（精品）那个眼神作文13篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的那个眼神作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（精品）那个眼神作文13篇

　　那个眼神作文篇1

　　难忘那个饱含言语的眼神，难忘那之间浓厚的爱与牺牲。

　　姥姥家有一只哈巴狗，已经在姥姥家呆了近八年，每次我回家，免不了给它块骨头啃，自然与我比较亲。

　　刚踏入家门，它连蹦带跳的向我扑来，浑然忘记了它老人家的高龄。姥姥拉过我跟我说它有小狗了。我大悟，跟着它到柴房看小狗去了。

　　小狗学会走路了，毛茸茸的很小一只，爪子底还是肉肉的，毛色一块黑一块白，几只抱成一团，甚是可爱。也许是看妈妈来了，都纷纷聚过来，但似乎又怕我们这些生人，又踉跄的倒退回去，姥姥把我们领出去，关上柴房的门，让它们享受天伦之乐。

　　“哎，这狗好是好，但这么多没用啊！送人吧，”姥姥一边叹气一边说。

　　我没在意，随意应了声。

　　“大妈，我来取狗了啊，在柴房是吧？”不知何时院子里进来一个陌生的`男子，四处张望。

　　“来了啊，哎，对，拿走吧。”姥姥不愿看到那场面。

　　那人把小狗一只只的往笼子里装，母狗自然不情愿了，抓着那人的衣衫上蹿下跳，笼里的小狗也发出“呜呜”的叫声，但他似乎见惯了这种场面，用力甩开母狗，冲姥姥打了个招呼就匆匆向外走。

　　母狗大声叫嚷着，狂奔着跟着那个男人。我应声出门，只见那人骑上摩托车飞驰而去，母狗也跟着像着疯着魔一般穷追不舍。

　　追了好久，直到那摩托车的身影在它眼中消失殆尽。

　　也许是意识到自己已无力回天，母狗在路上停了下来，久久的地望着那小狗的笼子，眼睛直直的盯着，好似哪怕山河破裂、烈火丛生，在那之中的悲苦，传达出无声的哀思。它就静静地、呆呆的在那里，不移动分丝分毫。眼神中的凄苦、愤怒、仇恨、思念在交织。那是他的孩子，是不允许被人伤害的，是不允许离开她的视线的！眼底的悲凉、爱恨，深深的印在我心底，那是母亲对孩子浓厚的爱，是一种不应有的牺牲。

　　它在路上待到天亮。

　　骨肉分离，是多么惨痛的，何况是动物。

　　这，同那些母亲对孩子的关心却杳无音信又有何区别？

　　那眼神，令我难忘。

　　那个眼神作文篇2

　　那个眼神，时时刻刻在我的脑海中闪过，那么温暖，那么神奇，那么可爱，充满了力量。每当我看到那个眼神，就会使我信心十足，活力充沛。那个眼神，就是我们班主任胡老师的，那是一个可以让我很快改正错误的眼神。

　　那个眼神可以让我一下子变得信心十足。新学期的时候，都会有一次班干部竞选的机会。那时候，我才刚上一年级，对即将来临的班干部竞选浑然不知。到了班干部竞选的那一天，我走上了讲台，面对着全班57位同学的眼睛，我的竞选稿一下子从心里“消失”了。我的心急得怦怦直跳，不知道该说什么好。突然，那个眼神仿佛在鼓励我：孩子，你别担心，只管说就行，老师相信你是最棒的。我明白了那个眼神中的意思，开始重新组织语言，我在心中打起了一张草稿然后轻松地说完了，最后，选出来的'班干部中，我当上了值日班长。

　　这个眼神还能使我马上改正错误哩！那件事情依旧发生在一年级的时候，我还没有适应学校里的生活，所以也不懂学校里上课的规矩，经常在上课的时候做小动作，把手放在抽屉里摸来摸去，也因此会遭到老师的批评，有时候也会和同学们偷偷地讲话。

　　有一次上语文课，给我们上课的是胡老师，在上课之前，我早就手痒痒了。今天遇上了班主任，早就想大展身手了。我就用手在桌子里摸来摸去，有时候还直接趴在桌子上，一开始，老师还浑然不知，可是后来，我的胆子越来越大，做了一个大幅度的动作，结果，我就被老师发现了，她用那炯炯有神的眼神瞪了我一眼，不知怎么的，我看到了这个眼神，心里感到火辣辣的，然后我也就不知怎么的，马上坐好了。

　　还有一次学校举行体育达标测验，我和一个跑步飞快的人比，我原以为会输给他。可是老师给我使了个眼神，这个眼神充满了认可。不知怎么的，看到这个眼神，使我活力充沛，我使全身充满力气，向前冲刺，最后我反败为胜超过了他。

　　虽然已经过了那么久了，可是那个眼神，那么温暖，那么可爱，那么神奇，我永远也不会忘记。

　　那个眼神作文篇3

　　雨在外面哗啦的下着，窗户上打的雨好似瀑布一般往下流。

　　我坐在教室里，等待着远在江宁的妈妈赶来接我，实际上，我本不应坐在这里。

　　今天早上天空中密布着乌云，这是南京的夏天时常会有的天气，妈妈硬要让我带把伞，可是我却怎么驰不肯带。“今天要下雨的，快带上！”“没关系，如果雨小直接跑回来，如果雨大，你不是会来接我吗？更何况我才不会那么倒楣，放学的时候正好下雨”……

　　“唉，当初要是带把伞该多好啊。”我看着窗外的雨，不由得望雨兴叹。

　　看着班上的时针一步一步地走着，已经快指向6点了，我实在是等不了了。“冲啊！”我在心里默念着，把书包护在身下，不顾一切地往外面冲，却没想到看到那个熟悉的`身影也正撑着伞往教学楼跑来……

　　“妈妈！”我大喊一声，那个人愣住了，急切地寻找声音的来源。当我们两个的目光正好触到一起的时候，我不由得哭了起来。天啊！那个眼神中的急切、焦急，那种失而复得的喜悦和那浓浓的线爱都不禁让我沉醉。因为那些情感的中心人是我啊！是那个让妈妈担心、着急以及深深爱着的孩子啊！……

　　“妈妈！”我扑到妈妈的怀里，“你怎么来得这么晚啊！”“因为要从江宁赶过来啊，还不是因为你今早不肯拿伞，你爸爸又出差啊！”我看着妈妈被雨水打湿了一大半的裤脚，心下了然。“我……以后……一定不会了。”我抽泣着说。“你是不是淋雨了，感冒了。”妈妈的嘴角有了一丝了然的笑意。

　　“我都说了以后不会了！”

　　“好，我知道我们家女儿是大姑娘了！”

　　“是大人，大人！”

　　……

　　雨已经停了，窗外的路灯下，有两个一长一短相携而去的影子，没有什么力量能使她们分开。

　　那个眼神作文篇4

　　雨，不停的下着。我打着伞，在雨中悠闲的走着，我很喜欢这种感觉，是宁静的。走到小区里，一切都是那么平常。突然我听到了“哦呜，哦呜”的叫声，那声音，说像猫，也像狗，声音很是凄惨，一股寒意顿时蔓延开来。我止住脚步，循声音望去，在垃圾桶旁，是一只躲雨的小猫，它在雨水无情的拍打中瑟瑟发抖。

　　它是我们小区的流浪猫，平时似乎都没有人用正眼看它一会儿，仿佛渺小的.不存在。雨，还在下着，豆大的雨点叩击在伞面上，发出“嗒嗒，嗒嗒”的声音。“哦呜，哦呜”的声音越发的强烈，让我不由自主的向它靠近。它还在发抖，雨水已经浸湿了它的毛，原本光滑的毛现在也变得凌乱不堪。它并没有跑开，而是用它那可怜楚楚的眼神望着我。那眼神，好像在哀求我，求我把它安置在一个温暖的地方去，它希望有人疼爱，有伙伴陪伴着它，不希望再次被遗弃，哪怕是每天能温饱，它都能够很满足。它那眼神真的很融化人心。是的，它确实很可怜，是的，我确实很喜欢猫，是的，我很想抚育它，但——阻止我的种种理由把我困住了，怎么办？我该怎么办？是把它遗留在这儿？当作没看见一样？还是想办法把它安置？我困惑了。

　　雨，依旧下着，愈下愈烈。顾不了那么多了！我抱起小猫就冲，才发现它真的好瘦弱，好渺小，我将它放在楼道里，找了个纸盒子，把它放了进去。似乎，它还在抖，我想了想还是回家找了块不要的布，给它当被子，我能感觉到，它觉得温暖。不久后，它不抖了，它又用那感激的眼神望着我，让我感觉很满足，我的选择是正确的。虽然现在这只小猫已不知了去向，但我依旧难忘它无助的眼神，感激的眼神。

　　那个眼神作文篇5

　　生活中，每个人都会接受到许多的眼神，有严厉的，有温和的，有嫉妒的，有忧伤的，也有亲切的。然而使我最难忘的眼神，是好朋友旸她那难舍难分的眼神。

　　那天，天公不作美。雨淅淅沥沥的下着，天空十分阴暗，似乎被蒙上了一层灰色的轻纱。一看日历，今天旸就要走了，我们约好去送送她。

　　来到相约的地方，发现她已经在那了。“真早！”我笑道。她嫣然一笑，说：“你也是。”此后，便是一场沉默，因为双方都知道，要离别了。谁也不愿意离开对方。我知道，再不多说些话，又要等上好几个月才能相见。“我不想走！”“我不想让你走！”我们都吃了一惊，居然同时发话。“心有灵犀！”我们又是异口同声。哦，原来这就是真正的友情！一股热气传遍了我的身体。我们又开始了以往的`谈天说地：

　　“你想去淮安上学吗？”

　　“当然不想。”

　　“为什么？”

　　“因为你在这，我去了那便见不到你了。”

　　“额”

　　“你不觉得这里很好吗？”

　　“不是。我也想和你一起上学，管他是什么学校！”

　　“哈哈！”

　　“嘻嘻！”

　　谈着谈着，我们便忘却了时间。我还记住。“你该走了。”我提醒她。她没有说话，而是看着我，出神地看，定定地看，难舍难分地看！眼泪，不约而同的已满了我们的眼眶。我捂着脸说：“走吧，没关系，不就是几个月么？还会再见的！”我们抱在了一起。

　　在马路边，她站在那儿，出神地看着我。对视。她那难舍难分的眼神一直在看着我，从未移过或改变。天下没有不散的宴席，车来了。她坐上车，还是那种眼神，一种神圣而又晶莹的东西出现在了她的脸上。而此时。我的视线也模糊了，揪心的痛啊！她那难舍难分的眼神，刻在了我的脑海，刻在了我的心里。

　　其实，人的一生中有很多东西是难以忘却的，可以是人、事、物。而令我难以忘怀，甚至终生难忘的，是友情，是友人，更是友人她那难舍难分的眼神！

　　那个眼神作文篇6

　　人生长路漫漫，沿途的任何东西我们都不能错过，可我知道，我错过的太多太多，而唯一那个眼神我没有错过……

　　“啦啦啦太棒了，我终于可以上小学喽！”新进小学的孩子们大喊大叫，开心极了，当然也包括我，刚迈入小学，东看看，西瞧瞧，活泼地像一只小鸟，我牵着外公的手不知不觉来到了我的班级，一个短头发的老师微笑地不知对外公说了什么，并牵了我的手，找了个位置让我坐了下来。望着外公逐渐远去的背影和教室里一张张陌生的脸庞，胆小的我眼泪在眼眶里打转，我趴在桌子上轻轻哭泣，突然一个温柔的传来：“你叫什么名字呀？抬起头来看看！”我微微抬起脑袋，听到老师那温柔的声音似乎找到了依靠，那声音如妈妈般和蔼亲切，我哭得更伤心了。可是老师那炯炯有神的大眼睛闯入我的眼帘，我渐渐停止了哭泣，轻轻地说出我的名字，她用那双暖暖的手拭去了我的'眼泪，说道：“我叫黄老师，是你以后的班主任，不要怕，有事就找我。我相信我们班的小朋友都很友好很可爱，别害怕，去交个朋友吧！”那双眼睛如平静的湖水般深邃，如冬日的暖阳般温暖，如黑暗中的蜡烛般明亮，那眼神深深地打动了我，温暖了我，那眼神给了我一股不可抵挡的强大力量，一股暖流流遍我的全身。

　　经过老师的一番鼓励和那个充满力量的眼神，我变得勇敢。事后，当我遇到困难，我就会想起它，这使我克服了困难；当我遇到了批评，我会想起它，这使我把批评化成了动力；当我受到了表扬，我也会想起它，这使我更好地学习……

　　它，充满爱，充满鼓励，充满力量的眼神。那个眼神如一盏路灯，照亮我前行的路；那个眼神，如一把把钥匙，开启我知识的大门；那个眼神，如一股和煦的春风，使我茁壮成长！

　　不再错过——那个眼神。

　　那个眼神作文篇7

　　自从升入初中以后，我就一直在读全能的数学老师——我的班主任的衍生。那眼神，透着一丝期望；那眼神透着一丝欣慰；那眼神透着一丝犀利；那眼神透着一丝关切；透过那眼神，有太多太多的情绪……

　　在课堂中的她，眼神犀利，像一只猎鹰，在寻找着猎物，只要你思想稍微跑神，就会被她逮到，所以我们上课时从来不敢走神，看着那眼神，我的脊背后面直冒冷汗。

　　下课后的她，眼神中的犀利消失了，取而代之的，是锐利中透着智慧的光芒，十分自信，你为她什么她都能条理清晰的解答你的疑惑。

　　本以为老师永远是这两种眼光，模式随便切换，可是有一件事情，却改变了我的看法。

　　那是一天清晨，早起后我的头有点晕，却还是硬着头皮去了学校。谁知情况愈来愈严重，我晕晕乎乎地走出了教室，推开了老师的办公室，心里忐忑不安，吞吞吐吐的说：“老师……我有点难受，可能是发烧了……”没等我说完，老师便呼的一下站起来，一只柔软的手搭在了我的额头上，“哎呀，这么烫！”我在抬头看时，班主任老师眼睛里透着焦急，好像发生了不得了的大事情，“快，先坐这，你先忍一下。”老师便扶我坐在了她的凳子上，又匆匆拿了只杯子，倒了些开水，又兑了些凉开水，端到我嘴边，“先喝点，别急”，一边说一边用一只手轻轻扶着我，让我的头靠在了她的身上，我喝了些水，一抬头，看见了老师眼睛里透着和蔼、柔和的目光，那目光是那么熟悉，是那么温暖——那是妈妈的目光……我心里一热，眼泪流了出来……

　　第二天，我又去了老师的'办公室，推开门，看到了老师的目光——疲惫而又担心。当她看到我来上学，又变成了欣喜、关切的目光。她又问了我一些情况，听到没事了，她才放下心来。

　　我永远也忘不了那目光，焦急、关切，柔和而温暖的眼神，我也终于读懂了她的眼神，在她的目光里，不是别的，是对学生满满的关爱！

　　那个眼神作文篇8

　　那是一个鼓励的眼神生活中，往往会遇到一些困难，在你快要放弃的时候，一个眼神是否了你极大的鼓励，使你重新打起精神去面对。金子涵，我的朋友。有一次，老师让我们跑800米，跑步一直是我最不拿手的项目。站在起跑线上，我很没信心地望着李敖那是一个鼓励的眼神。

　　生活中，往往会遇到一些困难，在你快要放弃的时候，一个眼神是否了你极大的鼓励，使你重新打起精神去面对。

　　李敖，我的朋友。有一次，老师让我们跑800米，跑步一直是我最不拿手的项目。站在起跑线上，我很没信心地望着金子涵：“金子涵，怎么办？我不想跑800米！而且，今天我的腿已经很酸了！”“加油！好好跑，你要学会忍耐，尽自己最大的力气去跑！”她微笑地，像天使般看着我，甜甜地说。

　　“预备！跑！”

　　我飞快地冲到最左边的第一道上，原本可以超到第四个前面，可今天却不知怎么的`，所有的运动器官没一个听我的指挥，腿又酸又痛，手臂也抬不起来，肺好像被一大股凉气刺着了的难受，我四肢无力地走在跑道上。

　　“热死了！没力气了，先走一会儿，等体力充足了再说。”我懒洋洋地走着。

　　伙伴们一个个都超过了我，怎么办呢？是不停地跑还是休息一下？可我真的好累！肚子都痛了！

　　快要转弯的时候李敖看见了我，她见我停了下来，她也放慢脚步，朝我看了一看。那是一个鼓励的眼神，那个眼神是多么漂亮！眼里像星星似的闪烁，好像一块黑色的宝石，那是我见过我美的眼神。

　　不知一股怎么样的力量，我的体力一下子充足了！四肢也不酸了！哈哈，可以冲了！我飞快地冲到前面。那个眼神给了我无限的鼓励，“既然她给了我力量，我一定不能让她失望！”说完，我猛地咬牙，大跨步迈出去，不停地前进。我拼命地跑，手臂不停的摆，脚跨得很轻松，一下子超过了五个人，取得了优秀的成绩。

　　虽然李敖回澳大利亚了，可她那像精灵般美丽的眼神我依然清晰地记得。

　　谢谢你，我的朋友，谢谢你在最紧要的关头给了我无穷的力量。

　　那个眼神作文篇9

　　“像一阵细雨洒落我心底，那感觉如此神秘，虽然不言不语，却叫人难忘记。那是你的眼神，明亮又美丽，啊！友情天地，我满心欢喜。”一曲《你的眼神》不禁让我想到了她的眼神，好怀念。

　　我们在一起的时光总是那么美好。我们肩并肩形影不离，一起做作业，一起玩，一起开心，一起失意。不觉中，已走过四个春夏秋冬。我们早已是无话不说的密友，她最吸引我的，便是那双明亮的眸子，好似会说话！快乐时，她的眼睛像精灵的眼睛，闪耀着光芒，那光芒使人忘掉所有的不快；伤心时，她的眼睛又像一泓秋水，带着忧郁，让人心怜；感动时，她的眼睛又像首动人的曲子，婉转清凉。

　　每每她考试失意的时候，我都陪着她，说些安慰的话。她总是强忍着泪水，那双炯炯有神的眼睛，充满了自信与不服输，小手紧紧地握着，仿佛这世上没有什么过不去的坎。

　　我失意了，便会无比脆弱；我哭了，哭得好伤心，那样的歇斯底里。泪眼朦胧中，我看到了她的身影正慢慢地向我走近……

　　她抽出纸巾，递给我，我接过它，擦了擦泪痕满面的脸，她那双坚定有力的.眸子注视着我。那眼睛眨呀眨的，满是期望与鼓励，闪烁着泪花，可就是不落下，笑着，眨着，闪着。泪光像星星，一闪一闪的，好似在告诉我“这不算什么，你要振奋”。

　　那眼神，总让我感动，让我思索那其中的含义。在那双眼睛里，失意总会过去，我们肩并肩，总是能更好更快乐地迎接充满希望的明天……

　　她的眼神，清澈明亮，带着不服输的劲儿，我向她看齐，笑一笑，熬一熬，就什么都过去了。

　　那个眼神作文篇10

　　在我的童年里，有一个眼神，淡淡的，只有一眼，但是却又令我至今难忘。

　　记得那是在四年级时，我很喜欢看书，特别是喜欢看一本学校发的历史杂志类的。

　　有一次，我见送杂志的那位叔叔又送了一大堆杂志来，便迫不及待地走上前去，看看我订的`那本历史书在哪儿？啊！怎么会在最底下呢？我只好静静地在课桌边焦急地站着，等待着。过了一会儿，哦！怎么会还没有好呢？我心急如焚，便又到外面去散散心。可是又过了一小会儿，我朝桌子上望了又望，“确实没有啊！”接着我又瞧了瞧那堆杂志，啊！竟然才发放了三四种书。而我要看的那本书，正在最底下向我招手呢！呀，什么时候才可以看到那本书呀！

　　我有些不高兴了，变速步走上讲台，对发书的那位同学说：“这堆书中有一本是我的，你快点把它给我了。”可偏偏那位同学却又是一位认真仔细的人，她要一一发放，而且仔细核对名字才可以。终于，我忍无可忍了，于是便气急败坏地上去捣乱，一会儿把书推倒，一会儿就又随意地在她面前走动，一会儿我又开始在一旁催促她快点把书发放完。

　　这时，坐在一边的管老师用平静的眼神，看了我一眼。平静地望着我，似乎是在意味深长的地告诉我什么？

　　一刹那，我觉得错了，从老师那个眼神中，我似乎看到了答案，我做错了。一时间，我的心凉透透的，心中隐隐不安，手也在颤抖着，不时想：管老师会不会对我很失望？然后接着来的就是恐惧，心中便想，管老师会怎么做呢？可是，当我见到管老师依旧认真地改作业时，心沉下了。我心中不时泛起几丝惭愧之情，一会儿想，对不起那位同学，一会儿又觉得自己做得有些过分，便终于承受不住内心的滚滚大浪，我降服了，我红着脸在那一瞬间，这个坏习惯便静静走去。

　　管老师的眼睛不一样，眼神也不一样，有时他向我投来肯定的目光，令我自豪；有时他向某位同学望去，平静的目光，他便知晓了；有时……

　　啊！就是管老师的这一个又一个的眼神，改变了我与同学们。

　　那个眼神作文篇11

　　初三，一个为追逐理想而拼命奋斗的一年。实现理想的过程，哪能不付出汗水，总之也就是累。结束了一天繁忙的课程，我拖着疲惫的身体从车门钻进了公交车。人又是这么多，我充满了不满。

　　举步维艰的公交车上，仅找到我的一席容身之地，肩上那胖乎乎的东西——书包，被从我身边经过的人挤来挤去，我压制着心中的怒火，要淡定。几站过后，车上的人少了些，我的身体终于动弹的了，心情也稍微有了些好转。好景不长，不一会儿，从公交车后门上来十来个手拿锄头的中年妇女，公交车上又是人满为患了。她们的手中拿着锄头，背上还背着白色的麻袋，看起来不轻，也不知道装着什么东西。有的人还穿着迷彩服，衣服朴素的不能再朴素了。头发也许是风吹过的缘故，有些凌乱。

　　尽管是在春天，也不难闻到她们身上的汗水味，我紧锁住眉毛，对此嗤之以鼻。平静的外表下，内心其实早已火冒三丈。都是你们，我上学这么辛苦，放学后还要被挤得这么惨，我要爆发了。

　　多打量了她们几眼，貌似她们并没有因为拥挤影响心情，而是三两个人一起聊着天，或许可以说是欢声笑语。真搞不懂你们，有什么好笑的。尽管讲的是方言，有些话也还是可以听懂的：“这里的车真多啊，一年比一年多多了，还有这房子，真高啊。”循声望去，正好撞上了说话者的眼神，没有抱怨，没有不满，可以看出的.只有满足与期待。我读懂了什么。

　　那些工作者们，真正意义上诠释了早出晚归的含义。他们不论酷暑还是寒冬，都一味的埋头工作。他们是美丽城市的建设者。看着自己一砖一瓦建起的高楼大厦，他们并不抱怨自己没有住在那里，而是对自己的成就十分满足。他们想着要努力赚钱，为自己的孩子提供一个更好的生活，所以从未想过放弃。

　　而我，因为体育课而叫苦不迭，遇上长跑能躲就躲，写作业越写越烦躁。父母含辛茹苦地抚育我成长，从未想过为父母做些什么，只是一味的指示他们做这做那，还嫌做的不够好。此刻，从那眼神中，我已知道以后应该怎么做。

　　那个眼神作文篇12

　　现在是期中考试后的一个午休，本该放松心情的我，如今却坐在教室里忐忑不安、那是因为作为数学课代表的我、这次数学考试我却考砸了，而且今天就要发试卷、还公布考分，这让我怎么办啊、怎么向老师交代啊。

　　午休刚结束，这时一位同学向我迎面跑了过来，说是‘数学老师叫我去办公室’，其实我不是没猜到老师会找我去办公室、而是没想到老师会这么快就叫我去、我该怎么办啊、该怎么面对那张试卷啊、怎么面对那位器重我的数学老师、顿时我的脑海乱作一团，没法，我只能慢悠悠的、拖着沉重的步伐向办公室走去。

　　不知不觉，我就已经走到了办公室门口，透过玻璃，只见数学老师眉头紧锁的拿着那张‘我自己都无颜看的’试卷反复的浏览，此时从老师的眼中我看见了失望、同时老师的眼睛仿佛也在说‘平时看连开妍同学挺努力的'，怎么考这么差’，看见这一景，我更不敢打开办公室那扇门、可是这时老师却看见了我、我也只好打开门乖乖走到老师面前，‘这次我惨了，我考这么差，老师肯定不会饶了我’我心里暗暗的想到；

　　可是让我意想不到的是‘老师并没有批评我，也没有说什么’，只是说了句‘拿回去订正’，我接过那份似千斤重的试卷，如今我的心中像打翻了五味盘一般、有一种说不出的感觉、此时，我偷偷地望了一眼老师的眼睛，这次我除了从眼神中看见了失望，又看见了那些鼓励我的话语，虽然老师没有说出口，可是她的那个眼神却早已流露出了她的想法。

　　老师请放心‘我期末考试一定不会再让您失望的’、其实生活点滴中都充溢着爱、就像一个微不足道的眼神那样、如若不去体会，又怎么会感觉到呢。

　　那个眼神作文篇13

　　一个人，一个眼神，一辈子回忆，我会珍藏。 ——题记

　　瑟瑟的冷风肆虐的侵蚀着大地，回首，今天却是立冬之时。记忆中的一个人，我会记得那个眼神。一如既往的去跑步了，回头，身后空无一人，甚至模糊不清，只有两旁的小树毅然坚守。今天，你，有没有被闹钟吵醒呢？那还是我订上的吧？

　　一阵寒风袭来，把手往袖里缩了缩，忍不住又往后看了一眼，黑漆漆的一片，凄凉。空洞。隐隐约约，树林中浮现一个熟悉的身影，我欣喜若狂，放慢了脚步，静静地等待着他来到我的.身旁。一步步，进了，更近了，模糊地脸庞渐渐清晰起来，条件反射似的叫了一声“爸爸”！可是，没有任何响应……知道他的走过。才发现，原来，他不是。我一下子崩溃了，

　　风儿愈来愈冷，柔弱的身躯再也抵挡不住他的打击，身子突然变得很重，很重，连步子都迈不动了。抬头看看那渐远的背影，不仅惊叹。真的很像！再也无心跑下去继续跑下去，瘫坐在草地上，呆望着天空，回忆起来……

　　如果老爸在家该多好啊？他肯定会和我一起跑步的。笨拙的他总是跟在我的身后，还时不时叫我等他一下，那晃晃悠悠的身子，还真有些可笑呢！我想，如果再一次，我会等他的吧？最喜欢他那深邃的眼神，每次坚持不下来的时候，总会回头望一望，那是一双充满希望的眼睛，充满对我的希望。不知何时，两行热泪早已滑下脸颊。亲爱的爸爸，我们到底有多久没有跑步啦？你肯定偷懒了，亦或是把闹钟撤了吧？又长胖了吧？那么笨还想追上我啊？

　　听到了吧？我在想你呐！只是很茫然，我不知道，那个希望的眼神，什么时候会再次出现呢？我在等待。

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