋过了两个人。迎面而来的第三个防守队员，我身子往左一个假动作没有晃过对手，紧跟着第二个马赛回旋从右面突破了防守。这时防守队员都被我甩到了身后，直接面对对方守门员。守门员是个虎背熊腰、比我高出一大截，他张着手臂勇猛地朝球扑来。场下喧闹的声音静止了一样，掉一根针仿佛都能听到。队友朝我大喊：“马赛回旋！看你的！”对方门将也知道我有绝招，一边大呼小叫分散我注意力，一边逼近缩小我的射门角度。这一次，我没有像前两次那样直接使用马赛回旋，而是先做一个钟摆动作。守门员已经和我相距不到两米了，他飞身跃起双手扑球。这时看我的了，我把马赛回旋反着做，右脚踩球，身体旋转，左脚一拉一挑，球从守门员两手上方跳过去，我跟上一脚，射门——进了！1：0！比赛结束，我和队员们热烈庆祝，高兴极了！

　　只要功夫深，铁杵磨成针。要想把拿手好戏练到炉火纯青的程度，必须平时付出汗水和努力。对学习也好，对业余爱好也好，都是一个道理。

　　我的拿手好戏作文篇14

　　七十二般神通，样样是好戏。而我的好戏便是好学却难做的一一养花。

　　说起花吧，想必都不陌生，闲时摆上两盆，放在家里，倒也赏心悦目。不过，要想真正把花养好、养活，却是一件难于上青天的事。养花，得用上视觉、触觉，以及勤劳。开始时，我尝试了各种花卉，从难养的栀子花、马蹄莲，到好养的芦荟、仙人掌等，都试一一过，可几乎没有一盆养活。在栀子花等难养的花前"碰壁"后，我专门挑了十分好养的芦荟，可还是死了。后来才知道：给芦芸浇水浇太勤了，把根给泡烂了。在经历了数次失败，无数次"生与死”间徘徊，我通过查阅大量的养花资料后，终于学会了如何养花，还根据事实所编了"张氏养花法”。

　　暑假回到家，花全部焉焉的。假期我回大姨家，妈妈一个人住这，想来她也没多大功夫管花。当我问妈妈时，妈妈却看似委屈地说：“我每天都按时浇水，也不知道为什么，养着养着就干了。”我心里头好生奇怪，看了一眼(视觉)在妈妈口中“还好”的芦荟：看似绿油油，实则绿中泛黄。好的芦荟叶瓣饱满，厚实，绿光发亮的表皮上均匀布满着白斑。而家中的芦荟干瘪，已经由绿变黄，表皮皱巴巴的，严重脱水。我碰了碰土(触觉)，很干燥，没怎么浇水。可这芦荟经不得碰，一碰就倒了，根已经全烂光了。我看了一眼花盆，恍然大悟：我们家用的是两层式花盆，上面盛土，浇完水会自动流到下面。而妈妈犯懒，没有及时就下面水倒了。时间一久，芦荟的根便泡在水中，泡烂了。我分析的头头是道，妈妈也对我心服口服。

　　要说难养，文竹肯定首当其冲。别看它近看似竹，远看似雾，浑身透露着秀气、好看，实则是这几个字：我很金贵，养不好就别买我！就连我，也在上面栽过一次大跟头。

　　一次去花市买花，我一眼便相中了烟雾缭绕的文竹，让妈妈给我买。妈妈看了一眼我，给我打了一波"预防针”："你想好了吗？可别看这文竹文绉绉的'，它对水的要求可多了。”作为“张氏养花”法的“创史人”，我怎会被吓到？我一脸肯定加确定：“没事！我定可以养好它！”妈妈也是半信半疑，给我买下了文竹。初来的那几天，我每两天浇一次水，每天还拿着喷壶往文竹叶片喷水，以保正它有足够的水分。几个星期之后，文竹长大好多，一片一片的，像是一缕一缕的轻烟，搭上那一颗一颗晶莹剔透的水珠，甚是好看。摆在那朴实无华的桌子上，硬生生给桌子向上升华了两个档次都不止。我得意洋洋的冲老妈说：“看吧，谁说我养不好！”

　　一个假期过去了，家里的喷壶也早以不知何处。我依就两天浇一次水，可那文竹却以肉眼可见的速度“消瘦”了下去。曾经青烟缭绕的叶片逐渐变黄，用手轻轻一碰便落一大片，搞得和下雨一样，粘到衣服上去都去不掉。我以为它缺水了，便每天都浇，并使出了浑身解数也“回天乏术”，最后连喷水都没用了。想当初，我用"张氏养花法”中的两大绝招：摸、看。"治"好了多少名贵、轿艳的花，却偏偏败在了文竹的手中！真是出了名的金贵，娇生惯养！真是不可造也，不可造也！

　　这便是我的拿手好戏一一养花。

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