我爱书作文

时间:2024-04-29 01:56:38 好文 我要投稿

我爱书作文(优选)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的我爱书作文,希望对大家有所帮助。

我爱书作文(优选)

  我爱书作文 篇1

  张宣纸平铺在桌上,镇尺压住纸的边角。砚里盛着清水,一双纤手拿着墨块在里面研着,笔静静地侍候在一旁……这一切让人想起——书法。

  我学习书法已有六年。它不仅是中国文化的代表,更是瑰宝。现在我的生活中,无法离开毛笔,可曾经为此吃的苦,又有谁能体会得到?每周都要在学习书法的旅途中往返;晚上练习,一站就是几个小时,可比赛中获奖时,那辛苦就散去了。想过放弃,可总有股力量让我坚持。哦,是因为我对书法的爱吗?

  书法不仅是修身养性的'首选,笔墨之间更透出了一种人生。余秋雨在《笔墨祭》中对历代的书法家都透过其作品风格作了一番评价。颜体饱满方正的楷书,折射出他刚正不阿的性格;赵体书风柔媚,透露出他有些阿谀的本性;远远地,王羲之走了来,人如其字一般潇洒。最爱还是米芾,字体大气豪迈。犹爱其《梅花赋》。记得刚开始学习书法时,楷书、篆书、棣书都写得很糟,唯独行书、章草得心应手。书法老师说我性格正如行草相符。让我不由感慨,人一落笔,其字就决定了他的性格,甚至是一生。

  我爱书作文 篇2

  我爱书法在生活中每个人都有着自己的爱好,有人喜欢好玩的电脑,有人喜欢可以描绘祖国大好山河的国画,但我却与众不同。我喜欢虽然枯燥但是可以将中国五千年的汉字传承下去的书法。

  有人曾经问过我你为什么会喜欢枯燥乏味的书法呢?我的回答是:“因为书法是一门艺术,可以锻炼你的`耐心因为它必须用你的眼睛去研究用心去体会。”

  在三年级的时候我爱上了书法,因为爱上了书法所以我发奋图强,我梦寐以求有一天能参加我们学校的“羲之杯”现场写字大赛它在每个班只选10个人,所以我认为这是实力的象征,也是爱书法的见证。可我们班写字高手如云我认为在小学生活里总有一天我会进入前十的,果然又经过2年啊努力我终于参加了我梦寐以求的“羲之杯”比赛了并且得了二等奖。

  为什么我会得到二等奖呢?因为2年以来一直有一个故事激励着我。那就是入木三分,故事讲的是王羲之他能写很多种书体,他欣赏张芝的草书常常用手在衣襟上画来画去把衣襟都画破了。后来晋成帝让王羲之写祝版笔入木三分。

  我的梦想就是笔能入木三分,我相信入木三分回激励我努力把漂亮的中国汉字画成一幅优美的画卷。

  我爱书作文 篇3

  我的爱好很广泛,下棋、看书,溜冰……但我却对书法情有独钟。

  三年级的暑假,我第一次见到了那古朴典雅的毛笔、洁白无瑕的宣纸、厚重四方的砚台……虽素不相识,却一见如故。那砚里盛装的、笔上沾附的、纸上流动的仿佛不是沁人心脾的墨,而是悠然拂面的清香。笔如拂尘,砚如筝架,纸如白袍。现在回想,这不是东山高卧者的仙风到气么?

  或许是因为如此,或许是另有其故,我爱上了书法。笔走如蛇的.妍美,行云流水的意趣,或醇或清的古风被融在其中,却如浑然天成。从《勤礼碑》到《张迁碑》,从《多宝塔碑》到《九成宫碑》……未尝间断。渐渐地,汉字的博大精深和书法的瑰丽动人一点一点呈现在我的眼前,令人欲罢不能。也是因此,我的书法能力逐步提升。

  一次,书法老师让我参加书法比赛,要写一面书法毛笔字。我听了以后,立即铺纸研墨,凝神沉思,几乎一刻不停。终于我写完了,老师看了后连连叫好。最后,我得到了市里一等奖,我可高兴了!当然,我所获得的书法奖状可不止这一些。

  如今,我对书法的热爱已如渴骥泉,奔我想说:爱书法!

  我爱书作文 篇4

  宛若群山起伏,似江水东流,如神龙摆尾,字字刻于纸中。

  我向往王羲之书法的遒媚劲健,端秀清新,纯熟与自然。羡慕他运笔的顺畅似水流般涓涓前行,更羡慕他那一幅幅似画的字,没有加任何色彩。墨过之处浓则浓,淡则淡,用黑白绘出了山川日月,风花雨雪。

  初学书法的我,胸怀梦想,带着挚爱,手捉毛笔,却抖个不停。陡而若坡的捺画,在我的笔下却是蜿蜒若溪;锋而似刀的撇画,在我的笔下却是粗壮似棍;直而如竹的竖画,在我的`笔下却是柔弱如芽。看着窘相万状的字体我略有畏惧,但仍挚爱于它无限的瑰丽。在老师的指导下我不再害怕,拿久的笔不再淘气,顺从了我,我的行笔流畅了起来,虽然字体仍未显轻盈之态,但至少没有手抖无力的阻塞了。

  闲暇时,提起毛笔,独自陶醉地练字已成了我最好的消遣。我痴迷于它的修身养性,陶冶情操。我沉醉于书法,为自己喜爱的东西而努力、奋斗,是一件多么令人开心的事,也是我解除疲劳的良药。

  我虽然没有一手自傲的作品,但我仍会热爱。

  我爱书法,我愿用生命来融入它。我相信,我的热情一定会让它发光、发热。

  我爱书作文 篇5

  前几天,妈妈从超市里给我买了一个粉红色的新书包!

  它的形状是椭圆形的。仔细看看它的正面,一个戴着美丽的蝴蝶结的米老鼠和一个戴粉红色的唐老鸭,仿佛是在唱着悦耳动听的歌一样,就连哈巴狗也被她们的歌声陶醉得手舞足蹈了。

  我的新书包虽然体形简单,可它的功能可多了!它里头有好几个口袋。小的可以装些本子,文具盒之类的.,大的可能放引起书本或一些大的东西。旁边还有两个可以放水的网口袋。书包的底部有两个小轮子。它不仅可以背上身上,重的时候,还可以放下来在地上走呢!方便吧!

  我很喜欢我的书包。有一次,我把书包放在地板上,不注意的时候,一只小狗跑了过来,尽把我的书包给咬上了一口,我刚回头,它就溜走了。等我回来,那书包的背面破了一个洞。顿时,我的眼泪便在眼眶里打转。妈妈叫我把它丢了再去买一个新的。可我想:这可是我心爱的书包呀!我脑子一转,便拿来针和线,在书包的破洞上缝呀缝。终于,我给它缝上了一个可爱的漫画人物。心想,这下可要好好爱护它了。

  瞧,它都神气呀,比以前漂亮多了!这就是我心爱的书包!小朋友,你也会这么爱惜它们吗?

  我爱书作文 篇6

  小学四年级的时候,我写得不均匀,笔直,这让我很迷茫。有一次,我看到著名书法家欧阳勋的作品,字里行间似乎一个个跳跃。太棒了,我非常钦佩它。于是我心中燃起了一把火,下定决心学好书法。回家后,我郑重地请妈妈向我的班汇报。不久之后,妈妈就把我送到张小姐家门口。

  放学后,老师首先教我毛笔字的规则,这是最严格的“二八直”。老师说,要想写好书法,就要有好的坐姿。写作时,老师的要求很高。每一笔都应该是完美的。考试合格后,开始写一笔。一个学期过去了。在家的业余时间,我忍不住练习书法、写字,然后忘记了时间。所以日复一日,年复一年,我在书法的道路上迷失、后悔、抱怨、放弃。但我最终还是坚持了下来,写得越来越好,获得了国家、省、市三级奖项。近日,他还获得了书法“兰亭奖”比赛的金牌。在学习的`过程中,我对书法的感情越来越强烈。

  我爱书法,因为它给我无限的乐趣;我爱书法,因为它是我们中华民族的瑰宝;我爱书法,因为它是一门古老的艺术。这也是因为书法让我爱上了传统文化。

  我爱书作文 篇7

  有一种圣水,能洗净人们的心灵,有一种芳香,随风飘散沁人心脾,有一种风景,叫诗和远方。

  古今中外,书,人们永远津津乐道。你看,《红楼梦》、《水浒转》、《西游记》、《三国演义》N次的改编成电视剧或电影,疯狂上演。书里人物活灵活现地展现在人们面前。无不让人津津乐道。

  嘿,也许你家有漂亮的落地窗,有各式各样的新鲜玩意儿,可是,如果没有书,就好像白天没有阳光。书可以让你拥有全世界,当然,不是指财富,是指你拥有一大笔超越财富的东西。我喜欢坐在窗边,静静地看书,窗外也许会走过芳香四季,走过各种美景,唯一不变的是坐在窗边品书的我。我不去看窗外,因为四季在书里,我不去看美景,因为美景在我心里。

  “书中自有颜如玉、书中自有黄金屋”。这句千古流传下来的老话,道尽了书中的奥秘。书中有高山流水,有金碧辉煌,有可歌可泣的男男女女,更有跌岩起伏的人与自然……我身边

  总有一本书,闲暇时光,总爱打开书本,看别人的故事,感受自己的人生!陪书中的主人一起哭、一起笑!

  一本好书,可以斩断灵魂的`劣根,可以澄澈心灵的污渍,可以冲破思维的藩蓠,更可以感受不同的人生。书,这么美妙,你还不赶紧阅读去!

  我爱书作文 篇8

  书是我的好朋友。小时候,我常常偎依在妈妈的怀里,听妈妈讲善良的小矮人,美丽的人鱼公主……那有趣的故事,常常使我在变幻无穷的童话世界里流连忘返。

  开始,我听得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。

  后来,强烈的求知欲促使我捧起了哥哥姐姐们看过的小人书,我翻来覆去的看,尽管是囫囵吞枣,不求甚解,但总比让别人讲故事有趣的多了。

  渐渐地,小人书一类的'画册也满足不了我的需求,我试着看稍微后一点的书,接着便能看厚的书了,像什么格林童话,中外神话故事,草房子,中国地理未解之谜等,都是我的最爱。

  有时,我看得入迷了,就会忘记吃饭,忘记时间的流逝,一直从早上看到晚上;有时,我会囫囵吞枣的读书,不会的字跳过去或猜一猜;有时,我正在读书,妈妈叫我做一件事,我会把那件事忘到九霄云外,更加专心致志的读书。

  “智慧是穿不破的衣裳,书籍是去不仅的宝藏。”每当我得到了一本自己喜欢的书时,就会感到又多了一份精神美餐,并迫不及待的打开书去品尝那道大餐。

  书陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的课余生活,给我带来了快乐。我喜欢你——书。

  我爱书作文 篇9

  书法书好多文人墨客的爱好,也是我的爱好。

  每当我练习书法的.时候,我就很专注,一笔一划,一撇一捺,唯恐含糊写错了。为什么我这样害怕呢?因为我认为字也是有生命的,他们想一个个小精灵。我要把小精灵写得漂漂亮亮的!

  记得一次,该吃饭了,我还有几个字就写完了,我想:写完再去吃饭吧!不一会,妈妈喊我吃饭,我就对妈妈说:你先放哪里吧,我一会吃。妈妈说:你快点吃啊,一会饭凉了。我写着写着,不知过了多久,也不知过了多少时辰。我写完了,当我去端碗吃饭的时候,我发现,饭已经凉了。我才知道:又是我写的太专注,太认真,速度就慢了下来,结果,饭就凉了。

  书法,不仅仅是我的爱好,也成为我的一大日常习惯。我每天都会坚持练书法,还会经常临摹名人字帖,是不是还会请教我们书法老师。我每天练习着,每天快乐着,书法给我的生活带来了乐趣,也培养了我的情操。我爱书法

  我爱书法,我陶醉书法,我痴迷书法,我更热爱书法!

  我爱书作文 篇10

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说道:“书籍是全世界的营养品。”而我觉得,书更像是一壶酒,让人“一喝酒醉”。

  一个周末,我呆在家里没事可做,便去了银泰的新华书店看书。到了那里,我发现人非常多,便开始担忧:不会没位置了吧?“哦!幸好还有一个!”我自言自语道。我随手拿起一本书,津津有味地看了起来。虽然周围很吵闹,但我心静如水,仿佛周围没有人,整个书店也没有人,静得连只小蚂蚁走路都听得到哩!

  我手捧着书,看得我如醉如痴。一小时过去了,两小时过去了……但我依然还沉浸在书的世界里,仿佛喝了酒,忘了周围的`一切,忘了我在哪,忘了我自己。直到肚子开始咕咕叫,我才想起该吃晚饭了,才依依不舍地放下书,离开了书店,离开了银泰。

  回家的路上,我对那本书还一直牵肠挂肚,脑子里一直想着,接下来会怎样的呢,结尾又会怎样呢?

  回到家,我便立刻央求妈妈帮我买下那本书。她拗不过我,只好答应了,我高兴得一蹦三尺高。

  书,是一杯香甜醇厚的美酒,让人如醉如痴,欲罢不能;书,犹如知识的源泉,让人恋恋不舍,牵肠挂肚;书,更像一处世外桃源,令人流连忘返,乐不思蜀。

  我爱书作文 篇11

  书是一件艺术品,也是我成长的伙伴,它将陪伴我一生。就像台湾作家三毛所说:“幸好爱看书,不然人生乏味。”

  在我看来,书并不是简单的白纸上面印着枯燥的文字。书是一位伙伴,也是一位无声的老师,使我在知识的山顶如雄鹰般高傲地飞翔。人家都说:“爱看书的孩子都爱写作。”我也不例外。写作之余,我更愿意左手拿着一本书,右手握着一只笔,一边写,一边作比较,和书里的作家比一比,看看谁写得好。有不好的地方,思考片刻,再改动一下。

  闲暇午后,我总爱坐在阳台的长椅上,身边圆桌上是妈妈精心调制的营养果汁,窗台上摆放着怒放的茉莉花、蝴蝶兰,暖洋洋的`阳光随着敞开的窗户照在我的身上,我手里捧着一本本精神食粮,别提多惬意啦!

  有人说:“看书不过是纸上谈兵,能做什么大事!”“可是只懂一味蛮干,不讲方法,做什么事都不会成功!”我有力地回击。有人不爱看书,那是他不理解书的奥秘,它好比一杯鲜奶,你要认真地去品味,才能知道其中的味道。

  莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。那一本本散发着油墨芬芳的好书,就像一块块强劲有力的磁铁,吸引着我向它靠近,我愿意做一个饥饿的人,扑向书这块“大面包”。

  如此书香,岂不爱书?

  我爱书作文 篇12

  大家好,我叫陈佳影,我长着一头乌黑光亮的头发,一双大眼睛闪烁着智慧的光芒,一张小嘴能说会道,一双灵巧的小手能写出一手娟秀的书法。大家一起来听听吧。

  从小我就爱好书法,梦想成为一个伟大的书法家,像王羲之、颜真卿一样著名。每天,我呀,都要写28个大字,不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,我都会坚持练习。记得有一次,我在发烧,妈妈带我打点滴之后烧还是没退,还在40度左右,当天正好是星期天,是我去徐老师那里学新字的日子。我就对妈妈说:“妈妈,带我去写毛笔字吧!不然这个星期要缺席了。”妈妈说:“你就在家里好好休息吧,身体要紧!缺席一次没关系的`。”我坚定地说:“不要!我就是要去!无论做什么事情都要有恒心!”妈妈无可奈何只好答应我的要求。来到徐老师那里,徐老师夸奖我是个不怕吃苦,坚持不懈,喜爱书法的好女孩。

  通过我的努力,我在全国少儿书法大赛《素质杯》的比赛中,荣获了2金1银的好成绩,我还在全国少儿书法大赛《双龙杯》中获得了2枚金牌的好成绩,在以后的比赛中,我坚信,只要通过我的不懈努力,我一定会向大家报告更好的消息。

  大家说说看我是不是一个“小小书法家”呢?

  我爱书作文 篇13

  去年,妈妈给我买了一个物美价廉的小书包。

  它是椭圆形的,整体颜色是粉红色,在正面有一只惹人喜爱的米老鼠——米妮,她左手叉着腰,右手直直地伸在一边,好像在跟我打招呼呢。在她头的上方,写着大大的英语单词——happy。我心想:应该是表示她很开心的意思吧!在书包的反面还装着两条背带,有了这两条背带,我就不用担心书包会从身上掉下来。在书包的侧面,各有一个小兜,在这里可以放水杯和餐巾纸等等。

  书包的里面有三层,第一层放数学课用的东西、书和铅笔袋;第二层放语文课用的东西和书;第三层放其他课的东西(比如:英语、品德与生活等等)。

  每当我不开心的.时候,就会看着这个雅致大方的书包,然后就会慢慢地开心起来。因为,米妮的样子像是在告诉我什么。在不高兴的时候,她好像在告诉我:“在我的字典里,没有不开心这个词,所以你也一定要像我一样,happy起来。”

  书包,我的好朋友,我太喜欢你了,喜欢得无法用词语形容。

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