校园的一角作文常用14篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的校园的一角作文,欢迎阅读与收藏。
校园的一角作文 篇1
校园里我最喜欢的一角是现在的五年一班教室,那里是我在学校里觉得最有意义又多采多姿的地方。
我最喜欢五年一班教室的原因是因为那里充满了快乐的气息和欢乐的笑声,每天大家开开心心的上课,一边讲故事一边进入课文的主题不仅可以快快乐乐的上课又可以增广见闻。在上语文课时,老师总是像一本字典,让我们翻阅他的智慧。
上自然课时吵吵闹闹的气氛,不但上课不会想睡觉,因为大家深怕错过了老师讲的冷笑话,做实验时,大家一步一步的跟着老师做,一边做一边学习知识,真是乐不可支。在上自然课时,老师总是像一台电动玩具,让我们总不觉得上课无聊。
上社会课时,大家可是有聊不完的社会课话题,上课时大家总是提出自己不懂的问题,听懂的同学,也会问其他的相关知识,这样大家都学会了自己不懂的地方,也懂了一些课外知识,真是一举两得。在上社会课时,老师总是像一台电视机,告诉我们最新最即时的社会消息。
上数学课时,老师会耐心的教导不会的学生并且无微不至的.提醒我们计算要对齐,不要算错。在上课时,老师总是提醒没有专心听的同学生怕我们没有听到,没有学会在上数学课时,老师总是像一本电子记事本,提醒我们要怎么做、该怎么做。
校园到处充满着令人难以忘怀的惊喜,但是我确最喜欢年一班教室,因为五年一班教室总是充满着知识就像知识充电站,一旦知识不见了,进来知识充电站,就会得到满满的知识,所以五年一班教室是我在校园里最喜欢的一角。
校园的一角作文 篇2
我一走入学校,就发现这个棒极了的地方!这里看的到好多棵树,前面的花台有着美丽的花;这里不会太冷,也不会太热;厕所不远,教室就在隔壁,我最爱的图书馆不用走几步路就到了。真棒的校园一角呀!到底是哪里呢?没关系,马上就告诉你!
老实说要仔细描述这里实在有些难度,因为几乎每个人都知道有这个地方,而且也都来过了,尤其是我们班的同学。不过,当我躲在这里时,根本没人注意到我,或管我在做什么,于是,这里名副其实地成为专属我的一角。这里对我来说很重要,因此我说不上来它真正的地点;不过,地点也没有我们想像中的那么重要啦!只要你们了解它的重要就好了!话说回来,再来看看我的''秘密基地''吧!记得之前一、二、三年级的时候,我没有秘密基地,只有一些上厕所要跑很远的小窟窿,一点都不符合我心目中最棒的一角;直到上了四年级,我才找到这里,也明白有一个属于我自己的小小天地是最好的。
当我心情不好的时候,我可以在那裏尽情的发洩怒气,像是踢墙壁之类的。我也不管那些在旁边看着我,心想:?她在干嘛呀??的人,反正那种人不多。我也可以在那裏看书,没有人会干扰我,我只让我最要好的'朋友在我旁边。感觉有了秘密基地之后,好像快乐多了!
我相信每个人一定都会有一个属于自己的小地方,只等待着我们独自去发现;我只不过找到了一个适合我的秘密基地,说不定我以后还能找到更~好的地方呢!我诚挚地希望大家也可以找到自己的天地,并快快乐乐的!
校园的一角作文 篇3
春天到了,我们学校又变漂亮了,可是最美丽的还是操场旁的小花园,里面栽满了花草,最引人注目的还是花园左边种得那三棵大棕树。
这三棵棕树高低错落挺立在花园中央,最高的那一棵像威严的爸爸,稍微矮一点儿的那棵像是慈爱的母亲,最矮的那一棵像是他们淘气的儿子,你看它们互相依偎着,多么像亲亲热热的一家子呀!
三棵大棕树的枝干都是笔直的,上面布满了一道道条纹,好像是无情的岁月拿起刻刀在它们身上刻下的一道道伤疤。无论风吹雨打,它们依然默默地挺立在那里从不动摇。在棕树大叶子下还藏着一个个紫色的果实,像是一颗颗珍珠,又像是一粒粒玛瑙。
花园右边种着一棵桂花树,远远望去,既像一把半撑开的绿绒大伞,又像一座绿色的宝塔,更像一位高傲的公主,亭亭玉立。到了秋天,桂花树开花了,一朵朵米粒般的淡黄色的小花散发着沁人心脾的.芳香。
在花园里,有四棵铁树围绕在桂花树周围,像威严的卫士,守护着“高傲的桂花树公主”。
花园里还种满了绿茵茵的麦冬草,你看它们伸长脖子,贪婪地吮吸着春天的甘露。每当下课的时候,同学们就会三三两两来到这儿,欣赏这小花园中的那自然、朴素的美。
我爱校园一角的这个花园,更爱培养我健康成长的校园。
校园的一角作文 篇4
我们校园的空气多么清新,这要归功于绿化带,就是它,不但给我们送来了清新的空气,更让我们欣赏到了美景。
绿化带中有很多植物,最普通的迎春花、蒲公英,还有好多叫不出名字的植物,都争着给绿化带增光添彩。绿化带散布在十字小路的.周围,它们是一小片一小片的绿色,好像给校园铺上了绿色的地毯。其中最常见的一种植物枝繁叶茂,茂盛的树冠形成了一个椭圆,同学们形象地称它为馒头树。虽然我半信半疑,但还是被它可爱的外貌深深吸引。绿化带中还有特别多的花,一到春季,花朵中央就有甜甜的蜜。下课了,有的同学就偷偷地溜到教室后面,摘一朵,喝里面的花蜜,一喝就是三四朵。上课铃声响了,也不愿意撒手。
绿化带中还有很多昆虫,像勤劳的小蜜蜂,一会儿落到这朵花上,一会儿停在那朵花上,整天“嗡嗡嗡”的,好似机器一般永不停息地工作。还有毛毛虫,贪婪地吞食着一片片绿叶,淘气地把植物变成一个个马蜂窝。有些小朋友看见了,就想灭了这“罪魁祸首”,但总会有人前来阻止,因为他们知道,就算是毛毛虫,也能变成美丽的蝴蝶,它们都是大自然的一部分。还有蜗牛、蚂蚁、蟋蟀,甚至还有蚕蛹,有些淘气的男孩子总是抓着它们去吓唬别人。这时的绿化带总是交织着同学们的笑声和尖叫声,小小的绿化带充满了大大的欢笑声。
我希望给大地穿上绚丽的新衣,永远美丽,更希望校园里永远充满了欢笑声。
校园的一角作文 篇5
我校是一所漂亮的学校,尤其是校园的一角,更让同学们向往。
刚进入校门,映入眼帘的是高大整洁的教学楼,西面有一个平坦而宽阔的大操场,这个操场是我们的乐园。
操场上有红色的塑胶跑道,据说它造价不菲。这里被绿色的围网包围着,每天早上我们都在这里做早操,每当下课铃打响,就会有许许多多的'同学奔向大操场,所以下课后这里十分热闹。有的人在跳绳,有的人在打篮球,有的在嬉戏……大家都玩得十分尽兴。顿时,操场变成一个欢乐的海洋。
操场东面有一个用花岗岩砌成的国旗基座,每当星期一,我们肃立着,目光注视在国旗上。在一阵悦耳的乐曲声中,四个少先队员护着国旗,走到升旗台上。雄壮有力的《国歌》响起来了,国旗徐徐上升。一千多双眼晴望着国旗,目光坚定,仿佛向祖国表明:我们一定不辜负祖国的期望,好好学习,将来为四化建设做出贡献。一千多双小手同时举起,向国旗行礼。同学们都在默默地想:你是革命烈士用鲜血染成的,我们爱你,尊敬你,要为你的鲜艳而努力!
在操场西面,有一排高大整齐的大树,春天树叶一片翠绿,夏天树叶一片碧绿……
校园的一角虽然没有什么豪华的装饰,昂贵的设施,但这儿是同学们健身,学习,生活
不可缺少的组成部分,我们看到了希望,看到了未来。
校园的一角作文 篇6
春天的校园是生机勃勃的,而春天的小池塘又是最具我们学校风格的。
小池塘的水很清,一眼就能望到底。小池塘上架着弯弯曲曲的古老的九曲桥。下午,我就喜欢在九曲桥上散步,吹着轻柔的春风,晒着温暖的阳光,那是一件多么惬意的事情啊!
池塘旁边有五针松和罗汉松,它们像卫兵似的.保卫着我们的小池塘,更为小池塘添加了一抹绿色。小池塘周围的木屏风也为美丽的小池塘增添了几分古朴,更帮我们遮住了夏天强烈的阳光。
最有趣的还是小池塘里的鱼儿啦!鱼儿们经常在水里嬉戏。细心的我和弟弟发现有两条大黄鱼,不过一条小一些。在我看来,大一点的鱼儿是校长,小一点的是老师,而那群最小的鱼儿呢?哦,它们是学生。
沙沙,沙沙。鱼儿们的下课铃响了,它们冲出种着水草的花盆教室,开始做游戏。瞧,它们在捉迷藏呢!先是一条白花鱼找其他的小鱼,“呀!你在这儿呀!”“想不到你藏在这里!”“啊!终于找到你了。”还有一条红花鱼没找到,它藏在哪了呢?原来它藏到池塘中央的一座假山底下了。这条红花鱼看白花鱼没找到自己,便悄悄地绕到白花鱼背后,拍了它一下,然后又迅速地藏了起来。白花鱼一回头,看看身后好像没有鱼,便往前游去,谁知刚好撞上红花鱼。“哈哈,你藏得真隐蔽啊!”
沙沙,沙沙。小鱼的上课铃响了,我们的上课铃也响了……
校园的一角作文 篇7
有人喜欢风景优美的公园,有人喜欢古色古香的博物馆,而我却喜欢校园的花坛。
早晨,在晨雾的笼罩下,花坛中的花若隐若现。花坛里刚经过晨露滋润的花多是那样鲜美,散发出一股诱人的`香气,引来了成群结队的蜜蜂和蝴蝶。在叶子的映衬下,花朵娇美动人,花瓣挂着的小露珠晶莹剔透。一阵微风拂过,五彩斑斓的花朵们随风舞动,好像一位位少女迎着风翩翩起舞。
中午,是人们最精神的时候,小花小草们也精神抖擞地听着从教学楼传来的朗朗的读书声。“叮叮叮,叮叮叮”,下课了,同学们从远处跑来。远远望去那片绿绿的草坪就像一张绿油油的大毛毯,真想躺上去啊!不知不觉,天空飘起了毛毛细雨,绿绿的草坪被雨水冲洗后颜色更加翠绿,空气也变得更加清新。花坛里的花被滴滴答答的雨水冲洗着,就像在跟雨水玩游戏一样,欢快地跳跃着。细雨过后,花朵的颜色更加的鲜艳动人!
夜幕来临,人们都进入了甜美的梦中。夜深人静的时候,花坛里的小花小草也分外安静,它们微微地垂下了头嘘!小点声,它们进入了梦乡呢!晚风轻轻地拂过,好像在抚摸着它们的脸。花坛里的所有植物和动物都静静地休息了,准备迎接美好的第二天!
站在美丽的校园中,我被这清静幽雅的花坛深深吸引了。我爱我的校园,我更爱校园那美丽的花坛!
校园的一角作文 篇8
我的校园里有种满鲜花的“闻闻园”、仙境一般的小公园、气势宏大的小广场……其中,我最喜欢的是那夹在食堂和教学楼中间的“闻涛小农场”。
春天悄悄地来临了,在小农场里,各色的花正开得茂盛呢!你瞧!那油菜头上戴着黄色发夹,正在向其它花儿展示自己的美丽哩!蚕豆也不甘示弱,穿上了件绿衣裳,在上面绣上几朵白花,漂亮极了!
夏天的小农场也别有一番风味,看那些长长的茄子挂满枝,全身都是紫色,油亮油亮的,像穿了一条紫裙子,头上戴着一顶花边黑帽,大概是怕脸被晒黑吧!它们形状各异,有的像月牙弯刀,有的'像手榴弹,有的像保龄球......
秋天的小农场硕果累累,看那一行行红萝卜,它们躺在泥土里,正睡大觉呢!它们有着红红的脸蛋,像害羞的女孩,还长着翠绿的“头发”,头发上别着雪白的花儿,可爱极了!等到花凋谢时,还能长出籽儿,这是多么神奇啊!玉米老公公笑了,向人们献上了孕育已久的宝贝——金黄的玉米。它摸着自己长长的金胡须,笑盈盈地望着小农场里一片丰收的景象。
冬天,一阵阵北风呼啸着,小农场盖了一层薄薄的雪,看,几个小芽儿顽强地从雪地里探出头来,不久,又被雪盖住了。它们盼着春天的到来,好让自己钻出泥土,看见新的世界。
好一个美丽的小农场,一年四季都为我们的校园增添无限生机,怎能叫人不喜爱呢?
校园的一角作文 篇9
我喜欢学校那一间间宽敞明亮的教室;我喜欢能让我们增长课外知识的开放式图书馆;我还喜欢宽阔平坦可让我们尽情玩耍的操场;但我最喜欢的还是校园一角那棵高大、挺拔的黄角树。黄角树犹如一个草原的哨兵,默默地守护着校园这片净土。
春天,春姑娘踏着轻快的步伐来了。黄角树被它唤醒了,睁开了朦胧的睡眼,在春风中抽出了一片片娇嫩而又柔弱的尖尖的芽苞。在春雨的滋润下,黄角树慢慢地展开了它嫩黄的小叶,为校园增添了几分醉人的春色。
夏天,红红的太阳像火球一样,高高地挂在天空,把大地烤得滚烫滚烫。花草树木都无精打采地垂下了头。只有黄角树长得郁郁葱葱,好像一把绿色的大伞,为人们遮住火辣辣的太阳光。下课后,同学们都会争先恐后地来到阴凉的`黄角树下跳绳、高兴地追逐玩耍。
秋天,黄角树的叶子一片片慢慢地枯黄了。阵阵秋风吹来,徐徐落下的黄叶犹如一只只金色的小精灵在空中跳起了轻快而又优美的舞蹈。纷飞的落叶掉到地上好像给大地铺上了一层金黄的地毯。
冬天,北风呼呼地刮着,天空中雪花就像天女散花般飘落下来。山川、树木、房屋都罩上了一层厚厚的白雪。可是黄角树却顽强地挺立着,它的意志是那样的坚韧和刚强。每当我走过那个地方都心生敬佩。
我喜欢我们美丽的校园,我更爱教会了我做人道理的黄角树!
校园的一角作文 篇10
我们校园就像一个美丽的大花园,漂亮的花坛,绿色的草坪,是同学们喜欢的的地方。我更喜欢那栋教学楼。
走进校门,一阵阵清香扑鼻而来,校园里的鲜花张开了笑脸,迎接着我们的到来。向校园的右侧望去,就可以看见一栋又高又大的七层楼,那就是我们的教学楼。
我们的教学楼,呈长方形,外墙的颜色为白青相间,妈妈说,外墙的装饰砖叫马赛克,而里面的墙是白色的。我们的教学楼有两条楼梯,左边的楼梯“藏”在教学楼里面,右边的楼梯“伸”出教学楼,就像跳水台。教室的分布是按年级由低到高的顺序,所以我们的教室在三楼。
我们的教室长约10米,宽约8米,而高约有3米。走进教室,就会看见一扇深黄色的门,那是一扇比较高档的门。教室里前面的那块崭新的黑板,大约有四米长,一米宽。为了保护我们的视力,黑板不是黑色的,而是深绿色的.。黑板的四边是用银色的四合金包起来的,这样既美观又牢固。 黑板上面有一面国旗,还写着“求真务实,严谨创新”。教室的中间是老师的讲台。教室的南北两面都是窗户,那些窗户都非常透明,简直与没有装玻璃一样。窗户中间有两块空着的墙壁,墙壁上贴着小学生日常行为规范。
在教室和楼梯中间有一条大约20米的走廊,栏杆是天蓝色的。每当下课的时候,走廊就热闹起来:有的同学在踢毽子;有的同学在玩“老鹰捉小鸡”;还有的同学在散步,聊天,讨论问题……
热闹一天的教学楼随着夜幕降临也安静下来了,也许它正在回味白天同学们给它带来的快乐吧!我爱我们的教学楼。
校园的一角作文 篇11
我的校园十分美丽,有宽阔的操场,有令人敬畏的升旗台,有充满着欢声笑语的活动场地......但是最令我着迷的是校园的津明园了。
走进津明园,首先映入眼帘的是舒适的长廊。长廊里有供人休息的石凳,石凳旁有一棵紫藤树,它弯弯曲曲的,形态万千,盘曲而上,铺在了长廊顶上,为我们遮阳,抚摸紫藤树,你会感到它粗糙的树皮。阳光透过紫藤的缝隙,将紫藤影倒映在光滑的.大理石地面上,不仅托出了紫藤的美,还把大理石光滑的表面照射地泛着耀眼的光,美丽极了。
走出长廊,就看到了津明桥,津明桥横跨在津明池上,听老师介绍说是为了庆祝香港回归而建造的,桥面上还有用鹅卵石铺成的紫荆花,下面刻有“一九九七”这几个字。桥的面上还刻着各种各样的图案:有竹子、小草、荷花、牡丹、桃花等,看起来栩栩如生,十分神似。
站在桥上往下望,便是津明池了。津明池的水真静啊,静的犹如一位沉睡的美人;津明池的水真绿啊,绿得像一块珍贵的碧玉;津明池的水真亮啊,阳光照射在水面上,湖面闪烁着耀眼的光,怎么看都那么迷人。你仔细观察,会发现有小鱼在水底欢快地玩耍,给寂静的津明池增添了几丝生机。岸边的紫藤垂到了水面上,仿佛在跟津明园招手示好呢!
下了桥,就来到了磨菇亭。磨菇亭是用光滑的大理石筑成,用一根石柱支撑着,远看,还真像一株巨形磨菇呢!抬头望,磨菇亭的顶很光滑,也非常大,我们可以坐在下面乘凉。亭外,便是一株株美丽的桃花树了,春天来了,粉嫩的小桃花开了,星星点点,装扮着桃花树,也装扮了津明园,在桃树下方的四周,还围绕着许多蓝色的小野花,陪伴着桃花树,真是万绿丛中一点蓝呀!
校园的津明园可真美呀!
校园的一角作文 篇12
我们的校园座落在美丽的涟水河畔,来到校门前,“东方红学校”五个苍劲有力的大字赫然醒目。
走进校园,最引人注目的就属文化石了。文化石的形状是一本打开的书,上面刻着我们的校训:“好好学习,天天向上!”校训旁是我们学校独有的校徽,校徽上有半个太阳,因为太阳还没有完全升起来。太阳上还有一只展翅高飞的雄鹰。寓意着旭日东升、雄鹰展翅,在阳光的照耀下熠熠生辉。文化石的`周围是一个小花坛,花儿们争奇斗艳,竞相开放,这朵还没谢,那朵又开了。牵牛花吹起了紫色的小喇叭,玫瑰花摇着它那美丽的红裙子,紫丁香穿着它的紫色舞服,欢快地跳起舞来。
文化石旁边是一条又长又干净的人行道。人行道左边是文化墙,文化墙里有十多个宣传栏,里面宣传着同学们的生活动态、优秀作品以及各种各样的知识。文化墙下面,有许多涂了红漆的椅子,供老师、同学和家长休息。
沿着人行道往前走几步,是一个用塑胶铺成的外操场,外环是朱红色的环形跑道,内环是深绿色的篮球场,这里有我们玩耍的足迹,有运动员拼搏的汗水,有拉拉队员响亮的呐喊声。
外操场的周围有许多香樟树,那么多绿叶,一簇堆在另一族上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。香樟树上还有许多小樟子,一些调皮的同学爬上树摘小樟子玩。树下,有的同学在乘凉,有的同学在跳绳,还有的同学在做游戏。
我的校园虽然没有绿草如茵,没有瑰丽无比的花园,但在我心里,它永远是最美的,我在这里成长,在这里学习,我爱我的学校!
校园的一角作文 篇13
不知不觉中,校园陪伴了我整整四年,我对这里的环境已经非常熟悉。我喜爱校园的一切,犹爱“运动天地”——操场。
踏着红色的方砖,迎着花儿的清香,首先扑入眼帘的是那国旗台。鲜红的国旗直入云霄,随风舞动。每个星期一的早晨,响亮庄重的国歌布满整个学堂,国旗慢慢上升,好像表达的`是劝诫我们努力学习,直达最高空的那颗星。
国旗台前还有一个小花坛,里面布满了鲜花,有的一枝独秀,有的成群结队,有的还是那瘦小的花苞……一朵朵鲜花摆成了“优”字,无意间传达了同学们的一种积极向上的态度。
操场上的“一大焦点”还是那棵高高挺立的桂花树了,这棵树已有几百年的历史,它更养育了一代又一代学生。每到八月,桂花树的芳香撒播在校园的每个角落,女孩们在树下不停地捡掉落的桂花,头一点一点的,像觅食的小鸭子。调皮的男孩们爬上树,把树的枝干摇了起来,桂花纷纷落下,就像下起了桂花雨。八月的太阳时而火辣辣的,桂花枝繁花茂,为我们挡住了太阳,我们坐在桂花树下,唱歌、跳舞、做游戏、上体育课。我们感谢桂花树像母亲一样无微不至的照顾。大树们排成一排,像为操场增添了一个朴素的花环,但也好似一排排战士,保护着教室的孩子们。
操场的正西边有个乒乓球台,它适合每个人去那儿练习。即使你连乒乓球的基础也不会,但只要让这台乒乓球桌“陪”你两天,保证你比高手还厉害。这不,同学们在那边玩得正不亦乐乎呢!
我们校园的操场真美啊!它是我成长的乐园,也是见证我学习的老师!
校园的一角作文 篇14
我们美丽的仓山小学,就像一座古典的江南园林。在校园的一角,镶嵌着一颗璀璨的明珠——后花园。
下课了,我们穿过优美的书画长廊,就来到了后花园。首先映入眼帘的是一座石拱门,穿过石拱门,眼前出现了一座能够容纳几十人游戏的小广场。
广场的右侧有一株枝繁叶茂的古榕,它已经有300多岁了,气根低垂下来,就像老人的胡须一样随风飘摆,仿佛在向我们诉说着仓小悠远的历史。这株百年古榕就像威武的大将军,守护着我们的后花园。它的主干粗得连我和两个好朋友一起也合抱不过来。古榕的树冠秀茂,就像把撑开的巨大的绿伞。春天,枝干上发出点点嫩绿的.细芽,生机勃勃;夏天,榕树枝叶茂盛,为我们遮挡炎炎的烈日;秋天,凉风习习,吹得树叶哗哗作响,像是在演奏一曲丰收的赞歌;冬天,榕树依然郁郁葱葱,为我们抵御凛冽的寒风。
我们常常在榕树下休息、玩耍,头顶上不时传来鸟鸣。我们抬头寻觅,却不见踪迹,只见阳光透过枝叶的缝隙,星星点点地洒落下来,一闪一闪的,像是随风跳动的精灵。
在榕树下向前一望,就会看见一座小巧的翠微亭。每次看见翠微亭,我就会想起苏州的江南园林。翠微亭前是一个小池塘,池塘中几条娇小玲珑的锦鲤在欢快地嬉戏。池塘两边是碧绿的草丛,草丛中点缀着五颜六色的小花,蝴蝶和蜜蜂在花间飞舞。我们最喜欢在亭子里嬉戏、阅读,闻着淡淡的花香,听着蛙声虫鸣。
这就是我们美丽的校园一角,我们在这里休憩,在这里玩耍,在这里快乐地成长!
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