猜猜我是谁作文常用[14篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的猜猜我是谁作文，欢迎阅读与收藏。

猜猜我是谁作文常用[14篇]

　　猜猜我是谁作文篇1

　　生活中有许多蔬菜，我知道有绿油油的青菜，有又大又圆的西红柿，有长长的黄瓜，还有细长的芹菜……

　　杜老师说给我们带了蔬菜，让我们猜。有的同学说老师带了白菜，有的同学说老师带了黄瓜，还有的.同学说老师带了胡萝卜，我希望老师带的是青菜，因为青菜非常有营养。

　　杜老师取出一个橙色的袋子，袋子上有一只蓝色的小鸟和许多小朋友的笑脸。这个袋子鼓鼓的，我知道里面肯定有蔬菜，我真想马上知道里面装的是什么蔬菜啊！

　　老师让我们依次上去摸袋子里的蔬菜。同学们有的非常开心，一摸到里面的东西之后就笑得咧开了嘴巴；有的特别严肃，一边仔细地摸着，一边还皱着眉头在努力思考着什么；有的面带微笑，仿佛一切都是胸有成竹的样子；还有的摆出高深莫测的样子，一点都看不出来他是不是猜到了老师放在袋子里的是什么……

　　轮到我了，我把手伸到袋子里，摸到了，感觉是圆圆的，略微有点扁，上面没有摸到叶子，再摸摸到，它们一个大一个小，表面都是非常光滑，又有一点软的感觉，我觉得，它是西红柿。

　　杜老师公布答案了，袋子里有两个一大一小的西红柿，还有两根又细又长的茄子。我猜对了，心里非常开心。

　　猜猜我是谁作文篇2

　　那是一个长着瓜子脸，眼睛大大的，调皮可爱的嘴里长着两颗大门牙的小女孩。她有优点又有缺点。如果想了解她，请往下看。

　　她有许多优点，就选一个吧！那就是：爱做老师的步帮手。说起这个啊，不得不提起她在班级的职位——班长，身为班长，也就是一班之长，当然，班长就像老师办公室的常客，不过特别提醒一下读者，这个常客是属于老师的小帮手的常客，而不是去办公室批评的'常客。告诉你她一天至少要去老师办公室三次，谁叫她是班长呢！

　　她也有许多短处，但有几个不是她自身的问题。就说这个吧：太受人欢迎。就像上次，她刚刚大病初逾，刚走进教室，全班同学立刻站起来，大声喊着她的名字。现在说一说自身的问题吧：有的时候太自信，像上次，觉得一定能考满分。但考了“91”分，她失望极了，一整天都闷闷不乐的。

　　看完了这些，你一定想和她交朋友了吧，她就是我，一个有趣的女孩，你喜欢我吗？

　　猜猜我是谁作文篇3

　　我有一个好朋友，她个子不高，人瘦瘦的，乌黑亮丽的长发在阳光中徐徐飘动，一双黑宝石似的眼睛炯炯有神，她还有一张能说会道的嘴巴，总能回答出老师的问题。

　　她是班里鼎鼎大名的歌唱手呢！记得有一次，我们玩捉迷藏，轮到我找了，可我东找西找，连她的影子都没看见，急得我满头雾水。突然，传出了她美妙的歌声，那歌声时而婉转动听，好似天籁之音，时而高昂有力，好像飘上云霄。我急忙循声找去，终于，我在一棵粗壮的`大树下找到了她，得知我找了她很久，她这才羞红了脸，低下头羞愧地说：“对不起！我等的太久了，就忍不住唱起了歌。”我无奈地说：“你真是个小歌唱手啊！”

　　她还是个小书虫呢！有一次，我们在教室里上自习课。突然，传出一连串震耳欲聋的“霹雳吧啦”声，其他人都使劲捂紧耳朵，只有她还全身贯注地看着书。下课后，我飞快地跑到她的身边问道：“刚才这么大的响声，你没听见吗？”她惊讶地抬起头说“没听见啊！”

　　你们猜猜她是谁？

　　猜猜我是谁作文篇4

　　我的小主人是个可爱又淘气的男孩。他常说我像冬天里掉光树叶的小树一样，一点也不好看。可我觉得自己不仅漂亮，还很灵活呢！

　　告诉你，我特别喜欢画画，如绿绿的小树，可爱的小白兔，吓人的食人鱼，凶恶的大老虎……可是，小主人爱干净，每当我画完画，他就会给我好好地洗个澡。

　　对了，我力气很大，别看才上三年级，我能把二十斤的大米从一楼提到三楼呢。我还非常勤快，总是帮小主人干一些力所能及的家务活，如扔垃圾，扫地，洗碗……小主人经常受到妈妈的`夸奖，要说这可都是我的功劳呢。可我很害羞，每当这个时候，我就偷偷地躲在小主人的背后。

　　悄悄地告诉你，我最近知道了小主人的一个小秘密他长大后想当一名画家。什么？你问我是怎么知道的。嘻嘻，是小主人过生日许愿时，把我放在胸口时我听到的。

　　自从知道小主人的愿望后，我便更加努力地练习画画了。聪明的你，现在猜到我是谁了吗？

　　猜猜我是谁作文篇5

　　我的个子高高的，身材瘦瘦的。我有一头乌黑发亮的短发，一双眼睛炯炯有神，圆圆的脸上笑起来有一对小酒窝。

　　我非常喜欢打乒乓球，记得有一次我和爸爸打乒乓球，我用了九牛二虎之力才打赢了爸爸。因为这次的胜利让我非常的'自豪。之前，我从来没有打赢过爸爸！爸爸对我说：“球技有了些进步！”我撅着嘴，不愿意地说：“你为什么不能好好的表扬我呢？”爸爸语重心长的对我说：“一次打赢我算不了什么，次次打赢我才算真本事，你还有很多要学习的呢。”

　　我特别喜欢笑，别人一逗我，我就笑。有一次爸爸给我和妈妈讲笑话，这个笑话没能让妈妈笑，可是我笑得连眼泪都流出来了！

　　我最大的优点就是乐于助人！有一次我去体育场打篮球，突然有一位老奶奶跌了一跤，倒在了地上，我连忙走过去，把老奶奶扶了起来。

　　可是我的脾气不好，有一次妈妈不小心把我的杯子打破了。我就冲着妈妈大喊：“妈妈，你为什么把我的杯子给打破了？”我不依不饶。妈妈对我说：“不小心才打破的，你要学会去原谅别人的过失。”我这才不生气了。

　　小朋友们，你知道我是谁了吗？想知道，那就来城区三小三年级五班来找我吧！

　　猜猜我是谁作文篇6

　　有人说，我是“悲伤的反悔药”，有人说，我能“救治心灵的创伤"，还有人说，我是"看不见，摸不着的'宝物”。

　　我并不是无处不在：当你考试成绩名落孙山时，我就不在；当你无缘无故被冤柱时，我也不在；当你被孤零零的抛弃时，我还是不在；当你默默地躲在冰天雪地中的一个角落里时，我仍然不在……

　　不过，当你被悉心呵护时；当你得到了梦寐以求的玩具时；当你被亲戚朋友围在一起吹生日蛋糕的蜡烛时……我会慢慢地靠近你，钻进你们的脚，让你们不由自主地蹦起三尺高；我会大步流星地走进你们的血液里，让你们亢奋起来；我会悄悄地打开通向双手的大门，让你们挥舞着兴奋的双手；我还会爬进你们的大脑，让你们想忍不住地放声大笑。

　　我只要来到你的身边，愤怒、伤心、嫉妒都会抱头鼠窜，不知如何是好。我能让你长命百岁；我能让你勇敢变对问题；我能让你拥有好人缘。但是，如果你控致不好我，嗯，那你就会丧失理智！

　　只要你“忍一时风平浪静，退一步海阔天空"就可以拥有我；只要你“善事天天做”也可以得到我；只要你“天天努力，日日更新”更可以找到我……

　　你猜到我是谁了吗？

　　猜猜我是谁作文篇7

　　猜猜我是谁？一对机灵的眼睛像两颗黑黑的葡萄，一张能说的小嘴巴，一双会飞的小腿，凑成了一个顽皮活泼的`男孩。

　　猜猜我是谁？我是一条爱看书的小书虫。走进我的小房间到处都能看见书，小书柜里满满地塞着各种各样的图书，桌子上放着一堆书，床头放着几本书，我的房子是书的海洋，我喜欢在书的海洋里畅游。一次写完作业后，我随手拿了一本有趣的故事书津津有味地看了起来。故事又好笑又好看，就像我自己在里面演节目似的。我看完一遍后，又看了一次，因为那本书让我深深着迷了。

　　猜猜我是谁？我是一名羽毛球运动小将。发球，接球，我总是跑得快，打得准，每次和朋友比赛的时候，我总是能打败对手。我把好消息告诉妈妈，妈妈听了总会夸我说：“你真厉害，都能打败你的同学了！”我骄傲地说：“谢谢妈妈夸奖，我会更努力的。”

　　你能猜得出我是谁吗？我就是爱看书，会打羽毛球的吴凯杰！

　　猜猜我是谁作文篇8

　　有一个姑娘，她有一双会说话的眼睛，小小的鼻子，尖尖的、小小的嘴巴红得像熟透的樱桃。另外，她还有一头乌黑光亮的头发，她到底是谁呢？走，我带你们一起去瞧瞧她到底是谁！

　　她是一个文静的小姑娘。有一次，在老师还没来的时候，大家都在教室里说话、打闹，可她却一个人心静得连一根钉子掉下来的声音都听得清清楚楚的。

　　这个小姑娘当然也有爱好，她的爱好是学古筝，上课时，老师觉得她没弹好，跟她指出错误时，她会及时改正，下课时，大家都去外面玩了，可她从来不会受大家的影响，她会练习上课时弹得还不够好的地方。

　　她的'缺点也有。哦，被你们发现了吧！我的缺点是，马虎。有一次，我要写“马虎”的时候，我只写了“马”一个字，所以这就是我马虎的缺点。

　　她到底是谁呢？谁有这么文静？谁有这样知错就改的自觉？谁有这样马虎？她到底是谁？她就是我。

　　猜猜我是谁作文篇9

　　我有一个好朋友，他长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，一双水汪汪的大眼睛好像会说话，高高的鼻梁，樱桃小嘴，笑起来特别的帅气。

　　他乐于助人。有一次我们上美术课，老师布置课堂作业，我发现我忘了带彩笔和剪刀了，看着周围的同学认真地做着作业我非常着急。他看见了就问我:“怎么了?为什么不画画?”我说:“我忘了带彩笔和剪刀了。”他说:“这简单。”说着就把他的'彩笔和剪刀给我了，看着这彩笔和剪刀，我非常感动地说：“真是太谢谢你了”!他笑着说：“没事，谁让我们是好朋友呢!”他除了喜欢帮助别人，还特别的勤劳。每次值日的时候总是第一个先到学校打扫卫生，等我们到的时候他已经把黑板和桌子都擦干净了，看着他那粘着灰尘的笑脸，我们都觉得此时的他格外的帅气。

　　好了，讲了这么多同学们猜到他是谁了吗?

　　猜猜我是谁作文篇10

　　我们班有这么一个人，他特别聪明，爱动脑子，所以学习成绩很好。他头发特别稀疏，大眼睛忽闪忽闪的，嘴巴能说会道，穿着很大方，个子很高，他活泼开朗，是个充满阳光、帅气的男同学。

　　他的兴趣爱好有许多，比如：画画、跑步、打乒乓球、踢足球……，暑假出去跆拳道比赛得了第一名。唯一不足的就是不喜欢吃饭。他热爱运动，上体育课时，老师叫我们跑步，他总冲在第一，像风一样快，他踢足球时，他抢到球，看到对手，往右一闪，然后飞快地跑到球门前，凌空一脚，只听见“嗖”的一声，球踢进了球门，他高兴极了！

　　他学习很好，每当同学们遇到不会的题目，他都会像小老师一样教同学做，他讲得很详细，同学们听了他的`讲解很快就会做。在班里只要有同学需要帮助，他都会第一个站出来。课间他常常在图书角看课外书，还把好看的故事讲给同学们听，班里的同学都很佩服他。

　　听了这些介绍，大家猜猜这个人是谁！

　　猜猜我是谁作文篇11

　　大家好！你们知道我是谁吗？我喝起来又甜又麻，还有三个哥哥。

　　大哥喝起来非常辣，没有一点颜色，大人们都非常喜欢喝，小孩子几乎没有爱喝的。大哥很爱生气，一生气就会从身子底下向上冒泡泡，不过一会儿就会消失。

　　二哥喝起来没有一点味道，也没有一点颜色，所以没有人喜欢喝，但如果人类一直不喝它，就会有生命危险，大家猜出二哥是什么了吗？

　　三哥喝起来非常的咸，有的.时候只有一点咸，它和大哥、二哥一样，没有一点颜色，因为三哥不受人欢迎，所以现在已经没有多少人喝它了。大家猜出我们是谁了吗？如果还没有，我就告诉你，我是汽水，大哥是白酒，二哥是白开水，三哥是盐水，大家都猜出来了吗？

　　大家知道该怎么区分我们吗？我现在就告诉你们，先尝一尝，如果咸咸的，那就是三哥盐水，如果没有味道，那就是二哥白开水，然后再闻一闻，如果觉得很辣，那就是大哥白酒。最后再看一看，如果一直在冒气泡的话，那就是我，汽水。

　　猜猜我是谁作文篇12

　　我是一个活泼可爱的小女孩。我有一双炯炯有神的眼睛，黑色的眼珠灵活地转来转去，笑起来时眉毛弯成了两条小船。我的嘴巴能吃到美味的东西，鼻子能闻到千里之外的`香味。每天穿着整齐的校服，粉色的运动鞋，精神地扎着马尾，让人感到非常快乐。

　　我喜欢看书，能歌善舞，多才多艺。我还是一位英语达人，奖状可以贴满两个墙，我非常热爱英语，将来我还要向全世界的人讲述中国的故事。

　　每天会和我妈斗智斗勇，她总是天天催着我做作业，说好的休息时间总是被各种理由打折没了，有时候作业做累了，我就在房间里偷偷画我的安娜，再甩甩我的起泡胶，或者趴在床上看书。一听到门外的脚步声临近，我会以迅雷不及掩耳之势，毁灭证据。一本正经地继续做作业，她拿我无可奈何。我时常对妈妈说“生活不只有作业，还有诗歌和远方。”可她还是食古不化。

　　这就是古灵精怪的我，聪明的你们猜到我是谁了吗？

　　猜猜我是谁作文篇13

　　“猜猜我是谁”的游戏虽然结束了，但是游戏中的一幕幕，却还像电影一样在我的脑海里播放。

　　上课时，何老师说：“今天我们先来画一幅画，画自己想画的.人就行，注意他的特点。”我想了想胡家恺最有特点，主要是他有两颗大门牙。我一下子画完了，看着有些同学还在费劲地画，另有几个还在摇头晃脑寻找对象。

　　“好了，赶快停笔！”何老师拍了拍桌子。我们把画交上去后，何老师拿出一张画，指了指画上的人：“大家看看画上的人是谁？”我目不转睛地看着画，那个人戴着银镜，长着胡子。我不假思索地叫道：“何老师！这不就是你吗！”何老师走到这幅画的作者前面问：“这幅画上的人是我吗？”作者点了点头。何老师又拿出了下一张画：“大家猜对了，让我们看看下一副画。”这幅画上的人脸瘦瘦的，是一张瓜子脸，头发长长的，眉毛细细的。“这不就是徐子勋吗？”胡家恺说道。我仔细一看，咦？徐子勋的牙齿不是很工整吗？而图上的人牙齿东一颗，西一颗，一点儿也不工整。但实在想不出还有谁了。老师去问这一幅画的作者：“你画的是谁？”作者说：“是胡家恺！”

　　这一次的“猜猜我是谁”真好玩，下次有机会，一定还要玩。

　　猜猜我是谁作文篇14

　　我是个活泼开朗的女生，皮肤有点黑，一双小眼睛眨呀眨，像天空中闪烁的小星星。我有一头乌黑的头发，小巧的'鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴。由于我喜欢吃糖，没有保护好牙齿，有几颗黑黑的蛀牙。我的身高大约1.35米，在班里排中上吧。我走路喜欢蹦蹦跳跳，爱说，爱笑，眼睛常笑得弯成月牙儿；可我也爱哭，眼泪说着说着就像珍珠落下来了。

　　我有一些特点：你瞧，我做作业的时候，一马虎就把字写得歪歪扭扭，可我一认真就写得很好很好，我要好好把这个坏习惯改正！

　　我爱好跳舞、打羽毛球、唱歌、画画、滑冰。我最喜欢画画，长大了我想当一名画家，或者美术老师，因为我觉得自己画画有天赋，喜欢色彩，画画的时候很有耐心。妈妈告诉我，现在要把知识学好了，先完成作业，利用空余时间多练习，以后才能实现自己的梦想。

　　这就是我，能猜到我是谁了吗？喜欢我的话就和我做朋友吧！

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