（精华）那个影响我的人作文14篇

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的那个影响我的人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

（精华）那个影响我的人作文14篇

　　那个影响我的人作文篇1

　　有的人，有着水滴石穿般的恒心，平易近人的和蔼。在我的身边，就有这样一个人。周老师，他的一言一行，都在影响着我。

　　夜晚，夜空群星璀璨，微风送来淡淡花香，竹叶沙沙作响，知了温婉鸣叫，校园是那么静谧。我正向宿舍走去，突然眼前一亮，看见走廊尽头的那间教室亮着灯光。我好奇的凑了上去，窗户上挂着窗帘，教室密不透风，这使我不由得联想到了看过的悬疑小说，难道里面有秘密或是什么宝藏？我想要一探究竟。

　　我轻轻推开门。瞧！里面还果真有宝藏。那间教室墙上、黑板上挂满了一幅幅书法作品，甚至桌子上、地上，到处都有。一个身材魁梧又略显弯曲的背影正在伏案写字。我走上前去一看才发现，原来他正是我们书法兴趣组的'周老师。

　　在经过老师允许之后，我情不自禁地在教室里到处转了一转，被那一幅幅不同书体的作品震惊了。问老师："这些都是您写的吗？"他莞尔一笑，说："是呀！”我对老师的经历也十分好奇，便忍不住多问了些！"老师，您练了多久了呀？""从中学开始，到现在也差不多30来年了吧。"听到这个数字，我愣了。随后又问"您当初还没练的时候，怎么知道自己能成功？""怎么就不会成功呢？要相信自己呀。"我又问了一些书法方面的问题，他都是一一讲给我来听，我深深地感觉到那种慈祥与宽厚，那种毅力与坚持。

　　我从教室中出来，感觉空气好像更清爽了，星星更加明亮了，心里有一种无以言表的感动，更多的是钦佩！

　　周老师，像一个巨人一般，影响着我，伴我前行。愿他如松柏一样四季常青，永远挺拔。

　　那个影响我的人作文篇2

　　一阵寒风吹来，我缩了缩脖子，把衣服拉的更紧了。漫步在白雪覆盖的公园，望着雪中的脚印，我不由得忆起了那年那位中年的阿姨。

　　那是一位身材稍胖，个头并不高的中年妇女。那年冬天，刚下完雪，我和小伙伴在公园打雪仗，就在那里，我们相遇了。她正带着她的孩子漫步在这美丽的雪景中，小孩子似乎特别喜爱雪，不时抓起地上的雪抛向远处。“咯咯咯”的笑声让人顿觉温暖。我和小伙伴的心情也不由得愉悦起来。

　　下一刻，却发生了一件谁也想不到的事--孩子摔倒了!在孩子又抓了一团雪准备抛出时，被脚下一块雪覆盖着的石头绊倒了。就这样，那孩子脸朝下向地面栽去。周围一片惊呼，众人的目光不约而同地看向了孩子的母亲。孩子的母亲此时却无动于衷的站在那，脸上的表情让人说不清。孩子的哭声不断传入众人的耳中，“妈妈……妈妈……”孩子哭的让人心疼。我实在受不过这种“良心”的谴责，冲过去直奔孩子。“别去扶他!”一句冷冷的话使我停了下来。只见孩子的母亲对孩子说到:“孩子，勇敢站起来，妈妈相信你!”一瞬间，我明白了这位母亲的用意……

　　孩子听了妈妈说的.话后，不再哭了。只见他两手支着地，慢慢的爬了起来，随后两脚一蹬，竟站起来了!他成功了!他们走远了，只留下一个呆呆发愣的我……

　　孩子摔倒的那瞬间，他的母亲哪能不心疼？可她明白，若她心疼孩子，把他扶了起来，那孩子以后就没有机会长大，就没有能力独自面对困难!

　　这位母亲的做法深深影响了我。她使我明白：成长的路上遇到挫折时，我们不能消极的等待，更不能放弃，要怀着坚定的毅力，尝试去战胜挫折。不管最后结果如何，至少曾经努力了！

　　那个影响我的人作文篇3

　　对于一个走在人生路上的人来说，会遇到各种形形色色的人，有狡诈，有善良，这些都是对你造成影响的人。也许你会在狡诈的人那里学会提防，也许你会在善良的人那里学会宽容，而那个对我影响最大的人就是我的李老师。

　　李老师不比常人有多大的外貌的不同，只在于李老师有一个装满知识的大脑，她将她的智慧与学识撒向我们，并让我做出了许多的改变，如学习兴趣和学习目标等，下面让我们了解一下我的变化及李老师教书巧妙的方法。

　　我一开始是对学习英语没有什么兴趣的，因为我觉的学习是一件不一定有用的事，而且学习全是枯燥乏味的，可是自从我遇到李老师，我在学习上整个变了样，李老师让我知道了学习也是有趣味的'。英文以前在我眼里像一只只虫子在乱爬，有了李老师后，我才发觉那是一场场知识盛宴。从此以后，我绝不放过任何学习的机会。

　　接下来让我们了解李老师是如何让我树立目标的。李老师有很多巧妙的方法，在不经意间解决了我的学习目标的问题。李老师并不直接告诉我们应该以什么为目标，而是从侧面描述二中有多么好，从而让我们心生向往，二中就成了我们的目标。从此以后，我开始为我的目标而努力，不让李老师失望。

　　李老师为我们下了很多辛苦，李老师的方法还有许多。她那丰富的知识我们只学了一点点，李老师是一位各方面都很优秀的人，她有许多的优点，她全身心都投入到了教育学生的事业中。

　　李老师像一轮火热的朝阳，在教育的岗位上发挥着光和热，仿佛永远没有终点，在此我想说“李老师，谢谢您！”

　　那个影响我的人作文篇4

　　每当我疲倦不堪，想轻言放弃的时候；每当我面对繁琐的学习时，准备敷衍了事的时候；我的眼前总会浮现出她的身影。是她，让我放下这些念头，努力前行！

　　她是一个羞涩的女生，在机缘巧合下，我们做了同桌。那时的我还很轻狂，浮躁，总以为自己学习优异，上课总是漫不经心，养成了一身的坏习惯。她却恰恰相反，不仅学习踏实，还总是善意的帮助同学，而我对她则是不屑一顾的。

　　直到有一次期末考试，我转变了对她的印象。我遇了一道难解的数学题，苦思冥想了几十分钟，也没有进展，正当我面红耳赤，一愁莫展之际，我动了歪心思：我偷偷写了张小纸条，向坐在前桌的她求助，她看到后默不作声，在我焦急的等待中，考试结束了。我气冲冲的找她质问：“你明明会做，为什么不告诉我”？她听到后认真地说：“我今天要是告诉你了，难道你以后每次都要依靠别人，无论是考试还是做人，我们都应该展现自己的真实实力”。她的话让我满脸羞愧、无地自容。

　　一直高高在上、不可一世的.我，经过这次事件以后，我逐渐改变了对她的看法，也努力尝试以她为榜样。当我上课发呆，走神的时候，她会小声地提醒我，每当我完成作业后沾沾自喜的时候，她已经开始预习新的内容了，我见状也不敢懈怠，抓紧向前追赶。就这样，在亦敌亦友的竞争中，我不断改变着自己，从开始的骄傲浮躁，到谦逊有礼，从开始对学习放松懈怠，到抓紧每一分每一秒。每当我看到她在努力，我就会不由自主的放下应付的念头，勤学苦干，向她看齐。

　　她让我看清了自己，虽然我们已经许久未见，但她却时时影响着我，激励着我不断前行。

　　那个影响我的人作文篇5

　　是谁？会为你犯下的过错而无私包容你，是谁？在你最困难痛苦的时候给你安慰。一个个寒冷的夜，凛若霜寒，她却向你伸出手来，带给你光明和希望。

　　我小的时候，跟平常家的孩子大都一样，又调皮又爱看动画片，爸爸管我不多，整日我都是跟妈妈在一起，妈妈工作一直都很忙，却整日叫看书，那时我想的不多，看书只看看书里那些漂亮的字画，所幸我是爱看书的，每次那么提的问题都能答上来，可时间一长记忆变消退了，再问起便答不上来，支支吾吾吐不出半个字。几年过去了，如今我明白了妈妈的用意，她告诉我很多道理，如今我都历历在目，我知道她是为我好，便总是听她的话。

　　那一天，风吹雨打，公路旁的树都被吹歪了几棵，顿时又电闪雷鸣，风不停地撕吼着，叫着，似乎要将一切给吞并掉不剩一点儿什么。我独自站在公交站台前，不知道时间，只身一人，这样过了十分钟，二十分钟我不知道过去多久了，天气一点儿也没变，依然是一个人，那种感觉太孤寂了！我想着，眼角的泪水不觉就留下来了。我能怎么做呢？

　　朦胧中，前方似乎来了一辆轿车，冲我按了按车铃，似乎有些熟悉，我细细看着，我看清了，那正是我的妈妈！惊喜代替了失望与孤寂，我激动的快喊不出声来，那天我知道她有事要忙，我没想到她回来。

　　一路上，她嘴里边念叨着我的.哪里不好，又不时说着小心着凉，多穿衣服，我的心里暖暖的，问谁会为你无私奉献却不求回报？那个人，是母亲。

　　那个影响我的人作文篇6

　　我曾经看过一个厨师的哲学，他深深打动了我的心。城南头有家西餐厅，真的很喜欢。它抵挡不住诱惑，经常光顾。

　　店里的厨师有点胖，略显鼓鼓囊囊，脸上总是挂着浅浅的笑容，在厨房忙着干活。白大厨的衣服总是熨烫平整，给自己增添了一点精神。

　　很多次，我透过窗户看着他工作。无论是牛排、面条，还是其他的东西，他总是用小眼睛紧紧的看着盘子，把盘子、食材、装饰品排列的井井有条。每一道菜都能带给我们视觉和味觉上最美好的享受。

　　最近又和同伴一起去了，点了两个面食。这一次，师傅微笑着亲自带给我们。金色意大利面散发出诱人的香味。几片绿叶和两朵红花配在一边。小杂文茄子中间切开，铺在表面，让人胃口大开。

　　喝了几口，忍不住说：为什么味道不一样？感觉多了点味道。他疑惑地看了他一眼，憨厚地笑着说：好吃吗？最近总想创新，想出一些新点子，但总不能和以前一样。说到底，恐怕客人都吃腻了。最近在自学，还在摸索改变。说完，笑得有点尴尬，眼睛眯成一条缝。

　　云在不保持不变形状的情况下给天空增加了敏捷性，这是厨师的哲学，在当今社会同样有用。如果我们每个人无论做什么都能想到创新，那么社会和时代就会注入无穷无尽的新力量。

　　这是一个简单的`道理，但现实并不简单。

　　那个普通的厨师注定是不平凡的。他慢慢地永远影响了我。

　　那个影响我的人作文篇7

　　一砚清墨，凝思挥毫间笔绽芳华，勾勒出一剪闲云一溪月。晕染成山河破碎风飘絮，刻写下花坞莲香相思愁，渲染出壮志凌霄风骨傲，细描出事如春梦了无痕。这是你独有的风采，深深地影响着我。

　　“乌台诗案”的苦楚，皇帝贬谪的使令，洛阳亲友的思念。这一切都未能将你阻挡。你就是你，注定要在历史上留下一段壮美的佳话。你给予了赤壁壮美，你泛舟歌曰：“桂掉兮兰桨，击空明兮朔流光。”慢慢游游，清风徐来，水波不兴。

　　你倚仗听江声，吟出“莫嫌荤确坡头路，自爱铿然曳仗声”的与众不同；你置身西湖河畔，呓语“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的.闲情逸致；你穿梭于林间，笑语“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的淡定从容；你身处庐山深处，感悟“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的人生哲理；你沐浴月色清辉，表达“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。面对山水，你且吟且行褪去了原有的桀骜不驯，你的心智愈发成熟，你乘着风驶向心灵深处。

　　你的出现是偶然也是必然，你的思想过于瞬间而又影响深远，你的性格坚定又淡然，你是如此的简单乐观而又如此的让人难以看穿。正如你所说，人生是一场大梦，世事宛如一缕千里快哉风。

　　苏子，你深深地影响了我！人生几何怅苦短，谁能弃妄谈笑间？苏子！英雄自古多磨难，拂袖且行尽释然？吟罢，诸多言尽有余欢！

　　你深深的影响了我，我亦愿与你同行！

　　那个影响我的人作文篇8

　　她整天穿着那件蓝色外衣，头发看上去已经很久没洗了。身上都已经出味道了还不洗澡，她就是我们班的“奇女子”。

　　看到她，同学们都恨不得绕开她走，与她坐同桌就是受罚，可她的文采却与她的外表截然不同。

　　她的每次发言都能让老师不禁鼓掌，每一次发言老师都会把她所言记录下来。好几次活动都是她写的内容。可那一次才让我真的对她刮目相看。

　　那天老师在班上提出一个问题：“万里赴戎机，关山度若飞。”描述的是什么情景？班里人发言一个接着一个，可每一次发言都好像老师不满意一般。只到我们的班长站起发言，老师才认可的点了点头。

　　那位”奇女子“俞心同学站起来，像诗人一般，念出了她即兴写出的一首关于描写那句话的诗。这首诗不仅仅是篇幅很长，且每一句中都能把那情景描绘的活灵活现。待她念完，老师都惊住了，没想到她的文采竟是如此之飞扬与出众。

　　那是她的第一次发言，也是那一次发言她便在我们班红了起来。

　　她不但诗写的好，就连那散文她也能写的出神入化。记得那次老师上写作课，只见俞心奋笔疾书不一会就完成了。我们都认为她写的.一定不怎么样，可能是嫉妒，也可能是羡慕。可当作文发下来几个同学因作文得高分而骄傲时，老师拿着俞心的作文开始了讲解。讲她的作文好像在听老师讲课文一般。那处处都写得比得上大文学家。

　　虽然她得文采飞扬，但她从来不因此而向别人炫耀，她总是一个人捧着一本书在那里静静得啃着。

　　她对我的影响之大能比得上老师。她让我明白了看人要用耐心，发现她的内在品质而不是只注意外表。内涵才是一个人的灵魂，只有灵魂美，人才能最美。

　　那个影响我的人作文篇9

　　两年前，我家旁边来了位新邻居，我们叫他黄伯伯。黄伯伯是一位退休电工，平时闲在家里没事干，喜欢种些花花草草。

　　他的女儿十分争气，是一家公司的经理，但是因为事务繁多很少来看望他。想到这儿，我不禁为他而心头感到酸酸的。他倒表现得轻松自在，“女儿忙，也不好麻烦人家”。只是，我时常看见他独自在浇花时，与它们“沟通”。我听见他说：“女儿啊！你呀，从小是我一个人带大的，你妈死得早，如今，你也有家啦”。我才明白那先前的轻松自在都是装的，他在心底默默盼望着女儿。他的那些花在微风中摇曳，和他一起守望。

　　春夏两季，黄伯伯服侍的那些花开得是这样盛，一片姹紫嫣红！花儿们像是在回报黄伯伯的呵护似的，使劲地展放自己婀娜的身姿，散发的香气方圆十里都能闻到。黄伯伯把它们搬到院子里，引得众人驻足观看。它们倒是不惊慌失措，显得那么淡定从容。黄伯伯也跟花儿一样，只在一旁接受称赞。其实，即使无人欣赏，他也离不开花。有人曾经问他：“你怎么不把花卖了换几个钱？”“这不能卖。我养花是为了给乡亲们看，而不是为了钱。”他严肃地说。

　　黄伯伯的热心肠也是妇孺皆知的。村里谁家的电器坏了都找他。他从来都是毫不犹豫的'，也从来不收钱。他对我们说：“人不能太计较得失，帮人家一忙，来日人家才肯帮你。”我顿时觉得他的目光里满是智慧。

　　现在的花已长得很密了，挨挨挤挤的。每一种颜色都在我心头流动。我不由得想起两年前：花刚发芽，弱不禁风，十分稚嫩。但它们坚强地活过来了。

　　正如黄伯伯，用自己的身躯扛起家庭的责任，在世界里默默无闻地帮助其他人。

　　我的心里受到前所未有的震撼！

　　那个影响我的人作文篇10

　　“别人可以，你也一定可以的”！这句话，总是回响在我的耳边，涌现在我的心头。

　　小时候，我被同学误会、孤立，心中的委屈将我折磨的遍体鳞伤，我的世界一下变得昏暗了，在这个昏暗的世界里，我度日如年，直到我遇见她。她轻轻的拍了拍我的肩膀，问我脸色为何如此难看？黑暗里的我忽然被光照到，顿时万般委屈倾泻而出。

　　下午的班会课上，她对这一问题给全班同学进行了教育，那些孤立我的同学也主动与我合好，我心中乐开了花，从此她如一道光点亮了我的世界。往后那些遥不可及的变化皆因有她。

　　“你一定可以的，我相信你”。她对我轻轻地说道，于是，我鼓足勇气接下了这个艰难的.任务。一个人主持排练一次课本剧，这谈何容易？道具、音乐、台词，哪哪都有问题。我苦思冥想，终于想出了办法。我让班里的几位“能工巧匠”分工合作，折纸，做枪，用几张桌子做山丘……我又对台词进行了反复的修改，如此一来，“小夜莺”不就出来了吗？于是，我便立即按照自己的想法认真排练起来。

　　我在舞台下，进行着上台前的最后一次台词准备，平常听起来习以为常的喧闹和欢呼声，此刻却令我不安。

　　这已是我第三次主持学校的节目了，但还是有些紧张的。一想到，台下有那么多双眼望着我，立马心跳加速起来。望着我略微不安的神情，她默默地走了过来，摸了摸我的头。我不安的心静了下来。是啊，这有什么好怕的？咱也是凭实力选上的，不怕！

　　缓缓地，我踏出了那一步，回过头看，她却已悄然离去。那个小男孩已成为一个勇敢追梦的少年。

　　那个影响我的人作文篇11

　　在我伤心时，在我难过时，在我烦躁时，我第一个想到的就是你。

　　你穿着朴素，脸色发黄，头发乌黑，平凡得再也不能平凡了，突然有一天，你来到了我身边。

　　你来到的这一天，我听同学说你爸爸当过囚犯，你妈妈因一场流感而病死，你全部的支撑都靠着你的爷爷奶奶。当时，我与同学用瞧不起的眼光看着你，全都是因为你的家事。

　　某一天的早晨，我发现了你头上的那道伤疤，惊奇地问你这道伤疤是怎么了？你微笑着对我说是不小心撞到了自家的桌角上的。那道伤疤在我的心里一直是个谜。终于有一天，我问了班里的其他同学，你那道似乎像闪电形状的伤疤怎么那么奇特？不像是撞的。他们悄悄地告诉我：“是他那个当过囚犯的父亲用刀片划的！”

　　之后，我多次发现你的手被打折，头被撞破，身上青一块紫一块的……可你却努力地在同学们面前表现出什么都没发生过，还强迫自己露出那不自然的笑容。

　　又一天，我实在看不下去了，同情地问道：“你过得好吗？这次是不是又被你父亲打了？”

　　原本笑眯眯的'你，突然变得严肃起来，生气地说：“我父亲从来都没有打过我，他一直对我很好，我要什么他就给我什么，请不要和其他同学一样说我父亲的坏话！”

　　当时我非常地吃惊，你的爸爸对你那么凶，你竟然那样地维护他！这时，我们的老师飞快地跑到讲台上，兴奋地向全班同学宣布，我们班新来的一名学生，获得了机器人比赛的一等奖，他是我们班的骄傲啊！这时，有的同学欢呼，有的同学疑惑，而你呢，用平淡的眼光看着全班的每一个人。

　　从那以后，每次在我痛苦的时候，我总会想起你那坚强的意志，于是我就会重新开始，努力地练习。

　　是你让我养成了坚韧不拔的品格，和顽强不屈的品质，非常感谢！

　　那个影响我的人作文篇12

　　那个影响着我的人，虽然他个子不高，长相一般，呆头呆脑。但是就是这位陌生叔叔，是他影响了我。让我始终坚信失败乃成功之母的这个人生哲理。

　　小时候我是个淘气包，哪儿都跑的去，我的朋友们称我为混世魔王。

　　这天我在院子里玩石头，拿着棍子不断地敲打着石头。觉得没意思，我就拿着棍子在院子里来回跑，闹得院子里鸡飞狗跳，好不热闹。就是朋友们来找我玩了。他们对我说:“我们找到一个好玩的地方，你要不要去?”“什么好玩的地方?”我疑惑又好奇地问。“而且外面骄阳似火。”我说。“去了你就知道了。”朋友们异口同声地说。

　　我抵挡不住好奇心，跟着他们来到了这陌生的地方。我说:“这破工地就是一个好地方?”朋友们说:“在这工地里有一个奇怪的人，我们带你去，这里就只有你胆子最大了。”我跟着他们在工地里绕了几圈，没看到那个人。“你们是不是在骗我?”我生气地说。

　　“我想他会不会是在楼上?”一个朋友说。于是我们上了楼楼上果然有朋友们所说的那个人。我们小心翼翼的'走到他身后，看见他在用许多小石头磨一块不知有比那些小石头大多少倍的大石头。“叔叔，你在干什么?”我吃惊地问他。叔叔说:“要把这块大石头用小石头磨碎。”我们都惊呆了。这怎么可能啊!叔叔语重心长的说:“一块小小魔失败了，可是他后面还有石头总会成功的。”“谢谢你叔叔，我懂了”我恍然大悟地说，“失败乃成功之母。”叔叔说:“对了，你们在生活中也要像这样，不要退缩，勇往直前，再大的困难也会被你们踩在脚下。”

　　那个影响了我的人——陌生叔叔。

　　那个影响我的人作文篇13

　　人的一生，会遇到很多很多的人。或好或坏。而在我的成长历程里，有那么一个人。深深的影响着我。初二时的语文老师。他的教学方法是很好的，能在不知不觉中引人入胜。在他的课上基本没有枯燥无味这样的现象。他会跟我们说一些道理，教我们怎么做人，以后出到社会会是怎么样的。还有他是学生时代时做过的一些事。不知从什么时候开始，他已经慢慢开始影响我。像一盏明灯，照亮我找到通往梦想的道路。

　　在他教育我的那一年时间，我的成绩明显提高，我没有什么感觉。只是单纯的觉得这个老师很好，能让我上课不会觉得枯燥无味。

　　我现在已经上了初三，准备要面临一个人生转折点，我也开始比以前更加努力。他也已经不是我的语文老师。而在换了一个新老师之后，我发现我根本适应不了这一个老师的授课方式。现在没一次上语文课我都觉得枯燥，发自内心的想要回以前的'语文老师教。总是听着听着就走神了。

　　开始慢慢觉得迷茫，害怕。怕我的成绩会因此下降，带来了种种压力。

　　星期三晚上，下了晚自修我和同学在校园里闲逛。遇到了他，这个影响我的语文老师。他正在值日，我走过去想跟他聊了两句。本来以为聊两句我就走开了。后来聊了很久。

　　我跟他说不是很喜欢现在的语文老师，想让他教我们。他开玩笑说让我去写申请。我是真的想呢。后来他一直在跟我说一些人生的道理。问我是不是有时候觉得迷惘，无助。他说的每一句话都对应我当时的心情。

　　然后他教给我一些学习的方法，让我好好努力，这些话就好像一种无形的力量。告诉我要好好努力。

　　这一个影响我的语文老师，现在又有了一届新学生，我还是很想要他教我们。

　　谢谢你，这样一个影响我的语文老师。我会记住你说的话。然后好好努力。

　　那个影响我的人作文篇14

　　“沙沙纱”风吹抚着树叶，一片一片落下来，用木制的门被吹得吱吱作响，周围都是那么的美好，一阵秋风吹在我的脸上，想妈妈的手抚摸这我。

　　突然一阵喧闹声破了这份来之不易的宁静，有人哭着喊着。好奇心驱使我走上前去，可刚到那，天空就像孙悟空的脸说变就变，刚才还晴空万里一下子就变成了倾盆大雨，叫喊声还在持续，我走近一看原来是一个30多岁的阿姨怀着孕不小心摔了一跤，可没有人敢去扶，直到她出血了人们才去，可雨还在不停的下着，还要怎么办。就在我犹豫的时候，一个阿姨站出来了，说自己是医生，指挥着我们，周围刚好是一家回收厂，这家回收厂的厂长也很好心，拿了十几个盒子铺在地下，又在上面盖上了一层毛毯，在周围搭了几条毛巾，然后几个年轻人又把女人抬到毯子上，又有许多人在上面打伞，“去拿一盆热水”医生对着离她最近的那个人说到。“好 ”不一会，一盆热气腾腾的水来了，“加油，使劲……马上出来了。”我们在外面的`人，不由得为她捏把汗。 “呜”一声哭声，响了起来，那哭声震耳欲聋，一个胖乎乎的小男孩，小男孩咧嘴笑了起来，正当我们高兴时那个女医生却走了，当我们再寻找时，却早已经找不到了。

　　我在想那个怀孕的阿姨，和那位在人群中生下来的宝宝真的很幸运，如果我们都像那个女医生一样把爱传递下去，那么，这个世界就美好了。

【那个影响我的人作文】相关文章：