各有各的精彩作文(范例12篇)

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的各有各的精彩作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

各有各的精彩作文(范例12篇)

　　各有各的精彩作文篇1

　　谁说高三只会是单调乏味，毫无精彩?请看我们的高三生活……

　　牛顿的世界

　　据史书记载，牛顿是一位男性科学家，可我们班有一位女“牛顿”，她和苹果也有着不解之缘。

　　“平平，这道数学题好像特复杂，我解了好多次，都解不出来。”勤奋的小华向女牛顿求救道。

　　只见牛顿姐看了看题目，手便向书桌底下摸索着，你一定会以为她在拿草稿纸吧?那你错了。这时她会拿出一个大苹果，擦了擦，一口一口地咬苹果。苹果咬完时，答案自然也出来了。这一过程，无须任何复杂手续，无须任何草稿，只须一个苹果。

　　有人问她，为什么解题时不用草稿，她的回答也特“牛顿”：为了不让大脑偷懒。

　　科比的世界

　　我们班的体育科代表虽长得没有科比那么高，球技与科比相比也差远，但掌握的`知识和对篮球的酷爱程度不亚于科比。

　　如果你请教他物理，他会以科比奔跑的加速度为模型，让你更直接明白;如果你请教他数学，他会以科比投三分球的弧度为例，让你清楚透彻……

　　“好球!”又见穿湖人队衣服的体育科代表大喊一声：“完美的三分，完美的弧线……”未说他说完，我们异口同声地说：“完美的科比!”只见他乐哼哼地说：“咋这样都被你们知道?”

　　周杰伦的世界

　　“昨夜我又看书看了一宿，你说这一句很有夏天的感觉……”又听见小杰又哼起自编的歌曲，唱完，还会另加一句：“大家好，我是周杰伦，这是我的新专辑《六月》。请多多支持，谢谢。”

　　小杰是我们班的调味剂。大家无聊时，伤心时，他都会用他那“周杰伦的歌曲”让我们开心，让班上的氛围活跃起来。我们都喜爱这爱乱改歌词的“周杰伦”。

　　谁说高三的世界乏味、单调?高三的世界一样充满欢声笑语，高三的我们，在自己的世界里放飞心情，自由快乐，各有各的精彩。

　　各有各的精彩作文篇2

　　一样是花，却各有各的精彩。

　　听说，亲情是花。在破败的墙角，干涸的沙漠。尽管狂风大作，烈日炎炎，依旧屹立不倒，暖人心脾。

　　前一刻，家人聚集在一起聊天看电视，有说有笑的。后一刻，突如其来毫无征兆的来了地震。房屋倒塌，家人被困。他们在生与死之间徘徊。他们的本能告诉自己要为亲人活下来。三天三夜未进食的他们靠自己的毅力在与死神的搏斗下坚强的活了下来。雨过天晴，他们有说有笑的又聚集在一起聊天看电视。

　　听说，友情是花。在寒冷的冬天，贫穷的山村。无需适当时令，优渥环境，也还兀自生长，洁白而淡雅。

　　山里的孩子每天上学都要紧挨着行走。崎岖狭窄的小路伴随着危险。一个七岁的小男孩不小心崴了脚，剧烈的疼痛使他哭了起来。瘦小的九岁女孩见状，安慰道：“别哭了，我背你吧。”小男孩哽咽了一会，嗲声嗲气（dia，第三声）道：“嗯”于是，小女孩艰难地背着小男孩走到了学校。从此，他们的友情蒸蒸日上。

　　听说，爱情是花。在回眸一刻，擦身之间。不用刻意安排，蓄势待发。于是时至璀璨，火红而热烈。它如夏花，花开不败，直至夏边花事了。

　　初中三年的青春在我手中流淌而过。虽然只是三年的'青春时光，但回忆起来却似乎经历了一个世纪的漫长。而今，我重新踏进了这个校园。相同的地点，不同的时光里，往事如同电影般一幕幕回放，苍白而有力地诉说着我的思念。

　　清晰记得，同学们陆续来到教室，放下书包，拿起书本，津津有味的读了起来。他们不为别的，只是单纯的为了同一个目标奋斗着。

　　三年的青春，仅仅用我卑劣的文笔尚且不能勾勒完整，只愿我们能共同的演绎着一场精彩戏。

　　一样是花，却各有各的精彩。

　　各有各的精彩作文篇3

　　四时花开，各有不同，但都是同样的美丽动人。花开四季，各有各的精彩，均令人心驰神往，回味良久。

　　世间事物似乎均是如此。没有两片相同的树叶，而是各有各的精彩。就如龙井和普洱，钢琴和二胡，炒饭和鹅肝，虽均属同类，但各有各的精彩。物如此，人亦然。

　　李白和杜甫均为唐时的诗词大家。两人文风迥异，思想不同各有各的精彩。李白的诗大气傲然，浪漫华丽，想常人所不能想，写常人之不敢写。而杜甫作诗沉郁有度，忧国忧民，以报国无望之躯，写下对国家的'忠爱之言。两者各有特色，难以分清孰高孰低，因而世人把他们并称“李杜”，把他们置于同一高度。

　　同为诗词圣手的两人，各有各的精彩，单纯地想要分出两方高低，未免过于肤浅。两者若以花为喻，李白是一朵优雅高洁的青莲，杜甫就是一株朴实无华的黄菊。两花交相辉映，在中国诗坛上绽放着各自的精彩。

　　除去诗歌，音乐同时如此。若要问宋祖英和周杰伦哪个唱歌更好听，这个问题想必答案约为五五之数。宋祖英浸淫音乐界多年，尤擅民乐，唱出一首首脍炙人口的音乐巨作。而周杰伦才华横溢，引领流行风格，以鲜明的个人特色在歌坛上大放异彩。两者分别在民族音乐界与流行音乐界有所建树，各有各的精彩。让我来说的话，无论是宋祖英的清丽歌喉还是周杰伦的低沉语调，我都非常的喜爱。因而在春晚大放光彩的“英伦组合”让我回味无穷。他们各有各的精彩，又能将两种精彩一起融合，使歌曲的魅力呈集合倍数大幅上升，受到大众的一致好评。

　　世间万物各有各的精彩，有时候融合在一起更是精妙无比。例如插花，例如混音钢琴。人也同样，乔丹和皮蓬融合各自的精彩，创出“公牛王朝”；刘欢与莎拉布拉曼融合各自的精彩，唱出动人心扉的“我和你”。各有各的精彩，但有时的融合也是必要的。

　　世上各种各样的人、事、物，各有各的精彩。这种精彩彼此都是伯仲之间、难分高低。各自的精彩也好，融合的精彩也好，同样会在世间大放光彩，使众人倾倒。

　　各有各的精彩作文篇4

　　都是花，但每一朵都很精彩。听说亲情是一朵花。在破败的角落里，在干燥的沙漠里。尽管有强风和烈日，它仍然屹立不倒，温暖着人们的心。刚才我们一家人聚在一起聊天看电视，有说有笑。

　　下一刻，一场地震突然而来，毫无预兆。房屋倒塌，家庭被困。他们徘徊在生与死之间。他们的本能告诉他们要为所爱的人而活。三天三夜不吃东西，靠自己的毅力熬过了与死神的搏斗。一场好雨过后，他们谈笑风生，聚在一起聊天看电视。听说友情是一朵花。寒冷的冬天，贫穷的山村。不需要合适的季节，优越的环境，也反对生长，洁白优雅。山里的孩子每天上学的时候都走在一起。崎岖狭窄的.小路伴随着危险。一个七岁的男孩不小心扭伤了脚踝，剧烈的疼痛让他哭了。瘦瘦的九岁小女孩看到了，安慰道:“别哭，我背你。”。小男孩哽咽了一会儿，然后呜咽着(嗲，第三声)说:嗯，然后，小女孩背着小男孩挣扎着往学校走。从那以后，他们的友谊蓬勃发展。听说爱情是一朵花。

　　在回眸的一瞬间，刷间。不要刻意安排，做好出发的准备。所以它是明亮的，红色的，温暖的。它就像一朵夏花，盛开不败，直到夏花花尽。三年的初中青春流过我的手。虽然才三年的青春，但回想起来好像过了一个世纪。现在，我又踏入了这个校园。在同一个地方，不同的时间，往事像电影一样回放，以苍白而有力的方式诉说着我的想法。

　　清楚地记得，学生们一个接一个地来到教室，放下书包，拿起书本，津津有味地读着。他们只为同一个目标而战。青春三年，用我卑劣的文笔画不出一幅完整的画。我只希望我们能一起表演一出精彩的戏剧。

　　都是花，但每一朵都很精彩。

　　各有各的精彩作文篇5

　　纵观古今中外，万事万物都有自己的特色与精彩。江山如此多娇，煮酒各论风骚。孔明气周瑜，乃智也。刘备求人和，乃仁也。关羽放孟德，乃义也。大江东去，浪淘尽千古风流人物。英雄好汉，文人骚客，各其精彩。

　　领略自然，春桃娇艳，夏荷秀丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。它们在不同的季节里绽放自己的精彩。细看颜色，红色给人以奔放豪迈之感，黄色给人以明亮舒心之感，紫色给人以沉着稳重之感，蓝色给人以亲近梦幻之感，绿色给人以生机勃勃之感。各种颜色，都给人以不同的感觉，就因为如此才构成了这个五彩缤纷的世界。人亦如此物，拥有自己的不同的特色，我们应该让其展示自己的精彩，绽放着自己的光芒。

　　在知识的海洋里，我们应知晓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。明确“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。让我们在海洋里自由的遨游，在学术上互相学习互相碰撞，共同升华与进步。

　　在艺术绘画的世界里，可以让不同流派、不同领域的人，展示自己的特色，推进艺术的发展。达芬奇关注光和影，逼真的展示事物的形态。法国画家莫奈，强调光和色，表现微妙的色彩变化，终成《日出印象》。荷兰的`梵高，主张个性的抒发，他的作品《向日葵》让人感到灼热阳光下的灿烂。法国画家塞尚擅长画静物，色彩反差强烈，立体感强。

　　在音乐的领域里，同样是一个丰富多彩的世界，有浪漫主义音乐，注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。如奥地利的约翰施特劳斯《蓝色的多瑙河》。柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》。有现实主义音乐，轻松活泼、通俗易懂。如摇滚乐《，围着时钟摇吧》。

　　山有山的雄伟壮观，水有水的清澈灵动。各有各的精彩，我们不能抹杀别人的精彩，应更好的展示自己的特色。共同构建这个美丽而又多姿多彩的大家园。

　　各有各的精彩作文篇6

　　天蓝，水清，草绿，鱼肥，人欢，各有各的精彩。

　　大自然总是散发出阵阵花香，春有迎春，夏有菡萏，秋有墨菊，冬有傲梅，芳香中透露出几许清新、雅致。这样，一年四季，四季各不同，各有各的精彩。

　　自然的包罗万象是万物繁衍生息共同营造出的精彩，身为自然界的主宰，人类又有怎样的精彩呢？

　　王夫之“我心送君三千里”，言行一致，信守承诺；范巨卿“抹脖子也要就菊花”，舍身成义，豪气千云。同为信用，却“守”出不一样的精彩。

　　纵观历史后，横贯现在。

　　当导演们都在忙着拍商业片，以赚取最大利润时，乔乔却孤独地扛起摄像机，与友人艰难地记录着黄河母亲的遭遇。虽然不必以崇高来标榜他们，但他们确实是富有爱心的一类人，因为，他们想的不是自己，而是整个社会。

　　迟子建对于艺术创作的态度，那样用心那样真诚。正因为这样，我们才有了无边的感动，也有了真实的榜样。他让我们学会倾听生命，倾听那诚挚的爱，并于倾听中让幸福之音响彻天籁。

　　一位操中产语言，用中产行为方式办事的人，即使穷困潦倒，仍是一个不折不扣的中产阶级。相反，一位说话粗俗、行为鲁莽的人，即使腰缠万贯，也只是个下层阶级。这是传统，也是“虚伪”，却不是精彩。精彩是真实可感的，不是伪装可行的。

　　不同的人，居于不同的地位，扮演不同的`角色，他们各有各的精彩。

　　精彩不是狠心的抛弃，更不是尔虞我诈的利用。

　　黄河、淮河、长江……一条条滋养我们的河流都相继沦为工业进程的受害者。他们在呻吟，在挣扎。没有它们，何来我们，以及我们的精彩？中国，请放缓过分贪婪的步伐吧，看看受伤的自然，他们的精彩同样需要尊重，而不应该成为现代化的代价，他们的精彩不是陪葬品！

　　每一处精彩都是一朵朵花，能够秉持本色，花开不败者，必是真诚酝酿出的极品，也是尊重维护下的圣物。

　　各有各的精彩作文篇7

　　耶稣说过：“一个人得到了整个世界，却失去了自我，又有何意？”这句话告诉我们：每个个体都是很重要的，我们各有各的精彩。

　　当今世界充满比较性眼光，总会出现一些意识公认的价值范本，他们逼迫世人抛弃自我，削足适履，成为一个别人眼里的“好人”。殊不知，每个人都是“无人纷纷开且落”的山中芙蓉花，都应是这个世界最纯粹的游戏者，分享着这世界的乐趣与意趣。

　　精彩可以是出类拔萃，也可以是平凡可贵。人们从小被灌输的思想就是：你必须卓越超群才足够精彩，殊不知，其实常鳞凡介也可以精彩。我们赞叹徐立平的“大国工匠”的风范，却也感动于游宇露娜“化作光明烛”的朴实无华。可见：卓越群论的`人出类拔萃是精彩的，平凡的人的每一次善举也是精彩的，我们各有各的精彩。

　　精彩可以是惊天动地，也可以是默默无闻。人生的选择权在你，一切都在自在中构建着生存的意义。“爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东”便是精彩的。屠呦呦研制出青蒿素震动全世界，我们为她骄傲；但环卫工人擦拭机场三十年如一日，我们同样为她自豪。不同的人的人生方式之所以都很出彩，是因为我们生而不同同，我们各有各的精彩。

　　精彩可以是英雄豪情，也可以是归隐田园。如果世间只有英雄人物，未免失去了他们本来的价值，如果只有凡人又太平庸。每一个生命都是圆满俱足的整体，都有构成了自身的价值与意义。你可以有项羽一样“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪情壮志，也可以有王维“兴来每独往，胜事空自知”的闲适淡泊。只要你不为自己的选择后悔，那便是精彩的。

　　优秀的他人固然可以欣赏，但本色的自我更加值得坚守，成为自己并成为更好的自己，应是我们一生不懈的追求，因为，我们各有各的精彩！

　　各有各的精彩作文篇8

　　西方哲人说：“每个人都是被罢黜了的国王。”其中深刻的哲理我不懂。可我明白了这么一个道理：在每个人的精神王国中，他都是那个至高无上的国王，展示自己的光芒。我们都是国王，各有各精彩。

　　大自然中，鱼儿在水中悠悠游动，雄鹰在空中翱翔，猛豹在草原上追逐竞赶，它们处于不同的位置，然而都展现了各自的美，展示了各自独特的生存技能。万物的精彩造就了自然的精彩。

　　物然，人亦然。每个人处于生活的不同高度，然而都带着各自不同信仰活出了精彩的人生。

　　电脑软件巨头比尔盖茨，以自己出色的才干创建了微软公司，不仅实现了自己年轻时的梦想，更一度成为世界首富，让许多人羡慕他的成功。

　　比尔盖茨实现了自己的雄心，展现其精彩而成功的人生。

　　但另外一个人同样令我动容，就是拾荒老人郭冬容。20xx年一个清晨，老人在偏僻的小道上拾到装有七千多元的包裹，奔波数回交给交警，最终她只要求借一元钱买两馒头来充饥。

　　看着照片上老人快乐的笑容，我又是一阵感动。即使落到了生活的底层，也要坚持以自己的信念生活。这朴素但有尊严的生活，难道不精彩吗？

　　各有各精彩，并不以外在的条件为前提。世界名人有其精彩的生活，但拾荒者也有拾荒者的.精彩。只有找准自己的位置，大放异彩，才能以最美的姿态活出最精彩的人生。

　　然而，现代社会却有不少人迷失了自我，追求他人的精彩，像是邯郸学步，学不来别人的精彩，也丢了自己的精彩。如“网络红人”罗玉凤，本是一个传统勤奋的邻家女孩，却急着将自己打造为一个受人关注的“名人”，结果却成为了众人娱乐的小丑。

　　其实人生即为一场赛跑，每个人都有属于自己的速度，或快或慢，但只要坚持自我，终究能到达成功的终点，活得精彩。

　　小孩的精彩是天真无忧，青年人认为精彩是奋斗人生，实现梦想，而老年人的精彩不外乎安享晚年。正因为这形形色色的精彩，才造就了缤纷和谐的世界。

　　切记，我们都是国王，每个人各有各的精彩！

　　各有各的精彩作文篇9

　　春有牡丹之高洁；夏有莲花之廉洁；秋有菊花之淡雅；冬有梅花之不屈。它们各有各的精神，各有各的精彩。

　　“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”。牡丹之高洁为人赞扬，开出自己的精彩。像《陋室铭》中所说：“斯是陋室，惟吾德馨”。刘禹锡因支持王叔文的政治革新得罪了当朝权贵，被贬到偏远地区。对于见利忘义的小人的陷害，他毫不在意，身居简陋的屋子，他仍坚守高洁之心。即使身处逆境，也要像刘禹锡一样活的精彩。

　　“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。莲花之廉洁为人赞扬，开出自己的'精彩。北宋包拯，身居高位，廉洁无私，痛恨贪官污吏。到了晚年，担心后人会出不肖之徒，于是在家中立碑镌刻《诫廉家训》以警戒后人。他一生为官清廉公正是妇孺皆知的，得到百姓的爱戴，百姓称之为“包青天”。包拯的清正廉洁造就了“出淤泥而不染”的佳话。这份廉洁小到一个普通职员，大到国家高干都应具备。

　　“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”菊花之淡雅为人赞扬，开出自己的精彩。晋陶渊明独爱菊，他做过一些小官，不满黑暗统制，不愿同流合污，做彭泽县令时，视察工作的县役告诉他“应束带见之”，他不愿为五斗米折腰，当即辞官，此后长期归隐，与菊为伴。菊花就像隐居之士，不与世俗同流合污，独守淡雅之心。

　　“零落成泥碾作尘，只有香如故”。梅花之不屈为人赞扬，开出自己的精彩。海伦·凯勒的故事为人熟知，这位美国的残障教育专家，在十九个月大时便失明失聪。在她和老师的共同努力下，她学会了说话，学会了与人沟通。而且毕业于哈佛大学，写下了《假如给我三天光明》的佳作。她的坚持和不屈造就了精彩的人生，正如寒梅在狂风中开的精彩。

　　若无牡丹之高洁，则无刘禹锡之精彩；若无莲花之廉洁，则无包拯之精彩；若无菊花之淡雅，则无陶渊明之精彩；若无梅花之不屈，则无海伦·凯勒之精彩。这份美德，成就了他们各自的精彩。

　　各有各的精彩作文篇10

　　春桃娇艳，夏荷清丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。它们在不同季节里绽放自己的精彩。物如此，人亦然。她们谁也没有辜负自己的青春。

　　——题记

　　我听我的阿姨讲起，她高中时候的一个闺密的故事。那时，她们就好似两只形影不离的小鸟，一起吃饭，一起学习，一起做任何琐碎的事。可是后来高三，那个女孩便休学了，似乎是学医去了……阿姨与她就算是断了联系了。

　　呵呵，我开始嘲笑阿姨没良心的时候，阿姨突然开口，“最近我又遇上她了，”说着拿出手机打开多媒体相册，“喏，就是她。”

　　“啊，不是吧!阿姨，她老得都可以做你妈了!”我不信地摇着头，“阿姨，你肯定遭骗子了，她没有要你买什么呀，这年头……”“呃……”阿姨打断了我的滔滔不绝。

　　“她高三休学之后去学护理，现在是她们乡镇医疗社里的护士长，嫁了她们乡里的一个农民，有一双儿女。”我分明是看到阿姨眼里的惋惜，虽然是一瞬间，但我真真切切地感受到阿姨眼里闪烁的光芒。

　　说说我阿姨吧，名牌大学毕业，现在在一家外企做管理人员，在大城市里有属于自己的.“蜗居”，但重点是，单身，她今年28了，姨婆整天催她结婚，可她都以事业为重推掉了。阿姨着实是个美人儿，我常常开玩笑说我要是个男人我就追你。可阿姨总是一句“我不要辜负我的青春”就堵住了我的嘴。

　　阿姨突然拉着我说要去探望她。

　　我们一路颠簸，终于来到了小镇，找到了那个医疗社，我跟阿姨站在门口，斜对面是一个绑着马尾的女人，穿着一身白色的长褂，两颊滑下的头发被她不经意捋到耳后，她熟练地给一位老人注射之后，老人露出欣慰的笑容，然后她发现了我们，竟有点手足无措。

　　她领着我们回到她家，一幢低矮的小平房前，绑着孪辫的小女孩踩着自己的影子，手里拽着半个氧化了的苹果，一个小男孩扔掉手里的球，迎面扑来抱着她，甜甜地喊着妈妈妈妈。阳光里温馨充斥整个庭院。

　　我忽然感觉，阿姨跟她，谁都没有辜负自己的青春，各有各的精彩。

　　各有各的精彩作文篇11

　　恬静的夜，月色布满大地，世间充满静谧的美好。而不久，月亮便沉沉下坠，收起每束光线-----黑暗中，朝阳冉冉而起，光辉万物，此番美丽，竟辙然不同。

　　我们便说：月亮与太阳，各有各的美好，各有各的精彩，谁也无须羡慕谁，谁也别想妄加比较。

　　人总爱把事物作比较。周敦颐在《爱莲说》中把这一嗜好展现无遗。牡丹表富贵，菊花示隐逸，莲花好君子。事实上，牡丹之姿，艳绝洛阳无人能及；菊花之肃杀，只能以“满城尽带黄金甲”一窥；莲花之脱俗，亦非一句“出淤泥而不染”可尽。三者各有其美好姿态，各有各的精彩，世人妄自将其相比，显不浊了三者之名？

　　世间万物，各有其存在意义，正如尼采之言:存在就是合理。这份意义，这份合理，有何可见？自是万物各有各得精彩。这份独一无二的精彩，就是树林里无可复制的叶子，就是万物存在的根本意义！既然如此，何来比较？无从相比！

　　李白为诗仙，豪放飘逸如斯，愿放一白鹿，纵情山水，在青崖间，在高楼上摘一明星；杜甫为诗圣，“三吏三别”的沉郁顿挫正如他一生的多灾多难，如椽大笔写不尽百姓苍生。此二人，史上多有好事之徒妄作比较，多加评论，试图定一高下。愚昧啊！李杜二人，各有各的人生，各有各的精彩，李白不如杜甫之沉郁，杜甫不比李白之飘逸，正是冰雪之于寒梅，胜之三分白却输一段香！但却各自为一丰碑！

　　春桃艳娇，夏荷清丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。桃荷菊梅各有各的精彩，世界亦因这些精彩并存二愈加美丽，而并不为比较而来的'“第一”、“冠军”“最好”稍增精彩。好比韩寒与郭敬明，一刚毅善变，一个细腻婉约，不同的风格，更好的展现出八十后的人生观与世界观；又如周立波与赵本山，掀起了城市文化与乡村文化的两大风潮；这种种的不同，各有各的精彩，而只有放下比较，我们方能领略精彩，笑看百花齐放。

　　而事实上，处于这个美丽的七彩世界，一切皆各有各的精彩，何须羡慕，何须比较？