师恩难忘作文14篇

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的师恩难忘作文，希望能够帮助到大家。

师恩难忘作文14篇

　　师恩难忘作文篇1

　　听着操场上此起彼伏的欢笑声，我不禁想起了一年级时数学课上的欢乐……

　　“叮铃铃”，上课铃欢乐地响了，同学们像一只只欢乐的小鸟一样“飞”回了教室，每个同学脸上都兴高采烈的，与别班的垂头丧气形成了鲜明的对比。我们为什么这么高兴？哈哈，这节课是我们最爱的数学课。”“噔噔噔。”老师的高跟鞋声真像一首动听的歌谣。不一会儿，老师出现在了教室门口，她迈着轻快的'步子走向讲台。“同学们好，从昨天开始，你们就正式踏入了知识的殿堂……”

　　每个早晨，老师都会先抑扬顿挫地发表一番感慨，续而才开始上课。老师的声音很好听，再加上丰富的感情变化和肢体动作，让同学们听得如痴如醉，回答问题时对答如流，毫不含糊。因为我们积极配合，所以课上得特别快，一般只要20分钟就可以上完新课。可上完课做什么呢？总不能呆着吧？哈哈，这可是一节课的最高潮。老师会微笑着问同学们：“我们要干什么呢？要玩游戏还是看动画片？”每当这时，同学们总会不约而同地竭斯底里地喊：“玩游戏！”如果恰好有老师经过教室，那么她的嘴一定会变成一个圆圆的“O”字：教室里乱成一锅粥，老师则像一只无头的苍蝇一样到处乱撞……嘿嘿！

　　游戏规则很简单，老师用一条红领巾蒙住眼睛，一个学生到讲台上“偷”走任意一样东西，然后藏到一位同学的抽屉里，一切妥当后，“小偷”一声令下，游戏就开始了。因为老师戴着红领巾，眼前一片黑，寸步难行，我们便要齐声指导，尽管有我们的领导，老师还是不知该往哪走，因为我们的声音实在太杂了。有些顽皮的学生执意要把老师往“死路”上逼，告诉老师相反的方向；而有些，则告诉老师正确的方向。弄得老师束手无策，一会儿往这边，一会儿往那边，就像一个莽撞的醉汉。历尽千辛万苦后，老师终于找到了“小偷的帮凶”但这还没结束，还需说出他的性别才算结束。如果遇到留着长发的“窈窕淑女”那还算好，如果遇到一些短发的“假小子”，嘿嘿，那人明天准得多个外号。

　　有时候，离下课时间只剩几分钟了，老师便会放动画片给我们看，什么动画片都有，但最常放的还是《喜羊羊与灰太狼》，因为不仅我们喜欢，老师也很喜欢看呢！在老师的努力下，我们班的期末成绩都达到了90分，喜悦洋溢在班里每个同学的脸上。

　　这位可敬的数学老师虽然只教了我们一年的数学，但她那独特的教学方法已经把我们引进了数学的圣殿，在学习中，也让我们更加活泼快乐地成长，每天都让我们沉浸在笑声的海洋里。老师，我代表我们班的全体同学感谢你，因为在“求学”的这段漫长的路上，您已经背了我们一大程，剩下的路就让我们自己走吧！谢谢您！

　　师恩难忘作文篇2

　　您不是演员，却吸引着我们渴求知识的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；您不是雕塑家，却把一批批青年人的灵魂塑造得纯洁高尚……老师啊，我怎能将您忘记，您就像一颗璀璨的明星，永远闪耀在我的心上！

　　有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬；有人说，师恩似海，因为大海汤汤，广袤无垠；我还要说，师恩是雨，因为雨露甘霖，润物无声。

　　老师，有人说您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说您是春蚕，吐丝成茧，给人温暖；但是我要说，您是船夫，劳累了自己，普渡了众生。

　　老师，在我心里，您是春雨，滋润大地；您是夏冰，爽人心扉；您是秋风，吹来稻香；您是冬雪；孕育希望。

　　人生的旅途中，总有一大一小两串脚印，那是您陪伴我们走过的人生轨迹。人们都说您桃李满天下，可是又有谁知道这其中您所承受的艰辛和您无私的付出？老师，您是海，我是船，没有了您，谁能将我托载，我又怎能扬帆远航？老师，您是山，我是泉，没有您的孕育，我又怎能在大地母亲身上涓涓流淌？老师，我是踏着您厚实的灵魂来不断塑造自我，激励自我，完善自我。老师，您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用自己执着的信念，铸成了我生命的光环……

　　老师，记得那次，我与同桌发生了矛盾，忍不住打起来，当时并没有让您知道。由于我们未分胜负，就约在另一天再战。那一天，我因为求胜心切，就从家里偷偷拿来了一根钢筋。可还是被细心的您发现了，您当时并没有当众批评我，只是让我下课后去您的办公室。是您耐心的教导，我才明白了打架的危害，才能迷途知返，重回正道。老师，经过这件事，我深深地感受到了，您是那么和蔼，那么可亲。您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力，它将久久地、久久地印在我心里。

　　老师，自从我们分别，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的'身影，常在我脑海浮现；您的教诲，永驻我的心田。老师，我忘不了您的爱，忘不了您的鼓励，忘不了您的循循善诱，更忘不了您指引我走的人生之路。

　　老师，有人说一日为师，终身为父。是的，是您把精魂给了我，把母亲般的爱给了我。老师，您只知道给予而不想得到回报，我怎能不对您表示由衷的敬意！

　　老师，我向您致敬！敬爱的老师，我多想再一次注视您的眼睛，多想再一次聆听您的教诲，多想再回到从前，让我能常常见到您，我敬爱的老师！

　　老师，在这个属于您的日子里，让我诚挚地祝福您，并为您高唱一曲生命的赞歌！

　　老师啊，我最敬爱的老师！

　　师恩难忘作文篇3

　　“十年树木百年树人，插柳之恩，永身难忘。”对呀！这就是老师，六年时光，估计最难忘的除了同学，也就是我们最亲爱的老师了。

　　凶悍的“大妈”

　　我们班王老师的凶悍到“举世闻名”的程度，所以，一旦同学间提到哪个班老师最凶，那就是六（2）班的班主任王老师。

　　有一次语文自修，大家静悄悄的'。这时，王老师神不知鬼不觉地出现在我们的教室门口。大家心想：不是王老师上课，她怎么来了？准没好事。果不其然，她就布置了一大堆作业。

　　王老师一走，我们就自由了，拼魔方的拼魔方，说话的说话，看书的看书……几乎没人在写作业。到了早上，王老师一进门，先开始同桌互相查作业，并大声地说：“没写好地站起来。”

　　教室里马上一片黑压压，但她没有因为人少而骂我们几句，还是一个个询问昨晚上在干什么，并且还“咻咻”几声小棒下去，并单独一个人骂上好久，再把他们拉到黑板上照了照片，让家长再批评。哎，凶悍的王老师，她的招数可真多，真可怕。

　　现在想来没有她的严格教导，也不会有，现在出类拔萃的我们。

　　调皮的“小朋友”

　　王老师的大方也出了名，她时不时地从家中带一袋小零食给我们吃。就在这个学期，王老师从家中带了一个袋子，里面装满了琳琅满目的零食，我们就知道自己的好运来了。

　　果不其然，到了上课，王老师把一袋糖拿了出来，并笑眯眯地说：“你们一人可以抽一个。”当全班抽完了，她温柔地说：“还剩这么多，等谁上课表现好，就奖给谁吃，对了，可别告诉我儿子，否则她知道没有了糖，他就会哭死的。”她可怜兮兮地说。听得我们心里美滋滋的，王老师有时还挺有趣的。

　　就在这个星期四，我上课不认真，本应该专心致志地听老师讲试卷，但我却开了一下小差，看了别人的试卷，刚好被老师捉到了。老师当着全班面把我批判了。我很不开心地走在路上，而王老师特地走在我旁边，她把手搭在我肩上，说：“你看你考这么差，但你都应该会写的吗！你看你，都错在我讲过的地方，只要你上课认真听，你肯定能上去的，所以你要多努力，上课认真听，成绩一定会上去的，加油。”这一刻，我不再不开心了，有了老师的鼓励，我信心倍增。

　　难忘师恩，在这六年，陪伴在我身边除了父母就是老师，也就是这样的老师让我终身受益！

　　师恩难忘作文篇4

　　人们都说，父爱如山，母爱如水，山水为我们延续着生命，但是谁给了生命以力量，又是谁给了生命以色彩——是师爱，是老师那无私的爱。

　　小时候，老师这个词在我的脑海里，仅仅是一个称呼。随着年龄的增长，我渐渐地认识到这两个字蕴含了太多太多的内容。有尊敬、有爱戴、有崇拜……，但最多的是爱。

　　老师的爱轻轻的、柔柔的，像茉莉花一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含着伟大。老师的爱像一股股暖流，渗入我们的心田；像一盏明灯，给我们迷茫的心指引方向；像温柔的风儿，拂去我们内心的烦恼，给我们温暖与温馨；像春天的细雨，滋润我们幼小的心灵，洒下一颗颗爱的种子。

　　记得刚上四年级的时候，我们班换了老师。因为我性格内向，所以上课时心里有点儿害怕，不敢回答问题。第一次考试，成绩一向优异的我却考了个不及格。当看到自己的试卷时，我哭了。哭得很伤心，很迷惘。

　　“孩子，别哭，相信自己，你一定会考好的。记住老师的话，失败是成功之母。”

　　老师走到我的旁边，轻轻地对我说。声音听起来是那么的亲切。当我抬起头时，看到老师的目光充满了慈祥，充满了信任。

　　我突然感觉到就像是妈妈站在了我的身旁，不知是哪里来的勇气，我站了起来说：“老师，我下次一定会考个好成绩。”

　　老师轻轻地抚摸着我的头，会心地笑了。

　　从那一次，上课时我不再害怕，反而感觉老师是那么的慈爱。所以回答问题也积极了。第二次考试时，我考了一个优异的成绩。当看到自己的试卷时，我笑了。笑得很开心，很得意。

　　“你很棒，老师没有看错你。可要记住哦，骄傲使人落后，虚心使人进步。”

　　这时耳边又传来了老师的声。听起来依旧是那么的.亲切。我抬起头，发现老师的目光依旧是充满了慈祥，充满了信任。

　　我突然意识到了自己的得意忘形。我站起来，对老师说：“我会记住的，谢谢您，老师。”

　　老师轻轻地抚摸着我的头，会心地笑了。

　　老师的笑，充满了浓浓的的爱。因为爱，我对老师怀着一颗感恩的心。

　　鲜花会感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩老师，因为老师帮我打开了智慧的大门，给我们指引前进的方向，让我们在知识的海洋里遨游，让我们在蓝天下创造辉煌。

　　师恩难忘作文篇5

　　小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；我以为你很神气，说上一句话就能惊天动地；我以为你很神秘，让所有难题做成了乐趣；我以为你很有力，总喜欢把我们高高举起。

　　长大后，我才知道，那间教室放飞的是希望，守巢的总是你；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴，那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。

　　你站在了教师的岗位上，却从不后悔，因为你深信，你的努力会感化你的学生，你的言行会激动着他们做一个有志气，有大爱的人。我想知道是谁接手你大爱的精神？也是您的老师吗？你实现了你当时做学生时的梦想，你传承了爱的精神。那么请你放心，我也不会辜负你对我的期望，我要以你为我一生的榜样。

　　岁月是那样地稍纵即逝，离开你已有三四年了。每当回忆起披散秀美的长发，你的笑脸，你的身影，我始终都忘怀不了你教给我做人的道理。那一次，你为了能给我补上，我因缺席而落下的功课，你不厌其顺地为我讲解。当医院通知你赶快去见你那即将离开人世的母亲时，你被震惊住了。你站在教室门口踌躇了一会儿，却继续刚才的内容，其实当时我们都知道你的心情，可你并没有将一丁点的难过和伤心表露出来。当时我也不知哪来的勇气，突然从座位上站起，打断了你的课，你却用严厉的目光看着我说：“你难道不想听了吗？”我回答道：“可是，老师，你不能为了我们而不去见母亲……”你并没有理会，继续着你的课。我感到那一堂课是那么地难熬，那么地漫长。

　　下课的铃终于响了。我急忙收拾着书包，陪着你一同去了医院。可是当赶到病房时，你看到的只是一个用白布裹盖的尸体，你怔住了，没有流下一滴眼泪，只是呆呆地望着，一直站到深夜，在灯光下，我望着长发下的你，那个已憔悴不堪的你。我明白了，难怪这几天又见你的.额前又多了几条皱纹。原来，晚上为了母亲照顾了一整夜，还要忙着备课，白天还要为了我们的学业操心着。事后，你并没有请假调整心态，就生怕耽误了我们，当我问起你：“为什么，不提前一步去看母亲呢？”你却说：“这是天命。我无怨无悔。我只希望你们能成才。”

　　人生的旅途虽然漫长，能结识到像你这样的老师实在是我的幸运。你让我学会了要做一个心中有大爱的人，你给我的教育，几乎是任何价值都无法替代的，你的恩情如同大海中的一圈圈波澜永远无法磨灭，永远不会消失。我所能回报你的便是将你的大爱精神传承于我身边的每个人。值此教师节来临之际，我祝愿所有的教师，教师节快乐！因为你们是最伟大的！

　　师恩难忘作文篇6

　　九月的风又吹起来了，我们好似蒲公英的种子，带着对未来的希冀和梦想，落在了二中的土地上。

　　为期十天的军训生活中，陪伴我们最久的，就是我们的老师。他们会在你犯了错误时批评你，会在你失意狼狈时安慰你，会在你取得成绩时表扬你，会在你自鸣得意时点醒你。他们甘愿化作春泥，无微不至地呵护着我们这些小小的花朵。

　　我的班主任王老师，初见时也许并没有“眉黛促成游子恨，脸容初断故人肠”般惊艳的容颜，但她圆圆脸上的酒窝里总是盛满了微笑，金色眼镜下的眼睛时刻散发着智慧的光芒，瘦小的身躯仿佛蕴藏着无穷的力量。她永远都是那么神采奕奕，为了我们在学校里奔波，从三楼到六楼，无数次的往返，却从不曾喊过一次累，说过一次烦。

　　所谓“世有伯乐，然后有千里马”，埋在沙砾中的金子，也需要一双手拾出。从小到大，我似乎只是一个普通的孩子，随着人潮向前走着，从没想过有谁会关注我，可自从遇见了王老师，一切似乎都不一样了。

　　那是个再普通不过的夜晚，同学们按部就班地上着晚课，王老师照旧在教室里巡视。她走到我面前时，我刚好写完了军训日记，她便拿起来饶有兴致地读了起来。那次我有感而发写了一首小诗，老师读完后一个浅浅的酒窝落在了脸上，用赞许的目光看着我，轻轻地对我说：“写的真好”。我的心咕咚咕咚跳的好快。

　　过了很久，我依然对那天记忆犹新，依然忘不了那天空旷的走廊里老师说过的每一句话。

　　我从来都是一个胆怯的.人，被老师叫出教室的那一刻，还在心里嘀咕是哪里犯错了吗？可一出门，老师的笑容打消了我的疑虑。“我看你文章写的不错，还会写诗，就跟语文老师商量了一下，希望你当语文课代表”，老师边说边拿出手机找着什么。一会儿，二中的公众号出现在我眼前，“咱们学校现在有一个活动写军训心得，我看你写的不错，你有意向参加吗？”王老师边说边让我看了活动规则，“我看好你呦！”老师看向我的眼神满是赞许，我急忙点了点头，心里暖暖的，还有些许小激动。

　　回到座位上，我的心情还是久久不能平静，虽然很多人都知道我热爱写作，但似乎没有谁表示过支持，他们只是认为这是一个少女虚无缥缈的文学梦，只是一个孩子懵懂的幻想，可今天，王老师却仿佛是给了执笔的我一张纸，让我尽情书写青春。

　　雅斯贝尔斯曾说：“教育是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教育不也是一颗心发现另一颗心吗？

　　师恩浩浩，无以为报，千言万语，唯有泪盈眶。

　　师恩难忘作文篇7

　　教师如同辛勤的园丁，浇灌我们成长;教师如同燃烧的红烛，照亮我们的前程;教师如同茫茫大海中的灯塔，发出光芒，指引着前进的方向。李老师，我小学一到四年级的班主任，我忘不了她辛勤伏案工作的身影，忘不了她对我们无微不至的呵护与关怀，更加忘不了她对我们的谆谆教诲。

　　虽然她个子不高，但小小的身材却有着巨大的能量，工作起来竟有些“拼命三娘”的风采。学校说出黑板报，中午排队去吃饭时，我们班的黑板还是一团漆黑，等吃完饭回教室一看，嘿!黑板上已是五彩缤纷了，同学们先是目瞪口呆，而后赞不绝口。六一文艺汇演，她给我们排练舞蹈。一开始我们学不会，简直是群魔乱舞，她领我们周末去她家里排练。到了表演那天，同学们翩翩起舞像天使哦。她会化妆，会弹琴，还会唱昆曲……哎呀，真是个多才多艺的人，我真希望自己长大后能成为她那样玲珑的女子!

　　我最最喜欢的还是她上课了。李老师的课妙语连珠、生动有趣，听着听着我就走了神儿，仿佛走进了她描述的`世界。她讲：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”那娓娓动听的声音，让我仿佛置身于西湖的夏日荷塘边。

　　有一次，她讲《珍珠鸟》一课，我们没见过珍珠鸟呢，她就一边读：“珍珠鸟，红嘴，红脚，一身灰蓝色的毛，像个蓬松的球儿。”一边在黑板上画了起来，一只胖嘟嘟、圆脑袋的鸟儿，就栩栩如生地出现在黑板上了，背上还有珍珠似的小白点儿，同学们看得不亦乐乎。还有一次，她给我们讲成语“唱念做打”，唱，就唱起了京腔;念，就马上念了一首诗;做，就做舞蹈动作;打呢，她正说着：“打就是武打动作!”话音未落，一个黑东西就从她那儿往我头上飞来，一片惊叫声。原来李老师想展示“踢腿功”这个武打招式，结果皮鞋踢飞一只!哈哈!同学们哄堂大笑，我们再也忘不掉唱念做打了，也忘不掉李老师幽默风趣的课堂。

　　“站三尺讲台放万丈光芒”，这句话用在我们李老师身上，再恰当不过了，我喜欢李老师，她的一切都深深地留在我的心里。虽然她已经不教我了，但我还记得，在最后一节晨会课上，她说的话：孩子们，虽然我们即将分离，但我会想你们的。你们是小鸟，展翅高飞吧，飞向那辽阔的未来，不要怕风雨，不要怕雷电，勇敢的飞……”

　　我知道，那是她对我们的期待!

　　我想你了，李老师!

　　师恩难忘作文篇8

　　从你时光的玫瑰，撕下了一瓣，落进我生命的流水。

　　时光的长河中，在那个桂花飘香的时节里，我遇见了戴老师。记忆里，她一袭长裙，眉眼弯弯，眼底里似乎有化不尽的温柔，我知道了，这便是要在我人生中留下六年记忆的人。

　　那时候的我，性格内向，开学几周才勉强和同学熟络起来，可这时戴老师却让我代表新生在全校师生面前讲话。

　　站在主席台上，我感到腿软，当我紧张的说不出话的时候，我望向了台下，戴老师微笑的看着我，说了一句加油，我看懂了，心中似乎有股力量，我站得笔直，流利的发表了讲话。

　　那是我第一次演讲，之后我又参加了大大小小的演讲比赛，戴老师一直指导着我，鼓励着我，我也取得了优异的成绩，可以说，没有戴老师，我就不可能有这些成绩。

　　已是初夏，清晨的第一缕阳光照进了校园，教室里传来朗朗书声，这是小升初毕业考试前一个月，连续几次模拟考试都没考好，不经意间就跌落了神坛，我有些自暴自弃，上课总是走神，想心事。

　　一次下课，我来到老师办公室，老师温柔地说：现在是关键时候可不能松懈啊。我听完这句话，泪水忍不住了，突然就落了下来：以我现在的成绩，努力还有什么用呢。

　　老师递来一张洁白柔软的纸巾：就这么一次打击就自暴自弃了？当初那个怀着满腔热血，和老师说要成为老师最骄傲的'学生，那个女孩去哪里了？岁寒，然后知松柏之后凋也，只有经历过考验才能提高能力，不要被一时的困难所打败了！

　　可是可是还有一个月，我还追得回去吗？戴老师说：没到最后一刻，谁都不知道输赢，‘追风赶月莫停留，平羌尽处是春山’，加油，老师相信你一定可以的！

　　老师的一番话似夏日清风，抚慰我的心灵，让我在迷茫中看清前行的道路。我重重的点头，承诺说：老师，我一定不会辜负您的期望的！

　　之后的一个月，我带着对老师的承诺，奋起直追，在最后的冲刺跑道上竭尽全力，最终我以优异的成绩站在了毕业典礼的舞台上。老师，我对您的承诺实现了！毕业典礼上我手捧大束鲜花激动地对您说，我清晰地看见您眼角滑落晶莹的液体。

　　我曾向您许下一个约定：成为您最骄傲的学生！纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。我会一直记得这个约定，一直努力下去，若干年后，我一定可以骄傲地对别人说：我是戴老师最骄傲的学生！

　　山高流水时长尽，唯我师恩日月长，戴老师对我的恩情我永远不会忘记，如月之恒，如月之升；如南山之寿，不骞不崩。

　　师恩难忘作文篇9

　　人生如一卷色彩斑斓的画卷，这上面有过青春的绿，希望的蓝，也有过丰收的黄，然而在属于我的那画卷上，却有一个她，她如夜空中的繁星，似无私奉献的蜡烛，像辛勤的园丁。她是我的小学老师——杨老师。在我的脑海中，她并不是一位特别优秀的老师，但她待学生尽心尽力，对工作充满热情，是一个有责任心的人。父爱如山，母爱如雨，老师更像父母，无微不至地照顾着我们，关心着我们，把他（她）的一生都奉献给我们。

　　杨老师对我们的爱也无处不在，有时严厉，有时亲切，比如我二年级的那一次：学校规定不许带钱，而我还是忍不住带了钱，为的`是放学时就可以到学校旁边的小店里多买一些好吃的。中午吃完饭，我们排着队伍，从食堂里走出来，那是一个艳阳高照的好天气，微风轻轻的吹着，让人暖洋洋的。我似乎忘了那一块硬币还在口袋里，一路上蹦蹦跳跳的，不一会儿，“啪”清脆的一声！硬币掉了，听到这个声音，同学们停下来，把硬币捡了起来交给了杨老师。我怀着忐忑不安的心情来到教室坐下，一会，杨老师叫我去办公室一趟，听到这个消息，我的心跳就像要绑赴刑场似的狂蹦乱跳。杨老师严厉的样子不断闪现在我脑海里。

　　到了办公室，杨老师拿着那枚闪闪发亮的硬币，严肃地问我：”这是不是你的？“我害怕杨老师的责骂，便否认这不是我的。”那怎么会掉到你的脚下来？这枚硬币到底是不是你的？“我沉默了，办公室里静悄悄的，没有其他人。窗外的太阳被一片乌云挡住了，天灰蒙蒙的一片。杨老师见我不作声，又严厉地问了一遍，不知怎么的，我的眼眶湿润了，不争气的眼泪一滴一滴掉落在地，发出微小的响声。”是……是我的“我不知哪来的勇气，承认了错误，”“把眼泪擦干！”杨老师又强调了一遍“把眼泪擦干！”我用手擦了擦眼睛，“我再问你一遍，这是你的吗？”“恩……”“好，回去吧。放学叫你家长来！”我擦擦眼泪，慢慢走回了教室……虽然杨老师没有责骂我，但自从这以后，我再也没带过钱。

　　杨老师虽然有时候很严厉，但平常在我们眼中，她又是和蔼可亲的，当我们被一道习题难住时，是她耐心的指导我们；当我们遭受挫折时一蹶不振的时候，是她帮助我们树立起必胜的信心；当我们被失败打倒的时候，是她帮助我们分析利弊，重新鼓起勇气，最终走向胜利……杨老师对我们的爱，像春天里的一场雨，给我们送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我们指引方向；像寒冬里的一束阳光，给我们带来温暖。在此，我想对杨老师说一句：杨老师，我爱你！

　　师恩难忘作文篇10

　　老师的爱，就像父母的爱一样，使我的小树长成了参天大树。老师的话就像药一样，让我在成长的道路上改正错误，走向正确的光明之路。老师的一举一动，如耀眼的星星，使我不致在前进中彷徨，老师的眼睛就像神圣的明灯，指引我在黑暗的恶作剧之路上行走。照亮我前进的道路。

　　我的语文老师，25岁，是一个小胖子。他很幽默，但有时转脸比看书还快。这是孙悟空真正的改变。举个例子。

　　我们上午学习。有些人正在做作业。有些人正在背诵课文。我们都很愉快。我们的一些同学正在和张先生开玩笑。他们都让我们笑。过了一会儿，我看到张先生的脸色变了。我猜对了，“轰击，轰击……”桌子被张先生敲了，我们抬头一看。张先生像狮子一样咆哮着:“全班同学都给我坐下。我有事要问。”我们大惑不解，只见张先生第二次咆哮:“谁的作业还没交?”几个学生慢慢地举起了手，似乎被张先生的气势所压倒。我看到张先生拿着一本书下来，问每个学生为什么不交作业，用的是人们听不懂的语气。他们说他们将来不用写作业了。那时候，我以为他们很高兴他们没有作业，但突然在我的脑海里有一个联想，张先生拒绝让他们交作业，因为他们没有交好几次作业。我不能那么做。每次我都让老师失望!突然，我也觉得老师很严格。我以前从未见过他这样。老师是这样的.吗?如果我们不能在沉重的负担下完成作业，老师会被责骂吗?我想是的。那时，我还太小，不能理解老师的好意，但现在我觉得老师太严厉了。每当我们睡着时，老师的灯还亮着;每当我们课间玩耍十分钟，老师就坐在办公室备课;每当我们没有完成作业时，老师仍在设法让我们完成。这回想起来，老师每天都因为太累而没有为我们担心。

　　时光飞逝，我们将离开我们亲爱的老师、同学和母校六年。我想对我的老师说:“谢谢你，老师。在这六年的人生中，您教会了我们宝贵的知识，让我们知道从年幼无知到现在的成熟，这是您的成就!”这六年，你虽然打了我们，骂了我们，但你心里想的是我们的成绩。”

　　正是老师的教导使我们成功。正是老师的教导使我们走向光明的道路。

　　我有千言万语要对老师说，那慈祥的眼神，那慈祥的话语，老师，是您让我走向光明，从黑暗中退缩，改正错误。这种师生之间的强烈感情，我将永远铭记!

　　师恩难忘作文篇11

　　听着操场此起彼落的欢声笑语，我禁不住想到了一年级时数学教学上的快乐……

　　“丁零零”，上课铃欢乐地响了，同学们像一只只快乐的鸟儿一样“飞”回了教室，每一个同学脸部都兴致勃勃的，与别班的灰心丧气产生了独特的比照。大家为何那么开心？嘿嘿，这堂课是大家最喜欢的数学教学。”“噔噔噔。”老师的高跟鞋子声真像一首悦耳的童谣。不一会儿，老师出現在了教室大门口，她踏着欢快的步伐迈向讲台。“同学们好，从昨日逐渐，大家就宣布迈入了专业知识的圣殿……”

　　每一个早上，老师都是会先声音洪亮地发布一番感叹，续而才开始上课。老师的响声很超好听，再再加上丰富多彩的情感转变和肢体动作，让同学们听得流连忘返，解答问题时巧舌如簧，毫不含糊。由于大家紧密配合，因此课上了尤其快，一般只需二十分钟就可以上完新课。能上没课干什么呢？总不可以呆着吧？嘿嘿，这但是一节课的高潮。老师会笑容着问同学们：“我们要干什么呢？玩玩游戏還是看动画？”每每这时候，同学们总是会不谋而合地竭斯底里地喊：“打游戏！”假如正好有老师历经教室，那麼她的嘴一定会变为一个圆溜溜“O”字：教室里乱成一锅粥，老师则像一只没头的蚊虫一样四处乱窜……哈哈哈！

　　游戏的规则非常简单，老师用一条红邻巾蒙上双眼，一个学员到讲台上“偷”走随意一样物品，随后藏到一位同学的`抽屉柜里，一切稳妥后，“窃贼”一声令下，手机游戏就开始了。由于老师戴着红邻巾，眼下一片黑，举步维艰，大家便要同声具体指导，虽然有大家的领导干部，老师還是不知道该往哪走，由于倾听我真是太杂了。有一些调皮的学员坚持要把老师往“绝路”上逼，告知老师反过来的方位；而有一些，则告知老师恰当的方位。弄得老师无计可施，一会儿往这里，一会儿往那里，如同一个鲁莽的醉鬼。历经历尽艰辛后，老师总算找到“窃贼的同伙”但这还没有完毕，还需讲出他的性別才算完毕。假如碰到存着长头发的“苗条淑女”那还算好，假如碰到一些短头发的“女汉子”，哈哈哈，那个人明日准得好几个绰号。

　　有时，离午休时间只剩十多分钟了，老师便会放卡通片让我们看，什么动画片都是有，但最经常放的還是《喜羊羊与灰太狼》，由于不但大家喜爱，老师也很喜欢看呢！在老师的勤奋下，我们班的期末成绩都做到了80分，愉悦洋溢着在班级每一个同学的脸部。

　　这名可亲可敬的数学课老师尽管只教了大家一年的数学课，但她那与众不同的教学策略早已把大家引入了数学课的祭坛，在学习中，也使我们更为开朗快乐地发展，每日都使我们沉浸在欢笑声的深海里。老师，我意味着我们班的全体人员同学谢谢你，由于在“上学”的这一段悠长的道上，您早已背了大家一大程，剩余的路就要我们自己回去吧！感谢您！

　　师恩难忘作文篇12

　　每一年的教师节我都是“平平淡淡”地度过的，我从没有和别的同学一样蜂拥而上围住老师，献上花束、礼物和贺卡，而是安静地坐在座位上，安静地翻着书，安静地偶尔瞥一下他们，心中有着说不出的滋味儿。

　　敬畏？厌恶？我对老师的感情真是一言难尽。

　　这种心情到了初中更是加倍压在心中——我遇上了那位老师。

　　她看上去给人一种望而生畏的感觉。干练的短发，高颧骨，鼻梁上架着厚厚的眼镜，不苟言笑。真是典型的“教师相”。

　　她对我们很严厉。调皮捣蛋的同学们一上她的课便都成了乖乖宝。我们每个人都感觉很压抑，心情会根据她的脸色而选择沉重的程度。哪怕是做游戏，我们也丝毫不敢大喘一口气，以玩游戏的心理来玩游戏。

　　第一年的教师节，同学们照样像快递一样地送礼物，我是照旧一副不谙世事的'样子。无意间我看到她抱着大堆的礼物笑眯眯的样子——她也正好看见我，便冲我灿烂地笑了一下。

　　虽然我的成绩不错，但一直和她没有课堂外的交集，她也应该对我没什么特别的印象，加上她是个“女王级”的人，这一笑，还真让我受宠若惊，突然间便感觉不好意思起来。

　　接下来两年教师节，我都送了礼物给这名老师，上她的课时也格外认真。

　　但今年的教师节前夕发生了令我颜面扫地的事情。

　　默写时因匆忙有一个字写的不太好，加上前面的一些笔误，分数只有88分。

　　她在全班面前批评我：“她本来可以得90的，但因为这个字写得不清楚，我算她错，所以她必须和其他不及格的人一样将书上的不规则动词表抄四遍。”

　　当时的心情真是五味杂全，虽然我知道如果没有粗心的笔误我也不会不及格，但是理智马上被憎恨淹没了——我在老师眼里一直是个好学生，而如今全班看我的笑话……我的眼泪流了下来。

　　正当我一边哭一边抄时，眼前是一张纸巾，我当然知道是谁，倔强地选择无视，哪怕在我面前的是一位令人畏惧的老师。

　　她将纸巾放在桌上，离开了。

　　第二天是教师节，我的内心和以往一样空虚，那种感觉在阔别两年后再次在心底扎根。

　　第一节课下课老师把我叫到办公室，问我：“昨天是不是感到很委屈？”

　　“没有。”我的心里很混乱。

　　“很难过是不是？”

　　“没有。”我不知她的用意。

　　“老师昨天想了很久，想和你道歉。”

　　“不用的老师，是我自己的错。”我的心仿佛被融化了，豁然开朗起来，“您说的对。我知道您是为我好。”

　　那次，老师和我说了很多话。我突然感觉我和老师之间的距离近了很多。不再是当初那一个笑的距离。

　　“上课了，快回去吧！”

　　“嗯……老师？”

　　“怎么了？”

　　“祝您教师节快乐！”

　　师恩难忘作文篇13

　　从幼儿园到小学我们会遇到许多老师，最让我难忘的是四年级时的班主任贾老师，她的一言一行影响着我、激励着我，就像黑夜里的一盏明灯照亮了我前行的路。

　　记得四年级开学报到第一天，当王校长介绍说，将要担任你们班主任的贾老师有着多年的教学经验，多篇论文获奖……全班34双眼睛都直盯着门口，我们小声议论着，只见一位身材修长，皮肤白皙，眼睛大而有神，年龄和妈妈相仿的女老师微笑着走进了教室。她说话的语气非常柔和，做了简单的自我介绍后，对我们亲切地说：“上课时我是你们的老师，下课时我是你们的朋友。

　　俗话说，严师出高徒，希望同学们向着自己的目标努力吧。”几句话便拉近了与我们的距离，同学们紧张地心情放松了许多，我们开始了面对面的交流……作为老师，身教胜于言传。贾老师是级部数学组长，经常要搞教研，工作非常繁忙。她讲课生动有趣，我们也听地专心致志，在她的'课上同学们都踊跃发言，一堂数学课在不知不觉中过去了，我们都嫌时间过的太快，就连以前害怕上数学课的同学都喜欢上了数学。贾老师的眼睛会说话，有的同学上课时在下面“开小会”，贾老师只用眼睛看过去，他们便知道自己错了，马上认真听课。

　　我们班有的同学是住宿生，一周才能回家一次。贾老师像妈妈一样关心着他们的生活。天冷了，她嘱咐同学们要注意添加衣服，平时要加强锻炼，增强体质，预防感冒。吃饭时，她和同学们一桌，提醒我们不要挑食，注意营养均衡。现在正是甲型流感爆发时期，贾老师每天都给我们测量体温，班级进行消毒。记得有一次，我们班有一名韩国女同学上课时感到不舒服，呕吐到了课桌上，有的同学都捂住了鼻子，贾老师不怕脏，把课桌清理干净，进行消毒，并把她送回了家。当得知她的爸爸妈妈不在青岛时，又送她去了医院，并自掏医药费进行了检查，当医生说只是普通的感冒，回家好好休息时，她才放心，把女同学又送回了家，等她回家时天已经黑了。她就是这样用母爱滋润着我们健康成长，同学们有什么心事都愿意跟她讲，我们都管她叫妈妈。回想起这些往事好像就在昨天，如今，每当我在学习上取得成绩时，我会第一个告诉贾老师，她总会温柔的对我说：“兴业啊，加油，我为你自豪！”我的心里甜甜的、暖暖的。师恩难忘！

　　师恩难忘作文篇14

　　星辰忘不了夜的衬托，花草忘不了日的拥抱，河水忘不了海的故乡。循循善诱，谆谆教诲，我们又怎能忘记辛勤的老师呢？在笑容，鼓励，劝导种种的背后，正是老师的良苦用心，教会今天的我。

　　小学时候，老师给我的印象是不苟言笑。在课堂上，老师站在讲台上，就带出很强的气场。有时下面在窃窃私语，老师就会拍讲台或敲黑板，也有时提高音量，但这时还是讲课，眼神却不放过讲话的同学，说话的字一个一个咬得很重，砸在同学心湖上。如果稍微严重点，就点名字，不管三七二十一先说上几分钟。此时课堂，空气仿佛凝固起来，大家眼观鼻，鼻观心。要是抬眼看到老师眸子藏着一团怒火，又马上低下头，怕下一秒那怒火便波涛汹涌向你烧来。

　　小学老师中印象最深的是六年级的班主任，李老师。她可谓把我们管的死死。课间在楼梯转角看见老师的衣角，便有同学到班里喊，“李老师来了！”。在走廊上，班级里，站着，玩着，莫不是边跑回座位边喊“老师来了”。上一秒喧嚣的教室，下一秒老师踏进来，一切都安静了。李老师站在门口，犀利的眼神扫过来，喘粗气都不喘了。课间十分钟，便在老师的管理下开始学习。

　　虽然老师的严厉管教让我们失去许多课余时间，可正是老师的教诲和教学给我们打下更扎实的基础。老师放弃休息时间，一遍又一遍地讲着，一次又一次地提醒。批改作业，不放过标点符号，作文的批注，删改都不少。让我们有良好的.阅读习惯，勾点圈画，做笔记，一样都不能少。老师的所作所为，使我们这些莘莘学子受益匪浅。

　　到初中后，老师和蔼亲切，又带着一丝严厉。

　　科学老师的感觉是非常亲切。国字脸上的一副方形眼镜，如炬的目光，在是让人仰视的高个子，初觉定是位严肃的老师。可是一笑，就不一样了，马上亲近不少。记得课间，科学老师来我们班上，看见我们在做作业，却唯独没有做科学作业。嘴就嘟起来了：“你们不喜欢科学老师了！”

　　几个同学见状，立马拿出科学作业，认真地做。老师就咧开嘴笑着，大手拍拍那几位同学的肩：“嗯，你喜欢科学老师。”像小孩子的情绪一样啊。不少同学笑作一团。科学老师的和蔼亲切增加同学们对科学课的兴趣，也活跃了上课氛围，同学们也是收获满满。

　　汗水的挥洒，精力的消耗，年华的付出，三尺讲台，三寸舌，三寸笔，坚守一生的职责，永不动摇的信念。这就是老师——我们敬爱的老师。

　　深深师恩，镌刻在心。

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