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手罢工啦作文汇编[13篇]
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的手罢工啦作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
手罢工啦作文 篇1
有一个农夫每天都拿着一个锄头下地干活,每天手上都起几个手泡,好痛啊!还没好,农夫又下地干活,又有新的冒出来,日复一日,就结起了厚厚的手茧,真难看!手不禁抱怨起来:“瞧小朋友的手真干净,小姑娘的手真漂亮,看看我,唉!起着血泡真痛啊,农夫捧着泥土把我弄得脏兮兮的',还长着厚厚的手茧,真难看!我要罢工……”
第二天,农夫的手动不了了。他不能吃饭,不能穿衣,更不能下地干活……农夫每天都愁眉苦脸。
手每天只需乖乖地睡觉就好了。感觉太轻松了。可过了几天,手开始关注主人——农夫那样的生活场景:穿衣服只能用嘴叼着,然后一点一点的套进去;吃饭呢,只能趴在桌子上像小狗一样地吃着;每次洗脸刷牙只能吃力地用脚把牙刷抬起来才行……农夫没了手生活真不方便啊!手想:我每天都这么轻松,不能帮主人干活,这样好吃懒做地过日子还有什么意义呢?他又想起原来和主人下地干活的情景,想起主人收获庄稼的喜悦,想起每天主人给自己洗澡……心想:我只顾自己享受生活,不顾主人生活的不便,真是太自私了!
第二天,农夫醒来,发现自己的手能动了,他高兴地跳起来,手也跟着跳起舞来:“我的手能了动啦!”农夫拿起锄头跑到外面去耕地,手看着开心的农夫,想:“虽然每天都这么累很辛苦,但这种累还是很有意义的。
手罢工啦作文 篇2
小明是一个经常做错事的人,他经常在手上乱涂乱画,把手弄得又脏又臭,这让手很苦恼。它天天想着罢工,但它又不能违抗自己的使命,只好默默地忍受。
一天晚上,手在抱怨自己主人的时侯,被大脑听见了,于是问手:"你怎么啦?"手叹了一口气说:"唉!我老是被主人折磨,每天身上伤痕累累,大脑兄弟,能不能给我休息一次,让主人好好反省。"大脑想了想点头答应。
第二天早上,小明醒来,想穿衣服的'时候都发现手抬不起来了,小明很着急,就只好叫来妈妈帮忙穿。吃早饭的时侯,小明想用手拿筷子夹东西吃,可是手却怎么也抬不起来。当他想叫妈妈的时候,妈妈却急急忙忙地说:"小明你自己吃,我去上班了。"说完就走了。小明就只能用嘴对着盘子吃,可是吃得很费劲。上课的时候,小明想举手发言,手怎么也举不起来,他只能呆呆地坐在位置听其他同学精彩的发言。放学了,小明无精打采地走在回家的路上,突然听到一阵轻轻的说话声,"只要你不在手上乱涂乱画,我就让你的手再次动起来。"小明答应了。果真,小朋回到家准备写作业的时候,手动起来了,小明高兴极了!
从此,小明的手变得干干净净,不像以前那样又脏又臭,手再也不罢工了。
手罢工啦作文 篇3
有一天,小明的手觉得很累,就罢工了。
小明早上起床,要穿上衣服,可是手不听话,小明早上就没有穿衣服。小明想了一个办法,说:“手,如果你不听话,我就把你砍了!”手吓坏了,就听话了,乖乖地帮小明穿上了衣服。
该吃早饭了,手又不听话了。小明又说“手,如果你不听话,我就把你砍了!”可这一次,不管用了。
小明担心上学迟到,没吃早饭就出了门。到了学校,手还在睡觉。
上课了老师让同学们抄课文,这时手被吵醒了,听说老师又要让学生抄课文,手很生气,一下子打到了老师的脸上,老师怒气冲天:“李小明!你敢打老师,是不想活了呀?!”李小明很委屈:“这,这不是我打的.……”“停!什么也别说了,你把课文抄一万遍!”老师怒吼道。
手根本不干。小明的爸爸只好帮小明抄课文,整整抄了三天三夜!
小明实在太无聊了,想回到房间看书,可是手罢工了什么也干不成呀!小明心想,这可不是办法。这双手太狡猾了,一定是觉得我不敢真的砍它,它才得寸进尺的。说完,小明拿起石头,一下子砸向手,打了它个鼻青脸肿。
手疼得嗷嗷直叫,连忙说:“停!停!我再也不罢工了!”
手罢工啦作文 篇4
有一天夜晚,人们都进入了沉沉的梦乡。手家族却聚在一起开会。它们抱怨着自己整天都在帮着人类干活儿,却从来不受重视,还经常身受重伤。于是,手家族决定离开人类,连夜逃跑。
第二天,人类发现自己的.手不见了,都大惊失色。孩子们可闷坏了,没了手就不能打游戏,玩玩具了;大人们也很苦恼,没了双手,还怎么洗衣做饭,好好工作,照顾家人呢?
不过,一群孩子聚在一起大开脑洞,想了好多办法。第一个办法是用嘴巴衔住黑笔写字。可是,一个字儿还没写好呢,牙齿就一颗一颗地掉了下来,疼得他们哇哇大哭。第二个办法是把笔粘在手臂上写字。但手臂总是不听使唤,把纸张画得乱七八糟。孩子们只好放弃了。
大人们也没闲着,大家都觉得没有手是万万不能的,便到处找起手来。可手家族躲在十分隐蔽的地方,他们一时半会儿都找不到手。
就在这时,手家族主动派出了一个代表,跟人类说:“你们不爱惜我们,常常让我们伤痕累累,所以我们才会用罢工来惩罚你们。不过,只要你们人类保证以后好好爱惜双手,我们就会回来。”人类答应了。
从此,人类非常爱惜自己的双手,手过上了幸福的生活。
手罢工啦作文 篇5
早上从我的小床起来,发现有点不对劲,但说不出来!等我刷牙的时候发现手像钢铁一样动不了了,我用力将牙刷放进嘴巴里,但还是不行。我只好去吃早饭了,刚准备吃一根玉米,我的手却伸向包子,我只能把包子吃了,我准备再吃些其他东西的时候,我的手却又动不了了,没办法,我忍着没吃饱的肚子去上学了。
第一节课是语文课,我的手非把数学书拿出来,还将书向老师身上扔过去,可怜的我被罚站了一节课。
第二节课是数学课,老师让我用粉笔在黑板上解答数学算式,结果我在黑板上画了一只很大的卡通小白兔,逗得下面的同学哄堂大笑,悲惨的我被老师罚写五道数学题。
第三节课是美术课,我的.手竟然把画笔随便扔,还在一个同学脸上画了一只丑不啦叽的大乌龟,伤心的我被老师赶出了教室。
下课的时候我正准备喝一口水,结果我的手却将水泼向女同学,老师这次是真的生气了,让我把家长给叫到学校来,我吓得面如土色。突然,我听见一个熟悉的声音:“起床啦!不然就迟到了。“我睁开了眼睛,原来是场梦啊!
手罢工啦作文 篇6
一个新月斜挂的夜晚,一层薄薄的雾笼罩在嫩绿的'草丛上,小主人利利也安然入睡了。
窗户里传来了利利身体各部位的对话。眼睛自大地说:“我的作用最大!如果没有我,小主人就看不到美好的世间了!”耳朵又争辩:“我的作用才最大,如果没有我,小主人听不到任何声音!”嘴巴讽刺道:“对,我们的作用都很大,不像某些人只会睡觉,什么也不会!”说到这里,手迷迷糊糊地说:“你们怎么还不睡觉?明天还要为小主人服务呢!”眼睛耷拉着眼皮:“我看你只会睡觉,其他什么都不会干!”手工作一天了,早已疲惫不堪,并没有再理睬他们。手心里想:“哼,既然说我没用,我就罢工!正好累了,就当放假。”
第二天小主人利利听见闹铃响了,想用手关掉才发现手动不了,想起床,可没有手的帮助,只好躺在床上。这时,妈妈气冲冲地跑过来,说道:“你的耳朵聋了,闹铃响了半天了!还不起床!”耳朵委屈极了:“这也不能全怪我吧!手他一动不动,扯到我身上来了!”上学了,利利来到学校,李老师让同学们抄黑板上的笔记,同学们都拿起笔写板书,只有利利没有动笔。李老师走过来严厉地说:“我让抄笔记,你眼睛睁这么大,看不见吗?”眼睛噙着泪说:“手啊,我们再也不会说你没用了,请你工作吧!”手听了说:“我们应该团结协作,把小主人服务得更好!”他们听了这话,都惭愧地低下了头。
手罢工啦作文 篇7
手罢工啦!你们肯定会问手为什么要罢工?因为人们工作的时候都在用双手,可把手掌给累坏了。手掌们齐声对人们说:“我们要罢工了。你们可把我们给累坏了!”“罢工就罢工,谁怕谁呀!”人们说道,“终于不用受累了。”手叫了起来。
手罢工了,人们什么事也做不了,比如说:
没有了手,人们连灯也打不开,人们只能用嘴巴开着。
没有了手,小伙伴们打招呼的时候,等会被误会成要和小伙伴打架的样子,最后回家脸上一块青一块紫的。
没有了手,人们吃饭的时候也只能把头低得很低很低,一起身脸上沾满了米饭,让人笑得合不拢嘴。
没有了手,妈妈们也只能用嘴巴做饭或者用脚做饭,就别说端饭了,连洗菜、盛饭也不能做,看着美味佳肴也不能用手去拿,口水流着数也数不清。
没有了手,学生们也只能用嘴巴叼着笔,写的'字东倒西歪的,歪歪扭扭的像要摔跤了一样。
没有了手,人们开着车,都会出好多好多场的交通事故,连交警也没有办法管这么多长的交通事故。
人们去和手求情:“你们别罢工了,不然我们什么事也不能做了!”“好吧,我们有一个要求。”手们说道,“你们说吧,什么要求?”人们问道。手说道:“你们要好好珍惜我们,不要把我们又给累坏了。”人们回答道:“好的,我们同意。”人们和手就从此好好的生活在了一起。
手罢工啦作文 篇8
有一天,主人把手给烫伤了,哎呀,真疼!手心里在想:干嘛把我放进烫水里啊!主人眼瞎了么?手又想,不行,这样下去的话,那我就要伤痕累累了!于是,手向长官大脑写了辞职书,大脑郑重地和手说:你可是人很需要的部位,你可是手没听完,就跑开了。这可不得了了!主人没了手,干什么都很困难,写字写不了,吃饭也只能用嘴啃,跑步时,重心不稳,摔了一跤又一跤!简直是丑态百出!可是,尽管大脑长官和头脚以及其他小伙伴一直焦急地等着手回来,可是迟迟不见手的踪影。
有一次,主人又摔了一跤。终于,主人忍不住哇哇大哭起来,一边哭一边说:我保证再也不把手烫伤了!手,快回来吧!大脑长官更着急了!他马上给手打了个电话:手,你快回来,小主人他他手这时才知道主人没有他吃了不少苦!心想,虽然主人有时不太爱惜手,经常让手受伤,但是我独自离开也是不好的行为,缺乏整体感。于是,他十分惭愧地说:我会回来的.!说完,他马山启程回到了主人身边。主人破涕为笑,说:手,你终于回来了!手说:主人,我们是一个团结的整体,要互相爱惜、互相体谅。今后,我再也不会离开你了!
手罢工啦作文 篇9
清晨,小明从梦中醒来。“啊”,小明大叫一声,原来他发现,自己的手不知道去哪里了。
“哎,真是太糟了,没有手,怎么做作业?怎么开门?怎么玩游戏啊?……”小明跳下床,在家里东找找、西找找,这时,一只手从小明的玩具盒里蹦了出来。小明急忙问:“你不在我身上呆着,跑到外面去干吗?”
手很生气,说道:“你想想看,你玩游戏用我,做作业用我,开门用我,做手工用我。还有你们那些老师,天天布置那么多作业,每次我都忙不过来。今天,我想出来休息会,玩会游戏,不可以吗?”
小明听了,心里有点不舒服。他想:我每次写完作业,都会玩上一小时手机游戏,或者折纸、剪纸啦,从没有考虑过手累不累。于是,他真诚地对手说:“是我不对,不该让你这么劳累,我向你道歉!”
手听了,有点疑惑,问道:“真的'吗?”小明回答道:“真的。”手这才蹦蹦跳跳地回到了小明身上。
从此,小明再也不熬夜玩游戏了,每天做完作业,稍微休息一下,就上床睡觉,让手也休息。手想:主人对我太好了,我以后要天天在他身上呆着,不再跑出去玩了。
手罢工啦作文 篇10
今天,我得到了一个很不好的消息,听完后我大吃一惊:手要罢工了!
这怎么行,那我以后吃饭怎么办啊?不行,我要跟手好好谈谈。想到这儿,我忽然发现手软弱无力的,不像以前那么有劲、灵活了。我心里一惊:不会是手真罢工了吧?
为了试探手有没有罢工,我尝试拿起本子、铅笔、橡皮之类的.物品,但都使不上力气了。我赶紧把妈妈叫了过来示范了一下,又将事情的经过添油加醋地说了一遍。妈妈皱了皱眉头,就转身去给老师请假,等手申请回来工作时再上学。
我躺在床上,郁闷地看着那双罢工了的手,手里很不是滋味。我开始望着天花板胡思乱想,猜手是不是被女巫诅咒了,或者受到了别人的威胁……想着想着,就睡着了。
醒来后,已经是第二天早晨了。我爬下床,脑子里有一个新主意——问手为什么罢工。我盯着手问道:“手,你为什么要罢工?我很需要你。”手不说话,“你罢工了那我作业怎么办?吃饭怎么办?还有穿衣服和洗漱……”手还是不说话,“你倒是说句话呀!”手沉默了好一会儿才开口:“因为……因为你每天在我身上涂涂画画,别的手都笑话我,而且你一天到晚不是让我这里伤,就是那里伤,你说我受得了吗?”
听着听着,我眼角一滴晶莹的热泪顺着脸颊滚了下来。以后我要好好保护我的手。后来,我的手又重新回到岗位工作了。
手罢工啦作文 篇11
有一位小主人,他有一双手和一个胃。有一天,手闷闷不乐地想着,我整天为胃提供好吃的﹑好喝的,还做好多事情,把胃吃的饱饱的,把小主人喂得胖胖的,人人都夸小主人身体棒棒的,而胃什么都不做,只管吃。
有一天,手觉得自己很累,不想动了,忽然想起了罢工这个念头,就把自己放在主人的.口袋里,动也不想动弹。
手罢工了,主人写不了字,穿不了衣服......什么也干不了,最关键的是胃也吃不到食物了,这下可急坏了胃。于是胃对手说:“手,你为什么罢工呢?”手回答:“因为我整天给你提供食物,把你吃的饱饱的,而我却只能干活。”
第二天,手发现自己竟然没有力气了,胃看到了,对手说:“你看,你不能为我提供食物,我便给不了你力气,这样,不仅仅是我饿,就连小主人也瘦了下来,所以你只能给我提供食物,这样一来,对大家都有好处。”
手觉得胃说的很有道理,于是,它开始了干活,现在,胃吃的饱饱的,手的力气也很足,小主人又蹦又跳的,回到了原来的模样,大家又回到了平常的日子里,过着美好的生活。
手罢工啦作文 篇12
我们班小强是一名调皮的学生,他的手总是很脏,因为他从来都不洗手。今天正好有一节体育课,老师一让同学们解散,他就又去,做危险的事情,不料,他的手摔伤了,手现在开始宣布:“我罢工啦!”
手罢工的这几天,给小强带来了许多的'不方便。
小强早上起床,因为手摔伤了,所以只能用嘴叼着衣服,虽然他把衣服穿上了,但是这样很难穿。
小强来到了学校,老师让写作业,可是小强正好伤的是右手,所以他只好用左手写字,小强用左手写出来的字特别难看,老师刚一看就批评了他。
老师又让读书,小强只好用左手指着字,右手扶着书,老师看见小强读书的姿势不对,就又批评了小强。
放学了,老师让收拾东西,准备放学,小强因为右手伤了,所以只能用左手收拾东西,同学们都收拾完了,可小强却还没有收拾好,等他下楼的时候,全班同学都站在那儿等着他一个人,老师又对他说:“以后收拾东西一定要快一点,不然全班同学就都走不了。”
这几天小强都是这样,每天都被老师批评,而且每次放学的时候都是最后一个下楼。
手罢工啦作文 篇13
一天晚上,我和弟弟吵架了,还动手揍了弟弟一顿。妈妈生气了,她用尺子打了我的手几下。我满怀委屈地睡着了。梦中,我的手对我说:“主人,你太可恶了,总是弄得弟弟发脾气,害得我要被你妈妈打,真是的,太丢脸了,你一个大姐姐怎么老是欺负小弟弟呢?”
手又继续说:“我觉得经常被人打的'感受一点儿也不好受,所以,我决定今天要罢工。看你怎么打弟弟!
到了吃饭的时候,我想用手去拿筷子,可是我的手一动不动,我心急如焚:这可怎么吃饭呀!这时,我的手鄙视地对我说:“哼,谁叫你不好好珍惜我,你等着挨饿吧!”我的肚子咕咕地造起反来了,我快要饿扁了,而桌子上香喷喷的食物让我垂涎三尺。最后,我只能像狗一样用舌头舔着吃。
当我写作业时,手继续罢工,我嘀咕着:要怎么写作业呢?我真诚地恳求着手说:“手,不要再罢工啦,我的作业怎么办?”手得意地说:“你自己活该,用脚写呗!”脚怎么能写出整齐的字呢,明天一定会被老师批评得很惨。
正在我哭得稀里哗啦的时候,妈妈来到我的身旁,说:“你的手还疼吗?”我说:“不疼,是我不对,总和弟弟吵架。”说着,我的手突然可以动了,我高兴地一蹦三尺高!然后紧紧地抱住妈妈。
叮铃铃,闹钟响起,原来是梦呀!