那些年作文【热门】
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的那些年作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
那些年作文 篇1
时光过得真快，转眼即逝，什么都没剩下，唯有回忆就在我们的内心深处。都说高中三年的同学是我们人生中最重要的阶段，也是人生中最重要的蜕变，在这里我们有着属于自己的青春年华，我们要活的潇潇洒洒，自由自在，快快乐乐，洒洒脱脱，因为只有这样才符合我们的年龄该有的疯狂和无所畏惧，成长。
记得刚进高中的时候，我们都对这个学校和老师，同学非常陌生，所以都对彼此有着一点点恐惧和害怕，都很沉默，没有说话，渐渐地，随着学习的需要，从最初的陌生变得慢慢的交谈，因为还是不熟悉，所以还是彼此尊重自己，并且心中已经想好以后要跟谁好好的学习，能够成为最好最好的朋友，以后，我们渐渐的相处，我发现自己慢慢爱上了这里，因为在这里我们共同欢乐，共同奋斗。
我爱我们班，我爱我们的老师，我爱我的同学，也爱我们的校园，每当望着很多家长跟自己孩子分离的场面，泪水模糊了我的双眼。我的脑海中充满了亲人的关爱，往昔同学们的笑脸。
曾忆否，那段不分白天黑夜的畅谈过自己的过去和规划着自己的未来和梦想，当然过去已经成为了过去，无论它有时候不值得一提，还是多么的辉煌灿烂，都将成为我们最珍贵的回忆，未来是充满想象的，无论它是多么的遥不可及，我们都想带着自己的理想奔向它，并且告诉自己我们也曾为它努力奋斗过，至少它是存在的，有人说:“理想总是要有的，万一它有一天实现了呢！”所以，我们都对自己的心未来充满着希望和渴望。
亲爱的同学，宿友，朋友，虽然“天下没有不散的宴席”，但是未来在没有我们的路上，你并不会孤单，因为这三年有我们共同疯狂的画面，有我们的足迹。未来，你觉得孤单和累的时候，你是否能够想起那些年我们曾有过的疯狂与快乐，你是否会想起我们一起携手爬山时的'轻松自如，未来，当你在人生路上觉得惧怕时，你是否会想起我们一起在夜黑风高下的天方夜谭，未来，当你纠结与犹豫时，你是否会想起我们曾有过一次说走就走的旅行……未来，我们会遇到很多很多的困难，但是我们彼此不再彼此身边，这些我们彼此的经历，希望能成为我们成长路上永远的加油站。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，我们即将面对人生的离别，但是如果有缘的话我们会再次相聚的，所以我亲爱的同学们，不必因此而悲伤难过，我们的人生路上还会遇到许许多多的事，如果这些都过不去，那我们如何去面对我们今后的未来和人生呢？我们一起为我们的未来努力，虽然我们都不想离别挥手说再见，但是那满满的满腔热血让我们彼此的心灵更走进了一步，命运让我们相聚在这里就是一种缘分，让我们走到同一个天空下一起执着过，一起追逐，一起成长，一起欢笑，无数个重情欢乐的白天，无数个挑灯夜战的夜晚，无数个绚烂而纯真的时刻，见证了我们的青春欢乐，我们一起创造，一起经历，一起在这里欢乐，这这个熟悉的校园里，慢慢变成了我们永远的回忆。
那些年作文 篇2
让我们一起来回忆一下我们的那些年！我们一次又一次的告别旧学期，那包含着我们酸甜苦辣，每一个学期大家都会有不同的感受吧。我来说说我的，大家或许多多少少和我相同的经历、感受：一年级，我是全都玩掉了。上课睡觉(～﹃～)~zZ大概还流口水（？﹃？）吧不听课，下课就和小伙伴们一起玩闹，学习嘛，带学带不学嘞！这是一年级的两学期。大家和我一样吗？这两学期是最无忧无虑的，因为小，所以这时老师也不会说什么，课程又少。所以这时父母人不会打、骂、之类的。也更不会唠叨。我现在满是感激。父母是第一个令我们感动的人，即使再小也会有，对于父母我们有太多的感动。即使父母有时责骂、不理解我们；即使我们有时叛逆，有时不懂事。但！无论何时何地何种情况，我们总会有那么几次或是多次被父母感动，即使当时那么小那么不懂事！但，我们总会感动！嘿嘿，小嘛！这时我们总是犯错，却不用遭到责罚，大概是最美好了吧！
二三四年级的六个学期，玩那是一定的。当然，也有点认真学，多多少少是因为这关系到是否挨板子。为了不挨板子，为了学而学。这六个学期，受到父母考试的许多责骂，以让我们走上正途！（你，就你，别说你没有挨过板子，我才不信呢！）呵呵O(∩_∩)O~现在想想也挺搞笑的`。接下来是四五年级的四个学期，懂得更多，父母老师慢慢不责骂我们了。我们也开始有态度去学了。玩！当然！但也不幼稚了！怀恋呀！
小学里我们也会遇到一些让我们感动的人，那就是老师！接下来我说的两位老师，相信和我同一所学校的同学都会有相同的观点，都会认为他们很好！一个是三四五年级的数学老师，他很严格，会责罚，但被他教过的学生，数学成绩都不错，同学们也都对他很感激。还有就是六年级的语文老师了，她深受同学的喜爱，尤其是女生，当然男生也不例外！这两位老师给我留下许多印象深刻的瞬间，如今甚是怀恋！
接下来，初中。
初中，我们遇到了许许多多的事，有悲伤有欢乐，要学的也更多。初一的两个学期，和初二的上学期，我是遇到了很多，如今身处（一）班，随着遇到的经历的感悟的事越来越多想一想我以前的一（一）、二（一）、三（一）、四（一）、五（一）、六（一）班（呵呵，也就一个班！）真的差别太大了。不想儿时那么幼稚、单纯了！毕竟经历了这三学期！当然这里也有了令人印象深刻的人，比小学丰富：老师，同学，朋友，还有“老太”呵呵。由于初中没上完等种种原因就不多说了，如果你认识我或是好奇，那就尽情发挥想象吧！
这就是我那些年的那些学期和令我印象深刻的人。
今天是20××年2月20日，或许有一天，当我回过头来看看会有些许感动！
那些年作文 篇3
青春，一个美好、满载希望的花季，到处都是散发着芳香的花儿。自然，也少不了独自飘零的落叶。
窗外淅淅沥沥的雨滴，如那掉落的泪珠，充满哀伤。凉风窜了进来，打到我的脸上。瑟瑟的风把树叶吹得左摇右摆。那一片片枯黄的落叶飘到地面上，悄然无声。不知不觉中，秋天又来临了。
亲爱的，你说：我们的回忆也会像那落叶一样随风飘扬，最后消失在这世界吗？不，那些年，我们一起度过的美好时光，我仍然铭记在心！
孩提时，在我的世界里，到处是一边黑暗。没有鲜花，没有欢笑，没有快乐，也没有那温暖的阳光。我犹如一名被遗落在人间的精灵，如此地孤单。可她的出现，就像是天使般的那么惊喜，那么神圣，那么梦幻。她用自己那独有的魔法，渐渐地给我的世界抹上了一笔笔绚烂的色彩！
还记得，我们邂逅于一个清晨。那时，她和她的家人刚搬来小区没多久。只知道第一次见到她时，我完全迷失在她那个甜甜的笑容里了。她甜美的笑就像是冬日的一束阳光，融化了我内心的千年坚冰；她那热情开朗的性格，就像是一套卸妆工具，霎时间卸掉了我外表的那些冷酷；她那亲切贴心的'问候，就似一支大炮，迅速把我那所谓的心墙击溃了。很快，我和她便熟络起来，成为一对形影不离的好朋友。就在那个美丽的秋天，我那黑暗的世界便出现了“朋友”这个窝心的词语。
还记得，从那以后，夜色下，总会出现两个朦胧的身影；海滩上，总会想起两声清脆的笑声；乐园里，总会有两张美丽的笑脸……
还记得，这一切一切的美好都定格在一年后的那个秋天里。也就在那个秋天，我又到了人生的那个转折点。那天，我和她约定一起去我叔伯打理的花圃园里游览。我们围着花儿兴奋地旋转着，跳着，犹如一只只快乐的的蝴蝶，在鲜花的伴舞下，旋转着那娇美的身姿。可她的身体不知怎么的，在侧空中画了一条美丽的弧线，然后缓缓地倒在地上。我看着她那苍白的脸。那时，我感到一股前所未有的恐惧感想我涌了过来，就像是破堤的洪水。我也说不清为什么我会有这样的感觉。
还记得，后来她被送进了医院，她的家人告诉我只是小病，让我不用担心。可我分明从他们的眼中读到了绝望的情绪！随着时间的流逝，钟面下的时针不知已走了多少圈，我心中的恐惧感也就日益强烈。终于有一天，我来到了医院。可当我看到她家人那伤心欲绝的模样，那惨痛的哭声如一首凄凉婉转的钢琴曲参杂着心痛，它无孔不入，瞬间的音符化作数支利箭直射我的耳膜，仿佛那音量只要再大一点，耳膜就会瞬间击伤。我捂着耳朵，仿佛明白了一切，毅然地转过背，强忍泪水，走出了医院的大门……
“滴答”一声，泪水落到桌面上。思绪也渐渐飘回来了。猛然发现，脑海早已被“那些年”的记忆所占据了，双眼也早就湿润了。此时，窗外的叶被风吹起荡漾在半空中，晃荡地飘了一个又一个圈，就像充满了对风的不舍，然后，落下……
那些年作文 篇4
那些我小时侯很喜欢的东西，是不是也随着时间的推移而在我心中消逝了呢？。。我不知道。
一些东西，记录着我的一切。似乎，这些东西，组成了我的生活，我的童年……
“百宝盒”：
我有一个很喜欢很喜欢的小盒子，里面全都是一些小时候攒起来的小珠子，还包括我8岁时去上海得到的一颗珍珠。包括那个盒子，也只是很普通的装橡皮的盒子罢了。只是很喜欢那个盒子，就四处攒小珠子，把攒来的我认为很可爱的小装饰品都装在小盒子里。其中还包括我的日记本钥匙。确切的说，我攒来的那些小玩意全都是给日记本钥匙作个陪伴而已。我很喜欢日记本的钥匙。
到现在，那些小东西是怎么攒起来的，我也忘了。其中还有一些很香的彩色小珠子，因为和日记本钥匙放在一起几年了，连钥匙也变的很香。
秋千：
小时候很喜欢看动画片。动画片里漂亮的女孩都会穿着裙子，坐在秋千上，荡的很高。头发全都飘了起来，很舒服的感觉。秋千，总是很漂亮。绳子上还缠着很漂亮的叶子。在城市的`秋千没有那么自然，全是塑料的，上面用螺丝固定一下。这种秋千不好玩，也不好看。我那时才发现，这种秋千不叫秋千，秋千只存在于童话中，为童话中的公主而准备。而我，只是一只丑小鸭，丑小鸭是不配坐公主的秋千的。
小学后建了一个秋千，不是塑料的，而且硬邦邦的铁棍换成了我期望的绳子。虽然说绳子实在不怎么好看，也不像我想象中的缠着绿色的叶子，更不能荡的很高，将头发全部飘起来。秋千建后的第一节体育课，我满怀希望的朝秋千看去，秋千已经烂的不成样了。这样的秋千连坐都不能坐一下，还没有塑料的秋千好。我心中的那份激动，又全被赶跑了。
风筝：
一直不是很喜欢风筝。总觉得牵着风筝跑一点也不好玩，风筝在天上，看上去只是一个小点。再好看的风筝又有什用呢？再说，我们只能牵着线，风筝在线的束缚下飞又有什么意思？当然，这都是客观原因，最主要的原因是：我根本不会放风筝。即使是顺风，风筝怎么也飞不起来。任凭我怎么努力把风筝往天上扔，风筝就是不飞。所以每次都是妈妈把风筝放上天后，让我拿着线跑。有时候，线一到我手里，风筝就下来了。很多人说，我不喜欢放风筝，风筝也不喜欢被我放，这样也无所谓。
接力棒：
我对接力棒没有一点概念，只记得接力棒有两种颜色，剩下的都没什么的了。我也没怎么真正用过接力棒。只是小学时一次体育课，训练接力，我才第一次拿到接力棒。无论是在小学还是在中学，跑步比赛都与我无缘。自然，接力棒也与我无缘。如果不是那一次训练，我可能永远也只能远远看着接力棒了，而没有一次机会能接近它。
还有，那些一起陪伴着我的朋友。不知道，他们是不是，也会随着时间的推移，从我的记忆里消失……
那些年作文 篇5
岁月悠悠，当过往的片段一幕幕在我眼前闪现，又让我再一次游荡在记忆的方格里，那些曾经，那些不堪，那些校园时的年少轻狂，一次次提醒我从轻浮如何爬到稳重。从桀骜不驯到酒桌的卑躬屈膝，我又经历了多少，一路走来，直到最后，浮现出太多悲伤的模样，现在我只想亲吻着回忆，说声再见
青春，是笔下写不完的童话，如同翻页的书本，在你转身的那一刹那，消失的再也不见，我们曾经祈祷一场流星雨的重现，我们曾经许下过的永不离间，总以为那神话般的誓言，再也不会消逝，总以为美丽的风景还会重现，却怎么也没想到，无法修改的时过境迁，终究还是物是人非，即便我抱着期盼，在一路流年中走走停停，即便我相拥着过往，在岁月中边走边忘，回不来的永远不再回来。
一生之中，有过许许多多的遇见，而每次离别我们各自都是独自落泪。一晃好多年不曾相见，对于曾经的伙伴已没有当初离别时的痛哭流涕，或许是我们长大了，我们想法变了，但我们之间的心却是没有变过
提笔，蘸一滴清晨的露水，可能在这个季节，它已冻成了霜，就像我们的心门，曾经，多么想把心思顺着笔尖洋洋洒洒地写出，随手拿一张草纸，也能因为我们的真情流落而变得珍贵，现在，世事变迁，有太多太多的话，写不出，也因为各种各种原因，不想写也不能写，即使拿着一根派克钢笔，印得再美的信纸也难以记录现在的心情。我想，最大的悲哀，就是你拿着一只笔，却在也写不出自己的心。
在我们最好的年纪里，肆意妄为，想做什么，就去做，想说什么，就去说，毕竟，没有败给现实的.，就是那么几年。在这时候，我们会追忆曾经，想着过去的故事，念着追不上的人，我们把握现在，想做的，该做的，都还有勇气，还有良心去做这些，我们也知道未来，即使它一片迷茫，也还有心去期待，有心去面对。
每当夜深的时候，心就会静下来，想想那些过去的和以为过不去的，其实，都慢慢地，随着时间流逝了。慢慢走，一辈子那么长，多好的约定可能都会有违约的时候，海誓山盟，在现实面前，一文不值。时间过得太快，没给我歇脚的机会，就带着青春一点点离去，即使我正当年，即使我还有年轻的脸，无情的时间还是在人心里一点点打磨，磨光了思想的棱角，抹去了脸上的稚气，让我们在午夜梦回的时候回忆过去，追忆过去的青春。
从一个冲动，坦率，什么都在脸上的少年，变成了有各种顾虑，各种心思，各种责任的青年。时间，给了我或美好的，或很烂的回忆，我们只有接受，在心中记住不想忘的，然后，感谢时间，让世事变迁，我有了成长。
那些年作文 篇6
进入全封闭的初中后，便是与电脑和网络彻底阴阳相隔了，像我们这种视网如命的人，怎能忍受得了这般煎熬？不过，学校为了缓解一下我们这种心理，一周增设了两节信息课，这课便成为了我们供奉的“神课”。
第一节信息课在周三上午的第四节课，盼星星，盼月亮，终于熬过去了前三节课。等到课间操一结束，我们班的同学各个像是长了个飞毛腿，拔腿就往楼上窜，到了信息教室，看见整整齐齐的几十台液晶电脑，大家真好似是饿了十天的难民，找到一台机器，赶紧坐下，开电源，开主机，有的'同学高兴的手都不知道怎么放了，死盯着电脑屏幕，恨不得再让电脑快一点。离上课还有十几分钟，微机教室里就坐满了人，这比老师规定的课前三分钟就位要强太多了。好不容易电脑开了机，大家迫不及待地开网页，点开自己喜欢的页面，什么“英雄联盟”，“穿越火线”，“4399”全都跳上了大家的显示屏。大家一个个手里紧握鼠标，眼睛紧盯屏幕，这态度，比考试还要认真。等到了上课铃敲响，大家猜恋恋不舍地从游戏中退了出来。
信息课应该是所有课程中纪律数第一的课程。信息老师有一大绝活，只要上课说话被抓住，也不罚站，也不训话，只是淡淡道：“自由上机时间减去3分钟。”这可了不得了，这在我们看来，比任何惩罚都要厉害数倍。自由上机一共就15分钟到10分钟不等，每一秒都是金子一样宝贵，再减掉三分钟，就还有几分钟啊。尤其是看着啊别人打游戏，自己对着电脑，却不能玩的时候，那，真是一种煎熬啊！有一次班主任突发奇想，来微机教室转了几圈，发现那教室里安静的，掉根针都能听见，只有鼠标点击的声音,犹如雨点一般“噼里啪啦”连成一片，经久不息。谁都不说一声话，连个耳语也没有。班主任转了一圈，临走时发出一声哀叹：“微机老师神通广大，吾不如也！”
微机课的电脑是比较神奇的，老师可以把他的屏幕转到每一台电脑上，在这种状态下，按下电脑上的一个按键，老师电脑上就会出现举手框，大家电脑上也都能看到。我们班同学刚开始图新鲜试了几次，就被老师给严令禁止了。但是他越禁止，我们想试一试。有一次，信息老师把屏幕连上了，正讲着，门口有个老师找他，老师就先出去了。我们班同学一看，好机会！拼命的举手，老师的电脑“嘀嘀嘀”响个不停，提示框一个接一个蹦出来，反正只显示一个机号，一会儿就自动消失了，何不试一下。于是我也按下了举手键。等老师进来后，举手框全都退了，我们以为没事了。上完课后，老师切换到一个界面，哼哼笑了笑，我们瞬间呆了，谁举手过，就在老师电脑上清晰的显出一个举手的符号。老师把举手的电脑全部设置成黑屏，于是，我们的自由上机时间，又惨烈了……
这就是信息课，我们梦寐的信息课。虽然有时候自由上机时间遭受洗劫，但能碰碰电脑，那心里，也是美滋滋的。信息课，我们的最爱！
那些年作文 篇7
天空是蓝色的吗？不是，当然不是，战争中的国家只有灰色和黑色，就像那一张张记载着悲痛历史的照片，是黑白色的，是泛黄的。
静谧的夜晚，天空中繁星点点，大人们结束了一天的忙碌生活，孩子们躺在炕上，嘴中呢喃着睡梦中的香甜......
“嘭！”一声巨响在广阔的中国边疆炸响，家禽纷纷骚动了起来，大人们不知所措，孩子们从梦中惊醒抖如糠筛，这一如雷轰顶般的巨响将会在他以后每次夜中惊醒时的噩梦。周围又是一片寂静，当大人们一边哄着吓哭的孩子，一边平息自己不安的心跳，以为灾难已经过去时，他们不知道，真正的噩梦才刚刚开始。
灰色的天空，四处是被炸毁的房屋，人们躲在一处自认为安全的墙角，瑟瑟发抖，眼神中尽是恐慌，有些人甚至是淡然的，麻木的，是什么让他们如此恐慌？是海啸？是地震吗？不，都不是，是战争，是屠杀。曾经热闹非凡的大街现在只有一具具尸体，静静的躺在那里。如同死神般的侵略者手起刀落，一个鲜活的生命就此悄然无声的离去，这是死神赐予他们的解脱吗？不，不是，他们带着不解，带着怨恨，带着牵挂，他们将永远不能安息在黄泉之下！一个孩子，坐在尸体中，脸上还有刚睡醒的朦胧，他不知道他的母亲或者是父亲刚刚死去，他静静地看着，不解地看着，天还没有黑，为什么他们都睡着了？空气中传来一阵阵味道，是鲜血的味道，是硝烟的气息。这就是战争的味道，多么令人作呕！
我看着一张张照片，不敢相信，这竟然就是多年前我们的家园。纵观世界风云，战争贯穿着人类的发展史，由古至今，大大小小的战争不计其数。光是几次世界大战就给人类带来了不可估量的灾难。曾经，人类共同拿着矛箭抵挡野兽的侵袭保护自己和家人的性命，但是现在，技术发达了人类制造出了枪和炮竟然是对准了自己的同类，巨响声中的自相残杀，这就是人类进步的象征吗？如果没有这些照片和录像带我一辈子也不敢想象充满战争的国家是怎么样的，我也无法感受到生活在充满战争的国家是什么样子，但是有一点我能明白，就是无论战争是正义或非正义都在破坏人类的'发展。现在，任然有很多国家还处在战争给人民带来的水深火热之中，但是我相信，随着人类技术的发展和自身要求的提高，越来越多的人会远离战争，甚至以后的世界将会没有战争。未来的未来，希望和平鸽在美丽的地球中穿梭，洁白，美丽，不可侵犯，就像没有战争的世界......
天空是蓝色的吗？是的，当然是的，没有战争的国家是五彩缤纷的，就像孩子们的笑脸，记载着纯真，美丽和希望！
那些年作文 篇8
时光匆匆流逝，转瞬间，我们已茫然无知的过了千万个日夜，却在日月交相映衬的一刻，回忆起那些年的幸福。
吴先煊，我们的年级主任，他很和蔼，以至我们亲切地叫他“老吴”。
老吴并不老，只不过顺着英语老师嘴角流下的淘气，我们也这样称呼！·
老吴优点数不胜数，唯一的不足就是身高不占优势，恰恰相反，我们喜欢他正是这一点。
老吴很爱我们，就像父亲一样，许久，我们都曾赞叹，为什么他可以把一份父爱分散得这么细腻，班级在他的管理下久而久之成了年级第一，众多老师的惊叹引来我们嘈杂的不屑，哪里晓得，老吴爸爸的付出？
老吴爸爸作为班主任，悉心照顾着每一个孩子。记忆中，一场滂沱大雨的降临堵上了我们回家的路，老吴爸爸那天开会开得很晚，临近7：20，开完会，我依旧站在教室门口哭泣，因为我只能我冒着雨回家。可是偏偏那天我没有骑车又发烧，老吴爸爸问明原因后把雨衣借给了我，我天真以为老师还有别的雨衣，就道声“谢谢”走了……结果，第二天他破开荒迟到了两节课，直到一个月后在办公室里我才听说那天他冒着雨开回家时车没电，拖着车近凌晨才到家……那一刻，对这位老师，我百感交集……
数学一直是我薄弱学科，不知为了低分哭了多少次，也许这一切他都看在眼里。那天，他找我谈完话后，星期天我就在他办公室里补习了，由于基础差所以我们整整一天没休息，他也一直苦口婆心的讲着，看到我做对一题，他会像孩子一样开心地夸我，以至我害羞得都不太敢往下写。他每天都拿试卷给我写，定期找我谈话，下雪天，他打电话说不用学习，今天休息，却在挂完电话后十五分钟出现在我家里，我清楚地记得，当时他满身是雪，稀疏的头发胡乱地伏在头上，脸冻得发紫，他好像全然不顾，一上午讲得娓娓动听，不晓得什么时候，我的眼睛被蒙湿了……
后来，要考试了，我有点担心，急急问了几个问题，他耐心地为我讲解，还安慰我不要紧张；饭卡里没钱，拿钱帮我充，却不告诉我；生病要去医院，不论多痛，从来不会提前下班……就这样，我们称呼他为干爸。
干爸会在我们迷茫的时候讲人生的意义和方向；干爸会在很小但影响很大的`事上纠缠，直到每个孩子都明白意义；干爸甚至会为了我们忍受任课老师的责备，然后还一个劲地笑着夸我们，干爸还会……
停下笔，不晓得该何从收手，老吴爸爸陪伴了我们三年，从点点滴滴中躬身把我们逐步引向正途，用自己的心血呵护我们的一切……这一生，我们都不会忘记那些年的幸福。
老吴爸爸，干爸，爱你！
那些年作文 篇9
我独自一人走在秋叶落满的小道上，耳边的微风轻轻地吹着。拾起一片记忆的落叶，细细的观察着它的纹理……
现在的我们，已经长大了。踏上了新的学习和人生的道路。过去的日子不再回来，就好像飘下的落叶，不会再接回树枝上一样。取而代之的，是新的绿芽，就好像陪伴我们经过以后的生活的人，不会再是我们的旧友。以前的那个团体，走的走散的散。但，回想起以往在一起的日子，还是那么的快乐、难忘。
记得那一年，是学校一年一度的拔河比赛。我们班早早的就筹备好了，为的就是拿下这个“一等奖”。大家信心满满的来到赛场上，男生们个个都摩拳擦掌，好像要使出全身的劲一样，女生们便在场上大喊加油。仿佛整个操场就我们班最精力旺盛。第一场顺利的赢得了胜利。第二场要和我们比拼的可是实力派!心里难免有些紧张，但为了班级的荣誉，豁出去了。但现实总是残酷的，最终，我们只获得了二等奖。每个人的心里都大失所望。一下午，整间教室死气沉沉的。为了一个奖项，大家却如此卖命。或许在那时，这对我们有非凡的'意义吧。可现在想起来，都觉得很搞笑。
记得那一年，全班人一起去了博物馆。一路上欢笑不断。彷佛是一台永远不会停下来的唱片机。歌声里，全是我们满满的回忆。来到博物馆后，不禁赞叹起来：“现在的科技好发达啊!”看这里，一个会说话的机器人!这里，一个超大超大的鞋子啊!!好奇心促使着我们前进着。突然，眼前映入两个大字“鬼屋”!没想到博物馆也有鬼屋啊!仔细看了介绍才知道，原来是结合听觉和触觉所发明出来的。我们全都很踊跃的参加，但最终还是没有去成……。呆呆的排了十分钟的队，结果售票员指了指游戏规则就直接否定让我们进去!疏忽大意的我们，竟没有注意到，右下角的那一小行字：未满十六岁不可入内。顿时像泄了气的皮球。可当老师说：“那边又发现了好玩的!”一个个又活蹦乱跳的，就连老师也受不了我们的情绪起伏变化。就像班主任说的：“你们的下一个状态，就像是世界未解之谜一样。”
记得那一年，全班人一起看感动片，哭得一塌糊涂;一起跑步，累的气喘吁吁;一起开节日派对，疯狂的玩耍;一起旅游，拍下美好瞬间;一起唱班歌，直到嗓子沙哑……。曾经那些美好的回忆，都有如流水、残花、岁月、童年，一去不再复返。
今天，无意经过六(3)班的教室门口。很习惯性的抬头向里望去，却已物是人非……不知怎么，心里的一角隐隐作痛。尽管音容笑貌都模糊了，但那欢笑声却如此清晰的在心间荡漾。无论是阳关灿烂，还是雨丝不断，都是那么的令我熟悉。
回到家中，我便写下了这篇文章，纪念我们六(3)班所失去的童年，还有……那尘封已久的友谊!
那些年作文 篇10
经历了一切的洗礼，我不得不面对小升初的生活，这是一个新的旅途，我即将启程！
现在回忆起来，五年级的生活是多么的宝贵和留恋。如今我进了六年级，耳闻那儿是个噩梦开始的地方。也许所有人经历这一天都有如此之感受，只是以前从来没有这种感受，直到收到了录取通知书，我知道我必须迈开这一步。
雨水嘀嗒，笑意明朗的日子飞快，像是流水。相识六年，谁不留恋？快乐时光，铭记于心记得当初酸甜苦辣，一起尝试疯疯癫癫。我们一起演奏一曲关于我们的小升初。
关于我的——小升初的前奏
我还清楚的记得，那时候我的生活就变成了两点一线式。何为两点一线，那便是每天我的行程都是：家---学校，学校---家，每天的时间都排得满满当当的。我还记得，有一次，作业特别特别多，我做了一个通宵。早上睡了一会便去补习班了，可是我实在是太困了，竟然在老师的课堂上睡着了，就这样我光荣地被老师教育了。说实话，那次真的很丢人，被好多同学笑过，我现在还记忆犹新呢。小升初的前奏曲便是在熬夜中度过的。
小升初的高潮
其实，小升初的高潮还是蛮简单的，是在漫漫无常的题海中，永无止尽的书海中度过的。那是课外班的期末考试。我又失败了，我的试卷已惨不忍睹，我想过就此停止追逐梦想吧，也许我真的缺少天资。但是老师无意的一句话点醒了我：每个人都是上帝咬过的苹果，你的缺陷越大就说明上帝沉醉于你的芬芳！没错，我心中有不落的太阳，上帝沉醉于我自然，赋予我顽强的力量
放弃是沦落一种人格、败坏一种信仰。于是，五年级的情景得到了延伸，多了一个上课发言的身影，多了一个下课提问的.身影。这无疑是我生命中最重要的转折点。至今说不清这代表什么，只是觉得我因它进取奋斗而愈发光鲜夺目，也能诠释这段特殊历程的真谛
小升初的结局
走出考场，我觉得心还在跳动，梦想还在飞翔。果真，我如愿以偿地步入了理想中学的大门，应该说，走出了第一步。没有大喜大悲，因为小升初的磨练已让我学会了笑着流泪，哭着说绝不后悔。无疑，我长大了依稀记得，那天，阳光灿烂，我去学校看我努力成绩。老师告诉我：我考了全班第一。刚开始我愣了一下，随后我便笑了起来，笑着笑着我流泪了。我知道我的努力没有白费，六年的辛苦只为小升初一刻的笑容。我真的好开心，那是我人生的第一个转折点。小升初是一道风景线。
小升初是美妙的音乐。
小升初道路，艰辛。
但我坚信，艰辛风景才美丽，艰辛音乐才美妙。
这是小升初的故事，有酸更有甜；这是小升初的畅想曲，有悲更有欢；这是小升初的唱响曲，唱响每一个音符，唱响每一个节奏，唱响生命中的第一个转折
一曲尽了，满树的梨花开了，那感受很苦，很苦，很苦，很甜，很甜，很甜
那些年，我们一起为之奋斗的小升初。
那些年作文 篇11
十五年了，无数的桥段漂浮在我眼前。总是出现，消失。再出现，再消失。我喜欢在音箱里播放那些如歌的青春年华，手里握着笔，在雪白的草稿纸上记录着一闪而过的桥段。有时候，我总会这么想，青春是从一个桥段走到另一个桥段的过程。而现在的我，正伫立在这段过程的正中间。倒转，回不到过去；快转，飞不到未来。
再也听不到那些曲调单一的儿歌，也看不到那些幼稚得让我发笑的信手涂鸦。小时候那些拥有纸风车的桥段也似乎被时间卷走了，只残留下那一点点珍贵的回忆。但我依然快乐，因为取而代之的是音乐和写作——两个无形的桥段。前者眼睛看不到，却能用耳朵听得到；后者耳朵听不到，却能用眼睛看到。
一，关于音乐
曾经看见过这么一个桥段——男主角站在画面中间，看着满天飞舞的乐谱像扬花般将他埋没。我想，那只是在音乐的异想世界。心情不好时，总喜欢把音乐打开，再以同样心情关闭音乐。听着听着又哭了。音乐收藏夹里放了上百首歌，却来来去去听着那么几首。那几首歌，像在和我诉说着它们的心声。那些青春岁月在离逝，就像朴树在用沙哑的声音唱出那个桥段：“他们都老了吧，他们在哪里呀？我们就这样，各自奔天涯……”每次听到这里，心情总是像一根弦被轻轻弹起，又被重重的按住。于是，我想起了那些早已离逝的.人……
听见她去世的消息已经有一段时间了，现在依旧还会低声唱着她的歌。尽管我不是她的崇拜者，尽管我只听过她的两首歌，但我依然还记得她沧桑的声线。我想，她一定在天堂，安静的唱着歌。
——“歌声是这么残忍，让人忍不住泪流成河……”
二，关于写作
应该是一个纪录者吧，因为我每天都在纪录着那些桥段。三年前曾经最喜欢的一个爱好，三年后竟然又回到了这里。已经不算起点了，因为我已经进步了不少。在写作的路上，我体会了很多物是人非的道理。我记得我曾经对我的朋友说过，我的人生就是写写写。我想这是真的，所以总有人经常能看见我握着笔对着一张稿纸发呆，然后飞快的写上几行文字，又继续发呆。反反复复，知道写完为止。偶尔会做做做家的白日梦，但很快就放弃了。因为我看见那些写得比我好的人，而且就坐在我前面。我没有那么出类拔萃，所以做一个小人物，写一些平凡的散文也就是平凡的梦想。每次握着笔，就是一次思想爆炸，炸完了，我的作品也就出来了。于是，我想起了那句话。
——“我不能停下来，更不想停下来！”
如果我是一个电影导演，我一定会把这些桥段串成一部九十分钟电影。只可惜我不是，我只能借助我的吉他和笔诉说着青春的桥段。也许有那么一天，我彻底聋了，再也听不到美好的音乐。亦或者我的手抖到连笔都抓不到的时候，我还能用快乐的心情重温那些桥段吗？我想是的！
过去的桥段被我捏碎在手里，变成沙末，随着风向漂洋过海。
特意写下的那些桥段又有谁看得懂呢？连我自己都迷惘其中了……
那些年作文 篇12
那些年的那些事件没有小说的情节那样戏剧化，没有散文那样优雅和深刻，也没有诗歌那样抽象和晦涩。它的内容非常普通。甚至像一杯白开水一样简单。
那些年，我和书法
毛笔书法看似简单，其实很难掌握。刷子不是硬的，而是软的。我已经几次试图击败它。每次我手里拿着毛笔，它就像一匹野马，在纸上狂奔了很长时间。因此，欣赏名人的书法成了我的习惯。刘公权的书法端庄清秀，像邻家的姐姐在河边洗衣服，又像小家碧玉悠闲地散步。他的言行，微笑，遵守规章制度，温柔美丽。欧阳询的书法，像一个有着深厚武艺的侠客，其刚劲是优雅的。赵霓虹榉木ˇ让髻发现危险？你在说什么？毯子？你看呢?你认为这是个好主意吗？？目瞪口呆的继承人地堑是夹饕餮？朱砂附近有鲈鱼店吗？恐怕我要成为瓷器专家了。眨眼？？你在做什么?？泽尔克纳已经全面展开了，这是真的吗？你在说什么？你在说什么？？你在说什么？看看黄枢纽伽马？(4)盆地？拒绝支付墓我张飞云？你在说什么？hellip。...他们都拿着笔，组成了一个优美的乐章。
那些年，我独自一人。
所有人都走了，只有房间里的家具陪伴着我。“寂寞的闺房，温柔的心一寸愁千丝万缕；。仰望蓝天空，不时有几朵闲云漂浮。淘气的云还在和他们的朋友玩捉迷藏。有无数的游戏。我依偎在墙上，听着时钟的声音，像一把无情的刻刀，刻在我的心上。孤独是一杯已经凉了很久的苦咖啡。不品尝它，它将成为汹涌的长江，冲击心脏的另一边，冷却整个心脏。我尝到了咖啡的苦味，但实际上不是它的味道。我想吐出来，但我已经被它的苦涩淹没了。“这是离别的.悲伤，我心中还有另一种滋味”。孤独是一个心碎的人的忧郁想法。“太阳下山了。...”我也是一个心碎的人，只留下完整的孤独。渐渐地，我学会了独自成长。一年一度的大树年轮似乎印在我的心上，孤独考验着我的成熟。现在我敢和那些充满知识的人谈论这个世界......
那些年，音乐和我
戴上耳机，闭上眼睛......在森林深处，安静而遥远。我不喜欢古典音乐和流行音乐，但是听日本动画音乐。Acg的国歌“鸟语诗”总是抚慰我的心灵。听着。天空空向我们靠近，变成了鸟儿，在蓝色的天幕中来回穿梭，徘徊在其中，这是一种放荡不羁的自由！在这个世界上，只有无尽的天空。...动画《未来日记》的音乐给我一种燃烧的感觉和迫切的情感。在这声音中，有一股燃烧的洪流，就像我的心在喷血......
那些年的过去终将逝去，就像那条湍急的河流一样。轻佻的东西似乎总是漂浮着，而沉重的东西最早会沉淀下来。让那些岁月成为记忆的宝藏和精致的落叶，揉搓它们，收集它们。
随着时间的积累，这杯“水”这会带来一杯醇香的葡萄酒，令人难忘。
那些年作文 篇13
爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的方向；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是春日的雨，是夏日的风，是秋日的果，是冬日的阳。
没有人能丈量爱脚下的路有多长，没有人能够测试爱心中的海有多深，没有人能明白爱心中的力量有多大。唯有时间，时间的目光可以一刻不停的注视着爱的身后与前方，明晰爱的足迹，追随爱的人们，关注爱的故事，记录那些沉甸甸的爱！
那是一个深沉的夜晚，下着深沉的雨，刮起深沉的风。在铺满泥泞的道路上，印下深沉的足迹，却留下沉甸甸的爱！
一个正处于青春年华的好少年，因为先天性疾病，使得下半身残疾，因失去双腿。但他在与母亲的呵护中乐观成长，乐观心态中未免没有忧伤，从他那深邃明亮的眼睛中读出了对知识的渴望。他的母亲，一个永远爱他的母亲陪伴他度过十年的春秋冬夏，背着弱小的他在那条道路走过无数的来回。但是一个狂风呼啸、大雨倾盆的黑夜，他等了许久也没有等到母亲的到来。于是他勇敢的用小椅子做支持地面的物体走出学校门，来到那条小路上，看见一个满身泥泞的女人，那就是母亲。他深邃的眼睛里闪着深沉的泪花，母亲又将他缓缓背起，小心翼翼地走在泥泞的小路上，印下深沉的足迹，留下沉甸甸的爱！
没有人能丈量爱脚下的路有多长，只有时间可以记录那段沉甸甸的爱。
那是一段深沉的历史，记录着一件深沉的故事。留下了一个深沉的礼物，记录着沉甸甸的爱！
她从小到大与父亲相依为命，从未见过自己的母亲，每当问父亲，母亲在哪里？父亲总是回答，她在遥远的地方，挣钱让宝宝过上好日子，在宝宝10岁生日的时候，给宝宝带来一件最美的礼物。于是她一直在等待，希望10岁赶快到来，希望能见到自己的'母亲。终于，10岁生日到了，奇怪的是礼物没有等到，父亲也不见了。她内心好不平衡！一会儿，有人送来一个箱子，箱子里一张照片，照片上有3个人，可想，那3个人是谁了。她终于见到母亲的样子。可是她没想到父亲在也回不来。
因为父亲为了满足女儿的愿望，平复女儿心中的怆伤，为女儿取回存在老屋已久的照片，不幸的是突如其来的车祸夺走了他的生命，他在危难的最后一刻，将箱子交给一个路人，希望他能将礼物送到女儿手中。当年幼的女儿得知真相，在父亲坟墓前哭了整整三天三夜。
在这段深沉的故事中，留下了一件深沉的礼物，留下了一份沉甸甸的爱，没有人能够测试爱心中的海有多深，只有时间可以记录那段沉甸甸的爱。一缕阳光，驱散凛冽寒霜，是沉甸甸的爱，一场甘霖滋润了龟裂的心田，是沉甸甸的爱！
那些年作文 篇14
又是一年离别季。
一年级稚嫩的我们从未想过，将来有一天我们也会分别，从未想过六年是那么的短暂。可是，岁月如水，光阴似箭，六年的时光倏忽而过。我们从一年级开始，一步，一步，即将迈进初中那个新鲜的世界。
六年前，我依偎在爸爸妈妈身旁，低唱着活泼的上学歌，怀着对新学校的幢憬与希望，踏进了城南小学。那天天气晴朗，校园在阳光的照耀下，一切是那么的美好：高大的教学楼，绿树环绕的中心大道，一尘不染的篮球场，绿草如茵的足球场，蹦蹦跳跳的同学，严厉却又关爱着我们的老师，还有铺在课桌上那崭新的课本……那天，我的心情格外明朗，格外激动，因为我是一名小学生了！渐渐的，我开始渴望佩戴红领巾，因为我也想像哥哥姐姐们那样，成为一名光荣的少先队员。激动人心的时刻终于到了！当红领巾递到我的手中时，我都快要窒息。啊，我也有炫耀的资本啦！
六年的学习生活转瞬即逝。每天清晨，我们迎着灿烂的阳光走进校园，耳旁漾起了同学们的欢声笑语。上课时，我们认真听讲，专心学习，积极回答问题，就像棵棵的幼苗吮吸着知识的甘泉。大课间更是充满着欢声笑语，我们排着整齐的队伍来到操场，舒展着自己矫健的身姿。
周末的青少年活动班，是我们最喜欢的课外辅导活动，里面的课程丰富多彩，可以挑选喜欢的课程报名参加学习。小主持人班，我们读得字正腔圆，时而温情如水，时而铿锵有力，声情并茂，使人陶醉在其中。写字班，我们一笔一画工工整整地模仿着老师漂亮的书法，一学期过去，我们的字写得更加工整漂亮。
六年，母校，我们在这里学习了六年！我们每一次的进步，您都看在眼里，记在心里。每一次的比赛，每一天的`学习都在这里。母校！感谢您带给我们童年的欢乐与幸福，我怎能忘记？感谢我们敬爱的老师，回顾六年的学习生活，我们的每一点成绩，都凝聚着您对我们的帮助与教诲。是您告诉了我们要踏实努力勤勤恳恳，一步一个脚印，不能急于求成，违背学习规律；是您，告诉我们无论做什么事情都要专心致志，不能三心二意，否则将会一事无成；是您告诉我们，无论取得了多大的成就都不能骄傲，要虚怀若谷；是您，告诉我们要乐于助人，待人以礼，落落大方、彬彬有礼。老师，时光匆匆，终于流到了小学的尽头。老师，您辛苦了！感谢您六年不辞辛苦的教育我们，您对我们的教诲我将永远铭记在心。
一起相依了六年的同学们，还记得我们一起尝过胜利的喜说和失败的苦涩。因为有你们，我的生活多姿多彩，因为有你们，我们六2班才能全面发展喝彩连连。六年时光，青春飞扬，同甘共苦，永不言弃，我们将继续团结友爱，同奔理想之路。
中学的大门在向我们敞开，新的集体在向我们招手。我们像一只只自由的小鸟，怀着远大的理想向远方飞去。美丽的母校、慈爱的老师、天真的同学，我永远爱着你们！
匆匆那年，感谢有你！
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