[推荐]师恩难忘作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的师恩难忘作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[推荐]师恩难忘作文

　　师恩难忘作文篇1

　　光阴似箭，日月如梭。一转眼我已经是五年的学生了，在这个过程中，我最难忘的是我的班文任兼语文老师----苏老师。知道吗，是您让我学会了上课应该守纪律；让我尝到阅读的快乐；更让我懂得了拥有一个健康的身体是多么的重要。

　　苏老师，您是一个严格要求学生的老师。您还记得吗？一年级时，我们这些刚从幼儿园走进小学的“小不点”，都很不懂事。上课时，我们有的坐得歪歪扭扭；有的在做小动作；有的在说悄悄话，您看了直摇头。然后，您就给我们讲了一个故事，您说，我们现在正在长身体，如果上课不坐直了，就会像刘罗锅那样，身上老背着一个罗锅可难看了。谁想自己的身上背罗锅呀，我们都悄悄地坐正了。您就用一节课的时间专门来训练我们，要如何坐端正，如何举手回答问题……直到您感到满意为止。

　　还记得，三年级时，有一次，我上课时心不在焉，趴在桌上，您就用那严厉的眼神盯着我，眨也不眨一下眼，直到我重新坐端正，并专心听讲，您的眼光才慢慢移开，直到现在，我有时还能感觉您那严厉的眼神。

　　在我取得好成绩的时候，您会表扬、鼓励我们。就像我的作文写得精彩的时候，您会把它在全班朗读，让同学们共同分享我的.喜悦；考试得了一百分，您会在试券上写上“真棒！”每当那时，我心里美滋滋的。也会更努力地学习。渐渐地，我觉得读书一点儿都不难，我爱上了语文，也爱上了阅读。

　　我长得有点瘦小，在运动方面更是个弱者。因此，我有事没事老喜欢呆在教室里。一遇到上体育课，心里有一万个不愿意，我自己常对自己说：我只是喜欢安静。而您是一个爱运动的人，学校操场上经常能看到您找排球的身影。您告诉我们：“有好的身体，才能有更好的学习状态。”有一段时间，您经常在放学后陪我们在操场上练习跳绳、跑步，希望我们个个都把身体练得棒棒的。和您一起跑，我觉得特别快乐，因为可以那么近地看着您，看着您的笑容，看着您红扑扑的脸庞，看着您额头上的细细的汗……此时，我却觉得运动可让人变得美丽，我也爱上了运动。

　　“一日为师，终身为父。”我的恩师，是您让我爱上了学校，爱上了学习，爱上了运动；是您让我成了一个健康快乐的小姑娘；我的恩师，无论我走到哪里，您的音容笑貌都已深深地刻在我的心里，您对我说的话语将常常在我耳边回荡……

　　师恩难忘作文篇2

　　我的花季过的并不平庸，因为恩师们得天独厚的抬爱，他们给了我生命的舞台，让我饱经了酸甜苦辣的经历。他们在我的生命长河中留下了深深的脚印！其实，这恩师们独具匠心的温柔，我因他们的激励而亢奋，而奋斗，对他们而言可能会说这是一种责任，但对我而言，这是一种，信仰，这是一种力量！无论多么遥远，我都将这美好的回忆追溯。

　　小学毕业后，我便进入中学求学。两年半的中学生涯让我结识了很多老师，在他们身上我同样感受到了老师的关爱。吴老师是和我们共度中学生涯的语文老师。她鼓励我参加作文竞赛，她让我体会参与的乐趣，让我更自信；；每次作文，老师会给我一个好评语，让我不害怕；她教我的《卜算子》，让我记住了梅花的品质。

　　数学老师一直默默的帮助我鼓励我，她不嫌弃我的基础差，也不嫌弃我的.脑子反应慢听赵老师教的数学课让我更喜欢上了数学，因为她讲的总是让我们容易理解，而且还有一种亲切感，她是一个直话直说，很爽快的一位老师。俗话说的好，“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”，赵老师会很直接地指出我的不足之处，让我看清自己，知道自己存在的缺点，不断的改进从而提高了数学水平。赵老师为了我们能弄懂一道题，甚至有时会耐心地讲解半

　　堂课。

　　在这两年多里她让我充分享受到了来自师长的无私的关爱，她给了我很多学而有长进的机会。更重要的是从她的身上我懂得了什么是真正的无私的奉献，我懂得了老师就是爱的化身，懂得了"爱"，就要全身心地投入工作，就要不遗余力地为学生付出，就要不断地学习不断地用新的知识充实自己。

　　在吴老师的谆谆教诲下，我把不断进步当作生命的一部分；用我对自己实实在在的爱去感染身边的每一个人，去传递老师对我们"爱"的接力棒是我对自己的要求。

　　在数学老师悳严格督学下，我一直都把认真、谨慎当作我的人生信条，因为我知道认认真真对待自己，对待别人，才是最实在的处世之道。

　　"滴水之恩，当涌泉相报"，在老师们那里，我汲取了太多的恩泽，我一辈子也难以报答。师恩难忘，难忘师恩，老师们的恩泽将永远留在我的心里。我将把我心中的感激化作更多的小小的善，带到我的同学心田里，带到社会的角角落落。

　　师恩难忘作文篇3

　　人生当中总有这样一种人，当你彷徨无助时，给予你无私的关爱和真诚的鼓励，如黑夜中永不坠落的寒夜星辰，永远在人生的征途中温暖地闪亮。老师，我的人生因有您们而焕发出芬芳的气息。

　　记得小时侯的我，调皮而捣蛋，是父母眼中的“淘气包”，同学们眼中的“混世魔王”，老师们眼中认定没出息的“马虎鬼”，但自从遇到了老师您，我的生活从此发生了翻天覆地的变化，您没有对一无是处的我失去耐心，而是循循善诱，我那颗对学习几乎心灰意冷的心，又奇迹般地渐渐苏醒，自信悄然升腾，加上你无微不至的关照，学习仿佛易如反掌。

　　命运是作弄人的，父母的离异使我不得不暂时与年老而体弱多病的奶奶一起生活，没有父母的襁褓、家庭的温暖，每每看着别人一家其乐融融的情景，心中总是如刀绞一般。终于，我忍受不住这打击，终日以泪洗面、自暴自弃。是老师您，用那双慈爱的手轻轻拭去我眼角的泪水，如母亲般地给予我无私的关爱、心灵的安慰，把我又带回了课堂，望着同学们温馨的笑容，我仿佛又拥有了一个家。

　　随着年龄的增长，换了个新老师。新来的老师您常常是一脸严肃，并没有对我显示出特别的喜爱，学生犯错后，总会被你留下，第二天的他（她）们，总会如脱胎换骨般的倍加听话，终于有一天，我明白了原因，那时我犯了个大错，因而被你留下。空空的教室里摆着两张凳子，我坐了下来，可你并没讲我犯错的事，而是和我慢慢开始谈心，时而一脸微笑、时而又严厉地说：“这可不行！”，谈完后，您是一脸期待地朝我说：“加油吧！”，望着老师您恳切的眼光，我暗下决心的点头。之后的日子，我经常和你聊天，失败时，拍拍我的肩，充满激励的说：“下次让他们看看你的实力！”，心中忽涌起一股股自信，再也没为失败而烦忧；成功时，望着欣喜若狂的我，你总会一脸严肃的看着我的'眼睛，当我回有一望，害羞的红着脸，恍然大悟地冲您一笑，便逃的没了踪影。

　　到了初中，突然多出来的这么多科目使我有点措手不及，细心的班主任老师您发现了渐渐开始偏科但又想学好的我，于是把我叫到办公室，拿出我偏科的书，原以为要挨骂，心里正念叨着老天保佑，可出乎意料的是，老师您竟把我平时一些苦恼不懂的地方幽默风趣地讲解了一遍。听完，忽觉原来这么简单！惊叹中，您又教了我几种方法，还不停的说有问题来找您，心中顿时涌起一股感激之情。正是通过您的悉心教导与别具一格的学习方法，我受益至今，偏科现象从此如人间蒸发般离我而去。

　　我的人生是幸运的，漫漫人生路，也不过数十载，但因有了您们，可敬的老师们，我的人生才点缀的丰富多彩，或许以后还将遇到许多对我有深刻影响的人，但不管何时何地，您们给我的宝贵财富，将永远在我心中闪闪发光。

　　师恩难忘作文篇4

　　夏日的傍晚总是那么迷人，夕阳刚刚落下，余晖映照着这座古城，路过曾经的校园门口，感到一切还是那么的熟悉，好像自己又成了那个17岁的女孩。回忆起自己的17岁，最幸运的事莫过于遇见了她——我的李老师。

　　李老师是我高中时期的老师，她对我的影响非常大。永远无法忘记第一次见她的情景，那是高二新学期开学的第一天，她衣着朴素，头发花白，鼻子上架着一副老花镜，但眼里光芒四射，好像能看透每一位学生的心。她手拿教科书和教案，默不作声的站在了讲台前。顿时，班里鸦雀无声。她没有自我介绍，而是淡淡的说了一句：“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈”。这一句简单的歌词，却直击我们的心灵。那时候我所在的高二（7）班是有名的“差”班，很多同学都不能定下心学习，听到李老师这一句话，大家都陷入了沉思，揣摩深意。后来再次回想那一天老师的用心，深深叹服老师那精彩的“第一课”。

　　李老师教了我两年，她的文学素养非常高，她总说我们是她的'“关门弟子”，我心里也是暗自得意。每次她给我们上语文课，我都听得格外认真。还记得她给我们讲《史记》，文言文中那些实词虚词，经她一点拨，就变得特别有趣，学得也很轻松。有一次老师讲到《项羽本纪》，她讲了很多有趣的历史故事，绘声绘色，引人入胜，到今天我都难忘老师是怎么讲那一段历史的。我想后来我对历史的兴趣，就是那时候她点燃的。除了讲《史记》，唐诗宋词，我也非常喜欢。李老师教诗，可决不是单单教我们理解诗意，而是引着我们体会诗的意境美，提升我们的品诗情趣。是她，让我感受了苏轼的淡然与闲适，体会了李白的潇洒与浪漫，感知了李清照的婉约与不凡……她激起了我学习古典文学的渴望，点燃了我心中探寻中华文化之美的火炬。

　　听李老师的课是一种享受。作为她的学生，我感到特别幸福。她对我非常的关心，在我低谷时，一直鼓励我。高三时，市里组织了一场比赛，她把机会给了写作水平并不突出的我。每每回忆那天她让我去参赛时眼里流露的光，我的心中就会涌动一股暖流。是她给了我希望，如同冬日里的阳光，给我温暖。

　　回顾往事，想记录的点滴太多太多，老师对我的恩情，我永生难忘。后来我考上大学，选择读中文系，很大程度上也是崇拜李老师的缘故。长大后我就成了你，如今我也成了一名语文老师，也在三尺讲台上日复一日的教书育人，感受做教师的幸福。

　　谢谢你，我的李老师，谢谢你，让幸运的我遇见最美的你！在这第34个教师节来临之际，由衷的对您说一声：节日快乐！

　　师恩难忘作文篇5

　　乔老师，教我们数学，可我总是感觉老师爱对我吹毛求疵。

　　比如，一次考试，填空题我一时疏忽忘记带单位了，老师在课堂上咬住不放似的：“我们班有一些人，以李毅杰为代表，考试总忘记带单位……”还有一次，题上让求三角形边长，我偏偏就求了周长。老师在卷子上恶狠狠地写了一句：“该死的家伙，脑子在想什么？”渐渐地，我对他的数学课越来越不感兴趣，对数学老师也产生了排斥。

　　假期的作业直到周日上午才做完，晚上检查时才发现，数学卷子上还有三个题没写。我那个着急啊，看着三角函数，又是抓耳，又是挠腮。最后我只用了十几分钟就写完了三个大题，想想都振奋啊！

　　周一上午第一节下课老师就来抽查，突然他就念到了我的名字，我心里咯噔了一下，感觉情况不妙。毕竟十几分钟三个大题，唉，希望上天给点面子吧！可老天根本没理会我虔诚的祈祷，第二节下课，我就被叫到了办公室……“李毅杰呀李毅杰，你太让老师失望了，你看看你这题，步骤不规范，结果好像是自己蹦出来的！你蹦出来个对的也行呀，结果你这三个题都错了！你看看你，前边在学校做的都对了，后半部分让你回家做，一个也没对！太不像话了！”老师重重地打了我一下，生气地说。“这是一张新卷子，你回去按步骤写，我不管你今天晚上几点睡觉？明天早上我要见到一份完整的答卷！”

　　我心里那是一万个不满，十万个抱怨：“我上辈子不会是跟数学老师有仇吧！他怎么就不肯放过我呢？”

　　下午放学了，该我们组扫地，扫完地时，天已黑了，静静的深夜里群星在闪耀，当我路过老师办公室，发现乔老师正在认真地批改我们的卷子，他是那么地仔细，那么地全神贯注，竟然没有发现从窗外走过的我。忽然老师手机响了，只听他说：“你们先吃吧。我把这两份卷子改完就回，明天第一节要评讲。”

　　那一刻，我心中的怨气忽然烟消云散。仔细想想，老师课堂上的讽刺是为了让我记住错误，下次改正；老师的批评是为了让我认清自己；老师的惩罚，合情合理。如果，在中考中，我的.做题步骤这么简单，十分的题可能连一半分都得不了。老师所做的一切其实都是为了我好，“爱之深，责之切”！以前我一直在抱怨老师，现在想想真是不识好人心哪！以后我一定要避免自己身上的低级错误，不辜负老师的一片好心！

　　繁星，忘不了夜的陪衬；江河，忘不了源头的奉献；花木忘不了风雨的洗礼；我，忘不了老师你无私的师恩！

　　师恩难忘作文篇6

　　岁月的长河中如同泡沫一样的小事，一串一串，点缀着往昔，一曲曲回忆的乐章里存留片片温馨，唯有珍贵的零星碎片在记忆深处闪烁，那便是师恩难忘。在我的记忆底片中，始终保存着一道温暖目光，这目光是五年级的王老师留给我的，它反复照亮了我成长的道路。

　　记得刚转到新的学校时，我由于不熟悉这里的环境，更没有了朝夕相伴的朋友，一时极度的自卑，每次上课都不敢举手发言。王老师知道后，便经常提问我，好在我每次都答对了。但有一次，我刚刚站起来，便被鞋带绊了个跟头，同学大笑。满怀自信的我顿时窘得无地自容，沉默了半天，脑子里一片空白。这时，我抬起头，与王老师的目光交汇，那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待，那些答案都重新浮现了，心也平静了……当我准确无误地回答出那道题后，又碰到了老师的目光，那是赞许的、高兴的，与同学们连绵的掌声揉合为一道金光，环绕着我。

　　此后，我常去询问一些习题，王老师也总是耐心地讲解，每次都用那双亲切的眼神征询我：懂了吗？有一次我不小心将老师心爱的茶杯打碎了，茶渍溅脏了我的作业本。老师无暇顾及茶杯的残骸，却关心我那不值几个钱的作业本！我小声道：“老师，对不起，我……”没等我说完，老师打断我的话：“哎呀，你这作业本可怎么办呀？都怪老师，没将杯子放好！”您知道吗？当时，从您的'眼神里，我读出您对学生的无私关爱，反而找不到一丝对我的责备之意。

　　还有一次听写过后，王老师把批阅过的听写本发下来。我看了一眼分数，就顺手把听写本往书包里一塞。王老师看见了，走过来对我说：“你错了一个词语，改过来了吗？”我漫不经心地回答：“还……没呢。这个字我懂，只是不小心写错了，我晚上回家再改也来得及。”王老师严肃地说：“虽是小错，但在考试时，两分很可能会导致截然不同的结果。现在离下课也还有两三分钟，怎么能浪费时间呢，况且晚上还有晚上的事！”老师眼中流露出的深深责备与期盼使我为之一振，从此以后，我养成了珍惜时间，作业有错马上就改的好习惯。

　　老师，您那双眼睛溶汇了多少感情，多少内涵，多少期望；您那双眼睛，给予了我多少力量，多少鼓励，多少鞭策啊！

　　王老师，让学生道声衷心的感谢吧，虽然您只教了我一年，但您对我的教诲却是一生一世！您那多情的目光将在我的心灵深处永恒闪亮。

　　师恩难忘作文篇7

　　我在香江学校有许多难以磨灭的记忆。

　　过去匆匆的四年，我认识了许多让我印象深刻的老师，是他们让我收获、成长，他们在我成长的道路上给予我帮助、鼓励。

　　我们的班主任廖老师，他非常负责任，对工作兢兢业业。每年运动会的时候他都会跑来跑去帮我们加油鼓劲，每次活动他很喜欢给我们拍照，老师说这些照片是记录我们成长的宝贵经历。

　　有一次中午老师回家了，在校的值班老师发信息给廖老师说有一个同学不见了，老师急得到处找来找去，结果那位同学自己偷偷回家吃饭，害得老师在学校找了很久。我也犯过这样的错误，因为我们赢了足球比赛教练请我们吃麦当劳，结果忘记跟老师说我要去找教练，张老师告诉廖老师说我没去食堂，廖老师在商业街、麦当劳到处找我，这件事让我很自责，老师平时工作已经很累了，我还总是给她添麻烦。

　　刘老师也是我成长路上的启明灯，他是体育老师，我是他的小助手。他让我知道了什么是体育精神，有一次老师训练，第一个项目是跑五圈，跑得我们累死累活的，跑完后只能休息几分钟。第二个项目是练习蛙跳还要跑五个来回。幸好没有第三个项目，要不然我们都喘不过气来了。上午体育课后整个人像是丧失了灵魂般痛苦，腿似乎都断了，刘老师非常关心我们，训练时目不转睛地盯着我们，害怕我们受到一点伤害，还经常提醒我们记得喝水上厕所。刘老师不仅仅是我的体育老师他也是我的足球队的教练，他带领我参加各种足球比赛，让我明白了不仅要学会学习，也要加强运动。

　　聪明又强壮的数学李老师让我念念不忘，他是我们三年级和六年级的数学老师，李老师看起来很严格，其实他十分友善。他的两指弹在在我们班很有名，期中考试的时候我体验到他的两指弹，他对我说：“弹你一下，让你脑子开花考个好成绩。”可是我考的`不是很好，我对老师说，脑子没开花呀。在老师严格教导下，我明白了学习要一丝不苟。

　　三年级圣诞节的时，我们很小很可爱，拍合照的时候，李老师把我和许靖暄抱起来，当时我们很惊讶，不相信老师能把我们抱起来。这张照片成为了我们最珍贵的回忆。对于我们来说李老师不仅是我们的老师更是我们的朋友。

　　我的成长道路上这些老师的陪伴，使我懂事了许多，谢谢我的启蒙老师伴我成长。不久之后，我会离开他们，我在心里默默祝愿老师们永远身体健康，每天把笑容挂在脸上。

　　师恩难忘作文篇8

　　开学初，当余老师的笑颜第一次映入我们的眼帘，做完自我介绍，我们之间便直接地搭上了一条“有爱之桥”。

　　上完第一节趣味十足的课，余老师的人气就“唰”地窜上了天，直接漫过了高老师。我感谢您，带领六七班，创立了学校许多的“第一“：共熬石头汤，读书汇存折，循环写日记，读书漂流瓶，比比皆是，这让同学们更加敬爱余老师。也许，您的身影已经烙在了我们的心上，永远忘不了。余老师是名师，自然教学有方。有句话叫什么”严师出高徒“，我却不怎么赞成这句话。因为师严，作业布置地多如山，肯定会让我们厌烦，师生的感情也会削弱。而余老师，就完全不受”应试教育“的思想误导，不老是布置一大堆作业，还在课前教我们做人的道理。这种方法我很赞成，因为没有道德修养的人，学习好，有什么用？复旦大学的研究生因为心里不健康，还把同年级的研究生迫害了！研究生！学习好不好？好。品质差不差？差！余老师对错分明。一切事情谁对谁错怎么处罚她都因人而异。不会像普遍的老师们把所有错的学生一概而论，一竿子打翻一船人，导致那些被冤枉的学生对老师产生那种委屈心理——凭什么？凭什么他错了我没错，老师却要一起罚。余老师却不会这样。就拿没做作业来说吧！我有一次周末，忘了写练习册的作业，结果到了星期一，心理一直忐忑不安——老师别讲练习册呀。但怎么可能呢？老师还是讲了，还特意让没写的站起来。我心里的石头一悬——完蛋了！我战战兢兢地站起来，无奈地望着老师。老师看了看我，脸上闪出惊讶和失望的表情，我知道，我今天要倒霉了。接着，老师一个个地查原因。我只说我忘记做了，实事求是。其他人的.答案很不统一：忘带，没做···· ”我知道，像高涵啦杜勉啦平常都有写，这次没写，我相信他们不是故意的，就把xxx课抄一遍，像吕郑超，欠了我很多作业，2遍·····“ 余老师您太伟大了！果然是我们的榜样！

　　余老师道德修养非常之好。不管多少同学惹怒她，她再怎么生气，都不会说粗话，过一段时间也就消气了。真是胸怀广阔！而且不是一般的广阔。如果我是余老师，面对那么多惹我发怒的学生，我指不定怎么骂他们。但我还要跟余老师道个歉。吕郑超，经常没做作业，读书乱读，惹您生气，您还压住火气，心平气和，难为您了！吕郑超太不尊重您，我替他向您道歉：”对不起！“ 师恩难忘，尤其是余老师的恩，我们涌泉相报。一个多月，我们即将分开，不知道那时我们会哭成什么样。不，不能哭，余老师的快乐是由汗水做铺垫的，我们不能用眼泪回报老师，应该用我们理想的成绩，给六年生活划上完美的句号。一份优异的成绩，这才是老师想要的，真正的，回报。

　　师恩难忘作文篇9

　　我是四年级的一名学生，我们班上有一位美丽动人的老师。她戴着一副眼镜，常常披着长长的头发，只要一走进我们班的教室，就能看到她脸上洋溢着笑容，她教我们语文、品德和书法。你猜出来的吗？她就是周老师。

　　从去年开始，我有幸成为了四（2）班的一员。第一次见到周老师的情景，现在总能清晰地浮现在眼前：那天下午，杨老师发完所有的书本后，只见走进来一个个子不高的女老师，当大家疑惑地看着她时，她笑眯眯地说：“同学们，大家下午好！从今天开始，由我和大家一起来学习语文，和大家一起共度接下来的日子。希望大家能愉快处。不管你以前是怎样的孩子，今天是你重新开始的日子，希望让老师能看到一个全新的你，让大家看到一个惊喜的你。咱们一起努力，创造新的生活！”老师的话音刚落，教室里就响起了雷鸣般的掌声。此时此刻，我的心里特别高兴，因为以前的我语文成绩不怎么好，就担心老师对我有偏见。现在好了，因此，我也暗暗下定决心，要好地学好语文。

　　上课时总能听到周老师那抑扬顿挫的语调，让我们引人入胜，一个问题提出来后，周老师总能耐心地等待我们回答，如果回答不出来时，她也总是轻轻地抚摸着我们，让我们再好好想想。渐渐地，胆小的我们也能慢慢地举起手，响亮地回答着老师的提问，课堂上也总能听到大家的.精彩发言，连平时从不举手的同学都能跃跃欲试。

　　最让我们感谢的是在周老师的谆谆教导之下，我们的字突飞猛进，尤其是毛笔字。还记得刚刚拿起毛笔时，总觉得这枝笔怎么常常和我做对，我想写细一点，偏偏就是粗粗的，想写直一点，可写起来就是歪歪斜斜的。当我正紧皱眉头，不知所措的时候，老师轻轻地把着我的手一笔一画地写了起来，此时此刻，心里特别紧张，只听老师在我耳边轻轻地说道：“放松一点，只要把笔握住，不会掉下来就好了。”于是，我放松心情，随着老师的一起一收，毛边纸上出现了一个漂亮的字，而我对这个字也了解了许多。当老师让我自己试着写一个时，手中的毛笔竟然也听话了许多，写出来的这个字明显地比前面这个好多了。一节课下来，我的字一个比一个好，现在我的毛笔字漂亮了许多。爸爸妈妈看到了，也总是夸奖我，我的心里乐滋滋的。

　　周老师，这段时间有了你的循循善诱，我们越来越喜欢您好的课堂了，我们的语文成绩也越来越好了。让我们从一个无知的孩子变成一个懂事的孩子，把我们从一棵幼苗培育成了一棵参天大树。虽然大家都说“老师是辛勤的园丁，在用心地浇灌着花朵。”但是我更觉得老师像为我们无私奉献的妈妈，总是默默无闻地为我们付出，让我们不断地成长。周老师，以后我们一定认真学习，用心做事，好好做人，长大成为一个对祖国有用的人。

　　师恩难忘作文篇10

　　黑板又被写得满满当当的，拿着粉笔的手起起落落，似在舞蹈一般。阳光调皮地从窗子里透进来了，照亮了那纷纷扬扬的尘埃，而您仍然不厌其烦地为我们讲解着。这一幕常常浮现在我的脑海中，挥之不去。

　　犹记得，您常常帮我解答难题，耐心地提示我找到思路的突破口。有一次，您帮我解答完了题，殷切地对我说：“有问题固然是好的，不懂来问。也要学习自己思考，就如做人一样，不可能随时有人来替你解答。你是个十分聪明的孩子，只要有心，就一定能做出来。”

　　我似懂非懂，但真的不常去问老师了。独立思考，自己找答案！我开始自己琢磨，有时“山重水复疑无路”，又“柳暗花明又一村”。

　　吴老师，感谢您的谆谆教导，让我尝到了解题的快乐、成功的喜悦。

　　犹记得，儿时的我胆怯害羞，和熟人说话脸都会红，和陌生人交谈腿肚子抖个不停！而您却选我参加演讲比赛。您一句句地指导我朗诵时的.语气语调语速，一遍遍地教上下台的动作神态。“你笑起来很好看，为什么不多笑笑呢？”这是您那时对我说过的最多的一句话！像春风一样吹散了我心头的乌云！比赛之时，我还想着这句话，不禁笑了！那次比赛，我并没有让您失望，喜获三等奖！我变得开朗起来了。

　　吴老师，感谢您的悉心指导，让我做到了从容不迫、大方优雅。

　　犹记得，那次考试，我考得最差的一次。理所当然，我被您叫进了办公室。我拿着卷子，虽然办公室里开着空调，但是豆大的汗珠仍然流过了脸颊。我不知道我在害怕什么。可能是怕您对我的失望。

　　“这次你考得确实不好！”您摇了摇头，抿了一口桌上的龙井。“我看过你的试卷了。一些较难的题型你是没问题的，但是主要的问题就在基础部分。”您让我靠近些，用笔指给我看。

　　“先看选择题，选择题你错了三道题，全部错在粗心大意了！你看。”老师的身子向前倾了倾。“第一个要选的是不正确的，而你呢，选的都是正确的。下一题，你可以用面积来计算，可是，三角形面积要除2，你没有除。”老师拿着草稿纸，在上面写着过程，有时还停下来和我讨论几句！后面老师说了什么，讲了什么，都不记得了，只记得那温暖如风的话语和心头浓浓的暖意。

　　“我知道你是一个很有潜力的学生，你给了我太多的惊喜，老师相信你会越来越棒的。”最后您调皮地对我眨了眨眼睛，微笑着拍拍我的头！忽然间，我的眼睛湿润了，不想让您看到，便急匆匆地走出办公室。

　　吴老师，一路走来，感谢有您相伴。您如母亲般给予我温暖、鼓励、支持！您又如伙伴一般，陪我快乐成长。

　　总会在不经意间蓦然回首，讲台前的您依然精神抖擞。吴老师！您还好吗？什么时候可以再坐在讲台下，再听听您的讲课……

　　师恩难忘作文篇11

　　今年暑假，我特别高兴，因为我冲破了自己有始以来最高的成绩纪录——期末升中考分数超过了293分，这是我想也想不到的成绩。那时，当我听到这个成绩时，心里忽然想起了黄老师鼓励我们时说的这么一句话：“我们不比别人差，而我们与其他条件更好的学校之差只是环境和一些同学的行为，所以，只要我们努力，就一定会成功！”相信这一句话给予了我一些精神上的帮助，精神之余，学习上的帮助是我的语文老师黄志勤给我的。

　　黄老师个子不高，圆圆的脸上一双慈善的眼睛炯炯有神，似乎同学们的一举一动都逃不出她的眼睛。她令每个同学都变得自觉，变得勤劳。上课时，偶尔有同学开了小差，老师发现了，什么也没说，只是用她的眼睛来提醒那些同学，他们停止开小差；但如果这位同学的做法太过分了，她也会生气得叫他下课去办公室，她此时的眼神都会充满了失望与不愿意。下课了，老师回到办公室，喝了一口茶，又会过来巡视我们在做什么……

　　黄老师是一位和蔼可亲的人，她上课时能给予我们足够的空间发挥我们的'想像，就好比有一次老师给我们上第七课《聂荣臻将军》后的题目时，叫了一些同学上台即兴表演。“同学们，这一课你们预习了吗？”黄老师说。“预习了！”同学们异口同声地说。黄老师又接着说：“好，那我就叫了，林銘怡，你当美穗子，梁俊贤，你当聂将军。好，现在开始表演！”两位同学就上台演出，他们中有一个坐在了椅子上，一个跑了过去，他们互相问好……在台上演绎着的各个角色都充分体现聂将军的大公无私，美穂子的知恩图报的精神。在一旁的我们全神贯注的看着他们表演，而在另一头的老师虽然面无表情，但嘴上却挂上一丝微笑。表演结束了之后，老师说“你们表演得不错，只是你们表演时睛神有点不够集中，不过，总的来说，还是不错的。那下面请观众们提意见吧。”……

　　这样一节课下来，同学们不但观赏到了表演，还提高了点评能力，“演员”可以提高演技，一举三得，何乐而不为呢？

　　黄老师教学的最大特点上课轻松愉快而又不会太放松。每天都由两个同学为一组，互相抽题来做。这样就能提高基础能力。这是我们小学学习之旅感到最开心的事情，是我们在不知不觉中爱上了学语文的原因，从而迷上了写作文。

　　与黄老师的两年生活，形成的习惯已经不能改变，这也是我成功的原因。想想，黄老师就像是一棵大树，让我们在他们的庇护下茁壮成长；她是一个无边无际的海洋，让我们在宽容下划艇；她是一朵雨云，让我们每天都吮吸着知识的甘露……

　　师恩难忘作文篇12

　　当你带着幼稚的童心迈入学堂时，是谁拉着你的手开始了知识的旅程?当你迷惑于某一事物时，虽谁用和蔼的言语使你茅塞顿开?当你取得成就时，是谁在成功的背后为你撑起了一片天地?他，就是我们的老师。是他，摇下了知识的种子;是他，孕育了知识的硕果;是他在这无边的原野上辛勤地耕耘。为此，他流下了一滴滴辛勤而艰辛的汗水。打开记忆的.闸门，老师们的形象又一一重现在眼前，它像一个烙印，深深地熔在了我的心底。记得那是四年级时，家中，由于父母感情不合而常常吵架。终于，他们走到了尽头，他们离婚了!我跟了爸爸。当时有人常常问我我有什么感受时，我总是不以为然，满不在乎地暗暗一笑。久而久之，渐渐地，无形中我感到我变了，我变得内向、孤僻起来。

　　每天的满腹委屈与不快只能向一堵冰冷的墙而倾诉。更让我焦头烂额的是学费，家里刚发生这件事，由于家庭贫困，所以我的学费都是欠着的。学校为了这笔学费催了我好几回，每次催了过后，我只能躲在一个无人的角落里偷偷的哭泣。为此，我常感到困惑，感到无奈，再这样下去，我整个人都快崩溃了。这天清晨，我照旧来到学校。刚上早读，学校又来向我要学费了，而且是当着全班的面。我无地自容，硬着头皮找父亲去了。我知道，其实这是一种逃避，因为我怕看到同学们异样的目光。无奈，父亲一时也拿不出这么多钱，就这样，我辍学了。从那以后，时间过得特慢，我无法形容失学的寂寞与痛苦。每当我看见学生放学后有打有闹地回家时，心头总会一阵酸楚，两滴眼泪无声无息地从脸颊滑落。想到家中以前的幸福，想到过去学校的快乐，我是多么地渴望回到过去呀!一天中午，我回到家中，父亲见我回来，就高兴地对我说：“你的班主任老师今天来过了。”“她，她怎么会来?”我大吃一惊，见爸爸又说：“她叫你明天去学校读书。”

　　“不，我不去，我去了还是会回来的。”“不会的，孩子，学费你班主任老师已替你交了。”我愣了，但还是掩饰不住内心的激动，泪水夺眶而出。班主任老师已教我四年了，在这四年里，老师不知为了我们而付出了多少心血。记得有一次，她为了班上一名同学的学费，偷偷的去输血。在一节课上，老师突然晕倒。直到后来，我们才知此事。而这一次，老师该会不会又是……。我不敢往下想，此时，我的心就像针扎的一般，泪水模糊了眼睛。望着老师离去的方向，我暗暗发誓：老师，我绝不辜负你对我期望，我会用优异的成绩回报您，回报大家，回报社会。是您让我这颗软弱的心灵变得越来越坚强，是您让我重新点燃了对生活的希望。老师，我永远也望不了您的恩情。

　　师恩难忘作文篇13

　　有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了方向；有人说老师是山间最清凉的山泉，用甘甜的露汁浇灌我们；有人说老师是茂盛的叶子，用它并不是特别庞大的身躯为我们遮风挡雨。

　　老师，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮，苍劲而狂放的字迹，我从心底里油然而生一种崇拜的心情，但我却不能掂量出这其中有您多少的辛勤汗水，也不知其中蕴含多少的奥妙，我能知道的只是您对教育事业的无私奉献。耳边，英语老师一口流利而正统的英文还在回旋；语文老师捧着书一脸温柔的模样浮现在眼前，老师那柔和的语调，轻缓的词句都一一呈现；科学老师仿佛是一个长不大的大孩子总是和我们一起畅游在科学的殿堂中，依旧和我们有说有笑；数学老师严厉而沉稳的.声音依旧萦绕在耳内，虽然王老师的普通话并不是那么标准，但正是这样的特色更能让同学们将那一个个公式记于心中。

　　最难忘的是那一幕……

　　早晨，柔和的阳光从窗口洒进了教室。同学们昂着头，望着门口仍旧不见王老师的身影。不久，同学们便讨论开了，忽然传来了一阵脚步声，教室里马上安静了下来。“对不起，同学们，老师来迟了作文。”只见王老师一瘸一拐地走进教室，额上布着细密的汗珠，左脚裹着厚厚的白纱布，吃力地走到讲台边，坐上椅子松了一口气，便又拿起粉笔“刷刷”地在黑板上写了起来，而且坚持要站着给我们上课。一堂课下来早已紧锁着眉头，可她在这45分钟内却从未坐下来过，这堂课同学们也听得格外认真。后来我们才知道她的脚被大钉子钉进去了，她匆忙地去包扎了一下便又回来给我们上课……

　　老师，您是天上最亮的北极星，引导我们走出迷茫。从刚迈入中学大门开始，您就一直领着我们，一步步走向成熟，一点点的让我们摆脱那份年幼的稚气，把我们从一个充满着天真的孩子变成一个有着坚定信念的少年。

　　老师，你说你是广阔无垠的大海，您用您的博学让我们了解了这个世界。您让我们看得更远，看的更清，您就像那山泉水一样，清晰见底。老师，您教我们要敢于与困难作斗争，不在困难面前低头，成为一个强者，以傲人的身姿站在世界的顶端。

　　老师，您是夏日中那一幕浓密的绿，您用您的身躯为我们遮风挡雨，保护着我们。您总是默默的奉献着，不求回报，您甘愿做绿叶，让莘莘学子飞得更高，更远。

　　师恩难忘作文篇14

　　如果说我们的父母是第一个给予我们生命的人，那么，老师就是给予我们的第二次生命的人，除此之外，老师也是除父母外陪伴我们时间最多的人，看到这儿，也许你会问，那和敬畏有什么关系呢，别着急，请容我为你娓娓道来。

　　敬畏的第一个表现是尊重，尊重老师每一次为我们付出无私的知识，也许你觉得老师就是站在讲台上讲一节课而已，而你却永远也不知道这一节四十分钟的可来之不易，为了这短短的四十分钟他们往往会为这四十分钟而准备到大丰放也不眠，为了这短短的四十分钟，他们就讲完，就站完这一节课，而每一个老师都不仅仅是一节课就可以轻松的下班的呀，他们一天往往要站上好几个小时连续不断的讲上好几个小时，而试问那些不尊重老师的课堂，在课堂上开小差，不认真听课的学生们，对得起老师的辛劳吗，不仅仅是不尊重老师，也是不尊重老师啊，我们每一个人都应该尊重老师的每一节课，每一分钟，每一秒啊。

　　如果说敬重是敬畏意思的次要的话，那么敬畏的主要就是敬重。敬重老师本来就是我们应该有的思想：老师这个职业是圣神的.，但同时也是辛苦的，他们哺育着每一寸花园里的花朵，但同时也辛劳的用数万个日夜的呵护与滋润着他们，他们无私的用知识洗涤和滋润我们的灵魂，让我们在人生道路口上多了些选择的机会，也会在潜移默化的教我们做人的道理，言传身教，难道每一个老师都不值得被敬重吗，我们的思想来源于自己，而让我们的思想得以升华，变得有价值的却全部来源于老师，我们也应该用最真诚的心，最真挚的思想来敬畏他们啊。

　　如果说尊重和敬重是敬畏的一部分的话，那么他们都离不开感恩这个核心，老师为我们付出的远远不是那些课与知识，归根结底，他们付出的是他们宝贵的时间，他们用时间来让我们一点点“长大”，他们也是用时间来把自己变老，他们用时间来纠正我们曾经犯下的错误，他们也是用时间来苍白了自己的心。当我们还在玩耍的时候，或许你还不知道他们仍在批改着我们的作业，当我们吃饭的时候，或许你还不知道他们也许还在办理班上的烦琐事，当我们入眠陷入美妙温暖的梦中，他们或许还在夜里徘徊值守到十点后才能回家，或许你更不知道，在他们严厉的批评惩罚下的良苦用心………他们的肩上扛的是对孩子们人生的责任啊，我们难道不应该为他们感恩吗，敬畏就是由此而生的啊，老师，就是敬畏的代表人物之一啊。

　　敬畏吧，那些为我们付出心血的人们啊，敬畏吧，因为他们值得被敬畏。

　　师恩难忘作文篇15

　　春天的芽，夏天的花，秋天的云，冬天的雪，见证了我们的匆匆三年，然而它们已经成为过往。而我们亲爱的老师，将会与我们一起留存这三年难忘的时光。

　　陶行知先生曾经说过一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这种无私奉献的崇高精神用在为我们辛勤付出的老师身上再合适不过了。老师陪伴我们一起奋斗的点点滴滴早已成为我们珍藏的美好记忆，收藏在我们柔软的内心，轻轻荡漾……

　　班主任张进老师工作非常严谨，上课效率也特别高。“班主任”这个词，说起来很轻巧，做起来却一点也不轻松。张老师每天都比我们学生早到班级，晚上在宿舍熄灯铃声响起后还检查我们有没有都上床休息。他常常会随时出现在我们需要他的地方。我们在他的督促下，没有慌张，没有懈怠，而是奋力向前奔跑，我们能感觉到张老师对我们殷殷的期望。对理科生来说，数学是一门非常重要的科目。任教数学的张老师每堂课的黑板总是满满的板书，有思想，有过程，非常清楚，同学们易懂易学也愿意学。张老师真是超级棒的一位数学老师兼班主任啊！

　　大家一直都很欣赏我们班的老师，不仅因为他们的智慧，更是因为他们严谨的态度。

　　我们的语文老师一一周荣萍老师，则是另一位非常认真的老师。每次的周练，她都会认真批改打分，从不因为是一次小测试就不以为意。学生的情况她也随时关注，并及时给予帮助。两个月前，周老师身体不舒服，医院检查后动员她做手术，考虑到我们即将高考，周老师忍着病痛一直坚持到高考语文考试结束，才入院做手术。我们听到这个消息后不知道用什么样的语言与行动来表达我们的感动与感激。

　　另一位可爱的老师是周伟亚老师，她简直是我们遇到的最和蔼的老师。人非常可爱，课也教得一级棒。她的课堂气氛很轻松，总是让你不知不觉地被她引领着一路向前探索与发现。认真负责的态度早已成了她广为人知的'名片，所以周老师无论走到哪，都有学生来问候。在我们眼里，她就像一朵永不凋零的昙花，又像一颗小小的太阳，虽然不大，却足以让她的学生们感到无尽的温暖。

　　还有我们选修课的于正荣、沈书才老师，真是各有各的精彩！

　　现在，我们毕业了，高三(3)班却不会散去，我们的欢声笑语、成长记忆早已将一切定格！伍佑中学，我们的母校，今天我们从你的怀抱展翅远飞，明天我们一定会衔来橄榄枝，装扮你更加美丽灿烂的未来！

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