师恩难忘作文大全【14篇】
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的师恩难忘作文,欢迎大家分享。
师恩难忘作文 篇1
我是四年级的一名学生,我们班上有一位美丽动人的老师。她戴着一副眼镜,常常披着长长的头发,只要一走进我们班的教室,就能看到她脸上洋溢着笑容,她教我们语文、品德和书法。你猜出来的吗?她就是周老师。
从去年开始,我有幸成为了四(2)班的一员。第一次见到周老师的情景,现在总能清晰地浮现在眼前:那天下午,杨老师发完所有的书本后,只见走进来一个个子不高的女老师,当大家疑惑地看着她时,她笑眯眯地说:“同学们,大家下午好!从今天开始,由我和大家一起来学习语文,和大家一起共度接下来的日子。希望大家能愉快处。不管你以前是怎样的孩子,今天是你重新开始的日子,希望让老师能看到一个全新的你,让大家看到一个惊喜的你。咱们一起努力,创造新的生活!”老师的话音刚落,教室里就响起了雷鸣般的掌声。此时此刻,我的心里特别高兴,因为以前的我语文成绩不怎么好,就担心老师对我有偏见。现在好了,因此,我也暗暗下定决心,要好地学好语文。
上课时总能听到周老师那抑扬顿挫的语调,让我们引人入胜,一个问题提出来后,周老师总能耐心地等待我们回答,如果回答不出来时,她也总是轻轻地抚摸着我们,让我们再好好想想。渐渐地,胆小的我们也能慢慢地举起手,响亮地回答着老师的提问,课堂上也总能听到大家的精彩发言,连平时从不举手的同学都能跃跃欲试。
最让我们感谢的是在周老师的谆谆教导之下,我们的字突飞猛进,尤其是毛笔字。还记得刚刚拿起毛笔时,总觉得这枝笔怎么常常和我做对,我想写细一点,偏偏就是粗粗的,想写直一点,可写起来就是歪歪斜斜的。当我正紧皱眉头,不知所措的时候,老师轻轻地把着我的.手一笔一画地写了起来,此时此刻,心里特别紧张,只听老师在我耳边轻轻地说道:“放松一点,只要把笔握住,不会掉下来就好了。”于是,我放松心情,随着老师的一起一收,毛边纸上出现了一个漂亮的字,而我对这个字也了解了许多。当老师让我自己试着写一个时,手中的毛笔竟然也听话了许多,写出来的这个字明显地比前面这个好多了。一节课下来,我的字一个比一个好,现在我的毛笔字漂亮了许多。爸爸妈妈看到了,也总是夸奖我,我的心里乐滋滋的。
周老师,这段时间有了你的循循善诱,我们越来越喜欢您好的课堂了,我们的语文成绩也越来越好了。让我们从一个无知的孩子变成一个懂事的孩子,把我们从一棵幼苗培育成了一棵参天大树。虽然大家都说“老师是辛勤的园丁,在用心地浇灌着花朵。”但是我更觉得老师像为我们无私奉献的妈妈,总是默默无闻地为我们付出,让我们不断地成长。周老师,以后我们一定认真学习,用心做事,好好做人,长大成为一个对祖国有用的人。
师恩难忘作文 篇2
果,我们是鸟,那老师就是我们的翅膀;如果,我们是花儿,那老师就是蜜蜂和蝴蝶;如果我们是大树,那老师就是肥沃的土地。就像植物离不开雨露的滋养一样,我们的成长离不开老师含辛茹苦的教导。
我们总将老师亲切地比喻为园丁,老师们细心地关爱每一朵花,他们灌溉着花草,将花草培育成春天里最娇艳的希望。老师为我们付出辛勤的汗水,但从不想我们报答他们什么,就像我们以前的一位老师,为我们默默奉献的武老师。
武老师曾是我们五年级的数学老师,在武老师跟另一位老师的谈话时,我无意间听到了一件令我们大吃一惊的事。那一次因为我排练舞蹈,而错过了数学考试的.时间,于是,武老师找我去办公室补试卷。在我做试卷的同时,武老师开始了与另一位老师的谈话:
“那天晚上,我就突然之间,胸真是闷得厉害。”
“哦呦,你真的要小心了。”
我心中一惊,停下笔,抬起头来看了看武老师。
“我当时很急的,连忙就叫醒我先生和我女儿,就送我上医院了。”
我皱起了眉头,心中隐隐开始担心起武老师。武老师的身体向来都不好,一直都在吃药,而且年纪也大了,还坚持来教我们,尽心尽力的给我们上课,这次竟然都犯病了!既然都这么严重了,就应该在家里多休息几天,怎么还来上课。
“在医院里,我就问我先生,如果我就这么走了,又会怎么样。我先生他说:‘那不光我们难受,孩子们也一定会很难过,很后悔的。’”
此时,我听到这一番话,情不自禁地,眼睛里就有了眼泪,在不停地打转,我将头扭向墙壁,连忙抹掉眼角的泪,然后喘了一口气,继续低头做试卷。
武老师现在已经退休了,但我还是常常想起她。想起她坐在桌子前,带着眼镜,认真审批作业的样子;想起她在教导我们时,温柔亲切地话语;想起她在给我们上课的样子,一丝不苟,一本正经
听了武老师的谈话后,我不但觉得武老师比以前亲切,更理解了武老师对同学们的一片真挚情感。武老师对我们的关怀,如滋润的雨点一般,落在我们这些花儿的身上,使我们的生命受到滋养;如雪地中,一点发热的火光,温暖了我们的世界。武老师不顾自己的病情,带病为我们上课,为了我们,她情愿辛苦一点,也要让我们好好地上课,武老师为我们无私的奉献,使我们由衷的向武老师表示感谢,表达我们对她的敬仰。
每一个为学生尽力,付出心血的老师,都是好老师,都是值得我们尊敬和感谢的。他们的付出,只想换来我们一个光辉的未来,所以,我们不能辜负为我们奉献的老师们,我们要用实际行动向老师们报恩,在未来的日子里,我希望每一个同学都能好好学习,天天向上。
老师的慈心,凝聚真情;老师的善行,皎若明月;老师的叮咛,温暖心灵。数高不离根,情深难忘恩。希望每一位同学都能尊敬自己身边的老师,好好学习,报答他们。
师恩难忘作文 篇3
老师,一个平凡的岗位,却无私地奉献着自己的青春,却毫无怨言。老师,这是多么美好的称呼啊!在我的生命中,离不开老师的教导,老师的严格,老师如春雨般温柔地滋润着我们,虽然对于我们十分严格,但是没有老师的严格教导,我们怎么可能从不懂事的孩子变成成熟的孩子呢?
依稀记得刚上一年级时,懵懂无知的我来到学校,什么都不知道。是您,那么温暖的笑容,岁月的洗礼并没有带走您的美丽,轻轻牵起我的小手,带领我来到了班级中,您的言语中,有着无尽的关怀,那时,我觉得您的声音都是那么的动听难忘,亲切又严肃,更能体现出您对我的关怀。我觉得我好幸福,能遇上这么好的老师,是的,我怎么可能忘掉您呢?您的身影在我眼中是那么的高大。
您是我的班主任,又是语文老师。在后来的接触中,我发觉您对自己的'学生要求很高,通常都是公私分明,对后进生和优等生都是一个样对待,您从来都不轻易放弃任何一个学生,您在课堂上有时对我们很严肃有时又对我们很自然,使我们在上课的同时,也放松下来。当我张着小嘴跟您学着:“a、o。”这是我们初学拼音字母时的状态,口型不对,而且发音又不准,时常把o读成a,把a读成o呢。可是您耐心地教着我们,时常把您自己也搞混了,竟和我们一样读错了,那时,我们都会哈哈大笑起来,多么的快乐和幸福啊!六年的时间转眼就过去了,同学们和老师的样子,却永远定格在我的心中。
至今有一件事,令我记忆犹新。那是初夏,虽然不是很热,但足以让人叫苦连天了。我坐在教室里,点点细雨打落在窗前,天色也暗了下来,不一会儿,便下起了大雨,可是我今天没有带伞,待会可能要成“落汤鸡”了吧,我在心里暗暗叫苦。放学了,我和同学排着路队走出了教学楼,我把帽子往头上一带,心想:只能这样了。“来,你没带伞吧,跟老师拼一把伞。”林老师好听的声音在我的耳边响起,那声音如天籁般徘徊在我的耳边。我鼻子一酸,跑到老师的伞下,老师用一只手捏紧我的肩膀,努力让我不淋到雨,还一边说:“靠过来一点。”看着您大半个身体露在外面,雨淋到你的肩上,我心酸地说:“老师,你过来点,我人小。”“不用了,老师体质好,你一个小孩子家体质不如大人,容易感冒的。”老师很认真地盯着我看。好不容易出了校门,就看见妈妈已经在等我了,我招手跟老师说:“再见。”然后就和妈妈一起回家了,自从那天以后,我感动了好几天呢,就因为这么一件小事,我对您的印象又好了很多。
我想,老师更像母亲。因为老师的举动都像一个母亲一样呢,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多彩的知识。在我的心中有一位慈祥的老师,她像一个长者,关心着我们、爱护着我们。
在这里,我想对老师说一声:“对不起,辛苦了,林老师。”对不起这么多年让您担心了,辛苦您对于我们每天的教导。有人说,老师在黑板上给予我们的是知识,擦去的是您付出的劳动汗水。我爱老师,我爱您!
师恩难忘作文 篇4
在这个世界上,除了父母,总有一群人在世界各地为我们着想。他们教我们如何读和写,他们回答问题并给我们指路。他们是老师,是我们成长的灯塔。
长期以来,教师被誉为世界上最神圣的职业。赞美老师的话语数不胜数,感人的事情数不胜数,这是永远无法完成的。在我成长的路上,有两位老师对我有很大的影响。他们让我坚定信念,毫不犹豫地走上教师岗位,成为他们这样可爱的人!
在开悟的路上,谢谢
在很多人心中,有这样一位老师,他给我们年轻的心灵带来温暖,启迪我们的人生道路。我的第一位老师,胡老师,是一位尊敬的老师。我们上小学的.时候,学校条件很简单。我们上学时自己走。只有天气不好,我们才能有家人来接我们。一天,爸爸妈妈去市场卖鞋,没想到中午因为大雪赶上了我。放学后,所有的学生都被家人接走了,留下我一个人。强风伴随着大学,窗户轰鸣。那时,我七岁。我吓得一个人在桌子上哭了。喜欢放学后去上课的胡老师找到我,急忙带我去了办公室。他一边做饭,一边哄我。我还记得那天的面条特别香,办公室特别暖和。那时,我想和他一样。
胡老师也是一位严格的老师。那时,我更爱开玩笑,更容易骄傲。一进课堂,我就没认真听。当他发现的时候,他让我在黑板上写问题。但我写不出来。他让我先回我的住处听课。下课后,他把我叫到办公室,严厉批评我。之后,他跟我讲道理,说服我听他的教诲。而且每次他发现我学习不努力,他总能及时提醒我,让我时刻严格要求自己。
胡老师还在教书。上次我去看他,我告诉他我现在也是一名老师。我和他一样是个数学老师。他非常兴奋。他拍了拍我的肩膀说了几句话。看着他激动的表情,我的眼睛湿润了。谢谢你,胡老师,我的启蒙老师!
在反抗的路上,谢谢
初中二年级,我开始了叛逆期。一开始,我以良好的学习成绩学会了去网吧。如果我不努力学习,我的学习成绩就会急剧下降。中文作文一直是我在考试中留下的空白作文页的范本。作为一名语文老师,王老师首先发现了我的异常。周末回到学校后,我和同学一起去了网吧,王老师悄悄地跟着我去了网吧,一直站在我身后。我直到晚上的自习课才起床,转身去找王老师。在那一刻,羞耻感跃入我的心。王先生笑着带我回去,路上没有批评我。他只是对我说了几句话:杨震,你是个好孩子,但你要知道“红是红,黑是黑”。老师希望你不要这样继续努力学习!
现在想想。如果那天王先生没有发现我去网吧,他并没有默默地站在我身后,而是狠狠地把我拉出来,我的叛国罪会让我的生活很难过。到目前为止,我还记得“红近黑近”这句话,这是我与他人交流的信条,也是我告诫自己的话。
我很高兴有这么好的老师来指导我的生活。这些善良将永远记住我的心,并祝他们健康的生活。我也很高兴成为一名教师。当我长大,我会成为你。在未来的教育道路上,我将继续传承我的爱,引领学生的生活!
谢谢你,生活指南!
师恩难忘作文 篇5
那是一缕阳光,照亮我的心房;那是一片林荫,赠给世界生机;那是一滴春雨,滋润着世界……如烟往事中,多少绵绵密密的记忆与老师依依有关呀!
是在那时,初来乍到,陌生的校园是多么的冷清。忽然,正在报名的我看见,一位年轻、漂亮的女老师穿着一袭白色长裙,迈着轻盈的步伐徐徐向我走来。近了,更近了,我看见她红润的脸颊上露出了俩个甜甜的酒窝,我是多么希望这位老师能做我的班主任啊!
我偶然发现,学校操场上的角落里,挺立着一株桑树苗,我不禁为这可伶的小生灵叹息道;“你为什么要出人头地呢?世界上比你品种好的多的是,你为什么要做璀璨的明星呢?”就在那时,学校的操场上常常出现一个女生的身影,在体育课上追逐打闹,皮肤洁白、扎着一束马尾辫的班主任—那穿着富有青春气息的运动服美女老师。对我耳语几声,那句句话语都镌刻在了我的心灵深处,这将是我一生都用之不尽的精神财富啊!
老师的话语,如春雨般点滴着我的心灵,那一个微笑,是一声祝福;那一杯温茶,是一个爱,还是那一个深情的回眸?
这桩桩往事,历历在目。老师那美丽、健康的容颜在悄悄隐退,我仿佛看见,老师一丝皱纹因我而起,一根白发是因我而生。老师为我付出了太多,正在用他们的青春与热血浇灌着我们,哺育着我们。
就在这时,学生们沉入了深深的梦乡,一个个念头,思绪乘着彩云飘飘而来。此时此刻,那扇明亮的小窗子前,还有着彻夜的灯光。一篇作文,51个“阅”;一张试卷,51个“叉叉”;一个抄写本,51个“优”……那诸多“51”就是我们全班的分量,当老师们拖着沉重的步伐走向床边时,学生们那绚烂的梦,不知欲飞何方。
夜,静极了,老师们躺在床上,做了系统的'备课,那每一份到不尽的“爱”,是为每个学生准备地,那每一份说不完的“情”。是多么美好,亲情与友情交织着,渗入每一个人的心灵。
无需表达,无需解释,无需调查。我对老师感激不尽。一份耕耘,一份收获,老师们这高尚的情操也在感召我们这一代,老师希望的是桃李满天下,在自己教的学生中,有人能成才,为国效力。
老师们尚且如此,更何况学生呢?我感谢老师,老师是一个永恒而又伟大的知识。每每上课,我总是看着正讲得眉飞色舞的老师们,心想:“是老师让我们从幼稚,变得成熟;从无知,变得智慧……”
这是一份情,这是一份爱,这是我永远的快慰,老师—园丁,这是多么和蔼、亲切的称呼啊!我将会以优秀的成绩,在5年后给您通报喜讯。今天,我们因您辉煌,明天您因我们而荣光!
师恩难忘作文 篇6
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我想用这句话来赞美我的老师。
我的老师她有着一头漂亮的头发,乌黑发亮,又浓又密,垂下时犹如黑色的瀑布一般,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,眼神中写满了睿智。老师口才特别好,在课堂上常常是妙语连珠,把课讲的生动有趣。我们都特别喜欢上老师的课。
我的老师在教学上一丝不苟,对我们要求很严格。记得有一次上课,老师要求我们把隔天布置要背诵的《画》,在课堂上再背一遍。老师看着我们微笑着问:“昨天按要求背诵《画》的有哪些同学已经背出来了,请举手。”我一听,顿时慌了,心想:“糟了,我昨晚书面作业完成后,就刚光顾着看电视连续剧了,把背书这事给忘得一干二净,现在惨了,老师要检查,这可怎么办呀!举手吧,我还不太会背,不举手吧,怕老师批评,该怎么办?到底举还是不举呢?”我反复纠结着,心里如同十五个吊桶打水——七上八下,还老是不自觉的躲闪避开老师的目光。最后经过剧烈的`心理斗争,我低着脑袋,慢慢举起了手,祈祷老师别注意到我。
可是无巧不成书,老师偏偏就请到我。我脑袋一下就蒙了,哆哆嗦嗦地站起来,低声背道:“远看山有色,近听水无声,春去花不在……春去花不在……”我结巴着背不下去了,“哄”的一声,教室里爆发出一阵笑声,有的同学在笑,有的同学在窃窃私语。这下我难堪极了,使劲地用手绞着自己的衣角,脸都红到脖子根了,又急又无奈。
果然,老师收起了笑容,变得严肃起来。我紧张极了,把头埋得更低了,准备接受批评。可是老师并没有批评我,只是平静地说:“同学们,安静下来。耐心听蒋雯希把古诗背完,我相信她一定可以。”听到这里我依旧带着一丝胆怯地抬起头,正好迎上老师带着笑,充满信任的目光,仿佛在说:“你一定可以的,老师相信你。”我努力平复了一下心情,很快就顺利地把通篇都背了下来。
老师不仅和蔼可亲,平易近人,还十分关爱同学。有一天早晨,晨读时,我突然感觉头很晕,很难受,使不上力,头也很烫,好像发烧了,我无力地趴在课桌上想缓解一下不适。老师很快发现了我的不对劲,急切地走到我身边,关爱地询问我是不是不舒服,随即温柔地说:“雯希,没关系,要是不舒服,我请你妈妈来校接你回家休息。”说完老师就把我的东西整理好,然后柔声对我说:“来,雯希,老师送你。”老师背着我的书包走在前面,我跟在老师的身后。看着老师的背影,我心里暖暖的,好似万缕阳光照进心里。老师,我想对您说:“您好美,最美就是那一抹温柔。”
虽然老师她现在已经不教我了,但师恩难忘,您所留给我的记忆已深深印在我的心里。老师我爱您!附上一首小诗祝您幸福快乐每一天!
师恩难忘
金秋时节,桃李收获的季节,
捧一束丹桂相送。
片片花瓣,镌刻着雯希的点点心意,
丝丝馨香,传递着雯希的殷殷祝福。
师恩难忘,
老师您辛苦了。
师恩难忘作文 篇7
20xx年新年第一天,一切在温暖中孕育。我知道,走过了这一年,我将告别母校,踏上人生另一条大道—某某中学。
放学了,耳边传来《蜗牛与小黄鹂》的歌声,飘荡在我的记忆里,那么熟悉,又那么遥远……哦,想起来了,五年前,那一个快乐的秋天,奶奶、爸爸、妈妈和姑姑带着我,怯生生地来到大同小学参加入学面试,我由然爱上了这所小学。转眼间,五年过去了,我端详着镜子里变化极大的我,我知道,我的每一次进步,都凝聚了老师们太多的关注与心血。老师们的恩情令我难以忘怀!教我的张老师是一位具有丰富经验的老师。她给我们上课时,总是面带微笑,那双炯炯有神的眼睛,流露出慈爱的光芒。张老师的课讲得很棒,每个同学喜欢上她的课。她讲起课生动形象,总是启发我们发挥自己想象力,鼓励同学们勇于发言。记得一年级的时候,我上语文课时,不大敢发言。张老师的鼓励,现在我每次上课的时候,积极举手发言,在各个方面得到了锻炼。
许老师教数学一丝不苟,关心我们的生活更是无微不至。有一次,我生病了,服了药后,我坚持来到学校上课。第一节课正好是数学课,老师一进教室就向同学们环视了一遍,最后眼睛盯住了我,许老师叫同学们一边预习,一边走到我的身边,他用手摸了摸我的`额头说:“奇哲你怎么啦?怎么这么烫?”我吞吞吐吐地说:“我……我感冒了。”“没办法坚持,你就先回家。”许老师亲切地说道。我感到许老师那样平易近人,心里感到温暖。记得有一次我的学习成绩退步了,许老师就在班级的留言版上,对我写着:“战胜自己,用微笑面对生活的挑战,在人生每一个拐弯处都能找到属于自己的方向,在每一个新的竞争起跑线上都有足够的自信与持久的毅力。”这段话将永远激励着我,在人生的旅途上奋发向上。
教英语黄老师一心扑在教学上。有时候,她儿子生病了,坚持为我们上课。她碰到我鼓励我说:“你要加大广度,增加一些词汇量。还要加大深度,在课余时间看一些比较难的英语课外书,我觉得知识是环环相扣的,浅的没学好,难的就学不下去。”她的耐心教导,使我的英语成绩不断地提高。
每当星期一早晨举行升旗仪式的时候,我面对着全校师生指挥唱国歌。这里面包含着台下许多老师的指点。记得第一次指挥时,我收拍的动作不是很标准,甚至还出小差错。一走下台,音乐老师马上教我练习收拍的动作。我还请教了当时的班主任—林老师。副校长刘老师、张老师以及总辅导员等老师都给了我多次的鼓励与教导。我一次次地指挥,一次次地进步了。我坚信,将来我会指挥得更好。
人家都说世界上只有妈妈好,但我却要说老师们和妈妈一样好。老师们对我的关怀与爱护,就像辛勤的园丁日夜培育着幼苗成长。师恩难忘,我只有更加严格要求自己,努力地学习,用好的成绩回报母校,回报恩师。
师恩难忘作文 篇8
春天来了,大自然褪去了银色的外衣。樱花在温暖的春风中喜笑颜开,柳枝在悦耳的鸟鸣声中摇曳身姿,青蛙在和煦的阳光中唱起了春的颂歌。在这个欣欣向荣的季节里,老师为我所做的点点滴滴也在我心中扎根生长。
记得那是在去年的暑假,面试通过之后,父母专门为我找了一个英语家教,弥补没学过的`牛津英语中的各种知识点。于是,在开学以后,我也打着“学过牛津英语”的旗号。
可虽然打着“学过牛津”的旗号”,但是谁能保证我的基础是否扎实呢?虽然古人云:临阵磨枪,不亮也光。但是谁又能保证我复习到了每一个知识点呢?虽然说在两个月的长时间补习中自我感觉良好,但是谁能保证我在考试时也能应对自如,游刃有余呢?虽然……在长时间的激烈思想斗争中,我竟没能找到一处对自己有利的处境,我感觉自己几乎坠入了万丈深渊,我渴望有一个人能将自己解救,但是,那个人只能是我本人。
正是有这样悲观的心理,使得我在任何一节课中注意力都保持着高度集中的状态,尤其是在英语课上,我更是不敢有丝毫怠慢,努力将自己的思路跟上老师,有不懂的地方也及时请教同学。但是,成绩却一点儿也没有“精诚所至,金石为开”的意思,依然我行我素,于70到85之间徘徊,看着别人优异的成绩,我心急如焚,不止一次梦中也在搜寻攻克自己弱势的方法,可却都无济于事,心有余而力不足。但是,不知在哪一天,我想起了一句话,它再次点燃了我心中熄灭已久的斗志——“或许你没有资格选择胜利,但是你有权利重新站起来。”是的,谁也没有剥夺你尝试的权利,我只是输给了自己!于是,我比之前更加努力。
但是,人算不如天算,我良心用苦的想同学求教却没有得到回报,终于,我还是放弃了,因为,如今我连站起来的力气也没有了。
这时,刘老师,是您,主动让我有什么疑问便去找您,我起初半信半疑,但后来,在您的要求下,我向您提出了自己学习上的一些问题,您一改平时上课的节奏,放慢脚步耐心的向我解释,在您孜孜不倦的教诲中,我茅塞顿开,如鱼得水。您弥补了我许多语法上的不足,打稳了我英语上的基础,并举一反三,让我真正理解掌握了一些知识点。
后来,我的成绩有所提高,但我比任何人都要明白,若是没有老师您的辅导,我根本不会有今天的成绩......
太阳拽着爬山虎的叶子爬上了窗口,粉色的樱花装点着绿色的草地,柳树为娇嫩的花儿撑起了遮阳伞,青蛙扑通一声跳进了池中,冬天已经远去,但我对老师的感激之情却不会随着冬天的逝去而消退。
师恩难忘作文 篇9
1、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
2、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
3、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。
4、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动俊雅。
5、关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
6、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
7、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的`刻画。
8、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
9、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
10、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
11、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
12、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向
13、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
14、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
15、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
16、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
17、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
18、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
19、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
20、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
师恩难忘作文 篇10
刚刚过去的9月10日是新中国第xx个教师节。每当这个感恩的节日到来,总会有一些特殊的情感在我内心滋长蔓延。恰恰就在这个教师节,我用心品读了《把一生献给了学生》这篇文章,再联想到身边许许多多老师辛勤育人的不易和潜心从教的付出,我不禁感慨良多。
文中的主人公是一位普通的中学教师,名叫符爱起,他20余年如一日奉献一线教学岗位,又常年担任班主任,最后因心脏病突发倒在了他心爱的讲台上,年仅45岁。他留下的最后一句话是:“同学们,(距高考)时间真的不多了!”他自己生活并不宽裕,但却先后资助10多名贫困家庭学生,他还经常发动家人、学校和社会为贫困家庭学生捐款,帮助许多贫困家庭学生圆了大学梦。
看到文中的符老师,我很自然就想到了我们的杨老师。从我还是懵懂无知的稚童跨入校门那一刻起,杨老师就担任了我们的班主任,是她在三尺讲台的辛勤奉献,为我们开启了一扇通往知识国度的大门。记得有位名人说过:“爱对于教育,犹如水之于池塘,没有水,便不能成为池塘;没有爱,便不能称其为教育。”五年来,我们无时无刻不在感受到杨老师的关爱。有什么快乐,她总会跟我们分享,每次我们班参加活动竞赛,她总是带着我们一起参加,与我们分享成功的.喜悦。哪个学生家庭有困难,她总是想办法帮忙。她会帮我们买学习文具,会主动找我们谈心开导我们,会不辞辛劳上门家访……对我们这群活泼可爱的孩子她总是倾注了真诚和关爱!而对工作,她又是那么富有责任感和充满热情。因为家离学校比较远,她经常起早贪黑,几乎没有多少属于自己的时间,每天天没亮就匆匆离开家,顾不上给孩子做一顿早餐,连自己也是常常在路边的早点摊随便买点东西应付肚子。平日里忙碌不说,节假日还要值班、参加各类培训、利用假日课堂给学生补课、上门家访等等。因为亲眼所见她好几次带病坚持上课,让我常常会觉得杨老师是个“病美人”,每次无论多么严重的感冒,她总是简单吃点药就又坚持站在讲台上。更令我感动和心疼的是,有好几次儿子生病了,她晚上通宵照顾孩子,白天拖着疲惫的身体坚持给我们上课,却忍痛割爱把高烧未退的孩子留给年迈的父母照顾。
“亲其师,信其道”,把爱心献给了我们的杨老师,也被我们从心底眷爱!我很庆幸学海泛舟能遇到这样的好老师,是她教给了我很多知识,教会了我很多做人做事的道理,也是她让我深深体会到了教师这门职业的光荣和神圣!
杨老师,您知道吗,就在这个教师节,我给自己下了个决心:我要努力学习,长大后,我也要做一名像您一样的好老师!
师恩难忘作文 篇11
我的初中学校是一所可以称为"华丽校园"的学校,不管是软件硬件还是师资力量,都是长沙市数一数二的,它还有个美丽的名字--麓山国际实验中学,也就是长郡中学寄宿部。
小学刚毕业,就来到了这所全封闭式的校园,也是第一次接触到了我的初中班主任--熊毅老师,那时的她还很年轻,留着黑长的秀发,扎起一个马尾辫,很清纯,当时觉得她应该是很好说话的人,但是一年后我发现我错了,她真的很严厉,比任何班的班主任都要求高。
记得初一的我还像个小孩子一样什么都不懂,上课爱说小话,下课爱打闹,所以她对我更是严格,因为不爱听课,所以成绩一直不怎么样,又在一个这么好的学校,自然就称为老师的重点关注对象。每当我为成绩的事而愧疚难过的时候,她就会找我去办公室谈话,告诉我要用心读书,安慰我,给我信心,给我鼓励!虽然嘴上答应了认真学习,但实际却没有做到,还是没有自控力,到了初二上学期依然顽固不化。
初二下学期很关键,因为要生地会考了,这在中考成绩里也占一定比例的,所以不能怠慢,那时我的心总是跳得很快,可能那就是紧张吧!这是我第一次真正感觉到考试紧张。转眼到了最后的冲刺阶段一个月,我感受到了强烈的`学习氛围,开始用心认真了,上课的时候我强迫自己认真听,不分神,老师要求背的即使我觉得很难背也都坚持背下来,这样一个月很快过去,正式考试了,我却一点没有想象的紧张,从容的答完了题目。其实是因为有了熊老师的鼓励,她的信任,她的肯定,让我觉得没什么我做不到的,很快成绩出来了,我很满意,她也很满意,她不断的给与我肯定,不断的向我父母表扬我,让我有了前进的动力,真的很谢谢她,谢谢这个严厉又不失亲切的老师。
到了初三,压力越来越大,我自己都不知道是怎么熬过来的,只是清楚的记得,是她一次又一次把自我放弃的我救起,找我谈话,了解我的内心想法,从初一起她就把我看得很透彻,但她从不说我缺点,只说我哪里要改,从来都说我的优点,再当着全班表扬我,让我觉得很欣慰,也有了想努力的欲望!
我的数学成绩很不好,因为小时候老师说话带家乡音就听不懂,一直到后来数学成绩就都不好,她为了让我更好的学习数学,特地要我当数学课代表,能有更多时间接触数学老师,不懂就问老师,还找人给我补我不懂的题,希望因此能提高我的数学成绩。我也没有让他失望,中考总算得了个B,这个成绩跟她密不可分,又让我更感谢她。
她还是一个会用正确方式教育学生的好老师,她从不吝啬自己的夸赞,只要哪位同学稍稍有进步,她就会立刻发现并表扬,让人觉得努力就会有回报。就算同学有做得不好的地方,她也不会毫不给人面子的当众批评,而是私下找其谈话,并耐心劝导。她说不上十全十美,但也十全九美,她--就是这么一位温柔体贴又善解人意的好老师。
现在我已经毕业,而她也生了小孩重返课堂,真心的在心里祝福她:家庭美满幸福,工作顺利开心,每天都笑口常开。我会一辈子记住她的!!
师恩难忘作文 篇12
老师似点点春雨,用默默播撒的爱去滋养学生的心灵,用渊博的学识去开发学生的聪颖,用高尚的品格去耳濡目染学生的道德,用默默奉献之精神去陶冶学生的心灵。在这六年的小学生活中,是老师教会我学习,教会我做人,教会我树立远大的梦想。最让我难忘的,还要属六年级的班主任杨老师了。
杨老师已年过半百,皱纹早已悄无声息的爬满了整张脸,他那高挺的鼻梁上,总架着一副老花眼镜,乌黑的头发中参杂着几丝白发,一双炯炯有神的眼睛,让你觉得能够看透一切,还有一张巧言善辩、能说会道、口若悬河的嘴巴,这就是刚接任我们班的班主任杨老师,初次见面,他给我的第一印象就是:知识渊博,有素质,有极高的文化修养,还有丰富的'教学经验。因此,他上的语文课,我们班的学生都很喜欢。
曾记得开学的第一天,杨老师就给我们全班同学提出了一个学期的学习计划:
1、让我们每天坚持看一小时的课外书;
2、每天坚持写一篇习作;
3、每天坚持练书法;
4、当天的作业要及时认真的完成;
5、做作业时要认认真真、一丝不苟......我们一听,嘴巴张得老大,心里琢磨着:哼!刚开学第一天,就给我们来了个下马威,这就是“新官上任三把火”吧。想让我们每天坚持写一篇习作,没门!想让我们每天坚持看一小时课外书,做梦!再说了,年纪都这么大了,您还记得清要求吗?令我没有想到的是,杨老师竟然天天都来监督我们看课外书、读语文书,这时我心里开始有点佩服这位老师了,记性这么好!就是有两项还没有坚持让我们做到,一项是每天坚持写一篇习作,另一项是每天坚持练书法。我们大家都以为老师已经忘了,可令我们再次没有想到的是,过两三个星期以后,老师对我们说:“让你们每天都坚持写一篇习作,练书法,要求太高了一点,这样吧,我放宽一点,每个星期写一篇习作,练几张书法,但前提是要写得好,这样总可以了吧?!”“哦耶,老师万岁。”我们全班同学都欢呼起来。此后,每个星期的最后一节课,老师都会来指导我们写作文,让我们不断提高写作水平。此时此刻,我才真正觉得,杨老师是最敬业的老师。老师之前的每一个要求,全都是为了我们好呀,全都是为了我们的将来啊!老师,谢谢您!
“吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间。”春蚕不染纤尘,气质高雅不凡;春蚕食几片桑叶,呕心沥血吐出光滑亮洁的蚕丝;春蚕无私奉献,生命不息,吐丝不止......这些卓越的品格只有光荣的人民教师才无愧于这样的称号。在此离别之际,我要衷心地对老师说一声:“老师,你们辛苦了,老师,谢谢你们!”
师恩难忘作文 篇13
9月10日这个特别的日子里我想对全体老师说一声:老师们你们讲台上书桌旁寒来暑往春夏秋冬撇下心血点点辛苦了我们的老师。我们衷心祝福老师节日快乐!愿你们在今后的日子里更加健康、幸福、快乐!老师是一个让人充满敬意的称呼。
人们常说老师就像蜡烛燃烧自己照亮别人。的确对于我们的成长而言老师是文化知识的传播者带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人教导我们如何做人如何做事;老师是我们心灵的保健医生体察我们的内心为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友尊重、理解和爱护我们;老师是我们的榜样言传身教让我们受益终身。老师的工作辛苦繁重为我们付出心血和汗水。
老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。还记得从小我就并不是特别聪明小学入学时就被编进全级最差的班。由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同随着年龄的增长班上渐渐出现了“两极分化”的现象好的出类拔萃差的不断落后加上班里的学习风气是在学校里出了名的屡教不改不可教药。因此让许多老师对我们班都不敢恭维或爱理不理。可是到后来升上了五年级班里来了一位年过五旬的班主任在她接班以前许多老师都担心她招架不住但她一句“没问题”就毅然接下了我们班。刚开始同学们对她的努力都置之不理。可是到后来她每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的知识每个中午都拖着累坏了的身影为成绩追不上的同学补习。
看着同学们的成绩一天一天的提高班上的纪律一天比一天好转同学们都被感动了都对这位即将结束二十多年教学历程的.老师充满了由衷地感谢与敬佩。终于在六年级的毕业考中我们班一全级第一的好成绩报答了这位为了我们呕心沥血的老师。每当人们一提起老师这个神圣的职业。总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是那把偶尔因课内课外忙于讲解而吵哑的声音。那时因为老师对学生孜孜不倦关怀备至的形象已在世世代代的人们心中留下了不可磨灭的印象。教师节快要到了让我们在新的学期新的开始向老师献上新的祝福并却说一句:感谢您!老师!将来无论我们成为苍天的大树还是低矮的灌木我们都将以生命的翠绿向您祝福!我们的老师!
我不会忘记在这个世界上有一种最光荣的人——教师;在这个世界上有一种最大的责任——育人。而我永远不会忘记:师恩如海——许。
师恩如海 我们就是航行在 大海中的小船 在您的怀抱中 快乐地前进 师恩如海 我们就是嬉戏在 大海边的少年 随手捡几只贝壳
已经够我们
用一生去珍藏 老师教师节到了写几行文字一首小诗送给您我亲爱的许老师!
师恩难忘作文 篇14
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;我,要感谢我的老师,因为老师让我在知识的海洋中翱翔!
九月,是成熟的季节,九月,是收获的季节,但九月,更是属于老师的节日!老师,三尺讲台见证了您的艰辛,您用艰辛铸就了一生的永恒!在此,让我们乘着九月的风,和着九月的曲,向天下所有的老师致以最崇高的祝福!
他,一个默默无闻的小老头,他很朴素,他很节俭,他总是那么的默默无闻,他就是我四年级的'数学老师——亓宝亮老师,他为祖国的教学事业贡献了他的三十余年的光辉,他是我的老师,同时又是我妈妈的老师,他铸造了我和我妈妈两代人。虽然他已年过半百,但他依然用他的艰辛屹立在工作岗位上,为祖国的教育事业,默默无闻的工作。
在他的课上,没有严肃,没有批评,有的只是幽默,喜悦;当然,学生对他的爱更是日月可鉴。他用他自己独有的语言,让我们在知识的海洋中遨游。
我想问,世界上真正能视金钱如粪土的人能有多少呢?而亓宝亮老师就是这样:他每天都骑着他的自行车来学校,听同学们说,老师的家里学校很远,但他依然喜欢骑自行车来学校,不是因为买不起别的车,而是他习惯了节俭。
有一件事很难忘记。记得那是在一节数学课上,我们班正在学习三角形那一课,亓老师让我们用尺子量一下三角形三边的长度和三个角的度数,我在书包里左翻右翻,可就是没找到尺子。过了一会,我才想起来,昨天晚上做数学作业,用了尺子后就忘了放进书包里,我在位子上唉声叹气。这时,数学老师发现我不对劲,问我怎么回事,我只好一五一十地说了。老师听了后,马上转身走出教室,一会儿功夫,老师回来了,我发现,他的手里多了一套尺子。他向我这边走来,把尺子给了我,什么话也没说就走向讲台了。接到尺子的我,心头一热。第二天,我拿着钱去找老师,老师说:“你这是干嘛啊,只要你好好学习,那就行了!”老师冲我笑了一下就走出了办公室,那一刻,我感到我的心里暖暖的,终于体会到了什么是师恩情,什么叫师恩似海深,老师,我永远不会忘记你!
天下没有不散的宴席,亓宝亮老师在我上五年级的时候,被调到其他小学去了,当时,心里酸酸的,很痛。从那以后便再也没有了他的消息,但我的心里永远为亓宝亮老师保留着一个位子,我永远不会忘记他!
转眼间,时间已经过去了两年,别人都说,时间可以淡忘一切,而我对亓宝亮老师的思念始终如一,也许,此时的老师正在三尺讲台上奉献力量;也许,此时的老师正在努力备课;也许……
老师,我永远爱您,永远,永远……
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