吹泡泡作文

时间:2024-04-26 19:18:36 好文 我要投稿

吹泡泡作文优秀[14篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的吹泡泡作文,希望对大家有所帮助。

吹泡泡作文优秀[14篇]

  吹泡泡作文 篇1

  最爱玩的游戏是吹泡泡,因为吹泡泡给我带来了无限快乐。一个星期五的下午,放学后,我迫不及待地跑回了家,因为我和妈妈约好一起到房顶上吹泡泡。我们先把洗洁精倒入一个小瓶中,再加入一些水,和弄和弄,就制成了泡泡液,然后把一根铁丝做成六字形,作为吹泡泡的工具,最后我拿着铁丝蘸些泡泡液,我小心的,轻轻的吹,但是并没有吹出泡泡。我并不沮丧,我们又向小瓶添了白糖胶水,肥皂头。这次我慢慢地吹。吹出一个核桃大小的`泡泡,向天空飞去。我欢呼雀跃,心里像吃了蜂蜜一样甜。

  可是,我发现泡泡没有颜色,我滴了墨水在泡泡液中。我接着又推出了第二个,第三个……泡泡在我们四周飞舞,这些泡泡圆润,自由,透明,美丽,这些泡泡把我带到了童话世界。我轻轻地捧住一个泡泡,发现它上面架起了彩虹,非常好看。

  我为吹出了泡泡而高兴。最后我想对泡泡说:“泡泡,你是我最好的伙伴,谢谢你陪我成长”。

  吹泡泡作文 篇2

  下午,我、王璇璇和王希源在一起吹泡泡,可好玩了!

  王希源粘了点泡沫,猛地一吹,一个个小泡泡从小孔里蹦出来,有的横冲直撞,有的左右摇摆,还有的扶摇直上。我和王璇璇急忙顺着泡泡的方向追过去,一会儿用手拍,一会儿用脚踢,可小泡泡好像长了眼睛似的`,眼看就要碰到了,小泡泡却立刻躲开,好像在说:“来呀,来呀,你是抓不到我的!”

  王璇璇拿起来就吹,呼——一群小泡泡诞生了,它们好像在跟我捉迷藏,有一些钻进了洞里,有一些四处乱飞,还有的特别调皮,爬到最高的墙上,一下子破了。我和王希源马上去追小泡泡,可它们东逃西跑,弄得我们惊慌失措,嘴里还在不停地欢呼着。

  我呀,吹泡泡特别激动,轻轻一吹,一大群泡泡一蹦一跳地出来了。这泡泡可胆小了,生怕被人追,不顾一切地往前跑,砰——七八个撞破了,砰——又一堆撞破了,可是,还有一些没破呀,她们俩赶紧手忙脚乱地抓起泡泡来,怎么也抓不着。

  瞧,我们玩得多开心!

  吹泡泡作文 篇3

  星期六的下午,在作文班里面传来一阵欢笑。到底发生了什么?原来,大家一起在吹泡泡。

  吹泡泡的时候,我撅着嘴,深吸一口气,猛地一吹,许多彩色的泡泡就飞了出来。

  泡泡像一个彩色的皮球,圆圆的。

  泡泡是彩色的,有红的',黄的,白的,紫的,暗红的,淡绿的,五光十色,美丽极了。

  这些泡泡有的飞到地上,啪地一声,泡泡就破了;有的飞到树枝上,啪的一下,泡泡被戳破了;有的飞到地板上,啪的一声,泡泡碎了;还有的飞到土地里,和土地里的精灵在一起。

  这些泡泡给我们的童年带来了许多快乐和美好的时光,要是泡泡能一直陪着我,那样该多好啊!

  杨盼老师评语:

  写的很棒!小作者写出了玩的乐趣,玩的精彩。观察细致,描写生动,修辞运用生动形象!将吹泡泡写的多姿多彩!

  吹泡泡作文 篇4

  今天,我在家里做完作业,觉得没有什么事情可以做了。

  于是,我就想到了可以吹泡泡玩。我拿来了杯子、洗洁精,放了些水,盖上盖子摇了一摇。杯子里的水和洗洁精混合起来,生成了许多泡泡。好了,我立刻停止摇动。然后,我拿了一根管子伸进杯子里,蘸了一些水,拿出来一吹,五颜六色的“小不点”立刻飞向空中,随风飘动。大的、小的、高的'、低的,围满了整个阳台。

  呵,真是一个泡泡的世界。这些泡泡犹如仙女在散花,又似一串串晶莹的项链。在阳光的照射下,闪闪发光……我灵机一动,可以多吹一些,堆一座山吧于是,我加快了吹泡泡的速度。阳台上方,一下子生成了许多五彩缤纷的小泡泡,这些小泡泡组成了一座小山,水晶小山。真是太棒了,我乐得合不拢嘴。这时,我并没有满足,仍旧在那里不停地吹。没有多少时间,小山就变成了一座大山。

  这些大小不同,形状各异的泡泡好象是云妈妈的孩子,太阳公公的眼泪,春姑娘的耳环……它们在空中到处飞舞。

  吹泡泡作文 篇5

  “我们这样玩吧!”

  “不!还是这样玩吧!”

  “这也不行!要不玩躲泡泡吧!”

  “好!”

  “哈哈哈哈哈”

  操场上的同学在干嘛呢?哦,原来是在玩吹泡泡呀!看他们一个个笑得眼睛都眯成了一条缝,要不我也去玩玩?

  今天上午,老师说下午要吹泡泡,自己准备好工具。我回家吃完饭,就开始做了。我先拿一个瓶子,倒上一大半杯的水,再拿一瓶洗洁精,按压着把洗洁精里的物质按到里面去。可是第一次失败了,但我不放弃,一直做啊做,可始终只能吹几个小泡泡。我正在懊恼时,周贤瑞的妈妈打电话说送我一套吹泡泡的'工具和水。

  我一开还不知道玩什么,后来李文韬说:“玩躲泡泡吧!如果用手或脚弄碎了的泡泡达到五个的话,就可以让一个人当你的守卫,一起打泡泡。除了不玩的人以外!”我们先让李思成当挑战者,我们用棒子蘸一点泡泡水,使劲地摇啊摇,棒子上面的泡泡水变成了许许多多的泡泡。

  它们在阳光下漫天飞舞,五彩缤纷,它们随风飘扬,飞向远方,“好美的泡泡呀!”很快游戏时间结束了。

  通过这次游戏,我意识到了,不是玩游戏就必须玩手机,其实还有别的好玩的,只是我们不想去玩这些游戏而已。我觉得泡泡还真漂亮嘛!

  吹泡泡作文 篇6

  星期六,我去上快乐阅读与写作课。一进教室,老师就让我们在走廊里吹泡泡。

  我们个个欢呼雀跃地拿起吹泡泡的工具,开心地来到走廊里,我拿起8字圈,沾了一些泡沫水,用力一吹,只见一个个大小不一、形状各异的泡泡从8字圈里飞了出来,好像一位位美丽、调皮的小精灵在天空里自由的追逐嬉戏。

  这时钱宬嘉走过来,趁我不注意的时候,朝我吹了很多泡泡,他们有的飞到了我的肩上,像一个五彩的小肩章;有的落在我的头发上,像一个花发夹;有的落在鼻子上,我就变成了一个小丑;还有的落在了脸上,凉冰冰的,让我感到舒服极了。于是,我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡。看着飞向她的泡泡,好像给她穿了一件件五彩的衣服,有红的、黄的`、粉的,还有淡蓝的……美丽极了!就这样,我们来来回回地玩了好几次,真是开心。不久,老师就叫我们回到座位上,我才依依不舍地放下吹泡泡的工具。

  放眼望去,我发现,我们的周围全部是泡泡,好像是一个泡泡的世界。吹泡泡真好玩啊!

  吹泡泡作文 篇7

  不能吃,而能吹,吹得好,飞上天。上天时,会变形,能隐身。”小朋友,请你猜这是什么?对了,这是我们都喜欢的一种游戏——吹泡泡。

  游戏刚刚开始,哥哥不小心就把盛肥皂水的杯子弄倒了,肥皂水就洒了。我焦急地说:“哥哥,你也太粗心了吧!”这时,操场上走来一个小女孩,她好像看透了我的心思,不慌不忙地说:“我有办法,可以在这地上的肥皂水中蘸一蘸照样能吹出泡泡来的。”是啊,我蘸上肥皂水吹,竟然吹出了一对双胞胎的泡泡,我想尽办法把他们俩分开,可是不成,最后又变成了一个特大的泡泡。我自言自语的说:“真美呀!”紧接着我有吹出了一个又大又美的泡泡,新泡泡诞生了,仿佛在说:“你们好!”一阵风吹来,它随风飘去,在阳光的照耀下,五彩缤纷,就像是彩虹一样高高地挂在天空。

  我回头一看,李亚飞在我的后面,只见他吹了一个又大又长的泡泡,看上去好像是一条黄瓜挂在藤上似的.。我羡慕极了!

  我吹了一个又一个的泡泡,一个比一个大,看着天空五颜六色的大泡泡,就像是宇航员开着飞船飞上了太空。我希望我吹出的泡泡又大又圆又结实,能带着我飞向那遥远的太空。

  今天下午的体验真开心啊!

  吹泡泡作文 篇8

  在今天的活动课上,老师给了我们每人一瓶泡泡水,让我们来一场吹泡泡比赛。吹泡泡开始了,学生们像快乐的小鸟一样飞出了教室。

  首先,我拿了一根吸管,把它浸在泡泡水中。然后我轻轻地吹了吹。泡沫一个接一个地出现,不稳定地升上天空。

  "看我的泡泡飞得多高!"

  “那些泡泡多漂亮啊!”

  我看见顽皮可爱的`泡泡从泡泡洞“钻”出来,来到这个世界。它们又亮又圆,晶莹剔透,还闪着五颜六色的光。它们非常漂亮。他们还在空中展示了不同的形态,有些像彩色的小球,有些像一对亲密的“双胞胎”,还有一些像米老鼠的小脑袋。

  突然,我发现几个泡泡擅自“离开”了队伍,有些漂浮在树枝上,被树枝刺破了;一些人倒在地上,“光荣地死去”,而另一些人随着风飞得越来越高。

  学生们一边吹泡泡,一边欢呼,看着它们飘走。整个操场变成了一个泡泡世界和一个泡泡海。

  泡泡带给我们无限的快乐。我真的希望保持时间和泡沫。

  吹泡泡作文 篇9

  星期一,我和姐姐一起去外边吹泡泡。来到小区门口,我们便迫不及待地吹起了泡泡。

  正当我要吹的时候,姐姐先开始了,她吹的泡泡各种各样,比如:圆形的、圆柱形的、椭圆形的最后竟然吹出了一个圆圆大大的双层泡泡,后面还连着一个圆圆小小的泡泡,看的`我目瞪口呆,十分羡慕。

  姐姐终于吹完了,现在轮到我大显身手的时候。我深吸一口气,头尽量向前伸,然后一使劲儿,吹出了一个长长的泡泡,好像银河挂在半空中,太阳光一照,五光十色,好看极了。

  我按照这个动作吹泡泡,吹出了好多好多形状的泡泡,颜色五彩缤纷,十分好看。它们慢慢的向天空中飘去,十分自在。后来妈妈回来了,我和姐姐又给妈妈表演了一番,妈妈直夸我们太棒了。

  吃饭的时间到了,我们和妈妈一起回到了家里,可我仿佛仍沉浸在刚才吹泡泡的快乐当中。

  吹泡泡作文 篇10

  星期五的早上,老师带我们到操场上吹泡泡,我们都兴奋极了。

  吹泡泡开始了!大家一下子散开,操场上到处都是吹泡泡的欢快身影。

  首先,我拧开了装泡泡水的瓶盖。接着,我把吸管插进装泡泡水的瓶子里,蘸了一点泡泡水。然后,我把吸管从瓶子里拿了出来。为了吹出大泡泡,我鼓起腮帮子,深深地吸了一口气,轻轻一吹,一个个胖娃娃似的泡泡就从吸管里蹦出来了。

  它们色彩斑斓,有的是绿色的,有的是蓝色的`,有的是黄色的,还有的是粉色的……它们的样子多姿多彩,有的像一个水晶球,有的像两个连在一起的樱桃。还有的许多个连在一起,仿佛一串串糖葫芦……泡泡随着风飞到了高高的空中,我仰望天空,想象它们飞到了银河里,被我当做礼物送给了太阳和月亮。有的落到了地上,“嘭”的一声破了。有的飞到了我的头上,仿佛给我戴上了发夹。有的飞到了我的衣服上,仿佛在我的衣服上钉了几粒七彩的纽扣……

  再环视一下小伙伴们,他们有的正抬头看着天空,希望自己吹的泡泡变成鸟儿的玩具,有的正追着泡泡跑呢!

  吹泡泡真有趣!真希望我吹的泡泡变成一张大床,托着我飞向天空,那该多棒啊!

  吹泡泡作文 篇11

  今天,老师组织我们玩了吹泡泡的游戏。这个游戏,我们盼望了好久呢。

  我们迫不及待地拿出了吹泡泡工具。首先,我打开盖子,取出杆子,蘸了点泡泡水。就对着杆子的圈圈轻轻地吹了起来。一个个晶莹剔透、五彩斑斓的'泡泡就这样诞生了。教室里顿时变成了泡泡的海洋。

  “同学们,我们一起到教室外面去吹。”“好!好!”大家一窝蜂地往外跑。

  你吹一口,我吹一口,吹出来的泡泡飞向了广阔的天空。在太阳的照耀下,泡泡变得更加多姿多彩了!这些泡泡有的像一串串晶莹剔透的葡萄;有的像一颗颗亮晶晶的珍珠;还有的就像三五成群的孩子,顽皮得和白云妹妹捉迷臧。我们伸出手,也和泡泡玩了起来,可是泡泡忽上忽下、忽左忽右,可调皮了。

  时间过得真快,转眼吹泡泡游戏就要结束了。我们恋恋不舍地收拾好工具,回教室继续上课。

  通过吹泡泡游戏,我感受到了什么是快乐,快乐也令我们总是充满了期待,期待下次有更好玩的活动。

  吹泡泡作文 篇12

  今天,崔老师对大家说;“我们要做一个好玩的游戏,那就是吹泡泡!”我们听了又惊又喜,高兴得都跳起来了!

  开始吹泡泡了。因为我们没有掌握吹泡泡的窍门,所以就用劲吹了起来,但是越是用劲,泡泡越是吹不出来,肥皂水都从吸管里涌出来。我们虽然很着急,但是丝毫没有放弃的意思。折腾了老半天,我终于明白了,吹泡泡应该用一种巧劲。我轻轻的吹,果然吹出了一个淘气的大泡泡。我等泡泡飞高了便从心里许下了愿望:带着我的愿望飞上太空。

  这时同学们也都吹出了许多泡泡,看着一个个泡泡在阳光下闪烁,五彩缤纷的,美丽极了!那泡泡在天空中飞翔,一个个就像无声的.舞者,一个个又像天宫里的仙女。我们不断的吹,泡泡连续的飞,我们觉得整个天空都变得绚丽多姿了!

  老师宣布游戏结束,但是我们却迟迟不肯离去。

  吹泡泡作文 篇13

  今天我们在上写作课。钱老师说:“今天我们写吹泡泡。”游戏规则是:第一局,比谁吹得多。第二局,比谁吹得大。第三局,比谁吹得又大又多。第四次大家一起吹。分男女两组。

  第一局,我们女生选手叫彭淑婧,男生叫黄祯,汪羽航叫:“Let’s go!”彭淑婧用力一吹,啊!太用力了,一个也没有。第一局男生赢了。

  第二局,相张钰自信十足地站起来,说:“我来!”男生是钱津权,汪羽航说:“Let’s go!”相张钰轻轻一吹,我们就在下面叫:“我们大,太好啦!太好啦!……啊!破了!……”我的球破了,好可惜,男生又赢了,相张钰失望地下了台。

  第三局,陶星宇上台了,汪羽航这裁判坐不住了,说:“我跟她比。”呵!这回我们女生赢了。可是,还是二比一,钱老师不得不宣布比赛结果:男生赢了。

  最后一次大家一起吹斯老师,吹得她头晕眼花。

  呵!你们说这次比赛好玩吗?

  吹泡泡作文 篇14

  星期日,万里无云,我写完作业,同学们叫我去公园吹泡泡,于是,我们兴高采烈地奔向公园。

  来到公园,我拿起泡泡棒,迫不及待地打开盖子,蘸了蘸泡泡水,抽出泡泡管,再凑到嘴边,深吸一口气,轻轻一吹,泡泡就成群结队地从泡泡管冲了出来,泡泡又大又圆,还是透明的,看起来像一个水晶球,美丽极了。泡泡时而往空中飘,时而慢慢往下落,我仰着头使劲吹泡泡,不让泡泡落在地上。

  同学们一边欢呼,一边打泡泡。于是,我又吹了一次,刚吹完,我就赶紧用泡泡管接住一个泡泡,在阳光的照耀下,泡泡变成了彩色的,多么像彩色的棒棒糖啊!我真想咬一口啊!不一会儿,泡泡就破了,化成了泡泡水。这时,同学们争先恐后地吹泡泡,公园里的伙伴也玩起了泡泡,有的吹泡泡,有的打泡泡,还有的'观察泡泡,公园变成了泡泡的乐园。

  不知不觉到了下午,我们依依不舍地离开了公园。

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